新人教部編版小學語文二年級下冊期末質(zhì)量檢測卷（一）.doc

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新人教部編版小學語文二年級下冊期末質(zhì)量檢測卷（一） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 拼音加油站（14分） (共3題；共14分) 1. （3分）拼一拼，寫一寫。 ln jū q gui xiǎng fǎ xi xie dīng zhe yǔ yn _______ _______ _______ _______ _______ _______ 2. （3分）看拼音，寫漢字。 bi dun shān jin fǔ sh mǎ t _______ _______ _______ _______ jin lu yn ān mǎ ān _______ _______ _______ 3. （8分）選詞填空。? 繼續(xù)? 陸續(xù) 連續(xù) ?持續(xù) （1）九點鐘，參加會議的代表_______進了會場。 （2）胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮?？删褪沁@讓他發(fā)愁的胡子_______幫助了很多有困難的人。 （3）胡蘿卜先生_______往前走，走過了鳥太太家的樹底下。 （4）那哀痛的日子_______了很久，他們不知如何安慰我。? 二、 詞語訓練場（34分） (共6題；共34分) 4. （5分）連線，組成恰當?shù)亩陶Z。 明朗的 水洼 亮晶晶的 天空 小小的 葉子 金黃金黃的 藍天 濕漉漉的 地毯 彩色的 小巴掌 金色的 水泥道 仔細地 歌唱 愉快地 數(shù)著 5. （4分）讀拼音，寫漢字。 y l gē b gǒng shǒu kāng kǎi f d li tǎng _______ _______ _______ _______ _______ _______ 6. （4分）把下面的詞語和音節(jié)連一連。（8分） 年齡_______zhē yǎn 茁壯_______zh tng 懊喪_______nin lng 地毯_______zhu zhung 杜鵑_______o sng 蔗糖_______n nng 遮掩_______d juān 泥濘_______d tǎn 7. （8分）寫出出自下列成語的人物。 聞雞起舞—— _______紙上談兵—— _______驚弓之鳥——_______ 負荊請罪—— _______破釜沉舟——_______七步成詩——_______ 韋編三絕—— _______單刀赴會—— _______樂不思蜀——_______ 鐵杵成針—— _______指鹿為馬——_______完璧歸趙——_______ 8. （6分）接著請為下列詞語找出它們的反義詞吧。 寂靜_______ 大方_______ 破壞_______ 炎熱_______ 難過_______ 輕巧_______ 9. （7.0分）看拼音，寫字詞。 yu liang r yu r tng huā r _______亮 _______ _______童 花_______ 三、 句子游樂園（33分） (共5題；共33分) 10. （3.0分）按要求完成句子練習。 （1）地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。 ①這句話是對_______的描寫，從側(cè)面表現(xiàn)了桑娜_______的品質(zhì)。 ②請你仿照這種描寫方法，用一兩句話寫一寫你臥室的環(huán)境，表現(xiàn)你的一種品質(zhì)。 （2）讀句子，結(jié)合語境選擇省略號的正確作用。 省略號的作用：A．表示數(shù)目的遞增；B．表示說話結(jié)結(jié)巴巴，欲言又止；C．表示心理活動斷斷續(xù)續(xù)；D．表示語意的跳躍；E．表示語意未盡。 ①古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。_______ ②“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。_______ ③“我？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛……縫縫補補……”_______ 11. （4分）把下面錯亂的字詞連成通順的句子。 （1）一封 給爸爸 露西想 信 寫 （2）幾塊 山峰上 有 巨石 （3）已經(jīng) 尾巴 的 不見了 小青蛙 12. （9.0分）拼一拼，寫詞語。 dā chē f qīn shā tǔ shēng xiǎng yǔ mo _______ _______ _______ _______ _______ cu niǎo chng zuǐ tūn xi bǔ y jng qiāo qiāo _______ _______ _______ _______ _______ 13. （5分）把下列句子排列成一段通順的話 _______外公沒有等姐姐和我發(fā)問，就說開了：“據(jù)說蝙蝠洞有八十九曲，因洞內(nèi)有許多蝙蝠窩，‘蝙蝠洞’因此得名”。 _______星期天，我、姐姐、外公一起游覽風景秀麗的青芝山?！? _______我們向洞里走去，一路上陪伴我們的只有泉水的“叮咚”聲，由于洞內(nèi)有回聲，泉聲雖小，卻很清晰。 _______我們拐過一彎又一彎，轉(zhuǎn)過一曲又一曲，眼看沒路了，卻又見一條小路，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。” _______繞了幾道彎，我們來到著名的“蝙蝠洞”?！　? 14. （12分）請把下列名言補充完整。 （1）愛人若_______?！赌印? （2）_______，不貳過?！墩撜Z》 （3）_______，有禮者敬人?！睹献印? （4）_______，暖于布帛；_______，深于矛載?！盾髯印? 四、 閱讀練功房（12分） (共1題；共12分) 15. （12分）閱讀短文，完成練習。 再見了，親愛的母校 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！小學的學習生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在這離別母校的時刻，我們的心情格外激動，心中充滿了留戀之情?；厥淄拢甑男W生活歷歷在目。 忘不了，敬愛的老師！忘不了您那________的教誨，忘不了您那________的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心。楊老師，你還記得我這個曾經(jīng)口吃的學生嗎？您送給我一本《繞口令》的書，________地囑咐我天天讀。是您那充滿期待的目光鼓舞了我。在您的指導下，我苦練說話本領(lǐng)，終于改掉了口吃的毛病！ 忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起在知識的海洋中奮力拼搏，一起在平整的操場上盡情玩耍。轉(zhuǎn)眼間要分開了，心中怎能平靜呢？記得四年級時，我不慎被玻璃扎傷了腳，是你們，替我背著書包，攙扶著我，一步一步________地上下樓梯。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？ 忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用________的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，懂得了做人的道理。 再見了，哺育我們成長的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！ （1）在文中的橫線上填上合適的詞語。 ①忘不了您那_______的教誨，忘不了您那_______的目光。 ②您送給我一本《繞口令》的書，_______地囑咐我天天讀。 ③記得四年級時，我不慎被玻璃扎傷了腳，是你們，替我背著書包，攙扶著我，一步一步_______地上下樓梯。 ④您像一位溫和的母親，用_______的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。 （2）“誨”的讀音是_______；“慎”的讀音是_______；“枯燥”的近義詞是_______；“哺育”的近義詞是_______。 （3）“歷歷在目”的意思是_______，即將離開母校了，至今使你歷歷在目的是_______。 （4）仿照畫線句子寫一句話。 五、 寫話大作戰(zhàn)（7分） (共1題；共7分) 16. （7分）看圖寫話。 圖上畫的是什么地方？畫了什么動物？它們在干什么？它們之間發(fā)生了什么事情？請你用一段話寫下來。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 拼音加油站（14分） (共3題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 二、 詞語訓練場（34分） (共6題；共34分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 句子游樂園（33分） (共5題；共33分) 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 四、 閱讀練功房（12分） (共1題；共12分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 五、 寫話大作戰(zhàn)（7分） (共1題；共7分) 16-1、