人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）二年級(jí)上冊(cè) 第33課活化石 同步測(cè)試A卷.doc

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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）二年級(jí)上冊(cè) 第33課活化石 同步測(cè)試A卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根據(jù)課文組詞 (共1題；共6分) 1. （6分）辨字組詞。 環(huán)________即 ________消 ________ 壞________既 ________銷 ________ 二、 填填記記 (共6題；共20分) 2. （3分）選一選，讀一讀。 仙桃石________ A．像一只猴子一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。 猴子觀海石________ B．像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。 仙人指路石________ C．像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。 3. （4分）詞語(yǔ)理解 《賣火柴的小女孩》是丹麥的作者_(dá)_______的一篇童話，他還寫過(guò)________、________、________等童話故事。 4. （5分）根據(jù)你對(duì)古詩(shī)的了解，填寫下列空格吧。 洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。 這句詩(shī)出自________朝詩(shī)人________的________。在詩(shī)人眼中，鄉(xiāng)愁猶如________，讀著這首詩(shī)，我仿佛看到了________。 5. （4分）《墨竹圖題詩(shī)》寫詩(shī)人由________,聯(lián)想到________,表現(xiàn)了詩(shī)人關(guān)心________、________的情懷。 6. （2分）補(bǔ)充句子。 （1）________，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。 （2）十五個(gè)吊桶打水——________ 7. （2分）根據(jù)課文《九色鹿》內(nèi)容填空。 《九色鹿》是一個(gè)民間故事。稱它為“九色鹿”是因?yàn)開_______。如果有這樣一只鹿救了我，我會(huì)________。 三、 整理亂句。 (共1題；共26分) 8. （26分）照樣子，寫一寫 ①我能照樣子在橫線上填上一對(duì)合適的反義詞。 你（死）我（活） ________材________用 ________鄰________舍 七_(dá)_______八________ 舍________求________ 積________成________ ②AABB式：開開心心 ________、________ ③ABAB式：碧綠碧綠 ________、________ ④又大又紅 又________又________ 又________又________ ⑤要是早一分鐘就好了。 要是________就________。 ⑥荷葉是小魚兒的涼傘。 ________是________。 ⑦小鴨子游到小公雞身邊。 小鴨子（飛快地）游到小公雞身邊。 小公雞跟在小鴨子后面。 小公雞________跟在小鴨子后面。 ⑧小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！” ________一邊________一邊________。 四、 閱讀短文，回答問(wèn)題 (共1題；共5分) 9. （5分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 火神一向非常欽佩普羅米修斯，想幫助他，便悄悄地對(duì)他說(shuō)：“只要你在宙斯面前承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求神王饒恕你?！? 普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！” （1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 欽佩——________ 饒恕——________ （2）文中通過(guò)對(duì)普羅米修斯的________和________描寫，表現(xiàn)了普羅米修斯________。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 根據(jù)課文組詞 (共1題；共6分) 1-1、 二、 填填記記 (共6題；共20分) 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 三、 整理亂句。 (共1題；共26分) 8-1、 四、 閱讀短文，回答問(wèn)題 (共1題；共5分) 9-1、 9-2、