城關中學假期補習學校管理實施方案.doc

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城關中學假期補習學校管理實施方案 一、指導思想 認真貫徹執(zhí)行國家教育部、縣教育局的要求，規(guī)范義務教育階段初中學生的文化補習的管理；立足社會實際，滿足多數家長和學生要求繼續(xù)接受優(yōu)質補習教育的要求；是優(yōu)化教育資源，使我校集中優(yōu)勢師資加強對優(yōu)生的提升和基礎較差學生的培養(yǎng)；完善學校補習管理機制，規(guī)范社會力量辦學體制，遏制社會上良莠不全的各種雜亂的補課機構對學校的沖擊。 二、實施步驟 根據我校實際，按照“先行規(guī)劃，逐步規(guī)范”的工作思路，從今年7月開始，我校依據城關中學家長委員會的工作條例及家長學校的工作思路，由學校參與“源博文化補習學?！钡墓芾?，城關、源博兩校聯(lián)姻。各年級的寒暑假補習均在城關中學校內舉辦，新的辦學主體在教育行政部門的指導下，逐步實施‘管辦合并’，并向民辦公助體制過渡。學校幫助源博提供場地的租賃、全套科學合理可行的教學管理方案，每次補習收取15%的場地租賃、財產折舊管理費；水電費、教學耗材由源博自身承擔。在實現(xiàn)辦學主體的轉變的同時 ，實行“校舍、師資、法人、財務”二合二離的模式，兩校獨立核算。 三、實施要求 （一）辦學主體過渡：從今年7月起，由學校參與“源博文化補習學?！钡墓芾?，各年級的寒暑假補習均在校內舉辦。 （二）學校師資過渡：在淵博現(xiàn)聘任的教師中，只保留我校的一線任課教師，對以前聘任的非我校教師、我校不是一線的教師不再聘任。這樣做的目的是便于管理，有利于學生熟悉環(huán)境、熟悉教師、熟悉教法，更利于快速提升學生的補習成績。 （三）學校法人過渡：民辦性質的假期補習學校必須為獨立法人，公辦普通中學的在編在崗教師不得任學校校長，但可以聘任為管理顧問和任課教師。補習學校要有計劃的進行辦學體制轉換的籌備工作。基本完成新體制學校辦學章程制定、辦學資質審核和辦學法人的確定工作。 四、監(jiān)督管理 校黨支部要按照省縣教育局的相關要求，指導和監(jiān)督源博和我校的合作要求，有計劃的實施過渡，并規(guī)范對聯(lián)校補習學校的招生和教學管理。要協(xié)調好辦學各方，以對學生和社會負責的精神，做好人員的調整和辦學體制的過渡工作，確保現(xiàn)有的高考補習學校在過渡期內教學秩序穩(wěn)定。 各補習班不得強迫學生在校補習，一律采取自愿的形式。不得拒收差生，把雙差生對外排擠。從補習開始，實行舉報和檢查制度，凡查實有上述違規(guī)行為的，對當事人予以全校通報批評，并報請縣教育局追究其負責人責任。 五、具體措施 （一）、時間： 1、每學期的雙休日、國家規(guī)定的節(jié)假日為補習時間。九年級實行月假制；七、八年級輪換補習，每周六為七年級補習；周日為八年級補習的時間。連續(xù)長假另行安排。 2、暑假補習時間：七年級新生除外，八、九年級學生補課20天，分兩個階段進行。 第一階段： 7月1日至7月10日，時間10天。 第二階段： 8月16日至8月26日，時間10天。 暑假期間補習不上早晚自習，但是，各科老師要布置相當分量的家庭作業(yè)。 3、寒假補習時間：七、八、九三個年級同時進行，時間15天分為兩個階段。 第一階段：臘月十七-----臘月二十四日，時間8天； 第二階段：新年正月初八----正月十四日，時間7天。 寒假補習要求上早晚自習的。 （二）、崗位人員及職責 教管崗位 1、補習學校法人：熊金章 職責：負責開設補習班級；協(xié)調各方的補習事宜；依照物價局的批準，下達補習費的收取標準；主管校外聯(lián)席。 2、補習學校顧問：吳澤民 職責：協(xié)助熊老總做好補習學校的校內管理牽頭工作；主管校內事宜。 3、補習學校統(tǒng)籌：楊貴清 職責：貫徹法人的意圖，落實補習計劃，負責補習班教師的聘用；考核教師的工作實績；督查教學計劃的實施； 評估補習績效。 4、教學業(yè)務指導：余宏彬 職責：制訂補習計劃；落實課程標準；指導學科教師完成學科補習計劃的落實；監(jiān)測教學進度；組織學科測評；主管九年級。 5、教學信息采集：洪水華 職責：負責補習班的調配；做好學生入學前、后成績跟蹤評估；班級、學生考試成績統(tǒng)計；教師教學業(yè)績排位；建立學生檔案、補習檔案及管理；主管八年級。 6、教學研究指導：王玉祥 職責：制訂教師業(yè)務提升培訓計劃；確定校本研究課題及任務；指導教研組、備課組開展工作；組織教學質量測評的命題工作；主管七年級； 7、師德師風監(jiān)督：劉國棟 職責：制訂師德師風考核標準；負責教師的坐班考勤抽查；監(jiān)督補習期間的教與學的情況統(tǒng)計；做好教務資料的發(fā)放和收集。 安管崗位 1、德育主管：歐陽敏 職責：主抓師生的思想政治工作；全面安排部署安全管理，分工到人；制訂安全應急預案；定期排查安全隱患；接待和處理安全相關的人和事。 2、政教主管：周志利 職責：領導和管理好政教處一般人；制訂政教工作計劃；全面落實教學護崗人員；考評政教巡視的實施；主抓班主任的管理工作。 3、平面管理：倪鮮艷 職責：制訂校園平面衛(wèi)生管理方案；繪制平面管理分布圖；每天督查衛(wèi)生的執(zhí)行情況；對各班級的衛(wèi)生進行評估。 4、門衛(wèi)安管：戴湖生 職責：負責補習期間的門衛(wèi)安全管理；履行來客來訪登記；清查外來可疑人員；管好人、看好門。 5、寢室安管： 職責：定時開、關寢室大門；巡查學生就寢情況；指導學生愛惜寢室內的公共財產；負責報修水電設施的修理。 教輔崗位 1、后勤主管：汪緒剛 職責：落實后勤保障全方位工作，具體分工到人；指導他人開展后勤服務；主抓食堂工作；抽查食品的采購質量； 2、食堂領班：向啟元 職責：全面部署食堂總體規(guī)劃，安排每天的生活樣品；負責食堂食物的出庫登記；做好食堂財務的收支。 3、質量監(jiān)督：汪洋 職責：負責學生進餐券的發(fā)放、刷卡；監(jiān)控食品采購和入庫的登記；監(jiān)督后廚的操作，嚴格飯菜質量關；維護學生就餐的秩序。 4、設施添置：陳保粘 職責：為教學提供全方位的服務，教學設施設備的維修、更換等；教學用品的采購與發(fā)放；水、電的供給。 5、文 員：葉 鋒 職責：負責各類文字打??；教學數據準確記錄；建立學生電子檔案；編班、成績匯總；教師電子檔案的管理； 年級組管理設置 ①、童 勇：負責七年級組的具體補習工作 ②、呂明鋒：負責八年級組的具體補習工作 ③、潘 剛：負責九年級組的具體補習工作 學生管理： (A)班主任。 主要職責：引導規(guī)范學生來校參加補課，狠抓學紀學風，強化管理力度，嚴防事故發(fā)生，全面提升學生成績。 具體細則： ①詳細掌握學生情況，耐心細致地做好學生的工作，協(xié)助辦公室收繳學生應交費用，嚴禁學生下河下塘洗澡，嚴禁學生外出租房，杜絕上游戲廳、網吧及晚出不歸等現(xiàn)象。 ②樹立學習信心，做好學生的穩(wěn)定工作。 ③加強安全教育，加強早晚自習檢查、上課及就寢紀律督查。 ④經常找學生談心，及時向相關領導反映情況。 ⑤經常與科任教師溝通交流，形成合力。 ⑥要在生理心理上多給學生以指導，重點在學習方法及做人方面的指導，解決學生的實際困難。 ⑦協(xié)助政教處、教導處做好其他相關工作。 (B) 寢室管理 由戴湖生負責寄宿生的寢室管理，并安排男、女生寢室管理各1人。具體分工：李丹英負責男生寢室的管理，余潤蘭負責女生寢室的管理。 （三）、科任教師及職責： 認真?zhèn)湔n，既備書本，又備學生，注重過程，狠抓基礎，加強輔導，協(xié)同作戰(zhàn)。 ①充分發(fā)揮備課組的作用，對每次的補習教學做出整體部署，爭取在補課第一階段結束所有新課內容；各備課組要進行至少三次的集體備課，注重學生實際，用好資料；統(tǒng)一進度、區(qū)分重點難點。 ②每個科任教師要熟悉課程標準，對近三年來的黃岡中考試題及考試說明進行仔細研究，掌握黃岡中考動態(tài)及考點，做到有的放矢、補習對癥。 ③教師上課必須有詳細的教案，上課內容要與平時一樣，注意知識的擴展與遷移，教會學生學習的方法，帶動學生積極思考，練習要有針對性，盡量做到面批面改；講評要到位。 ④輔導課要有內容，要針對學生，特別是目標學生在學習中存在的問題進行講述，要把集體輔導與個別輔導相結合。 附：課表、輔導表 由各年級組自行制定，報教導處審批備案。 （四）、補習費的結算 1、收費問題 各年級的補習費用收取標準由源博學校熊總通知為準，學校提留的部分作為學校的財產折舊管理，進入學校財金賬目入賬。各年級收取的補習費統(tǒng)一由熊總管理劃撥，學校會同源博協(xié)商制定發(fā)放標準，按月發(fā)放。各班主任和年級組不得截留或挪用，在規(guī)定的標準內不得搭車收費，在規(guī)定的時間內足額上繳，對拖延者停發(fā)補習費，視情況做出更換班主任的處理。 2、發(fā)放問題 班主任待遇：班主任在規(guī)定的時間內足額上繳費用的，按照總額的1%提留手續(xù)費；班主任的假期管理，按照優(yōu)、良、一般、差的等次分別給予120、100、80、50元的補助。 任課教師的待遇：凡是一線的任課教師，其收入由四部分組成：基礎部分160元；坐班考勤80元；伏案工作50元；課時津貼每節(jié)課15元發(fā)放。 管理崗位人員待遇：各類管理崗位人員同時又兼任一個學科的課程，在個人四大塊計算的基礎上，追加九年級一個班語文工作量的課時津貼。所得的總和不得超過同年級教師最高數額的1.2倍。超過部分按照同級教師最高額度的1.2倍發(fā)放。 專職管理崗位人員計費辦法：取四大塊的前三部分，即是基礎部分160元，坐班考勤80元，伏案工作50元。課時津貼按以下標準計算： 正校級：取九年級英語老師的平均工作量1.0 副校級：取九年級英語老師平均工作量的0.8 正主任：取九年級英語老師的平均工作量0.6 副主任：取九年級英語老師的平均工作量0.4 一般職工：取九年級英語老師的平均工作量0.2 各年級的任課教師在本年級組集中造冊按月發(fā)放，各類崗位管理人員由教導處造冊發(fā)放。 團風縣城關中學 團風縣源博文化補習學校 2011-7-19 附件 補課費收支預算情況 1、 收入預算 七年級新生300人 八年級220人 九年級280人 合計800人 每生收取300元 合計收入24萬 2、 支出預算 班主任收費手續(xù)費： 24萬*1%=2400元 水電費、財產折舊： 24萬*7%=16800元 教師工資支出 方案一、福利發(fā)放型 全校教師全員參與補習，按照平時上課的課表輪換補課，七、八年級每周補課一天，一個月補課4天，教師的課時津貼占周課時工作量的4/5=0.8. 七、八年級共12個班，每班周課時34節(jié)，共408節(jié)；課時津貼工作量=408*0.8=326.4節(jié)，津貼=4896元；九年級每周補課2天，占周課時工作量的8/5=1.6；全年級課時總數245節(jié)，津貼工作量=245*1.6=392節(jié)，津貼數=5880元；全校合計津貼每月10776元； 基礎部分三大塊：290元/人*116人=33640元 每月支出總額：33640元+10776元=44416元 全學期4.5月，學期支出：199876元 收付兩品：240000元-2400元-16800元-199876元=20928元， 結余：20928元 方案二、勞動密集型 只是少數學科補課，取消基數部分三大塊，按照40元/節(jié)計算，七、八年級月課時數： 12班*7節(jié)/（班天）*4天/月=336節(jié)/月 七、八年級補課費支出：336節(jié)/月*40元/節(jié)=13440元/月 九年級月課時數： 7班*7節(jié)/（班天）*8天/月=392節(jié)/月 九年級補課費月支出：392節(jié)/月*40元/節(jié)=15680元/月 全校每月合計支出：13440元/月+15680元/月=29120元/月 全學期按5個月，總支出：145600元 收付兩品：240000元-145600元=94400元 結余：94400元