人教版初中物理八年級下冊 第九章壓強 9.1壓強同步訓練（I）卷.doc

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人教版初中物理八年級下冊 第九章壓強 9.1壓強同步訓練（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分）用螺絲固定工件時，常在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，使用墊圈是為了（ ） A . 增大螺帽對工件的壓強 B . 減小螺帽對工件的壓力 C . 增大接觸面的粗糙程度，防滑 D . 增大工件的受力面積，減小壓強 2. （2分）圖14-1-2是小敏同學在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時得出的圖象。如果用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個質(zhì)量相同的實心正方體，把它們放在水平面上，則根據(jù)圖象可知，甲、乙兩種物體對水平面的壓強之比p甲∶p乙為（ ） 圖14-1-2 A . 8∶1 B . 4∶1 C . 2∶1 D . 1∶1 3. （2分）一密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，則水對容器底面的作用情況是（ ） A . 壓強減小，壓力增大 B . 壓強減小，壓力減小 C . 壓強增大，壓力增大 D . 壓強增大，壓力減小 4. （2分）實心均勻正方體靜止在水平面上．若在其右側(cè)，按圖所示方式，沿豎直方向截去一部分后，則其質(zhì)量、密度、對水平面的壓力和壓強四個物理量中，不變的是（ ） A . 質(zhì)量、密度 B . 壓力、壓強 C . 密度、壓強 D . 密度、壓力 5. （2分）小明站在結(jié)冰的河面上，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應該采取的措施是（ ） A . 站立不動 B . 改為單腳站立 C . 趕快跑開 D . 立即趴在冰面上并向岸邊挪動 6. （2分）小葉觀察家中的平底茶杯放在水平桌面時的情形，如圖所示．思考：將茶杯空著正放在桌面上對桌面的壓力和壓強分別為F1和P1 ， 將它倒扣在同一桌面上對桌面的壓力壓強分別F2和P2 ， 他猜想F1與F2和P1和P2間的關(guān)系如下，請你幫他判斷，正確的是（ ） A . F1＞F2、P1=P2 B . F1=F2、P1＞P2 C . F1＜F2、P1=P2 D . F1=F2、P1＜P2 7. （2分）小英家廚房里有一把多功能剪刀，圖中標注了該剪刀的相關(guān)用途，對于它的使用，以下分析正確的是（ ） A . 做啟瓶器使用時，它是一個費力杠桿 B . 做剪刀使用時，物體越靠近O點越省力 C . 做削皮刀使用時，刀刃很鋒利，是為了增大壓力將果皮削掉 D . 做擠壓器使用時，擠壓齒很尖銳，是為了減小壓強把果殼擠開 8. （2分）下列事例中，屬于減小壓強的是（ ） A . 切菜刀刀刃鋒利 B . 啄木鳥的喙尖銳 C . 駱駝的腳掌寬大 D . 圖釘尖兒尖細 9. （2分）對下列情景涉及的物理知識，描述正確的是（ ） A . 在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈是為了增大與地面的摩擦 B . 課本靜止放在水平桌面上，課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力 C . 向墻上按圖釘時，手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強等于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強 D . 宇航員登上月球時，他的質(zhì)量比在地球上時的質(zhì)量減少了 10. （2分）下面數(shù)據(jù)最符合實際的是（ ） A . 把一個雞蛋舉高1m，所做的功為1J B . 人站立時對地面的壓強約為104Pa C . 起重機的機械效率可達100% D . 人體心臟正常搏動的功率為1000W 11. （2分）如圖所示，薄壁容器的底面積為 s，在容器中裝入某種液體，液體的重力為G，密度為ρ，深度為h。那么，容器底部受到液體的壓強和壓力分別為（ ） A . G/S和G B . ρgh和G C . G/S和ρghS D . ρgh和ρghS 12. （2分）邊長為10cm的正方體木塊靜止放在面積為0.5m2的水平桌面中央，它對桌面的壓強是600Pa.當對木塊施加一個豎直向上的拉力F時，它對桌面的壓強減小了150Pa，則拉力F的大小為（ ） A . 150N B . 75N C . 4.5N D . 1.5N 13. （2分）如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應選擇如圖中的哪幾種情形（ ） A . 甲與乙 B . 乙與丙 C . 甲與丙 D . 以上都不對 14. （2分）下列關(guān)于壓強的說法正確的是（ ） A . 飛機升力是由于機翼上下表面的空氣流速不同造成壓強差所引起的 B . 攔河壩設計成下寬上窄，利用了液體壓強大小隨深度增加而減小 C . 菜刀的刀刃薄，是通過減小受力面積來減小壓強 D . 馬德堡半球?qū)嶒炇状螠y出大氣壓強值 15. （2分）如圖所示．容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細線重力及體積均不計），設甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙水對容器底的壓強分別為p甲和p乙 ， 則（ ） A . F甲＜F乙 ， p甲=p乙 B . F甲=F乙 ， p甲=p乙 C . F甲＜F乙 ， p甲＜p乙 D . F甲＞F乙 ， p甲＞p乙 二、 填空題 (共5題；共12分) 16. （3分）壓強：物體所受________與________之比叫壓強，公式=________，公式中壓強р的單位是________，壓力F的單位是________，受力面積S的單位是　________． 17. （3分）重力為600牛的某同學躺在床上時，他對床的壓力為　________　牛；若此時他對床面的壓強為3000帕，其物理意義表示床面每平方米面積上所受，這時他與床面的接________觸面積為________　米2 ． 18. （2分）工程載重汽車裝有許多車輪，是為了減小汽車對地面的________，輪胎上花紋比較深，是為了________，若輪胎能承受的最大壓強為7106Pa，輪胎與地面的總接觸面積為0.4m2 ， 則該汽車載物后的總重不能超過________N． 19. （2分）某型號天文望遠鏡連同三腳支架總重約為300N，支架每只腳與地面的接觸面積約1cm2 ， 望遠鏡正常觀測時對水平地面的壓強大約是　________Pa． 20. （2分）生活中很多物品都包含有物理知識，如圖是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，由圖知杠桿ABC是________（選填“省力”或“費力”）杠桿，D處刀刃較薄是為了________。 三、 解答題 (共1題；共5分) 21. （5分）拉桿行李箱是我們出行必備之物，它涉及到很多方面的知識，請你結(jié)合旅行箱的結(jié)構(gòu)或使用過程，寫出四個相關(guān)的物理知識（不能與示例重復） 旅行箱的結(jié)構(gòu)或使用 物理知識 拖拉行李箱時拉出拉桿（示例） 增大動力臂，可以省力 四、 實驗題 (共1題；共4分) 22. （4分）如圖所示的是同學們探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗情景． （1）比較圖甲和圖乙可知：在接觸面積相同時，海綿所受的壓力________，壓力的作用效果越明顯． （2）比較圖________可知：當海綿所受的壓力相等時，接觸面積越小，壓力的作用效果越明顯；生活中常見的________（任舉一例即可）就是應用這個原理制成的． 五、 綜合題 (共2題；共18分) 23. （7分）物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行．以下就是小明利用氣球進行 的一些小實驗： （1）往兩只系著細線的氣球中間吹氣時，氣球相互靠近了，這是因為________ ． （2）為了觀察壓力的作用效果，用一個形狀接近正方體的氣球、幾個相同的砝碼、木板等進行實驗．他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上，用 改變砝碼個數(shù)的方法改變木板對氣球的壓力大?。畬嶒炃闆r如圖（a）、（b）和（c）所示．觀察上述實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論： ①由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知：________； ②由圖（b）和（c）可知：________． 24. （11分）如圖是一款新研發(fā)的微型機器人，它可拖動比自身重大很多的物體．機器人質(zhì)量是1.210﹣2kg，它靜止在水平地面上時，與地面的接觸面積是110﹣4m2 ． 求： （1）它受到的重力是多少？（g取10N/kg） （2）靜止時，它對水平地面的壓強是多少？ （3）若它用120N的水平拉力在10s內(nèi)勻速拖動重物前進1m，則拉力的功率是多少？ 六、 計算題 (共1題；共5分) 25. （5分）一質(zhì)量為30kg、底面積為1.5103cm2的物體A放在水平地面上。利用如圖所示的滑輪組將物體A在4s內(nèi)勻速提升了4m，此過程中，拉力的功率為400W（不計繩重和摩擦，g取10N/kg）。求： （1）圖甲中物體A對水平地面的壓強； （2）圖乙中繩子自由端的拉力； （3）體重為600N的小明用此滑輪組能夠提升的最大重物是多少？ 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題；共12分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 解答題 (共1題；共5分) 21-1、 四、 實驗題 (共1題；共4分) 22-1、 22-2、 五、 綜合題 (共2題；共18分) 23-1、 23-2、 24-1、 24-2、 24-3、 六、 計算題 (共1題；共5分) 25-1、 25-2、 25-3、