湖北省補(bǔ)習(xí)學(xué)校2011屆高三聯(lián)合體大聯(lián)考理綜.doc
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整理日期 整理人 2011年2月24日星期四 小セ 湖北省補(bǔ)習(xí)學(xué)校 2010—2011學(xué)年度高三上學(xué)期聯(lián)合體大聯(lián)考 理科綜合能力測試 考試時(shí)間：2010年12月28日上午9：00——11：30 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至12頁，考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。 第Ⅰ卷（選擇題，共21小題，126分） 注意事項(xiàng)： 1．答題前，考生在答題卡上務(wù)必用直徑0．5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名和科目。 2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號，在試題卷上作答無效。 本卷所需的相對原子質(zhì)量：H:1 O:16 S:32 Cl:35．5 Cu:64 Zn:65 Ag:108 Ba:137 一、選擇題（本題共13個(gè)小題，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意） 1．可用右圖來準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系 （ ） 第1題 A．1表示細(xì)胞外液，2～4分別表示血液、組織液、淋巴 B．1表示原核生物，2～4分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、病毒 C．1表示免疫系統(tǒng)，2～4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、抗體 D．1表示真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，2～4分別表示細(xì)胞膜、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器、細(xì)胞核膜 2．下列關(guān)于綠色植物新陳代謝相關(guān)知識的敘述，正確的是 （ ） A．C4植物葉片的維管束鞘細(xì)胞中具有葉綠體，但不能進(jìn)行光反應(yīng) B．C3植物的CO2的固定和還原都需要ATP提供能量 C．一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散到一個(gè)相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)需通過4層磷脂雙分子層 D．光能轉(zhuǎn)化為電能時(shí),電子的最終受體是ATP和NADP+ 3．關(guān)于下列各坐標(biāo)曲線的敘述中錯(cuò)誤的是 （ ） A．圖甲表示在一定范圍內(nèi)，隨著反應(yīng)物濃度增大，酶的催化反應(yīng)速率逐漸加快 B．圖乙表示細(xì)胞可以逆濃度梯度吸收物質(zhì)，屬于主動運(yùn)輸方式 C．圖丙表示某草本植物在炎熱夏季一天中的水分變化，其中發(fā)生萎蔫的時(shí)間段為4～16時(shí) D．圖丁表示黃豆種子萌發(fā)早期種子和胚中有機(jī)物含量的變化 4．下圖為生物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的簡圖，最合理的分析是 （ ） A．圖中所有物質(zhì)均不含礦質(zhì)元素 B．植物細(xì)胞能完成②過程的細(xì)胞器有葉綠體、高爾基體和核糖體 C．同等質(zhì)量的葡萄糖經(jīng)過③⑤過程釋放的能量是經(jīng)過 ③⑥過程釋放的能量的19倍 D．三大營養(yǎng)物質(zhì)之間轉(zhuǎn)換的樞紐是呼吸作用的中間產(chǎn)物 5．從右圖所示的實(shí)驗(yàn)中，可以直接得出的結(jié)論是 （ ） 第5題 A．感受光剌激的部位是胚軸切段的頂端部分 B．單側(cè)光照引起生長素分布不均勻 C．生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸 D．生長素能促進(jìn)胚軸切段生長 6．下列有關(guān)生活和生產(chǎn)中的化學(xué)知識描述不正確的是 （ ） A．使用纖維素和淀粉為原料制成的微生物降解塑料，可治理“白色污染” B．發(fā)電廠的煤在燃燒時(shí)加入適量生石灰，有利于環(huán)境保護(hù) C．泄露在美國墨西哥灣海洋中的大量原油能被海洋生物迅速分解，不會導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難 D．大力開發(fā)風(fēng)能、太陽能、核能，有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”，減少溫室氣體的排放 7．下列各組離子在指定條件下能大量共存的是 （ ） ①無色溶液中：K+、Na+、MnO4－、SO42－ ②pH=11的溶液中：CO32－、Na+、AlO2－、NO3－ ③加入Al能放出H2的溶液中：Cl－、HCO3－、SO42－、NH4+ ④由水電離出的c（OH－）=10－13molL－1的溶液中：Na+、Ba2+、Cl－、Br－ ⑤有較多Fe3+的溶液中：Na+、NH4+、SCN－、HCO3－ ⑥酸性溶液中：Fe2+、Al3+、NO3－、I－、Cl－ A．①② B．②④ C．③⑥ D．⑤⑥ 8．下列說法正確的是 （ ） A．ⅥA族元素中氫化物最穩(wěn)定的其沸點(diǎn)一定最高 B．IA族元素的金屬性一定比IIA族元素的金屬性強(qiáng) C．非金屬元素只能形成共價(jià)化合物 D．短周期中，同周期元素的離子半徑從左到右逐漸減小 9．綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是在綠色化學(xué)思想指導(dǎo)下的實(shí)驗(yàn)方法，以達(dá)到減少污染，防止浪費(fèi)等。下列符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的是 （ ） A．用銅與濃硫酸反應(yīng)制取CuSO4，并用少量品紅溶液吸收尾氣 B．將CO還原Fe2O3后的尾氣直接排入空氣中 C．用CCl4完成萃取操作練習(xí)時(shí)，將溴水改成碘水 D．將Zn和稀硫酸制H2后的廢液倒入水槽后再清洗玻璃儀器 10．已知?dú)淝杷幔℉CN）的酸性比氫氟酸（HF）酸性弱?，F(xiàn)有甲、乙兩瓶等物質(zhì)的量濃度的稀溶液，甲瓶中裝的是NaCN溶液，乙瓶中裝的是KF溶液，若用c（Na+）、c（H+）甲、c（OH—）甲、c（CN—）分別表示甲瓶中各種離子濃度，用c（K+）、c（H+）乙、c（OH—）乙、c（F—）分別表示乙瓶中各種離子濃度。對甲、乙兩瓶溶液中各種離子濃度的比較正確的是 （ ） A．c（OH—）甲+ c（CN—） ＞ c（OH—）乙+ c（F—） B．c（OH—）甲+ c（CN—） ＜ c（OH—）乙+ c（F—） C．c（OH—）甲+ c（CN—） = c（OH—）乙+ c（F—） D．c（Na+）+ c（CN—） = c（K+） + c（F—） 11．下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? （ ） A．分離碘酒中 的碘和酒精 C．驗(yàn)證NH3的 溶解性 B．分離沸點(diǎn)不同的 兩種互溶液體 D．比較Na2CO3、NaHCO3 的熱穩(wěn)定性 冷凝管 分水器 溫度計(jì) 氣球 澄清 石灰水 NaHCO3 Na2CO3 12．將等物質(zhì)的量的F2和ClF混合，在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)： F2（g）+ClF（g） ClF3（g）；△H<0。下列敘述中，正確的是 （ ） A．恒溫恒容時(shí)，當(dāng)ClF 轉(zhuǎn)化40% 時(shí)，容器內(nèi)的壓強(qiáng)為初始時(shí)的0．6 倍 B．若 c（F2）:c （ClF）: c （ClF3） =1: 1: 1， 則反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài) C．達(dá)到平衡后，若增大容器容積，則正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大，平衡左移 D．平衡后再降低溫度，保持恒容，達(dá)到新的平衡，則混合氣體的平均摩爾質(zhì)量增大 13．某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測量m g銅銀合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 合金樣品 用排水法收集氣體體積為V L（標(biāo)準(zhǔn)狀況） 溶液 過濾 ？ 烘干 稱量：w g + NaCl溶液 +足量硝酸 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 下列說法中不正確的是 （ ） A．收集到的V L氣體全為 NO B．過濾用到的玻璃儀器是：燒杯、漏斗、玻璃棒 C．操作Ⅱ應(yīng)是洗滌 D．銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 二、選擇題（本題包括8小題，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分） 14．有一質(zhì)點(diǎn)從O點(diǎn)沿x軸正方向做直線運(yùn)動，其速度時(shí)間圖象如下，下列說法正確的是 （ ） 第14題 A．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的速度方向相反 B．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的加速度方向相反 C．第2s末和第6s末質(zhì)點(diǎn)所處的位置相同 D．第4s末質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)O 15．在玻璃生產(chǎn)線上,寬L=4．8m的成型玻璃以v1=1．2m/s的速度連續(xù)不斷地水平向右移動,在切割工序處,割刀相對玻璃的切割速度v2=1．6m/s,為了使割下的玻璃板都成規(guī)定尺寸的矩形,則下列說法正確的是 （ ） A．割刀運(yùn)動的軌跡是一條直線 B．割刀運(yùn)動的實(shí)際速度為m/s C．完成切割一次矩形玻璃板的時(shí)間為3s D．一次切割時(shí)間內(nèi)玻璃板的位移是3．6m 第16 箭 弦 附加裝置 乙 甲 弓 第16題 16．射箭是2010年廣州亞運(yùn)會比賽項(xiàng)目之一，如圖甲為我國著名選手張娟娟的射箭場景。已知弓的頂部跨度為，弦均勻且彈性良好，其自由長度為。發(fā)射時(shí)弦和箭可等效為圖乙的情景，假設(shè)弓的跨度保持不變，即箭在弦的正中間，弦夾住類似動滑輪的附加裝置上，將箭發(fā)射出去。已知弦的勁度系數(shù)為k，發(fā)射箭時(shí)弦的的最大長度為2（彈性限度內(nèi)），則箭被發(fā)射瞬間所受的最大彈力為（設(shè)弦的彈力滿足胡克定律） （ ） A． B． C． D． 乙 15 9 3 x/cm y/cm 12 6 18 x/cm y/cm 12 6 18 甲 x/cm y/cm 12 6 18 丙 丁 15 9 3 x/cm y/cm 12 6 18 O O O O 第17題圖 17．A、B兩列簡諧橫波均沿x軸正向傳播，在某時(shí)刻的波形分別如圖甲、乙所示，經(jīng)過時(shí)間t（t小于A波的周期TA），這兩列簡諧橫波的波形分別變?yōu)閳D丙、丁所示，則A、B兩列波的波速vA、vB之比不可能的是 （ ） A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．3∶1 18．我國發(fā)射的探月衛(wèi)星“嫦娥二號”的環(huán)月工作軌道是圓形的，離月球表面100 km，若“嫦娥二號”貼近月球表面飛行。已知月球的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的1/81，月球的半徑約為地球半徑的1/4，地球上的第一宇宙速度約為7．9 km/s，則該“嫦娥二號”繞月運(yùn)行的速率約為 （ ） A．0．4km/s B．1．8km/s C．11km/s D．36km/s 圖4 第19題 19．一位同學(xué)為了表演“輕功”，用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質(zhì)量的空氣（可視為理想氣體），然后將它們放置在水平木板上，再在氣球的上方平放一塊輕質(zhì)硬塑料板，如圖4所示。這位同學(xué)慢慢站上輕質(zhì)塑料板中間位置的過程中，氣球一直沒有破裂，球內(nèi)氣體溫度可視為不變。下列說法正確的是 （ ） A．由于該同學(xué)壓迫氣球，球內(nèi)氣體分子間表現(xiàn)為斥力 B．表演過程中，外界對球內(nèi)氣體做功，球內(nèi)氣體吸收 了熱量 C．表演過程中，氣球內(nèi)所有氣體分子的動能都不變 D．若某氣球突然爆炸,則該氣球內(nèi)的氣體內(nèi)能減少，溫度降低 20．“六十甲子”是古人發(fā)明用來記計(jì)時(shí)的方法，也是一種表示自然界五 第20題 行之氣循環(huán)流轉(zhuǎn)的直觀表示法。某學(xué)校物理興趣小組用空心透明粗糙塑料管制作了如圖所示的豎直“60”造型。兩個(gè)“0”字型圓的半徑均為R。讓一質(zhì)量為m、直徑略小于管徑的小球從入口A處無初速度放入，B、C、D是軌道上的三點(diǎn)，E為出口，其高度低于入口A。已知BC是“0”字型的一條豎直方向的直徑，D點(diǎn)是左側(cè)“0”字型上的一點(diǎn)，與圓心等高，A比C高R，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，不計(jì)一切阻力,則小球在整個(gè)運(yùn)動過程中（ ） A．如果是光滑小球，在D點(diǎn)處，塑料管的左側(cè)對小球的壓力為4mg B．如果是光滑小球，小球一定能從E點(diǎn)射出 C．如果是不光滑小球，且能到達(dá)C點(diǎn)，此處塑料管對小球的作用力小于mg 第21題 a bb c d D．如果是不光滑小球，小球不可能停在B點(diǎn) 21．點(diǎn)電荷A、B是帶電量為Q的正電荷，C、D是帶電量為Q的負(fù)電荷，它們處在一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn)上。它們產(chǎn)生的靜電場的等勢面如虛線，在電場中對稱地有一個(gè)正方形路徑abcd（與ABCD共面）。如圖實(shí)線，O是正方形與矩形的中心，則下列說法正確的是 （ ） A．取無窮遠(yuǎn)處電勢為零，則O點(diǎn)電勢等于零 B．b、d兩點(diǎn)場強(qiáng)相等，b點(diǎn)的電勢高于d點(diǎn)的電勢 C．將電子沿正方形路徑a→d→c移動，電場力先做負(fù)功，后做 正功 D．將電子沿正方形路徑c→b→a移動，電場力先做負(fù)功，后做正功 第Ⅱ卷（非選擇題，共13題，174分） 0000 光電門 顯示屏 光電計(jì)時(shí)器 甲 圖11 乙 第22題 22．（6分）一礦區(qū)的重力加速度偏大，某同學(xué)“用單擺測定重力加速度”實(shí)驗(yàn)探究該問題，實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖a。 （1）使用兩根長度相等的擺線，一端連接小球（直徑1cm），兩擺線另一端固定在鐵架臺的水平橫桿上，用最小分度為毫米的刻度尺測得一根擺線的長度為995．8mm，擺線的兩固定點(diǎn)的距離為200．0mm，用游標(biāo)10格且總長為19mm的游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑如圖b所示，擺球的直徑為 mm。 （2）把擺球從平衡位置拉開一個(gè)小角度（小于50）由靜止釋放，使單擺在豎直平面內(nèi)擺動，將光電門固定在小球的平衡位置，當(dāng)小球第一次通過光電門開始計(jì)時(shí)，下一次經(jīng)過時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束，光電門計(jì)時(shí)器記錄下了時(shí)間t1，多次將擺球從前后兩方向釋放重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄下相鄰兩次通過平衡位置的時(shí)間tn，求出其平均值為1．001s，測得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹? m/s2。（保留3位有效數(shù)字） 10.67 7.905 5.53 3.53 1.91 單位：cm 紙帶運(yùn)動方向 A O B C D E 乙 23．（12分）某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的裝置來研究加速度和有關(guān)能量的問題。 紙帶 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 小車 制動裝置 沙和沙桶 甲 第23題 圖12 （1）為了盡可能減少摩擦力的影響，計(jì)時(shí)器最好選用（填“電磁”或“電火花”）_________式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，同時(shí)需要將長木板的右端墊高（即平衡摩擦力，下面實(shí)驗(yàn)均有此步驟），直到在沒有沙桶拖動下，小車拖動紙帶穿過計(jì)時(shí)器時(shí)能____________。 （2）同學(xué)A采用圖示甲的裝置來研究小車運(yùn)動的加速度和某時(shí)刻的速度，在此實(shí)驗(yàn)中，此同學(xué)先接通計(jì)時(shí)器的電源，再放開紙帶，沙和沙桶的總質(zhì)量m=80g，小車的質(zhì)量M=2kg，如圖乙是打出的一條紙帶，O為起點(diǎn)，A、B、C、D、E為過程中的五個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，則小車的加速度為a= m/s2，打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為vC=________ m/s。（保留2位有效數(shù)字） （3）同學(xué)B若用此實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證沙和沙桶以及小車組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，以O(shè)C段的運(yùn)動為例（設(shè)OC的距離為hC），其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的關(guān)系式是 。（用本題的符號表示，不要求計(jì)數(shù)結(jié)果） （4）同學(xué)C采用圖示甲的裝置研究小車的動能，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)若繪出了Δv2----S圖線（其中Δv2＝v2－v02，即末速度、初速度的平方差），圖線應(yīng)是一條__________________________________，根據(jù)圖線可獲得的結(jié)論是 ． 24．（15分）如圖所示，在光滑的水平桌面上放一個(gè)長為L、質(zhì)量為M的長木板，將一質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在長木板最右端。已知物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)要采用下面兩種方法將木板從物塊下面抽出來： （1）給木板施加水平向右的恒力，作用時(shí)間t，此時(shí)刻木板剛好被抽出，求水平恒力的大小。 （2）給木板施加一個(gè)水平向右的瞬時(shí)沖量，使木板剛好被抽出，求水平?jīng)_量的大小。 第24題 25．（18分）如圖所示，PABCD是固定在豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道，其中PA是豎直軌道，ABCD是半徑為R的圓弧軌道，兩軌道在A點(diǎn)平滑連接．B、D分別為圓軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)， B、D連線是豎直直徑，A、C連線是水平直徑，P、D在同一水平線上．質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從軌道上P點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動過程電荷量保持不變，重力加速度為g． （1）小球運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)，軌道對小球的作用力有多大？ 圖10 第25題 （2）當(dāng)小球運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí)，突然在整個(gè)空間中加上一個(gè)方向豎直向上的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度，結(jié)果小球運(yùn)動點(diǎn)D后水平射出，經(jīng)過一段時(shí)間碰到了軌道的Q點(diǎn)，求Q點(diǎn)與P點(diǎn)間的距離s． 26．（21分）如圖所示，在在Oxy平面內(nèi)存在I、II、III、IV、V五個(gè)特殊的電場區(qū)域，即在x≤-5l區(qū)域I和x≥5l區(qū)域V存在兩個(gè)場強(qiáng)大小均為E的勻強(qiáng)電場，方向分別為水平向左和水平向右，在-5l＜x≤-l區(qū)域II和5l＞x≥l區(qū)域IV存在兩個(gè)場強(qiáng)大小均為E、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場，在-l＜x＜l區(qū)域III的坐標(biāo)原點(diǎn)固定一正點(diǎn)電荷Q,各區(qū)域內(nèi)的電場互不影響，各自獨(dú)立?，F(xiàn)有帶負(fù)電的粒子從區(qū)域I中的點(diǎn)A（-7l，l）由靜止釋放，經(jīng)過I、II、III、IV、V五個(gè)特殊的電場區(qū)域能返回出發(fā)點(diǎn)A，且經(jīng)過區(qū)域III時(shí)做勻速圓周運(yùn)動。已知粒子的比荷（不計(jì)粒子的重力）。 （1）粒子到達(dá)區(qū)域II的右邊界的速度。 （2）點(diǎn)電荷Q的電荷量。 （3）粒子由靜止釋放運(yùn)動到第一次回到初始位置的時(shí)間。 y x O -l -5l l 5l m、q I II III IV V E E E E 圖10 A 第26題 27．（本題14分）a、b、c是原子序數(shù)依次增大的三種常見短周期元素．由a、b、c三元素組成的化合物甲的用途如圖所示。a、b、c三元素之間兩兩化合可生成化合物乙、丙、丁、戊4種。化合物甲、乙、丙、丁、戊之間也能相互反應(yīng)。已知乙、戊分別是由a、b兩元素按原子個(gè)數(shù)1∶1和2∶1組成的化合物。若a、b、c三元素形成的單質(zhì)（仍用a、b、c表示）和由它們組成的化合物之間的反應(yīng)關(guān)系如下（未配平） ①b+c→丁 ②a+c→丙 ③乙+丁→甲 ④丙+丁→c+戊 試解答下列問題： （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：甲： 丙： ?。? （2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式： （3）戊的結(jié)構(gòu)式是 ；實(shí)驗(yàn)測得化合物乙和化合物戊能以任意比相溶，根據(jù)“相似相溶”的經(jīng)驗(yàn)規(guī)律可推測化合物乙是 分子（填“極性”或“非極性”）。 （4）閱讀甲的用途圖，回答下列問題： ①實(shí)驗(yàn)室用甲作干燥劑，這是利用甲的 性；甲在制TNT炸藥的反應(yīng)中的主要作用是 。 28．（本題16分）硫酸鋇是唯一的無毒的鋇鹽，工業(yè)上以硫酸鋇等為原料通過下列流程反應(yīng)可以制備鋅鋇白（BaSO4+ZnS）和過氧化氫。（皓礬為ZnSO4?7H2O） （1）上述流程中共有7個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其中有____________個(gè)屬于氧化還原反應(yīng)。 （2）寫出過氧化氫和物質(zhì)C的電子式：____________________，_______________。 （3）寫出F、G的化學(xué)式： F_____________、G_________________。 （4）寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式： 反應(yīng)③__________________________________________________________。 反應(yīng)⑦_(dá)___________________________________________________。 （5）取鋅鋇白固體16．5g溶于100mL 1mol/L的H2SO4 溶液中，放出H2S 氣體1008mL（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況） ①不計(jì)溶液體積變化，所得溶液中氫硫酸的物質(zhì)的量濃度為________mol/L ②加熱驅(qū)盡溶液中H2S 后，為使鋅離子剛好完全沉淀，應(yīng)加入 1 mol/L的NaOH溶液_____mL 29．（本題14分）某?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入l—2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色。 （1）提出問題：Fe、Br2誰的氧化性更強(qiáng)? （2）猜想： ①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe>Br2，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液里黃色是含 （填化學(xué)式，下同）所致。 ②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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