人教版初中物理八年級下冊 第九章壓強 9.1壓強同步訓(xùn)練B卷.doc
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人教版初中物理八年級下冊 第九章壓強 9.1壓強同步訓(xùn)練B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)如圖所示的實例中,屬于減小壓強的是( ) A . 安全錘的錘頭做成尖形 B . 切蛋鋼絲很細(xì) C . 壓路機的碾子很重 D . 書包帶做的較寬 2. (2分)如圖所示,將一塊磚平放、立放、側(cè)放時,它對地面的壓強( ) A . 平放時最大 B . 立放時最大 C . 側(cè)放時最大 D . 平放、立放、側(cè)放時,一樣大 3. (2分)我州某中學(xué)積極開展民族民間文化進(jìn)校園活動,豐富學(xué)生的校園生活,如下列圖所示的四幅圖所示,分別反映蹴球、獨竹漂、高蹺和押枷的訓(xùn)練情景.關(guān)于這四種運動下列說法中正確的是(g取10N/kg)( ) A . 踢球時球離開運動員的腳掌后在向前運動的過程中,運動員對球做了功 B . 45kg的女運動員著3kg的劃竿踩在質(zhì)量為30kg的竹漂上保持平衡狀態(tài),劃竿和竹漂共受到約780N的浮力 C . 52kg的男運動員踩著重量忽略不計的高蹺訓(xùn)練,每只高蹺底部與地面的接觸面積為1.310﹣3m2 , 則在行走過程中,高蹺對地面的壓強為2105Pa D . 押枷比賽中甲運動員獲勝,是因為甲運動員拉乙運動員的力大于乙運動員拉甲運動員的力 4. (2分)兩個底面積不等的圓柱形容器(S甲<S乙),分別盛有甲、乙兩種不同的液體,將兩個完全相同的小球分別放入這兩種液體中,小球靜止時的位置如圖所示,此時兩液面剛好齊平.若將這兩小球從液體中取出,則液體對容器底部壓強的變化量△p甲、△p乙的大小關(guān)系是( ) A . △p甲一定大于△p乙 B . △p甲一定等于△p乙 C . △p甲一定小于△p乙 D . △p甲可能小于△p乙 5. (2分)如圖所示的是常用指甲刀的實物及結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是( ) A . 指甲刀上只有兩個杠桿,一個省力杠桿和一個 費力杠桿 B . 杠桿D處刀刃較薄,是為了增大壓強 C . 杠桿ABC上有粗糙的花紋,是為了增大摩擦 D . ABC是一個省力杠桿 6. (2分)如圖,兩只相同的燒杯分別裝有質(zhì)量相等的煤油和水,則兩只杯子底部受到液體的壓強應(yīng)該是( ) A . P甲=P乙 B . P乙>P甲 C . P甲>P乙 D . 無法判斷 7. (2分)公共汽車上備有逃生錘,遇到緊急情況可以用它打破玻璃逃生.圖1中的四把鐵錘,最適合作為逃生錘的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)很多動物是“物理應(yīng)用高手”,它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位.下列從物理學(xué)的角度給出的認(rèn)識中,正確的是( ) A . 泥鰍的體表有層黏滑的液體,可以增大摩擦 B . 啄木鳥的嘴很尖細(xì),可以增大壓強 C . 蚯蚓腹部有許多剛毛,可以減小摩擦 D . 駱駝的腳掌很大,可以減小壓力 9. (2分)圖甲是邊長為a、用均勻材料制成的正方體物塊,它漂浮時露出液面的高度為h,液體密度為,把它從液體中拿出并擦干后,放在水平地面上,如圖乙所示,則下列說法中錯誤的是( ) A . 組成物塊材料的密度為 B . 物塊所受的重力為 C . 物塊放在水平地面上,它對地面的壓強為 D . 在圖乙中為了能使物塊繞CC′邊轉(zhuǎn)動,在AA′邊上施加的力F至少是 10. (2分)中學(xué)生要學(xué)會關(guān)注我們的生活,以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù),其中符合實際的是( ) A . 一個中學(xué)生的體積大約0.5m3 B . 42寸彩電正常工作時的功率約2W C . 教室里的空氣質(zhì)量約為250kg D . 中學(xué)生站立時對地面的壓強大約1000Pa 11. (2分)慣性有時要利用,有時要防止其危害.下列事例中屬于防止慣性帶來危害的是( ) A . 拍打衣服,把灰塵拍去 B . 用力將足球射入球門 C . 公路上的汽車不允許超載 D . 跳遠(yuǎn)時快速助跑 12. (2分)兩物體重力之比為1:2,與水平桌面接觸面積之比為1:2,它靜止時對桌面壓強之比為( ) A . 1:1 B . 1:2 C . 2:1 D . 1:4 13. (2分)把吹脹的氣球壓在一根大頭針上,稍一用力氣球就被刺破,而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上,氣球卻安然無恙(如圖所示).這是因為( ) A . 氣球受到的壓力減小了 B . 氣球的受力面積增大了 C . 氣球受到的壓強增大了 D . 壓力對氣球的作用效果更明顯了 14. (2分)下列實例中,屬于增大壓強的是( ) A . 坦克裝有履帶 B . 在鐵軌下鋪設(shè)枕木 C . 刀刃磨得鋒利 D . 滑雪時站在雪橇上 15. (2分)一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L/3,在板A移動過程中,下列說法正確的是 A . A對桌面的壓強不變 B . A對桌面的壓力不變 C . A對桌面的壓力不斷變小 D . A對桌面的壓強不斷變小 二、 填空題 (共5題;共12分) 16. (3分)一張報紙平攤在桌面上,它對桌面的壓強約為0.5Pa,這句話的物理意義是:________。 17. (3分)在高速公路上,經(jīng)??吹铰愤厡懼柏涇嚥坏贸d、超速”的警示牌,請你根據(jù)學(xué)過的物理知識,寫出貨車超載或超速的四種危害。 ①________ ②________ ③________ ④________ 18. (2分)在某次沉船事故搶險中,救助人員發(fā)現(xiàn)水下艙門很難打開,這是因為艙門在水下受到壓強大的原因.假設(shè)翻船后艙門與水面平行,距水面平均深度約10m,艙門面積為 , 此時艙門受到水的壓強約是________Pa,受到的壓力又約為________N.(g=10N/kg,ρ海水=1.03103kg/m3). 19. (2分)如圖,用50牛的力將重力為30牛的正方體按壓在天花板上,則天花板所受的壓力是________牛,若正方體與天花板接觸面積是210﹣2米2 , 則天花板所受的壓強是________帕. 20. (2分)關(guān)心愛護(hù)殘疾人是每個公民應(yīng)具備的美德,為了方便盲人行走,現(xiàn)在許多城市公路上鋪設(shè)有凹凸刻紋的盲道.這是因為________. 三、 解答題 (共1題;共5分) 21. (5分)為什么人坐沙發(fā)比坐木制椅子更舒服? 四、 實驗題 (共1題;共4分) 22. (4分)如圖是研究壓強的簡易實驗.實驗器材是:一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼.實驗時,按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度. (1)圖甲和圖乙相比較,小桌對海綿的壓力________(選填“相同”或“不同”),小桌與海綿的接觸面積________(選填“相同”或“不同”),海綿下陷的程度________(選填“相同”或“不同”),通過比較,可以得出的結(jié)論是________. (2)圖________之間相比較,可以研究壓強大小和接觸面積大小的關(guān)系. (3)在上述實驗中,用到了一個重要的物理研究方法,這個方法是________ 五、 綜合題 (共2題;共18分) 23. (7分)小明在家里選用一個蘋果、鐵絲、一張普通紙、橡皮、一些大頭針,做了這樣一個實驗:用硬鐵絲制作了一個“小飯桌”,桌面用一層普通紙代替,他在橡皮上插了三個大頭針,他想研究壓力的作用效果.根據(jù)如圖的實驗現(xiàn)象,請你回答問題: (1)甲、乙兩圖所示的實驗說明了________. (2)丙、丁兩圖所示的實驗說明了________. (3)由(1)(2)的分析結(jié)果可以看出:壓力的作用效果跟________有關(guān). 24. (11分)我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識. (1)瓶蓋上刻有一道道的條紋,目的是________摩擦(選填“增大”或“減小”或“不變”). (2)手握住礦泉水瓶在空中靜止不動,此時摩擦力________重力(選填“>”或“<”或“=”);如果增大握力,則摩擦力大小________(選填“增大”或“減小”或“不變”). (3)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的________有關(guān). (4)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度地方錐出上、下兩個小孔,往里倒?jié)M水,觀察到水從下孔流出的水噴得最急,這表明液體的壓強隨深度的增加而________. (5)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,輕晃后迅速倒出,再馬上蓋緊瓶蓋,一會兒后看到礦泉水瓶癟了,這是由于瓶子受到了________的作用產(chǎn)生的效果. 六、 計算題 (共1題;共5分) 25. (5分)隨著生態(tài)環(huán)境的惡化政府倡導(dǎo)的“綠色出行,低碳生活”理念深入人心,公共自行車已經(jīng)真正融入到城市人民的生活中。一位市民騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛,已知該市民質(zhì)量為60kg,自行車質(zhì)量為10kg,前后輪胎和地面總接觸面積為210-3m2。假定騎行過程中人和車受到的阻力恒為15N,在該市民騎行過程中,求:(g=10N/kg) (1)自行車對水平路面的壓強; (2)該市民做功的功率. 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題;共12分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 解答題 (共1題;共5分) 21-1、 四、 實驗題 (共1題;共4分) 22-1、 22-2、 22-3、 五、 綜合題 (共2題;共18分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 六、 計算題 (共1題;共5分) 25-1、 25-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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