高中生物《遺傳規(guī)律》課件2(17張PPT)
《高中生物《遺傳規(guī)律》課件2(17張PPT)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中生物《遺傳規(guī)律》課件2(17張PPT)(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
歡迎進入生物課堂 第一節(jié)遺傳規(guī)律 兩對相對性狀的遺傳實驗 黃圓 綠皺 P F1 顯性性狀 隱性性狀 F2 315 108 101 32 F2 31510810132 9 3 3 1 F2中除了出現(xiàn)原來的兩個親本外 還出現(xiàn)了新的性狀 約占總數(shù)的6 16 P F1 F2 就一對相對性狀來研究 是否符合分離規(guī)律 我問你答 31510810132 P F1 F2 31510810132 子葉黃色和綠色 對每一對相對性狀單獨進行分析 315 101 108 32 子粒圓形和皺形 315 108 101 32 我問你答 為什么單獨研究一對相對性狀的遺傳實驗符合分離規(guī)律 而將兩對相對性狀組合起來就解釋不通呢 孟德爾是怎樣進行天才般的假設呢 小練習 如果豌豆子葉黃色 Y 對綠色 y 是顯性 子粒圓形 R 對皺形 r 是顯性 寫出基因型 子葉黃色子葉綠色子粒圓形子粒皺形 子葉黃色 子粒圓形純合體子葉綠色 子粒皺形純合體 孟德爾對遺傳現(xiàn)象的假說 1多對基因的雜合體在形成生殖細胞時 各對等位基因的分離是彼此獨立的 互不干擾 2各對非等位基因間表現(xiàn)為自由組合 yyrr P YR yr YYRR F1 配子 YyRr YyRr YyRr F1 YR yR yR yr YR Yr Yr yr YYRR YYRr YyRR YyRr YYRr YyRR YyRr Yyrr YyRr YYrr yyRR YyRr Yyrr yyRr yyRr yyrr YyRr F1 YR yR yR yr YR Yr Yr yr YYRR YYRr YyRR YyRr YYRr YyRR YyRr YyRr yyRR YyRr yyRr yyRr YYrr Yyrr Yyrr yyrr 表現(xiàn)型共計4種黃圓 黃皺 綠圓 綠皺 9 3 3 1 基因型共計9種 配子隨機搭配的方式有4 4 16種 黃圓 黃皺 綠圓綠皺 假說的驗證 用測交的方法 yyrr YyRr YR Yr yR yr yr YyRr Yyrr yyRr yyrr 黃圓 黃皺 綠圓 綠皺 1 1 1 1 遺傳規(guī)律 一 分離規(guī)律 適用于一對相對性狀的遺傳規(guī)律 減數(shù)分裂時等位基因分離 二 自由組合規(guī)律 適用于多對相對性狀的遺傳規(guī)律 減數(shù)分裂時等位基因分離 非等位基因自由組合 孟德爾遺傳規(guī)律在理論和實踐上的意義 1理論上的意義 2實踐意義 1某作物的高桿 A 對矮桿 a 是顯性 感病 B 對于抗病 b 是顯性 現(xiàn)有高桿抗病和矮桿感病的純合體 想一想 1 哪些性狀屬于優(yōu)良性狀 2 人們希望培育出具有兩種性狀的優(yōu)良品種 應該采取何種步驟 2人類中多指病的患病基因是顯性基因 D 白化病患病基因是隱性基因 c 現(xiàn)有一對夫婦父親基因型為DdCc 母親基因型為ddCc 1 寫出父母的表現(xiàn)型 2 預測這對夫婦的后代可能出現(xiàn)的類型 其中正常孩子和患病孩子的比例各是多少 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 遺傳規(guī)律 高中生物 遺傳 規(guī)律 課件 17 PPT
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-9239463.html