高中歷史第五單元綜合測試卷.doc
《高中歷史第五單元綜合測試卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中歷史第五單元綜合測試卷.doc(9頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第五單元 綜合測試卷 (對應學生用書P355) 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1.(2012臨沂模擬)工業(yè)經濟一旦發(fā)展,就開始對社會產生沖擊。有人認為:“現存的資本主義制度是不合理、不公正的,將被新的‘和諧制度’所代替”;他們中有人將和諧社會的理想付諸實踐建立起“新和諧公社”,他們是( ) A.巴黎公社社員 B.馬克思主義者 C.空想社會主義者 D.彼得格勒的工人和士兵 【答案】B 【解析】從“和諧公社”得到答案,對于空想社會主義者而言,他們只看到社會存在不公,但只是幻想通過諸如建立“新和諧公社”之類的個人努力來實現公平,沒有看到階級斗爭的力量。 2.(2012宿遷模擬)“在更公正的社會組織到來之前,在機器轉歸工人自己所有之前,機器不可能給工人帶來真正的好處。”材料中“更公正的社會組織”的理論依據是( ) A.《民法大全》 B.《共產黨宣言》 C.《權利法案》 D.《十二銅表法》 【答案】B 【解析】解題的關鍵是“機器轉歸工人自己所有”,這是工人階級當家做主的表現,即實現社會主義革命,工人獲得真正的解放,這是馬克思主義的核心內容。 3.160多年前的那年2月,英國倫敦瓦倫街一家并不起眼的印刷所,印刷了一本字數不多卻震撼世界、影響人類的小冊子——《共產黨宣言》。其誕生的最基本歷史條件是( ) A.工業(yè)革命的深入開展使資本主義經濟迅速發(fā)展,同時資本主義制度的各種弊端也日益暴露 B.以三大工人運動為標志,無產階級已作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺 C.馬克思、恩格斯批判地繼承了德意志古典哲學、英國古典政治經濟學和法國空想社會主義 D.馬克思、恩格斯參加革命實踐,同工人保持密切聯(lián)系 【答案】A 【解析】考查的是馬克思主義誕生的根本原因和條件。思想起源于社會生活,尤其是社會經濟和政治現狀。 4.(2012安徽聯(lián)考)《共產黨宣言》是近年來美國教育部公布的“美國中學生必讀書目”之一,通過閱讀《共產黨宣言》,美國中學生可以了解( ) ①資本主義社會的基本矛盾 ②無產階級革命首先在一個落后國家取得勝利的原因?、郯屠韫绲慕涷灲逃枴、苁澜鐭o產階級的歷史使命 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 【答案】D 【解析】解題關鍵是準確掌握《共產黨宣言》的內容,在《共產黨宣言》發(fā)表之后才出現②③項,即在《共產黨宣言》中看不到②③項的內容。 5.(2011安徽師大附中高三二模)在解釋巴黎公社失敗的原因時,列寧這樣說道:“勝利的社會革命至少要有兩個條件:生產力高度發(fā)展和無產階級準備成熟。但是在1871年這兩個條件都不具備?!绷袑幍倪@段話可理解為( ) A.生產力的發(fā)展必然導致革命 B.在無產階級準備成熟以前不能進行革命斗爭 C.革命的成功需要成熟的主客觀條件作保證 D.1871年是革命條件成熟與否的分水嶺 【答案】C 【解析】從材料中直接得到答案。 6.(2012江蘇模擬)有學者將國際社會主義運動在20世紀20年代之前的發(fā)展特點簡要地歸納為“由空想到科學,由理論到實踐,由理想到現實”。下列符合該時期“由理想到現實”特點的史實是( ) A.《共產黨宣言》的發(fā)表 B.巴黎公社的建立 C.中國共產黨的誕生 D.十月革命的勝利 【答案】D 【解析】社會主義從理想到現實的標志事件是十月革命的勝利。 7.(2012南京模擬)《世界通史》載:“(俄國)臨時政府的表現證明它無力處理它面臨的問題。臨時政府的領導人似乎并不理解戰(zhàn)爭所造成的新情況……”這里的“新情況”包括( ) ①無產階級隊伍壯大?、诠と私⒘俗约旱奈溲b?、廴嗣褚蠛推脚c面包 ④布爾什維克掌握了軍隊 A.②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④ 【答案】A 【解析】解題的關鍵是“戰(zhàn)爭所造成的新情況”。A項并不是由于戰(zhàn)爭引起,先排除,②③項屬于當時出現的情況,而④項的提法不科學,布爾什維克掌握的只是自己的武裝,但國家軍隊仍然在臨時政府手中。 8.(2012安徽聯(lián)考)有人認為俄國二月革命以來人們期待的憲政民主前景在1918年消失了。民主憲政消失是因為( ) A.尚未被推翻的資產階級臨時政府負隅頑抗 B.憲政民主只能是資產階級復辟的工具 C.列寧此時始喊出“全部政權歸蘇維埃”的口號 D.蘇俄建立了工農革命民主專政 【答案】D 【解析】注意掌握二月革命的性質是資產階級民主革命,目的是反對沙皇的專制統(tǒng)治,建立資產階級民主政治,但革命超出了資產階級民主革命的范疇,出現兩個政權的并存,資產階級民主政治的建立目標無法實現,故答案為D。 9.(2012肇慶模擬)列寧指出:俄國革命的國際環(huán)境、軍事形勢、無產階級政黨在蘇維埃中獲得多數,再加上農民起義和人民轉而信任布爾什維克黨,這一切把武裝起義提到日程上來了。“把武裝起義提到日程上來了”的“國際環(huán)境”主要是指( ) A.俄國軍隊前線出擊失敗 B.國際工人運動風起云涌 C.資本主義爆發(fā)經濟危機 D.帝國主義國家忙于“一戰(zhàn)” 【答案】D 【解析】主要是“國際環(huán)境”的要求,A項不是國際環(huán)境;巴黎公社失敗后,國際工人運動逐漸轉入低潮,雖然在一戰(zhàn)時期又有所發(fā)展,但國際工人運動對俄國的影響有限,只有一戰(zhàn)才直接激化了俄國的各種矛盾,促成了社會主義革命的爆發(fā)。 10.(2012廣東省韶關市高三二模)俄國十月革命爆發(fā)后,布爾什維克提出“我們不要戰(zhàn)爭,我們要土地”的口號,在后方按現有成年男子分得土地,前線參戰(zhàn)的士兵擔心失去分得土地的機會,離開軍隊逃回家分土地,臨時政府對德國的戰(zhàn)爭也難以為繼了。此事反映了( ) A.十月革命后布爾什維克實行土地公有制 B.布爾什維克和臨時政府一致對德國作戰(zhàn) C.此土地政策對結束俄國與德國的戰(zhàn)爭起了重要作用 D.布爾什維克和臨時政府一致同意結束對德國的戰(zhàn)爭 【答案】C 【解析】主要考查學生對材料的分析與理解。由材料可知,當布爾什維克提出“我們不要戰(zhàn)爭,我們要土地”的口號后,士兵紛紛回家加速了俄國與德國戰(zhàn)爭的結束。 11.(2012寧德市質檢)《中華蘇維埃共和國憲法大綱》對蘇維埃的產生、職責等做了規(guī)定:“在蘇維埃政權領域內的工人、農民、紅軍士兵及一切勞苦民眾和他們的家屬……皆為蘇維埃共和國的公民……凡上述蘇維埃公民在十六歲以上皆享有蘇維埃選舉權和被選舉權,直接選派代表參加各級工農兵會議(蘇維埃)的大會,討論和決定一切國家的地方的政治事務?!碧K維埃這種民主形式的主要特點是( ) A.仿效近代西方國會制度產生 B.實行工農民主專政 C.按照“三三制”原則建立政權 D.本質上與《中華民國臨時約法》相同 【答案】B 【解析】材料中提供的信息是俄國的工人、農民和士兵及一切被壓迫大眾都享有管理國家的權利,體現了工農當家做主的特點。 12.(2012中山模擬)從人類文明演進史(即農業(yè)文明向工業(yè)文明)的角度看俄國十月革命,其意義在于( ) A.促進了世界和平發(fā)展 B.開辟了無產階級革命新時代 C.促進了民族解放運動 D.開創(chuàng)了社會主義現代化模式 【答案】D 【解析】注意題目要求是“農業(yè)文明向工業(yè)文明”演進。正確答案是D。 二、非選擇題(共52分) 13.(2011佛山模擬)閱讀下列材料,回答問題。(29分) 材料一 俄國當前形勢的特點是從革命第一階段向革命第二階段過渡…… ——《四月提綱》 材料二 ……因此中央委員會認為,武裝起義是不可避免的,并且業(yè)已成熟。中央委員會建議各級黨組織以此為指針,并從這一觀點出發(fā)討論和解決一切實際問題。 ——《俄國社會民主工黨(布)中央委員會關于武裝起義》(1917.10.2) 材料三 推翻沙皇專制制度后,俄國工農最明確、最堅決地要求的和約,就是立即締結沒有兼并……沒有賠款的和約。 ———《和平法令》 材料四 立刻廢除地主土地所有制,不付任何贖金。 ———《土地法令》 (1)材料一中的“革命第一階段”和“革命第二階段”各是什么性質的革命?(4分)各自的主要任務是什么?(4分) (2)材料二中“武裝起義是不可避免的”結論是怎樣得到的?(5分)它和《四月提綱》的主張有什么不同?(5分) (3)材料三、四反映了俄國人民當時的什么要求?(4分) (4)綜合上述材料,分析十月革命的爆發(fā)是不是偶然的。(7分) 【答案】(1)第一階段是資產階級民主革命;任務是推翻沙皇專制制度。第二階段是社會主義革命;任務是推翻資產階級臨時政府。 (2)資產階級臨時政府繼續(xù)參加一戰(zhàn);資產階級臨時政府還鎮(zhèn)壓1917年7月的革命。不同:《四月提綱》希望以和平方式取得勝利;而此時主張“武裝起義是不可避免的”。這是當時國際、國內形勢變化使然。 (3)對和平與土地的要求。 (4)不是偶然的。一戰(zhàn)加深了俄國人民的痛苦和不滿,人民要求土地與和平。二月革命后資產階級,臨時政府拒絕采取措施促進社會發(fā)展,并繼續(xù)進行戰(zhàn)爭。列寧發(fā)表《四月提綱》,提出建立無產階級政權,進行土地革命退出戰(zhàn)爭,得到人民的擁護和支持。7月,臨時政府使用武力鎮(zhèn)壓革命,和平向社會主義過渡已不可能,布爾什維克黨確定了武裝起義的方針。 14.(2010安徽安慶示范高中校際合作模擬聯(lián)考)社會主義從空想到科學,從理論到實踐,經歷了許多仁人志士的流血與奮斗。觀察下面四幅圖,請回答。(23分) (1)某學習小組擬對上述圖片進行研究性學習,請你為其擬定一個研究課題。(4分) (2)2006年4月6日,俄羅斯科學院下屬的俄羅斯歷史研究所發(fā)表了一份聲明,指出“列寧的活動使國家在社會經濟和思想方面走入死胡同,阻礙了國家發(fā)展,使國家孤立于文明世界之外”。結合所學知識對這一觀點作出評價。(14分) (3)俄羅斯歷史研究所還建議拆除列寧墓,將列寧遺體入土安葬,該聲明令俄羅斯就列寧墓問題的爭論再掀波瀾。假如你是一位俄羅斯國民,請談談你對此的看法。(5分) 【答案】(1)社會主義的產生、發(fā)展和實踐。 (2)這一觀點不正確。十月革命是俄國歷史發(fā)展的必然趨勢:20世紀初,俄國壟斷資本主義發(fā)展、社會矛盾尖銳、第一次世界大戰(zhàn)激化國內社會矛盾等歷史因素,說明了社會主義革命發(fā)生在落后的俄國具有客觀條件。十月革命使俄國進入新的歷史發(fā)展階段,俄國擺脫了封建殘余的束縛,推動了俄國現代化建設事業(yè)的發(fā)展,20世紀30年代蘇聯(lián)經濟得到迅速發(fā)展,躍居歐洲第一,世界第二。這種觀點的意圖在于否定十月革命的必然性和歷史意義,是錯誤的。 (3)反對拆除列寧墓。它不利于推動社會和諧和民族團結,拆遷容易導致社會分裂、國家動蕩。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中歷史 第五 單元 綜合測試
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-9480654.html