《鮮花和星星》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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《鮮花和星星》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì) 無錫市胡埭中心小學(xué) 朱影 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 學(xué)生能夠流利、正確、有感情地朗讀和背誦兒歌。 2、 復(fù)習(xí)本課8個(gè)生字和由生字組成的詞，學(xué)會(huì)寫兩個(gè)生字：真　顆 3、 通過網(wǎng)上拓展學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的說話能力，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛和對(duì)神秘宇宙的探奇心理。 教學(xué)準(zhǔn)備： 網(wǎng)絡(luò)資源包　　板貼的課題　　一些可以貼的小花和星星 教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀和背誦兒歌。 2、學(xué)會(huì)寫兩個(gè)字：顆、真。 3、使學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，掌握一定的課外知識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)過程： 課前談話：小朋友們，今天我們到網(wǎng)絡(luò)教室來上語文課，還有這么多的老師來聽我們上課，你們高興嗎？比一比，看一看，誰的表現(xiàn)最最棒！ 開始上課：小朋友，這節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)兒歌——鮮花和星星（齊讀課題）（教師貼課題）。在這節(jié)課上老師要和小朋友們?nèi)讉€(gè)地方玩，（指大屏幕：生字園、朗讀屋、知識(shí)窗）你們?cè)敢鈫幔? 一、 去“生字園”玩 （復(fù)習(xí)生字詞并寫兩個(gè)字） 我們先去生字園看一看！ 1、玩游戲：種鮮花，復(fù)習(xí)生字詞。 （師先在大屏幕進(jìn)入）電腦顯示：玩一玩 寫一寫 師：生字園有玩一玩，寫一寫。你們想先干什么？（玩一玩。） 師：玩一玩里有一個(gè)“種鮮花”的游戲，當(dāng)你點(diǎn)擊“開始”后，天空中會(huì)飛來很多帶有字詞寶寶的鮮花，只要你們大聲喊出字詞寶寶的名字，鮮花就可以種到草地上去了。 請(qǐng)同學(xué)們趕緊到自己的生字園里去玩一玩這個(gè)游戲。比一比，看誰讀得最棒，種的鮮花最多。 師：你們都把鮮花種到草地上去了嗎？你們真棒！ 師：我們一起再來玩一次，好不好？ 生讀完，老師夸：你們讀得真好，瞧字詞寶寶都夸你們了！游戲結(jié)束了，請(qǐng)大家點(diǎn)擊“返回生字園”，然后朝前坐好。比一比，誰的動(dòng)作快。 2、寫生字：真 顆 過渡：生字園里還有兩個(gè)生字寶寶也很想和你們交朋友，可是它們很淘氣，早就藏了起來，猜一猜它們藏哪兒了？ 師點(diǎn)擊“寫一寫”，顯示兩個(gè)生字：真　顆 （1）生自學(xué)生字。 師：小朋友真厲害，一下就把它們找出來了。它們是誰？（真　顆 ） 師：它們是怎么寫的呢？只要點(diǎn)擊生字寶寶下面的“看筆順”，生字寶寶就會(huì)帶著我們寫一遍。請(qǐng)你們趕緊打開“寫一寫”，點(diǎn)擊“看筆順”，跟著生字寶寶寫一寫，比一比，看誰寫得最認(rèn)真。 （2）你們會(huì)寫這兩個(gè)生字了嗎？請(qǐng)伸出你們的小手指，我們一起來寫一遍。 生說筆順，師在黑板上范寫這兩個(gè)字。 （3）你們真厲害，這么快就會(huì)寫了。在這兩個(gè)字里出現(xiàn)了兩個(gè)新的部首，你們能說出它們的名字嗎？（真字是十字頭；顆字是頁字旁。）生邊說師邊用紅筆描出兩個(gè)部首。 要寫好它們，哪些地方需要特別注意？誰來當(dāng)當(dāng)小老師，提醒大家。 生提醒重要筆畫。 （4）請(qǐng)同學(xué)們到書上找到這兩個(gè)字，描一描，再把每個(gè)字寫一個(gè)。（生寫字，師提醒坐姿） （5）反饋指導(dǎo)。 請(qǐng)小朋友們把自己寫的字和生字園的生字比一比，看看哪里寫得最漂亮，把你覺得寫得不夠好的地方改一改。 （6）離開生字園：寫好了的同學(xué)，請(qǐng)收好本子，點(diǎn)擊退出生字園，再轉(zhuǎn)過身來，面朝老師坐好。 二、 朗讀屋 過渡：小朋友，隨著天氣一天天的變熱，溫暖的春天馬上就要結(jié)束了，多彩的夏天很快就要來到了，你們想不想和老師一起去欣賞欣賞夏天的風(fēng)景？ 1、看鮮花圖，指導(dǎo)讀好第一小節(jié)。 師：你們看到了什么？（草地上到處開滿了五顏六色的鮮花） 師：草地上開滿了鮮花！有紅的，有藍(lán)的，有黃的，五顏六色，美麗極了！如果你們來到這片美麗的草地上，最想做什么？ 師：小朋友們，你們?cè)诓莸厣贤娴谜娓吲d。你們喜歡這些花兒們嗎？ 師：我也很喜歡這些花兒們，而且我還能用兒歌把我對(duì)花兒的喜歡讀出來呢，你們想聽嗎？ 顯示兒歌：我最喜歡，夏天滿地的鮮花：這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。（師加動(dòng)作范讀） 師：我讀得怎么樣？你們能不能把對(duì)花兒們的喜歡也用兒歌讀出來？（自由讀） 師：誰來讀給大家聽一聽？（指名讀） 師：你們覺得她讀得怎么樣？（讀得好，獎(jiǎng)勵(lì)一朵花。）（貼小花） 師：誰再來讀一讀。他讀得怎么樣？（貼小花） 師：還有誰想讀？師評(píng)：你也讀得不錯(cuò)，也送朵花給你。 師：還有誰想來讀？想讀的同學(xué)一起來。 師：你們得可真棒，我們?nèi)嘁黄饋碜x一遍，好嗎？（齊讀） 2、看星空?qǐng)D，學(xué)生通過電腦輔助練讀好第二小節(jié)。 過渡：我們?cè)诓莸厣峡歹r花讀兒歌，真是太高興了，把時(shí)間都給忘了。不知不覺，就到了晚上，這時(shí)，花兒們?cè)撛趺礃恿?？（生：花兒睡了? 師：你們猜，誰又會(huì)眨著小眼睛跑出來呢？（生：星星） 師：夏天的晚上，滿天都是一閃一閃的星星，可漂亮了，你們看！（播放動(dòng)畫歌曲《閃爍的小星》）會(huì)唱的同學(xué)跟著一起唱。 師：同學(xué)們唱得真好聽。你們喜歡這些小星星嗎？為什么呀？你能把星星的可愛和美用兒歌讀給它們聽一聽嗎？ 師：請(qǐng)小朋友打開自己的朗讀屋，你們看，小星星們正在朗讀屋里等著我們呢?。◣熢诖笃聊谎菔具M(jìn)入朗讀屋）請(qǐng)你們趕緊去讀一讀，比一比，看誰讀得好。 師：小朋友們?cè)诶首x屋里讀得可認(rèn)真了，誰愿意來讀給大家聽一聽？（指名讀）師：他讀得怎么樣？（你讀得真好，我們送顆小星星給你：貼小星星） 師：還有誰也能美美地讀兒歌？（指名讀，再貼星星鼓勵(lì)朗讀） 師：我們一起來美美地讀一讀。（齊讀） 3、讀好整首詩，試背誦。 過渡：現(xiàn)在我們把整首兒歌連起來，你們還能讀好它嗎？ 師：請(qǐng)小朋友們拿好書，我們一起來讀一遍。（齊讀） 師：大家讀得真美。我建議分男女生比賽讀一讀，好不好？誰讀得好，就能獲得這顆美麗的小星星。（你們覺得誰讀得更好？為什么？） 師：老師覺得男生讀得宏亮優(yōu)美，女生讀得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，都很不錯(cuò)，各得一顆星。 師：這么美的兒歌，我們要把它記在心里面。有哪位小朋友已經(jīng)記住它了？能背的小朋友站起來，加上表情和動(dòng)作，把兒歌美美地背一遍。不會(huì)背的小朋友，拿好書跟著一起讀。（表演讀） 三、 知識(shí)窗（學(xué)生自由瀏覽課件） 過渡： 小朋友們，剛才我們欣賞的鮮花和星星都是那么多又那么美，你們想想，大自然還有什么景物也像它們這樣又多又美呢？（指名說）在“知識(shí)窗”的“風(fēng)景園”里就有很多這樣的景物，想去看看嗎？請(qǐng)大家看大屏幕。 1、進(jìn)入知識(shí)窗的“風(fēng)景園”（師先在大屏幕上演示） （1）師先介紹再示范口頭填詩 師：先點(diǎn)擊退出朗讀屋，打開知識(shí)窗，找一找風(fēng)景園在哪里？點(diǎn)擊進(jìn)入。你們看，這里都有些什么景物？ 魚兒、海鷗、葵花、椰子樹、荷花、羊兒（師指圖和學(xué)生一起說），看到這么多美麗的景物，我真像學(xué)著兒歌《鮮花和星星》那樣，也為它們編首兒歌。你們看，海里的魚兒真是又多又美。我最喜歡，海里快樂的魚兒：這里一條，那里一條，真比沙灘上的貝殼還多。 過渡：老師說得好嗎？小朋友，只要你們仔細(xì)去看一看，再發(fā)揮想象說一說，能說得比老師更好呢?。◣燑c(diǎn)擊返回） （2）生在電腦上自由選說。 請(qǐng)你們打開自己的知識(shí)窗，進(jìn)入風(fēng)景園，也去點(diǎn)一點(diǎn)，看一看，說一說吧，里面的每一幅景物都可以點(diǎn)擊放大。（生說圖） （3）學(xué)生匯報(bào) 師：老師剛才聽大家說得特別好，誰想說給大家聽一聽？（指名說） 師：她說得好嗎？夸夸她，還有誰想說？（再點(diǎn)幾名學(xué)生說） 2、生自由瀏覽“天文臺(tái)”和“賞花池” 過渡：小朋友，看風(fēng)景編兒歌，好玩嗎？知識(shí)窗里還有更好玩的地方，我們接著去玩一玩，好嗎？點(diǎn)擊“返回知識(shí)窗”，你們看，這里還有“天文臺(tái)”和“賞花池”兩個(gè)地方。去“天文臺(tái)”你們可以了解很多有關(guān)星星的秘密，去“賞花池”可以欣賞各種各樣美麗的鮮花。 （1）師：請(qǐng)小朋友戴上耳機(jī)，根據(jù)自己的興趣愛好，去選擇看一看。（學(xué)生自由瀏覽“天文臺(tái)”和“賞花園”） （2）學(xué)生匯報(bào)：在天文臺(tái)和賞花池你們都知道了什么？（指幾名學(xué)生說） 四、教師總結(jié) 小朋友們，外面的世界是多么奇妙多彩啊，你們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，等將來長大了，就可以去美麗的大千世界探索更多的奧秘了。