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畢業(yè)設計(論文)指導情況記錄表
題 目
冰露礦泉水瓶瓶蓋螺紋伺服脫模模具設計
姓 名
學 院
機械與電氣工程學院
班 級
專 業(yè)
指導教師
職 稱
高級工程師
第 4 次
指導
指導方式:
£A.畢設系統(tǒng) £B.電話 £C.現(xiàn)場指導 RD.QQ或電子郵件 £E.其它
指導時間: 2020年5月1日
指導內容
由學生認真記錄關于教師指導學生開題、查閱文獻資料、綜合運用知識、方案設計、論文寫作、外文應用、實驗、指出存在問題及解決辦法等簡況:
1. 老師對我們進行了一小時的直播,給我們進行了詳細的輔導。
2. 老師重點指出了我們的格式的問題,必須按學校的要求來做,使得論文整潔美觀,不得雜亂無序。
3. 也指出了我分型面的問題,必須把分型面的畫的完整,不得只是個外殼。
指導教師
意見
學生任務完成情況、需要解決的問題及下一步工作方案等:
逐一梳理論文結構與邏輯
指導教師:
年5月9日
注:1.該表由學生按指導情況如實填寫,并由指導教師簽字認可。
2.畢業(yè)設計(論文)指導記錄填寫要求:
(1)每篇畢業(yè)設計(論文)的指導記錄不得少于6次。
(2)每次指導的時間要與任務書的進程相對應。
(3)指導記錄大致內容如下:
檢查開題報告、英文翻譯、工作任務的完成情況,檢查畢業(yè)設計(論文)草稿完成情況,對畢業(yè)設計(論文)定稿的修改意見等。
(4)指導方式:A.畢設系統(tǒng);B.電話;C.現(xiàn)場指導;D.QQ或電子郵件;E.其它。