道德與法制一年級(jí)下冊(cè)3我不拖拉第二課時(shí)(課件+教案+素材)
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我不拖拉道德與法治部編版 一年級(jí)下我 不 拖 拉 第二課時(shí) 視頻;明日歌明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。思考:同學(xué)們,你們知道這首歌唱的是什么意思嗎?這一首詩(shī)七次提到“明日”,反復(fù)告誡人們要珍惜時(shí)間,今日的事情今日做,不要拖到明天,不要蹉跎歲月。小告誡駿駿的媽媽讓駿駿每天要背一首古詩(shī)。駿駿心想:“哎呀,每天才背一首古詩(shī),小意思啦,先玩一會(huì)兒再背?!彬E駿玩一會(huì)兒,再玩一會(huì)兒,天黑了。快要睡覺(jué)的時(shí)候,駿駿想起來(lái)了,“糟糕,今天的故事還沒(méi)背呢?!庇谑?,駿駿趕緊去背古詩(shī)了。駿駿背來(lái)背去,都快急出汗來(lái)了,都還是沒(méi)能把這首古詩(shī)背下來(lái),駿駿不禁抱怨道:“一首古詩(shī)太多了,怎么背得完呀?!彬E駿的故事(一)第二天,駿駿擔(dān)心媽媽出差回來(lái)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有好好背書(shū),于是,駿駿早上一早就起床,開(kāi)始背古詩(shī)了。神奇的事情發(fā)生了。駿駿居然在中午吃飯的時(shí)候,就能流利地背誦出昨天和今天的任務(wù),一下子背了兩首古詩(shī)呢!駿駿高興極了,“原來(lái)一天不僅能背完一首古詩(shī),還可以背得更多呢!”駿駿的故事(二)小 偵 探1、你知道駿駿為什么在第一天的時(shí)候連一首古詩(shī)都背不完嗎?2、駿駿后來(lái)能一下子背兩首古詩(shī),甚至可能背更多的秘密武器是什么?想一想,假如我不拖拉的話,會(huì)怎么樣呢?假如我不拖拉,我就可以很快做完作業(yè),然后就能有更多的時(shí)間練習(xí)我喜歡的舞蹈了。假如我不拖拉,我每天可以多學(xué)習(xí)五個(gè)生字。假如我不拖拉,我每天可以早十分鐘到學(xué)校,就不用手忙腳亂的了。想 一 想原來(lái)不拖拉可以做這么多的事情呢。但是,我們?cè)鯓硬拍茏龅健安煌侠蹦兀啃∶饔袀€(gè)壞習(xí)慣,做功課時(shí)老愛(ài)玩。媽媽在時(shí)才專心,媽媽不在怎么辦?小明的壞習(xí)慣請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法,怎樣才能幫助小明改掉拖拉的壞習(xí)慣呢?不拖拉,有辦法畫(huà)個(gè)媽媽貼墻上,就像媽媽在身邊。故事屋故事屋 魯迅讀書(shū)時(shí),還要幫助家里做些事,特別是為父親的病經(jīng)常上當(dāng)鋪跑藥店。有一次,因多做了些家務(wù),讀書(shū)遲到了,受到老師的責(zé)備,他就在書(shū)桌的右下角用小刀刻了個(gè)“早”字,用以鞭策自己。此后,他就再?zèng)]有遲到一次。魯迅刻魯迅刻“早早”的故事的故事戰(zhàn)勝“拖拉”故事會(huì)你有沒(méi)有過(guò)戰(zhàn)勝拖拉的經(jīng)驗(yàn)?zāi)??你是用什么辦法做到不拖拉的?說(shuō)說(shuō)你的故事吧!告別“拖拉”小提示做好計(jì)劃。知道自己今天要做什么,記下來(lái),貼在墻上。調(diào)好鬧鐘馬上行動(dòng),馬上去做。先做完該做的,再去做想做的。比如先寫(xiě)完作業(yè),再去玩。告別“拖拉”小提示不拖拉,有辦法小朋友,要牢記,不拖拉,有方法。鬧鐘響,快起床,時(shí)間到,就睡覺(jué)。寫(xiě)作業(yè),不辛苦,小玩具,趕快收。拍路隊(duì),快靜齊,值日時(shí),不玩耍。做事情,有條理,不拖拉,人人夸??朔侠?jì)劃表1、請(qǐng)你想一想,今天放學(xué)以后,你要做些什么?你準(zhǔn)備在什么時(shí)間做?2、你可以在表格上寫(xiě)下一句座右銘,提醒自己不要拖拉??朔侠?jì)劃表要做什么什么時(shí)候做是否按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)16:30-17:00語(yǔ)文作業(yè)17:00-17:30一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!安煌侠边M(jìn)步小明星請(qǐng)你邀請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)你的監(jiān)督員,如果今天的計(jì)劃完成得又快又好,就讓爸爸媽媽給你一個(gè)“小白兔”;如果還需要再快一點(diǎn),就讓爸爸媽媽給你一個(gè)“小蝸牛”。讓我們一起乘坐時(shí)間的小馬車(chē),告別“拖拉”,和“拖拉”說(shuō)再見(jiàn)吧!課堂小結(jié)1、假如我不拖拉2、怎樣才能不拖拉3、克服拖拉計(jì)劃表我不拖拉 第二課時(shí)
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