地理湘教版必修1學案：第1章宇宙中的地球第2節(jié)　太陽對地球的影響

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第二節(jié)　太陽對地球的影響 學習目標　1.了解太陽輻射的特點及其對地球環(huán)境和人們生產(chǎn)、生活的影響。2.收集和分析有關(guān)太陽活動的資料，掌握太陽活動的特點。3.了解太陽活動對地球電離層、磁場和氣候等的影響。4.根據(jù)收集的材料，描述太陽活動對人們生產(chǎn)、生活的影響。 一、太陽輻射與地球 1．太陽輻射 (1)概念：太陽以①________的形式向宇宙空間放射的能量。 (2)波長：由圖可知，太陽輻射的主要波長范圍在②________微米之間，分為A③________、B④________和C紅外區(qū)三部分，其能量約有50%集中于⑤____________。 2．太陽輻射對地球的影響 (1)太陽輻射經(jīng)⑥________的生物化學作用，可以轉(zhuǎn)化為有機物中的⑦____________能。 (2)太陽輻射是地球⑧____________、水循環(huán)的主要能源，為人類提供源源不斷的能源。 二、太陽活動與地球 1．太陽外部結(jié)構(gòu)示意圖 (1)太陽活動的概念：太陽釋放能量的⑨____________所導致的一些明顯現(xiàn)象。 (2)太陽大氣的外部圈層：由里向外分為A⑩____________、B?__________和C日冕層；其中A層存在太陽活動現(xiàn)象為?____________，B層有?________和日珥，C層有?________。 2．太陽活動對地球的影響 (1)?____________：數(shù)目的變化大體上以?______年為周期，而中高緯地區(qū)一些喬木年輪的疏密與此周期大體對應，表明地球?____________與太陽活動有明顯的相關(guān)性。 (2)耀斑：引起“?________”，從而影響短波通信，干擾電子設備。 (3)太陽風：到達地球時受地球?__________作用，偏向極地上空，可在高緯地區(qū)上空出現(xiàn)?________。 基礎達標練　　　　　　　　　　　　　　　　　 考查點1　太陽輻射與地球 1．下列說法中，正確的是(　　) A．太陽輻射波長范圍在0.15～4微米之間，能量主要集中在波長較長的紅外光波段 B．太陽常數(shù)是指垂直于太陽光線的1平方厘米面積上，1分鐘所得到的太陽輻射能量 C．風能的能量來源于太陽輻射 D．太陽輻射只能直接為人類提供能源，不能間接提供能源 考查點2　太陽外部結(jié)構(gòu) 2．太陽大氣層從里到外依次是(　　) A．光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋? B．日冕層、色球?qū)?、光球?qū)? C．色球?qū)?、光球?qū)?、日冕? D．光球?qū)印⑷彰釋?、色球?qū)? 考查點3　太陽活動與地球 3．下列關(guān)于太陽活動的敘述，正確的是(　　) A．耀斑發(fā)生在光球?qū)? B．太陽風是色球?qū)拥膸щ娏Ｗ酉蛲膺\動而形成的 C．黑子不發(fā)出可見光，因此是黑色的 D．太陽活動高峰年是指黑子數(shù)目多的年份 4．閱讀材料，完成下列問題。 材料一　21世紀以來，人類又一次經(jīng)歷了太陽活動的高峰期，在高峰期間，太陽活動對人類生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了一系列影響。例如，日本的通信衛(wèi)星信號中斷。 材料二　太陽黑子的周期圖(下圖) (1)根據(jù)太陽黑子的周期圖判斷，假設2003年是太陽活動峰值年，那么下次太陽黑子活動峰值年應為________年前后，那么屆時下列我國受影響較大的部門是(雙選)(　　) A．通信部門 B．航天部門 C．鋼鐵部門 D．紡織部門 (2)太陽耀斑爆發(fā)時的能量來自于____________________。 (3)當太陽黑子爆發(fā)時，還會出現(xiàn)哪些太陽活動？對地球產(chǎn)生怎樣的影響？ 方法技巧練　　　　　　　　　　　　　　　　　　 影響太陽輻射能量大小的因素分析 讀“我國部分地區(qū)年太陽總輻射量圖”，回答下列問題。 (1) 在圖示各省會城市中，________市的年太陽總輻射量最高，原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)在圖示各直轄市中，__________市的年太陽總輻射量最低，原因是 ________________________________________________________________________。 (3)臺灣島西側(cè)的年太陽總輻射量比東側(cè)________，原因是 ________________________________________________________________________。 方法技巧　影響太陽輻射能量大小的因素 (1)緯度：緯度越低，正午太陽高度一般越大，太陽輻射量越大。如赤道比兩極地區(qū)太陽輻射量大。(2)地形：海拔越高，大氣密度越小，削弱太陽輻射越少，太陽輻射量越大。如青藏高原是我國太陽輻射量最大的地區(qū)。同一座山，向陽坡比背陽坡太陽輻射量大。(3)降水：降水多的地區(qū)，天空中云量大，被削弱的太陽輻射多，太陽輻射量小。如貴州省和四川盆地多陰雨天氣，是我國太陽輻射量最小的地區(qū)。西北地區(qū)，因為干旱，太陽輻射量較大。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、選擇題 1．下列現(xiàn)象與太陽輻射有關(guān)的是(　　) A．兩極地區(qū)的極光 B．地球內(nèi)部溫度的升高 C．地熱能發(fā)電 D．煤、石油等化石燃料的形成 下圖是“我國到達地面的太陽年輻射總量分布圖”，讀圖完成2～3題。 2．圖中太陽輻射豐富區(qū)的共同特點有(　　) ①緯度低?、诤０屋^高?、墼屏可?，晴天多?、苌峡粘粞跎? A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3．太陽能作為一種新能源，在未來的經(jīng)濟發(fā)展中意義非凡，關(guān)于我國太陽能分布的敘述，正確的是(　　) ①我國太陽能豐富區(qū)與經(jīng)濟發(fā)達區(qū)不一致　②我國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)不但缺少常規(guī)能源，也缺少像太陽能這樣的新能源?、畚覈柲茏钬毞Φ牡貐^(qū)是經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)?、苡捎谔柲芊稚?，利用技術(shù)難度大，在可預見的未來，不可能成為最主要的常規(guī)能源 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 4．在下列各圖中，能正確反映從拉薩到重慶年太陽輻射變化的是(　　) 我國古書曾記載有“公元前28年三月乙未，日出黃，有黑氣大如錢，居日中央?！睋?jù)此回答5～7題。 5．記載中所說的黑氣是指(　　) A．耀斑 B．X射線 C．紫外線 D．黑子 6．這種現(xiàn)象發(fā)生在太陽的(　　) A．光球?qū)? B．色球?qū)? C．日冕層 D．內(nèi)部 7．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(　　) A．黑氣區(qū)域是太陽表面的低溫區(qū)域 B．黑氣區(qū)域溫度比周圍高 C．黑氣區(qū)域釋放出大量偏黑色的氣體 D．黑氣區(qū)域含有大量的水汽和塵埃 《科技日報》2008年1月23日訊：美國國家海洋大氣局日前宣布，太陽黑子活動顯示，新一輪為期11年的太陽活動周期已經(jīng)到來，新周期內(nèi)的第一波太陽黑子活動出現(xiàn)在太陽的北半球。而隨著太陽黑子活動加劇，太陽風暴將在未來數(shù)年逐年增加，屆時全球的電力系統(tǒng)，軍用、民用航空通信，全球定位系統(tǒng)信號，甚至手機和銀行自動取款機都可能受到干擾。據(jù)此回答8～9題。 8．造成這些現(xiàn)象的主要原因是(　　) A．地球大氣層中的臭氧層空洞擴大使太陽輻射增強 B．太陽耀斑爆發(fā)引起地球大氣層中的電離層擾動 C．太陽黑子增多造成地球磁場紊亂 D．太陽等天體對地球引力加強 9．據(jù)史載，我國東部地區(qū)河流的洪水發(fā)生是每隔10年左右有一次大的周期，每隔110年左右有更大的洪水周期，這說明(　　) A．河流的洪澇災害和植被的破壞有直接關(guān)系 B．河流的洪澇災害和太陽活動周期有關(guān) C．黃河在歷史上曾多次改道 D．中原地區(qū)的戰(zhàn)亂與洪澇災害有關(guān) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 二、綜合題 10．根據(jù)材料，分析以下問題。 材料一　據(jù)國家發(fā)改委中國可再生能源規(guī)?；l(fā)展項目辦公室主任周風起介紹，我國風能資源豐富，儲量32億千瓦，可開發(fā)的裝機容量約2.53億千瓦，居世界首位。 材料二　下圖為NASA(美國國家航天局)制作的“1995年以來太陽活動水平示意圖”，圖中橫軸為年份，縱軸為黑子數(shù)量。曲線為太陽黑子數(shù)量估計值，折線為觀察值。 (1)從根本上來看，風能是來自哪里的能量(　　) A．地球內(nèi)能 B．生物能 C．太陽輻射能 D．地熱能 (2)由材料二可知，2009年為太陽黑子極少年，舉例說明太陽黑子減少對地球的影響。 (3)某學校地理興趣研究小組打算觀測太陽黑子，他們必須在太陽活躍期才能觀測到太陽黑子嗎？你能幫他們設計較科學的觀測時間和方式嗎？ 答案 知識清單 ①電磁波?、?.15～4?、圩贤鈪^(qū)?、芸梢姽鈪^(qū)?、菘梢姽獠ǘ巍、拗参铩、呱锘瘜W　⑧大氣運動?、岵环€(wěn)定性?、夤馇?qū)印?色球?qū)印?太陽黑子　?耀斑　?太陽風　?太陽黑子　?11　?氣候變化　?磁暴　?磁場　?極光 基礎達標練 1．C　[A項中太陽輻射波長范圍在0.15～4微米之間，其能量主要集中在波長較短的可見光波段；太陽常數(shù)有四個限制條件，B項中缺少在日地平均距離條件下和在地球大氣上界兩個條件；太陽輻射能直接或間接為人類提供能源；太陽輻射是地球大氣運動的主要能源。] 2．A　[太陽大氣層從里到外依次是：光球?qū)?、色球?qū)?、日冕層。] 3．D　[太陽活動主要有太陽黑子、耀斑、日珥和太陽風等類型。太陽黑子出現(xiàn)于光球?qū)?，耀斑和日珥出現(xiàn)于色球?qū)?，太陽風出現(xiàn)于日冕層。太陽黑子是光球?qū)又懈咚傩D(zhuǎn)的氣體渦旋，溫度比光球?qū)悠骄鶞囟鹊?，因此顯得黑一些，并非黑色。太陽活動高峰年是指黑子數(shù)目多的年份。] 4．(1)2014　AB　(2)太陽內(nèi)部核聚變反應 (3)耀斑、日珥、太陽風等。 影響：①影響氣候；②電離層擾亂，影響無線短波通信；③產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象；④產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象；⑤引發(fā)一系列自然災害。 解析　第(1)題，由材料一多個峰值間隔的時間，可得太陽黑子的活動是有規(guī)律的，其周期約為11年。當黑子爆發(fā)時，其他太陽活動也會出現(xiàn)，太陽活動將會影響的部門是通信、航天等。第(2)題，太陽黑子活動的能源也和太陽輻射的能源一樣，都來自太陽的核聚變反應。第(3)題，由于太陽活動具有整體性，它們往往會同步發(fā)生，所以耀斑、日珥也會出現(xiàn)。 方法技巧練 (1)拉薩　青藏高原地勢高，空氣稀薄；晴天多；緯度位置較低，太陽高度角較大；大氣污染少，大氣透明度高 (2)重慶　云、雨、霧天氣較多，削弱了到達地面的太陽輻射 (3)高　東部是迎風坡，雨天多，對太陽輻射起到了削弱作用 解析　解答本題的關(guān)鍵是分析影響太陽輻射能量大小的因素，這需要綜合考慮各地的自然環(huán)境差異。 綜合提升 1．D　[極光是太陽活動的結(jié)果。地球內(nèi)部溫度的升高和地熱均與太陽輻射無關(guān)。煤、石油等化石燃料是地質(zhì)時期儲存的太陽能。] 2．C　3.D　[第2題，我國太陽能豐富的地區(qū)主要是青藏高原和內(nèi)蒙古高原，它們的共同特點有海拔高、云量少、晴天多。第3題，我國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)在東部沿海地區(qū)，優(yōu)勢能源主要是風能和海洋能源；太陽能最貧乏的地區(qū)是四川盆地，不是經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)；太陽能和風能等之所以未能成為常規(guī)能源，是因為其分散、開發(fā)利用的技術(shù)難度大，目前仍處于試驗階段。] 4．B　[拉薩所在的青藏高原是我國太陽能最豐富的地區(qū)之一，年太陽輻射總量超過200 千卡/平方厘米，據(jù)此可排除選項C、D；對比選項A和B就會發(fā)現(xiàn)，A圖中反映的信息是從西到東年太陽總輻射量逐漸遞減，而實際情況是從拉薩到重慶途中要穿越橫斷山區(qū)，并非呈直線遞減。] 5．D　6.A　7.A 8．B　[耀斑是太陽色球?qū)又屑ち业哪芰勘l(fā)，太陽的電磁輻射急劇增加，這些輻射到達地球，引起地球大氣中的電離層強烈的電磁擾動，影響短波通信，干擾電子設備。] 9．B　[根據(jù)歷史資料的分析，洪水發(fā)生是每隔10年左右有一次大的周期，每隔110年左右有更大的洪水周期，這與太陽黑子活動有關(guān)。] 10．(1)C (2)平靜的太陽對地球有好處。例如全球定位系統(tǒng)變得更加精確；地球大氣電離層更加穩(wěn)定；全球變暖也有所緩解。 (3)每天都可以觀測。在清晨太陽初升或傍晚日落時分可以用肉眼直接觀測；用望遠鏡觀測時可在鏡頭前加深色的玻璃以降低太陽的亮度。 解析　(1)太陽輻射能是地球上風能、水能、生物能等的能量來源。(2)太陽黑子減少意味著太陽活動較為平靜，各種太陽活動造成的影響大大減弱。(3)觀測太陽黑子應選擇在太陽輻射較弱的早晨或傍晚。 活動思考 首先，根據(jù)材料介紹，正確理解太陽常數(shù)： 太陽常數(shù)是表示太陽輻射能量的物理量，即在地球大氣上界，在日地平均距離條件下，垂直于太陽光線的1平方厘米面積上，1分鐘內(nèi)所得到的太陽輻射能量。太陽常數(shù)值為8.24焦/(平方厘米分)。如下圖所示： 其次，根據(jù)太陽常數(shù)計算每小時到達地球表面的太陽能量： ＝太陽常數(shù)垂直于太陽光線的大圓面積1小時 ＝8.243.14(6.371108)260 ＝6.371021焦 ＝1.81015度(P12) 活動實踐 1．觀看“大棚農(nóng)業(yè)”的錄像片，或上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，有條件的可就近參觀“大棚農(nóng)業(yè)”景觀。 2．參觀學校附近的耕地，比較其與“大棚農(nóng)業(yè)”條件的差異：一年中作物生長時間的差異、綠色作物覆蓋率的差異、水熱條件的差異、養(yǎng)分條件的差異、作物品種的差異等。可通過調(diào)查訪問或?qū)嵉赜^察得出結(jié)論，并列表比較其差異。 3．在一般耕地上，農(nóng)作物對太陽輻射能的實際利用率為2%～4%。如果將學校附近同等面積的耕地，改造成對太陽輻射能利用率約6%的農(nóng)業(yè)實驗基地，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率大約會提高1.5～3倍。 4．討論學校所在地區(qū)實施現(xiàn)代的“大棚農(nóng)業(yè)”或“農(nóng)業(yè)工廠”的可行性及所面臨的主要問題。要從學校所在地區(qū)的自然條件，特別是氣候條件，以及社會經(jīng)濟條件、技術(shù)條件等方面去探討。(P13) 高考學習網(wǎng)－中國最大高考學習網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負責傳遞知識！