第五章卷3

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第五章卷（3） 　 一、選擇題（每題2分，共40分） 1．（2分）（2015秋?酒泉校級(jí)期中）一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是（　　） A．把銅棒加熱到100℃ B．把銅棒軋成一張薄銅板 C．宇航員把銅棒帶上月球 D．用銼刀對(duì)銅棒進(jìn)行加工 【考點(diǎn)】22：質(zhì)量及其特性．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】12 ：應(yīng)用題；562：質(zhì)量及其測(cè)量． 【分析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少．質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，不隨其位置、形狀、狀態(tài)和溫度的改變而改變． 【解答】解：A、把銅棒加熱到100℃，銅棒的溫度升高，質(zhì)量不變，故A不符合題意； B、把銅棒軋成一張薄銅板，銅棒的形狀發(fā)生變化，質(zhì)量不變，故B不符合題意； C、宇航員把銅棒帶上月球，銅棒的位置發(fā)生變化，質(zhì)量不變，故C不符合題意； D、用銼刀對(duì)銅棒進(jìn)行加工，組成銅棒的物質(zhì)總量減少，所以質(zhì)量減小，即質(zhì)量發(fā)生變化，故D符合題意． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量及其特性的了解和掌握，難度不大，是一道基礎(chǔ)題． 　 2．（2分）（2010?宿遷）下列是小明使用天平的幾點(diǎn)做法，其中正確的是（　?。? A． 測(cè)量前將天平放在水平桌面上 B． 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，游碼可不在零刻度處 C． 用手直接加減砝碼 D． 所測(cè)物體質(zhì)量可以超過天平最大測(cè)量值 【考點(diǎn)】26：天平的使用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【分析】天平的使用規(guī)則及注意事項(xiàng)是一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)，包括放置天平、調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤放物體，右盤放砝碼、不要超過其量程、用鑷子加減砝碼等． 【解答】解：A、測(cè)量前將天平放在水平桌面上，符合天平的使用規(guī)則．故A正確． B、調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，必須將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處．故B錯(cuò)誤． C、要用鑷子加減砝碼．不能用手直接加減．故C錯(cuò)誤． D、所測(cè)物體質(zhì)量不能超過天平最大測(cè)量值．故D錯(cuò)誤． 故選A 【點(diǎn)評(píng)】深刻理解天平的使用規(guī)則是解此題的關(guān)鍵． 　 3．（2分）（2010?自貢）利用天平和量筒測(cè)量不規(guī)則形狀石塊的密度，采用了下列實(shí)驗(yàn)步驟，其中多余的步驟是（　?。? A．用天平稱出石塊的質(zhì)量 B．用天平稱出量筒的質(zhì)量 C．在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒內(nèi)水的體積V1 D．用細(xì)線系住石塊，浸沒在盛水量筒內(nèi)，記下石塊和水的體積V2 【考點(diǎn)】2M：固體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】13 ：實(shí)驗(yàn)題． 【分析】測(cè)固體的密度用到的器材是天平和量筒，用天平測(cè)出固體的質(zhì)量m，根據(jù)排水法用量筒測(cè)出固體的體積V，用公式ρ=計(jì)算出固體的密度． 【解答】解：測(cè)固體石塊的密度的基本方法是：用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m，在量筒中倒入適量水，讀出體積為V1，將石塊放入量筒浸沒水中，讀出水面體積值為V2，則石塊的密度為ρ=． 因此上述步驟有用的為A、C、D． 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】測(cè)固體、液體的密度是初中物理《密度》部分要求掌握的實(shí)驗(yàn)，各有一種基本的測(cè)量方法，用到的原理是ρ=，兩種測(cè)量方法應(yīng)達(dá)到理解且熟練背誦的程度． 　 4．（2分）（2010?廣安）下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來解讀，也別有生趣，其中分析不正確的是（　　） A．“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的質(zhì)量減小 B．“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的體積減小 C．“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變 D．“人往高處走，水往低處流”，水流的過程中密度減小 【考點(diǎn)】28：密度及其特性；22：質(zhì)量及其特性．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【分析】解答本題的關(guān)鍵是把握質(zhì)量和密度的本質(zhì)．質(zhì)量和密度都是物質(zhì)的一種特性，質(zhì)量不隨物質(zhì)的位置、狀態(tài)、溫度、形狀的改變而改變；對(duì)于同一種物質(zhì)，在確定的溫度和狀態(tài)下，密度是不變的，與它的體積、質(zhì)量、位置等無關(guān)． 【解答】解：A、鐵棒在磨成針的過程中，有一部分鐵去掉了，因而鐵棒中所含鐵比原來減少了，所以其質(zhì)量減?。时具x項(xiàng)正確，不符合題意； B、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可判斷蠟燭燃燒時(shí)的體積減小．故本選項(xiàng)正確，不符合題意； C、鏤后金石這種物質(zhì)沒有改變，所以它的密度不變．故本選項(xiàng)正確，不符合題意； D、水流的過程中，水的位置雖然發(fā)生了變化，但這種物質(zhì)沒有改變，所以其密度不會(huì)改變，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】判斷一個(gè)物體的質(zhì)量是否改變關(guān)鍵抓住所含“物質(zhì)的多少”是否發(fā)生變化，如果所含“物質(zhì)的多少”沒有改變，其質(zhì)量就不會(huì)改變；在確定的溫度和狀態(tài)下，判斷一個(gè)物體的密度是否改變關(guān)鍵是抓住“這種物質(zhì)”是否發(fā)生了變化，如果“這種物質(zhì)”沒有發(fā)生變化，其密度就不會(huì)改變． 　 5．（2分）一個(gè)空瓶，裝滿水后總質(zhì)量為32g，裝滿酒精后總質(zhì)量為28g，則空瓶質(zhì)量和容積分別是（　?。? A．14g、14cm3 B．12g、20cm3 C．28g、28cm3 D．24g、40cm3 【考點(diǎn)】2B：密度公式的應(yīng)用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】11 ：計(jì)算題． 【分析】水和酒精裝滿的是同一個(gè)瓶子，因此它們的體積都是瓶子的容積，是相等的．利用密度的公式，可列出水和酒精體積的表示式，再根據(jù)這一等量關(guān)系，得到一個(gè)等式，這樣能首先求出空瓶的質(zhì)量．再用任何一種液體的總質(zhì)量減去空瓶的質(zhì)量，除以相應(yīng)的密度就能得到瓶子的容積了． 【解答】解：設(shè)空瓶的質(zhì)量為m瓶，則瓶子的容積可表示為V瓶=，同時(shí)還可表示為V瓶=，二者相等，解這個(gè)等式得，m瓶=12g；將瓶子的質(zhì)量代入第一個(gè)表達(dá)式得，V瓶===20cm3． 故空瓶的質(zhì)量m瓶=12g；空瓶的容積V瓶=20cm3． 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】解決此題除了要熟練運(yùn)用密度的公式以外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)題意找出其中的等量關(guān)系，列出等式再求解． 　 6．（2分）（2013秋?武昌區(qū)期末）醫(yī)院里有一只氧氣瓶，它的容積是10dm3，里面裝有密度為2.5kg/m3的氧氣，某次搶救病人用去了15g氧氣，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為（　?。? A．1kg/m3 B．2kg/m3 C．2.2kg/m3 D．2.5kg/m3 【考點(diǎn)】2B：密度公式的應(yīng)用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】563：密度及其應(yīng)用． 【分析】利用密度公式先計(jì)算氧氣瓶里的總質(zhì)量，然后再求剩余氧氣的密度． 【解答】解： ∵ρ=， ∴原來氧氣的質(zhì)量為m1=ρ1V=0.01m3×2.5kg/m3=25×10﹣3kg=25g； 剩余氧氣質(zhì)量m2=25g﹣15g=10g， 剩余氧氣的密度為ρ2===1000g/m3=1kg/m3． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】計(jì)算本題注意，由于裝的是氣體，所以氧氣瓶的容積即氧氣的體積不變． 　 7．（2分）（2012秋?武城縣校級(jí)月考）某同學(xué)調(diào)節(jié)好天平后，天平的游碼標(biāo)尺最大刻度是1g，但他把被測(cè)物體放在天平的右盤，而將砝碼放在天平的左盤，砝碼總質(zhì)量為182g，游碼讀數(shù)為0.6g，那么被測(cè)物的實(shí)際質(zhì)量為（　?。? A．182.0g B．181.4g C．183.2g D．183.8g 【考點(diǎn)】26：天平的使用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【分析】天平質(zhì)量關(guān)系：左盤內(nèi)質(zhì)量等于右盤內(nèi)質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值． 【解答】解：根據(jù)天平的稱量原理：m左=m右+m游碼， 得：182g=m物+0.6g， 物體質(zhì)量m物=182g﹣0.6g=181.4g． 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】天平的構(gòu)造決定了天平稱量物體時(shí)的質(zhì)量關(guān)系：左盤內(nèi)質(zhì)量等于右盤內(nèi)質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值． 　 8．（2分）（2011?連云港）完成太空飛行的航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中，外殼與空氣劇烈摩擦，溫度能達(dá)到幾千攝氏度；為了能使航天器克服“熱障”安全返回地面，航天技術(shù)專家給航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”．主要是利用這種材料的（　?。? A．絕緣性好 B．密度大 C．耐高溫和隔熱性好 D．延展性好 【考點(diǎn)】11：物質(zhì)的物理特征．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】12 ：應(yīng)用題． 【分析】做航天器的材料一個(gè)必要的因素是：能夠耐高溫；結(jié)合題意來作答． 【解答】解：因?yàn)楹教炱髟诖┻^稠密的大氣層返回地球的過程中與大氣劇烈摩擦，產(chǎn)生高溫，為了防止燒毀航天器，所以這種材料應(yīng)具備耐高溫的特點(diǎn)；還有要防止艙內(nèi)溫度過高導(dǎo)致對(duì)宇航員產(chǎn)生危險(xiǎn)，這種材料還應(yīng)具備隔熱性好的特點(diǎn)． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是新型材料不同的物理性質(zhì)，新型材料是中考時(shí)的一個(gè)重點(diǎn)． 　 9．（2分）（2012春?揚(yáng)州期末）一支蠟燭燃燒一段時(shí)間后，還剩半支，下列說法正確的是（　　） A．蠟燭質(zhì)量減半，密度也減半 B．蠟燭體積減半，密度也減半 C．蠟燭體積減半，密度為原來的2倍 D．蠟燭質(zhì)量、體積均減半，但密度不變 【考點(diǎn)】28：密度及其特性；22：質(zhì)量及其特性．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】12 ：應(yīng)用題． 【分析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，是物質(zhì)的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變； 密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般是不同，它與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)，但與物質(zhì)的狀態(tài)、溫度有關(guān)． 【解答】解：一支蠟燭燃燒一段時(shí)間后，還剩半支，其質(zhì)量減半，體積也減半，但質(zhì)量與體積的比值不變即密度不變． 故選 D． 【點(diǎn)評(píng)】考查物質(zhì)的質(zhì)量與密度，質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，是不需要附加條件的，同一個(gè)物體即使它的形狀、狀態(tài)、溫度、位置等條件改變了，它的質(zhì)量也不會(huì)改變； 密度是物質(zhì)的一種特性，是指物質(zhì)或物體在一定條件下（如溫度、狀態(tài)等）才具有的一種性質(zhì)． 　 10．（2分）石英粉是重要的化工原料，小權(quán)爸爸在石英粉廠工作，他想知道石英粉的密度，可是身邊只有天平．他求助于正在九年級(jí)就讀的兒子．聰明的小權(quán)利用天平（含砝碼），一個(gè)玻璃杯、足量的水，就完成了測(cè)量石英粉密度的實(shí)驗(yàn)．（ρ水為已知）下面是小權(quán)同學(xué)設(shè)汁的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整． （1）用天平測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m0； （2）給玻璃杯中裝滿石英粉，測(cè)出玻璃杯和石英粉的總質(zhì)量m1； （3）將石英粉倒出，給玻璃杯中裝滿水，測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量m2 （4）用已知量和測(cè)量量對(duì)應(yīng)的字母寫出石英粉密度的表達(dá)式． 其中（4）要求寫出石英粉密度的表達(dá)式，這個(gè)表達(dá)式下列給出正確的是（　　） A．ρ粉= B．ρ粉= C．ρ粉= D．ρ粉= 【考點(diǎn)】2G：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)密度．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】13 ：實(shí)驗(yàn)題；42 ：等效替代法；5A4：測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題． 【分析】本實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)在于沒有量筒，無法直接測(cè)出石英粉的體積，因此，可考慮借助已經(jīng)密度的水，采用等效替代的方法，求出水的體積，從而得出石英粉的體積；至于石英粉的質(zhì)量則可以將其裝入玻璃杯中，通過天平直接測(cè)量出，再減去空杯的質(zhì)量即可．最后利用密度公式推導(dǎo)出石英粉密度的表達(dá)式． 【解答】解：根據(jù)測(cè)量結(jié)果，石英粉的質(zhì)量m=m1﹣m0；石英粉的體積就等于水的體積，v=，將石英粉的質(zhì)量各體積，代入密度的公式得：ρ===． 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵在于如何找到測(cè)量物體體積的方法，這里合理運(yùn)用等效替代法，是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．這也是實(shí)際應(yīng)用中較為常見和實(shí)用的一種方法，值得我們好好掌握． 　 11．（2分）（2016秋?利川市校級(jí)期中）把相同質(zhì)量的水、酒精、鹽水分別注入完全相同的三個(gè)杯子里，則液面最高的是（　?。? A．水 B．酒精 C．鹽水 D．無法判斷 【考點(diǎn)】2A：密度的計(jì)算；2B：密度公式的應(yīng)用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】41 ：控制變量法． 【分析】利用密度公式分析，水、酒精、鹽水的質(zhì)量相同，分別注入完全相同的三個(gè)杯子里，因此密度小的液面高． 【解答】解：由分析， 水、酒精、鹽水的質(zhì)量相同，又分別注入完全相同的三個(gè)杯子里，所以密度小的液面高； 酒精的密度小，故酒精的液面高． 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】分析該問題采用的是控制變量法．即質(zhì)量相同、杯子一樣、比較密度的大小，得出液面的高低． 　 12．（2分）（2016春?啟東市校級(jí)期中）關(guān)于物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度，下列說法中正確的是（　?。? A．一塊冰全部融化成水后，質(zhì)量變小，密度不變 B．把銅塊碾壓成銅片，質(zhì)量和密度均不變 C．把鐵球加熱，質(zhì)量變大，密度變小 D．某種物質(zhì)的密度與它的質(zhì)量成正比，而與它體積成反比 【考點(diǎn)】22：質(zhì)量及其特性；28：密度及其特性．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【分析】質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)和位置無關(guān)． 密度是物質(zhì)的一種特性，不同的物質(zhì)密度一般不同．對(duì)于同種物質(zhì)，密度一定，物體的質(zhì)量與物體的體積成正比．密度與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，但密度與物體的溫度和狀態(tài)有關(guān)． 【解答】解：A、冰熔化成水后，狀態(tài)變了，但物質(zhì)的多少不會(huì)變化，所以質(zhì)量不變．由于狀態(tài)的變化，體積也發(fā)生了變化，體積變小，所以密度變大． B、銅塊壓成銅片，形狀發(fā)生了變化，質(zhì)量保持不變．銅塊壓成銅片后的體積也不發(fā)生變化，所以密度也不變． C、把鐵球加熱，鐵球溫度升高，質(zhì)量不變．由于物體的熱脹冷縮，鐵球的體積會(huì)變大，從而使鐵球的密度減?。? D、同種物質(zhì)，密度一定，物體的質(zhì)量和體積是成正比的，密度與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)． 故選 B． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)質(zhì)量是物體屬性和密度是物質(zhì)特性的理解．需要注意的是密度與物體的溫度和狀態(tài)有關(guān)． 　 13．（2分）（2013秋?彰武縣校級(jí)期末）人們常說的“鐵比木頭重”這句話的意思指的是（　?。? A．鐵的質(zhì)量比木頭大 B．鐵的體積比木頭小 C．鐵的密度比木頭大 D．以上說法都可以 【考點(diǎn)】28：密度及其特性．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】563：密度及其應(yīng)用． 【分析】鐵比木頭重是指：相同體積的鐵比木頭重，也就是說鐵的密度比木頭的大． 【解答】解：生活中人們習(xí)慣說“鐵比木頭重”，本意是相同體積的鐵和木頭，鐵的質(zhì)量大，所以這句話的正確說法應(yīng)該是鐵的密度大于木頭，故ABD不符合題意； 故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于生活中的一些約定俗成的說法，要從物理角度正確理解． 　 14．（2分）從物質(zhì)的物理屬性角度加以分析，教室窗戶要用玻璃的原因說法錯(cuò)誤的是（　?。? A．玻璃的透光性強(qiáng)，不影響視線和采光 B．玻璃硬度較大，不易變形，美觀 C．保溫考慮，能量高的光波較短，反之較長，而玻璃有個(gè)特性，就是容易透過短波而不容易透過長波，所以太陽的能量容易進(jìn)入教室，而我們的能量不容易散失（我們自身發(fā)出的波已經(jīng)是紅外線了），這在冬天比較明顯 D．玻璃是導(dǎo)體 【考點(diǎn)】21：物質(zhì)的基本屬性．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】12 ：應(yīng)用題；31 ：定性思想；561：粒子與宇宙、材料世界． 【分析】根據(jù)我們對(duì)該物體作用的了解和對(duì)材料的物理特征來解決本題． 【解答】解：A、玻璃的透光性強(qiáng)，不影響視線和采光，故A正確； B、玻璃硬度較大，不易變形，美觀，故B正確； C、是保溫考慮，能量高的光波較短，反之較長，而玻璃有個(gè)特性，就是容易透過短波而不容易透過長波，所以太陽的能量容易進(jìn)入教室，而我們的能量不容易散失（我們自身發(fā)出的波已經(jīng)是紅外線了），這在冬天比較明顯，故C正確； D、玻璃是絕緣體，故D錯(cuò)誤． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的物理特征，物理特征的不同決定了它們各有各的用途，本題體現(xiàn)了物理和生活、生產(chǎn)的緊密聯(lián)系性，這就要求我們學(xué)習(xí)物理要聯(lián)系生活． 　 15．（2分）小亮同學(xué)閱讀了下面一些物質(zhì)的密度后，歸納了一些結(jié)論，其中正確的是（　?。? 0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度（千克/米3） 水 1.0×103 冰 0.9×103 水銀 13.6×103 干松木 0.4×103 酒精 0.8×103 銅 8.9×103 煤油 0.8×103 鋁 2.7×103 A．不同物質(zhì)的密度一定不同 B．固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大 C．同種物質(zhì)的密度一定相同 D．質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小 【考點(diǎn)】28：密度及其特性．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】21 ：信息給予題；31 ：定性思想；49 ：順推法；563：密度及其應(yīng)用． 【分析】密度是物質(zhì)的一種特性，其大小取決于物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度，與其它因素?zé)o關(guān)． 【解答】解： A、酒精和煤油屬于不同物質(zhì)，但其密度相同．故A錯(cuò)誤； B、水銀是液體，銅、鋁都是固體，但水銀的密度比銅、鋁等固體密度大得多．故B錯(cuò)誤； C、水和冰是同一種物質(zhì)，但在不同的狀態(tài)下，其密度不同．故C錯(cuò)誤； D、根據(jù)ρ=，質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鋁塊，密度大的，體積小，密度小的，體積大，已知銅的密度大于鋁的密度，所以銅塊的體積比鉛塊小．故D正確． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)密度及其特性的理解和掌握．此類題給定信息題解決的關(guān)鍵是在于從所給信息中抽象出相應(yīng)的物理問題． 　 16．（2分）（2016?高青縣一模）小巖同學(xué)利用天平和量筒測(cè)酸奶的密度，下列操作步驟中多余的是（　?。? A．用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量 B．將酸奶倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和酸奶的總質(zhì)量 C．將燒杯中的酸奶倒入量筒中一部分，測(cè)出量筒中酸奶的體積 D．用天平測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量 【考點(diǎn)】2F：液體密度的測(cè)量．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】5A4：測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題． 【分析】要解決此題，需要掌握液體密度的測(cè)量方法． 在測(cè)量時(shí)，為了減小誤差，我們測(cè)量倒出液體的質(zhì)量和體積，從而根據(jù)公式ρ=計(jì)算出液體的密度． 【解答】解：在測(cè)酸奶的密度時(shí)，先測(cè)出燒杯和酸奶的總質(zhì)量；將部分酸奶倒入量筒中，測(cè)出量筒中酸奶的體積；用天平測(cè)出燒杯和剩余酸奶的質(zhì)量，計(jì)算出倒出酸奶的質(zhì)量．從而可以計(jì)算出酸奶的密度． 所以A步驟中測(cè)量空燒杯的質(zhì)量是多余的． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了液體密度的測(cè)量．首先要掌握密度的計(jì)算公式ρ=，采取的是取樣品的辦法，測(cè)出倒出液體的質(zhì)量和體積，根據(jù)公式計(jì)算出密度． 　 17．（2分）（2010?鶴壁一模）將一鐵塊截去四分之一，則下列哪個(gè)物理量會(huì)發(fā)生變化（　?。? A．密度 B．比熱 C．硬度 D．質(zhì)量 【考點(diǎn)】11：物質(zhì)的物理特征．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】12 ：應(yīng)用題． 【分析】將一鐵塊截去四分之一，其質(zhì)量和體積減小，而物質(zhì)的密度、比熱和硬度是物質(zhì)的特性，只和物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，不會(huì)因質(zhì)量的減小而發(fā)生變化． 【解答】解：將一鐵塊截去四分之一，鐵塊的質(zhì)量會(huì)減小，體積也隨之減小，而鐵塊的密度、比熱和硬度只決定于物質(zhì)本身，剩下的鐵塊還是固態(tài)的鐵，所以它的密度、比熱和硬度不變，與物體的體積和質(zhì)量的變化無關(guān)． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】這是一道綜合題，考查了物體的密度、比熱和硬度的性質(zhì)，考查到的知識(shí)雖然多，但相對(duì)還是比較簡單的，只要認(rèn)真的分析，一定可以做出正確解答的． 　 18．（2分）（2017?棗陽市校級(jí)模擬）三種均勻物體的質(zhì)量之比為1：2：3，體積之比為3：2：1，則這三種物質(zhì)的密度之比為（　　） A．1：2：3 B．2：3：6 C．1：3：9 D．3：2：1 【考點(diǎn)】2A：密度的計(jì)算．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】4D ：比例法． 【分析】利用密度公式進(jìn)行計(jì)算，三種物質(zhì)的比值計(jì)算可以先兩兩計(jì)算，然后再求三種物質(zhì)的比． 【解答】解：由密度公式，可知密度的比值等于質(zhì)量的比除以體積的比； 設(shè)三種物質(zhì)分別為甲、乙、丙， 則； ； ρ甲：ρ乙：ρ丙=1：3：9 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】因?yàn)楸绢}涉及三種物質(zhì)，因此計(jì)算時(shí)要兩兩計(jì)算，然后再求三者比值，本題容易出錯(cuò)． 　 19．（2分）（2010秋?佳木斯期中）一個(gè)小藥瓶質(zhì)量為5 g，裝滿藥液時(shí)總質(zhì)量為21 g，裝滿水的總質(zhì)量為25 g，則藥液的密度為（　?。? A．1.2×l03kg/m3 B．0.92×103kg/m3 C．0.84×l03kg/m3 D．0.8×103kg/m3 【考點(diǎn)】2A：密度的計(jì)算．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【分析】首先利用水的密度求出所裝水的體積就是瓶子的容積，也就是藥液的體積，然后求藥液的質(zhì)量，最后用密度公式求解就可得到答案． 【解答】解：m水=25g﹣5g=20g， V藥=V瓶=V水===20cm3 m藥=21g﹣5g=16g ρ藥===0.8×103kg/m3 故應(yīng)選：D 【點(diǎn)評(píng)】解此類題的關(guān)鍵是水的密度要作為已知條件在題目中使用，同時(shí)，水的體積和藥液的體積相等也是解題的關(guān)鍵． 　 20．（2分）（2012秋?鳳凰縣校級(jí)月考）已經(jīng)調(diào)好的天平，因某種需要移到另一張桌子上，則（　?。? A．不必調(diào)整就可稱量 B．只需調(diào)整桌面水平就可稱量 C．只需調(diào)整橫梁平衡就可稱量 D．桌面水平和橫梁平衡都要調(diào)整才能稱量 【考點(diǎn)】26：天平的使用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】12 ：應(yīng)用題；13 ：實(shí)驗(yàn)題． 【分析】天平在使用過程中，已經(jīng)調(diào)節(jié)好天平的橫梁平衡，只要移動(dòng)位置，有可能使天平的平衡螺母移動(dòng)，所以即使把調(diào)節(jié)好平衡的天平從水平桌面移動(dòng)另一水平桌面，都要重新調(diào)節(jié)天平． 【解答】解：把已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平搬到另一地方使用，根據(jù)天平的使用規(guī)則，需選擇水平桌面，使用前必需重新調(diào)節(jié)橫梁平衡，未經(jīng)重新調(diào)整，不能使用． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查天平的正確使用，注意天平移動(dòng)位置以后，要重新調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡． 　 二、填空題（每空1分，共20分） 21．（4分）（2017春?江都區(qū)月考）有六種物質(zhì)：鐵、水銀、水晶、白酒、牛奶、巧克力，請(qǐng)用不同的分類方法把它們分成兩類． 分類一：透明：　水晶、白酒　 不透明：　鐵、水銀、牛奶、巧克力　 分類二：可導(dǎo)電：　鐵、水銀、白酒、牛奶　 不導(dǎo)電：　水晶、巧克力?。? 【考點(diǎn)】21：物質(zhì)的基本屬性．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】5AA：其他綜合題． 【分析】物體的分類有很多方法，可以根據(jù)導(dǎo)體和絕緣體分類，可以根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)分類，可以根據(jù)是否透明分類，可以根據(jù)是否食用分類等等． 【解答】解： （1）按是否透明分類：透明物體：水晶、白酒；不透明物體：鐵、水銀、牛奶、巧克力； （2）按照導(dǎo)電性能分類：導(dǎo)體：鐵、水銀、白酒、牛奶；絕緣體：水晶、巧克力． 故答案為： 一、水晶、白酒；鐵、水銀、牛奶、巧克力； 二、鐵、水銀、白酒、牛奶；水晶、巧克力． 【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)可以有很多種的分類，根據(jù)不同的需要進(jìn)行分類． 　 22．（2分）物質(zhì)軟硬程度的特性稱為　硬度　，它是物質(zhì)的　物理性質(zhì)　之一． 【考點(diǎn)】21：物質(zhì)的基本屬性．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】12 ：應(yīng)用題；31 ：定性思想；561：粒子與宇宙、材料世界． 【分析】硬度就是描述材料堅(jiān)硬程度，即阻止其被刮破、刮傷或產(chǎn)生凹陷能力的物理量，不同的物質(zhì)，硬度不同． 【解答】解：物質(zhì)軟硬程度的特性稱為硬度，它是物質(zhì)的物理性質(zhì)之一． 故答案為：硬度；物理性質(zhì)． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的物理性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用及現(xiàn)象． 　 23．（2分）（2011?成都）如圖所示，實(shí)驗(yàn)室所用的托盤天平是測(cè)量　質(zhì)量　的工具；水的密度為ρ=1.0×103kg/m3，將一杯水倒出一半以后，剩余水的密度為　1.0×103　kg/m3． 【考點(diǎn)】25：質(zhì)量的測(cè)量與天平；28：密度及其特性．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【分析】托盤天平是測(cè)量物體質(zhì)量的工具； 密度是物質(zhì)的一種特性，不隨物體體積和質(zhì)量的變化而變化． 【解答】解：圖中的儀器是實(shí)驗(yàn)室中的天平，是測(cè)量質(zhì)量的工具； 水的密度是1.0×103kg/m3，倒出一半后，質(zhì)量、體積減小一半，但密度是不變的，還是ρ=1.0×103kg/m3． 故答案為：質(zhì)量；1.0×103． 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)于天平和密度的了解，是一道基礎(chǔ)題． 　 24．（2分）（2015秋?壽縣校級(jí)期末）小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣，他想用量筒測(cè)算出該銀幣是不是純銀的（ρ銀=10.5g/cm3），所用的量筒規(guī)格如圖所示，此量筒的分度值是　1　mL，他能否鑒別出該銀幣？　不能?。?不能），原因　銀幣的體積可能小于量筒的分度值?。? 【考點(diǎn)】2D：量筒的使用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】5A3：基本儀器的使用專題． 【分析】（1）假設(shè)銀幣是純銀的，知道銀幣的質(zhì)量和銀的密度，利用密度公式ρ=可求銀幣的體積； （2）將銀幣的體積和量筒的分度值比較，確定能否準(zhǔn)確測(cè)量銀幣的體積，進(jìn)而能否準(zhǔn)確測(cè)出銀幣的密度，得出能否鑒別出該銀幣是不是純銀的． 【解答】解： （1）假設(shè)銀幣是純銀的，銀幣的體積： V==0.2mL； （2）由圖知，量筒的分度值是1mL，銀幣的體積可能小于量筒的分度值，所以用量筒測(cè)量銀幣的體積時(shí)，會(huì)使測(cè)量值不準(zhǔn)確，也就無法得出準(zhǔn)確的密度值，所以用量筒不能鑒別出該銀幣是不是純銀的． 故答案為：1；不能；銀幣的體積可能小于量筒的分度值． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了密度公式的應(yīng)用、量筒的使用、密度的測(cè)量，用量筒測(cè)量（排水法）固體的體積時(shí)，固體的體積要大于量筒的分度值． 　 25．（2分）（2012?煙臺(tái)）如圖所示，一個(gè)瓶子里有不多的水，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填到瓶子里，水面上升了，烏鴉喝到了水．若瓶子的容積為450mL，內(nèi)有0.2kg的水，烏鴉投入其中的石塊的體積是　250cm3　，石塊的質(zhì)量是　0.65kg?。ㄊ瘔K密度為2.6×103kg/m3） 【考點(diǎn)】2B：密度公式的應(yīng)用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】11 ：計(jì)算題． 【分析】（1）已知水的質(zhì)量和水的密度，利用密度公式ρ=求水的體積；瓶子的容積就等于石塊的體積加上水的體積，故投入石子的體積等于瓶子容積減去水的體積； （2）上面求出了石塊的體積，知道石塊密度，利用密度公式ρ=求出石塊的質(zhì)量． 【解答】解： （1）0.2kg水的體積： V水===2×10﹣4m3， 石塊總體積： V石=V瓶﹣V水=450×10﹣6m3﹣2×10﹣4m3=2.5×10﹣4m3=250cm3； （2）瓶內(nèi)石塊的總質(zhì)量： m石=ρ石V石=2.6×103kg/m3×2.5×10﹣4m3=0.65kg， 故答案為：250cm3；0.65kg． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用，知道石塊總體積加上0.2kg水的體積等于瓶子容積是本題的關(guān)鍵． 　 26．（2分）（2016?灌云縣校級(jí)模擬）有一長方體木塊底面積是10平方厘米，高度用刻度尺測(cè)量如圖所示，則高度是　2.50　cm，若這木塊質(zhì)量為14g，則該木塊的密度為　0.48×103　千克每立方米． 【考點(diǎn)】64：長度的測(cè)量；2A：密度的計(jì)算．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】563：密度及其應(yīng)用；571：長度、時(shí)間、速度． 【分析】（1）使用刻度尺測(cè)量物體長度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位； （2）已知木塊的高度和底面積，可以得到其體積；已知體積和質(zhì)量，利用公式ρ=得到木塊的密度． 【解答】解：由圖知： 刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與1.00cm對(duì)齊，右側(cè)與3.5cm對(duì)齊，估讀為3.50cm，所以木塊的高度為h=3.50cm﹣1.00cm=2.50cm； 木塊的體積是V=Sh=10cm2×2.50cm=25.0cm3， 木塊的密度是ρ===0.56g/cm3=0.56×103kg/m3． 故答案為：2.50；0.56×103． 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了刻度尺的讀數(shù)和密度的計(jì)算，屬于基本技能和規(guī)律的考查，難度較小，容易解答． 　 27．（2分）（2012?梅州）如圖所示的臺(tái)秤是稱量物體質(zhì)量的工具．使用前，應(yīng)先將臺(tái)秤放在水平面上，游碼置于零刻度，先調(diào)節(jié)　調(diào)零螺絲　使秤桿水平平衡，圖示中被稱量物體的質(zhì)量是　2.2　kg． 【考點(diǎn)】25：質(zhì)量的測(cè)量與天平．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】12 ：應(yīng)用題；16 ：壓軸題． 【分析】臺(tái)秤相當(dāng)于天平，掌握如何放置臺(tái)秤、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到秤桿左端的零刻度線處、怎樣讀數(shù)等等． 【解答】解：使用前，將臺(tái)秤放在水平面上，游碼置于零刻度，調(diào)節(jié)調(diào)零螺絲使秤桿水平平衡． 秤桿每一個(gè)大格代表100g，每一個(gè)小格代表50g，游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是200g=0.2kg． 物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值=2kg+0.2kg=2.2kg． 故答案為：調(diào)零螺絲；2.2． 【點(diǎn)評(píng)】臺(tái)秤是變形的托盤天平，學(xué)會(huì)變通，要解這種類型的題目，首先要對(duì)臺(tái)秤的使用有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)：使用規(guī)則、注意事項(xiàng)等，都要考慮到． 　 28．（2分）（2012?哈爾濱）某同學(xué)分別測(cè)量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖象，橡皮泥的密度是　2　g/cm3．若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3，其質(zhì)量是　40　g． 【考點(diǎn)】2A：密度的計(jì)算．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】11 ：計(jì)算題；4B ：圖析法；563：密度及其應(yīng)用． 【分析】（1）從圖象任選一組數(shù)據(jù)，根據(jù)公式ρ=可求密度的大??； （2）橡皮泥的體積為20cm3，從圖象上可以看出其質(zhì)量的大?。? 【解答】解：（1）從圖象可以看出，當(dāng)質(zhì)量為60g時(shí)，體積為30cm3； 橡皮泥的密度ρ===2g/cm3． （2）m=ρV=2g/cm3×20cm3=40g． 故答案為：2；40． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查密度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是能從圖象中找到有用的數(shù)據(jù)，本題屬于中檔題． 　 29．（2分）（2012春?蘇州期末）質(zhì)量相等的實(shí)心銅球與實(shí)心的鋁球的體積之比為　27：89?。惑w積相等的實(shí)心銅球和實(shí)心的鋁球的質(zhì)量之比為　89：27?。é雁~=8.9g/cm3，ρ鋁=2.7g/cm3） 【考點(diǎn)】2B：密度公式的應(yīng)用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】43 ：推理法． 【分析】知道銅和鋁的密度之比、實(shí)心銅塊和鋁塊的質(zhì)量相等，利用v=求它們的體積之比； 知道銅和鋁的密度之比、實(shí)心銅塊和鋁塊的體積相等，利用m=ρv求它們的質(zhì)量之比． 【解答】解：由題知，ρ銅：ρ鋁=8.9g/cm3：2.7g/cm3=89：27， 若銅和鋁質(zhì)量相等，即m銅：m鋁=1：1， 由ρ=可得， v=， 所以v銅：v鋁=：=×=×=×=27：89； 若銅和鋁體積相等，即v銅：v鋁=1：1， 由ρ=可得， m=ρv， 所以m銅：m鋁==×=×=89：27． 故答案為：27：89；89：27． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用，要仔細(xì)，防止因顛倒而出錯(cuò)． 　 三、實(shí)驗(yàn)探究題（30題6分，31題8分32題6分，共20分） 30．（6分）（2012?銅仁地區(qū)）一種由貴陽味莼園食品股份有限公司生產(chǎn)的“味莼園”醬油，深受廣大市民的喜愛．楊浩同學(xué)觀察到這種醬油的瓶壁上標(biāo)有“凈含量：500毫升”字樣．于是他想：如果這種標(biāo)注是準(zhǔn)確的，則只需用一架天平和一個(gè)能夠裝得下醬油的空瓶即可測(cè)出醬油的密度： （1）他的實(shí)驗(yàn)步驟是：（用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量） ①　用天平測(cè)出一瓶原裝醬油的質(zhì)量m1；??； ②　將瓶中醬油倒入空瓶中，用天平測(cè)出空醬油瓶的質(zhì)量m2??； ③　算出醬油的密度　． （2）如果用V0表示一瓶原裝醬油的體積，則計(jì)算醬油密度的表達(dá)式是　ρ=?。? （3）實(shí)驗(yàn)后楊浩同學(xué)分析到：即使瓶上標(biāo)注的體積非常準(zhǔn)確，以上方法由于　醬油倒不干凈　的原因仍會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來較大的誤差．如果要進(jìn)一步減小測(cè)量誤差，則只需將空瓶換成　量筒　即可． 【考點(diǎn)】2F：液體密度的測(cè)量．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】12 ：應(yīng)用題；16 ：壓軸題． 【分析】（1）先用天平測(cè)出一瓶原裝醬油的質(zhì)量，再將瓶中醬油倒入空瓶中，用天平測(cè)出空醬油瓶的質(zhì)量，知道瓶子的容積（醬油的體積），利用密度公式ρ=求醬油的密度； （2）利用密度公式ρ=寫出醬油密度的表達(dá)式； （3）將杯中醬油倒出時(shí)，會(huì)有一些醬油殘留在醬油瓶中，測(cè)出的質(zhì)量不準(zhǔn)確，計(jì)算出的密度也就出現(xiàn)了誤差． 為減小測(cè)量誤差，可需將空瓶換成量筒，向量筒中倒入適量醬油后，再測(cè)剩余醬油與燒杯的質(zhì)量，這樣量筒中醬油的體積和它的質(zhì)量就準(zhǔn)確了． 【解答】解： （1）他的實(shí)驗(yàn)步驟是： ①用天平測(cè)出一瓶原裝醬油的質(zhì)量m1； ②將瓶中醬油倒入空瓶中，用天平測(cè)出空醬油瓶的質(zhì)量m2； ③算出醬油的密度； （2）醬油的質(zhì)量m=m1﹣m2， 醬油的密度： ρ==； （3）將杯中醬油倒出時(shí)，會(huì)有一些醬油殘留在醬油瓶中，測(cè)出的質(zhì)量不準(zhǔn)確，計(jì)算出的密度也就出現(xiàn)了誤差． 為減小測(cè)量誤差，可需將空瓶換成量筒，向量筒中倒入適量醬油后，再測(cè)剩余醬油與燒杯的質(zhì)量，這樣量筒中醬油的體積和它的質(zhì)量就準(zhǔn)確了．故答案為： （1）①用天平測(cè)出一瓶原裝醬油的質(zhì)量m1； ②將瓶中醬油倒入空瓶中，用天平測(cè)出空醬油瓶的質(zhì)量m2； ③算出醬油的密度； （2）ρ= （3）醬油倒不干凈；量筒． 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查液體密度的測(cè)量方法以及如何減小誤差，為了減小誤差，測(cè)量時(shí)要注意部分醬油會(huì)殘留在瓶壁上． 　 31．（8分）（2012?株洲）小軍利用天平、水和燒杯來測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度，請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整． （1）把托盤天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)天平的　平衡螺母　使天平平衡． （2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖1所示，則小石塊的質(zhì)量為　62　g． （3）如圖2所示： a．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記； b．取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g； c．往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g； d．計(jì)算出小石塊的體積為　30　cm3． （4）用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為　2.1　g/cm3． 【考點(diǎn)】2M：固體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)；25：質(zhì)量的測(cè)量與天平．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】11 ：計(jì)算題；13 ：實(shí)驗(yàn)題；42 ：等效替代法． 【分析】（1）使用天平之前，首先把天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁平衡． （2）物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值． （3）物體的體積的測(cè)量采用等效代替的方法：物體浸沒在水中到達(dá)標(biāo)記，當(dāng)物體取出，往燒杯內(nèi)加水到達(dá)標(biāo)記處，物體的體積和加入水的體積相等． 知道加入水的質(zhì)量和密度，求出加入水的體積，即物體的體積． （4）知道物體的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出物體的密度． 【解答】解：（1）把托盤天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平平衡． （2）小石塊的質(zhì)量m=50g+10g+2g=62g． （3）燒杯內(nèi)加入水的質(zhì)量m'=183g﹣153g=30g． 燒杯內(nèi)加入水的體積：V'===30cm3． 所以小石塊的體積V=V'=30cm3． （4）小石塊的密度為：ρ==≈2.1g/cm3． 故答案為：（1）平衡螺母； （2）62；（3）30；（4）2.1． 【點(diǎn)評(píng)】（1）掌握天平的正確使用和注意事項(xiàng)． （2）測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn)是初中物理重要的實(shí)驗(yàn)，從天平的使用、物體質(zhì)量的測(cè)量、體積的測(cè)量、密度的計(jì)算等方面進(jìn)行考查． （3）當(dāng)缺少量筒時(shí)，采用等效代替的方法測(cè)量物體的體積是比較常用的方法． 　 32．（6分）（2012?泉州）小永同學(xué)為了測(cè)量永春老醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)： （1）把天平放在　水平桌面上　，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)　平衡螺母　，使天平橫梁平衡． （2）接下來進(jìn)行以下3項(xiàng)操作： A．用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1； B．將待測(cè)老醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2； C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積V； 以上操作的正確順序是：　BCA　（填字母代號(hào)） （3）由圖可得老醋的體積為　40　cm3，老醋的密度是　1.125　g/cm3=　1.125×103　kg/m3． 【考點(diǎn)】2F：液體密度的測(cè)量；26：天平的使用；2D：量筒的使用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】13 ：實(shí)驗(yàn)題． 【分析】（1）首先把天平放在水平桌面上，再調(diào)節(jié)平衡螺母直到橫梁平衡； （2）量筒中醋的質(zhì)量，應(yīng)用圖B中杯與醋的總質(zhì)量m2減去圖A中杯與剩余醋的質(zhì)量m1．老醋的密度可用密度的公式計(jì)算得出； 【解答】解：（1）首先把天平放在水平桌面上，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，直到指針指在分度盤的中線處，表示橫梁平衡； 故答案為：水平桌面上；平衡螺母． （2）測(cè)量液體的密度時(shí)，應(yīng)該首先測(cè)量燒杯和老醋的總質(zhì)量m2，把適量的老醋倒入量筒中，讀出其體積V，再測(cè)量出燒杯和剩余老醋的質(zhì)量m1． 故答案為：BCA； （3）圖C量筒中老醋的體積V=40cm3，圖B中燒杯和老醋的總質(zhì)量m2=82.4g，圖A中燒杯和剩余老醋的質(zhì)量m1=37.4g，量筒中老醋的質(zhì)量m=82.4g﹣37.4g=45g，所以老醋的密度為 ρ==1.125g/cm3=1.125×103kg/m3 故答案為：40；1.125；1.125×103． 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是天平的正確使用方法和測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)步驟，以及學(xué)生對(duì)密度計(jì)算的正確理解，是中考的常見題型，難度不是很大． 　 四、綜合應(yīng)用題（33題12分、34題8分，共20分） 33．（12分）（2016秋?龍?zhí)秴^(qū)校級(jí)期末）一只量程為lOOmL的量筒，里面已注入了50mL的水，再將一個(gè)質(zhì)量為54g、密度為2.7g/cm3的鋁塊放入量簡中，水能淹沒鋁塊，求：①量筒中水的質(zhì)量；②放入鋁塊后，水面到達(dá)的刻度值． 【考點(diǎn)】2B：密度公式的應(yīng)用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】563：密度及其應(yīng)用． 【分析】（1）知道水的體積，利用m=ρV求水的質(zhì)量； （2）知道鋁塊的質(zhì)量和密度，利用V=求鋁塊的體積，放入鋁塊后，水面達(dá)到的刻度值為水的體積加上鋁塊的體積． 【解答】解： （1）∵ρ=， ∴水的質(zhì)量： m水=ρ水V水=1g/cm3×50cm3=50g， （2）∵ρ=， ∴鋁塊的體積： V鋁===20cm3， 放入鋁塊后，水面達(dá)到的刻度值： V總=50cm3+20cm3=70cm3=70mL． 答：①量筒中水的質(zhì)量為50g；②放入鋁塊后，水面到達(dá)的刻度值為70mL． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式及其變形公式的掌握和運(yùn)用，計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一． 　 34．（8分）（2012?桂林）今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測(cè)量柑橘的密度．他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g，測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g． 請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題： （1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？ （2）這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大？ （3）小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較，是偏大還是偏小？ 【考點(diǎn)】2B：密度公式的應(yīng)用；2A：密度的計(jì)算．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】11 ：計(jì)算題；18 ：誤差分析和數(shù)據(jù)處理． 【分析】（1）根據(jù)題意可知，裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量減掉當(dāng)溢水杯停止排水后取出柑橘后溢水杯的總質(zhì)量； （2）根據(jù)密度公式求出排開水的體積，即為柑橘的體積，再根據(jù)密度公式求出柑橘的密度； （3）評(píng)估實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，重點(diǎn)分析體積和質(zhì)量在測(cè)量過程中，哪些環(huán)節(jié)容易產(chǎn)生誤差，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響會(huì)怎樣． 【解答】解：（1）柑橘排水質(zhì)量： m排=m總﹣m剩=360g﹣240g=120g； （2）柑橘的體積： V橘=V排===120cm3； 柑橘的密度： ρ橘===0.95g/cm3； （3）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)柑橘的體積，即排開水的體積時(shí)，柑橘會(huì)帶出一部分水，使排開水的質(zhì)量變大、測(cè)得柑橘的體積變大，因此影響到最終的密度測(cè)量值偏?。? 答：（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是120g； （2）這個(gè)柑橘的體積為=120cm3，密度為0.95g/cm3； （3）小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較是偏小的． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了密度公式的應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)誤差的分析，關(guān)鍵是知道當(dāng)物體完全浸沒時(shí)排開水的體積和本身的體積相等． 　  參與本試卷答題和審題的老師有：bzlbx；吳長青；303080；fxx；wscdd；wdsxg；xjb；fxy166；胡善輝；sdpywh；ghf198；gwb46；九洲風(fēng)云；739830；pydrx；LSL；劉治強(qiáng)；190438938；同曉曉；951574352；王富文；空氣鳳梨；qxdn；東方星；劉偉（排名不分先后） 菁優(yōu)網(wǎng) 2017年5月25日 第20頁（共20頁）