《記念劉和珍君》公開課教案.ppt
《《記念劉和珍君》公開課教案.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《記念劉和珍君》公開課教案.ppt(40頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
又見魯迅,記念劉和珍君,魯迅,dàng fěi dí 長(zhǎng)歌當(dāng)哭 菲薄 洗滌 lìn dié zhǎn 賃屋 喋血 轉(zhuǎn)輾 yǔn fēi dàn 殞身不恤 緋紅 不憚 jìn zì chuāng hái jié ào 浸漬 懲創(chuàng) 尸骸 桀 驁 Cuán pū ē 攢射 立仆 托體同山阿 芳菲,梳理文章脈絡(luò),一、介紹寫作緣由,二、交代寫作目的,三、回憶認(rèn)識(shí)過程,四、概寫遇害事實(shí),五、詳敘遇害經(jīng)過,六、總結(jié)慘案教訓(xùn),七、評(píng)述死難意義,(悼念劉和珍君、控訴反動(dòng)勢(shì)力),(贊揚(yáng)真的猛士、喚醒麻木庸人),(早些略有耳聞、后來(lái)教書結(jié)緣),(徒手請(qǐng)?jiān)副粴ⅰ⑺篮笕栽馕勖铮?(現(xiàn)場(chǎng)驚心動(dòng)魄、政府血腥兇殘),(勸誡徒手請(qǐng)?jiān)?、改進(jìn)斗爭(zhēng)方式),(勇毅精神不亡、激勵(lì)奮然前行),,1、“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”,2、“可是我實(shí)在無(wú)話可說”,3、“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”,5、“我還有什么話可說呢?”,6、“我還有要說的話”,7、“嗚呼,我說不出話”,4、“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”,結(jié)合全文認(rèn)真體會(huì),這些獨(dú)白表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情?,作者清晰的展現(xiàn)了怎樣的情感脈絡(luò)?,為何覺得“有寫的必要”? 表達(dá)對(duì)逝者的疼惜。 揭露執(zhí)政府的殘暴。 喚醒麻木的庸人。 為何想說又覺得“無(wú)話可說”? 對(duì)“慘象”和“流言”感到無(wú)比的無(wú)奈和憤怒。 為何最終還是說了? 與生俱來(lái)的使命感、責(zé)任感、正義感,1、“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”,劉和珍君生前喜愛他的文章,他覺得有必要寫文悼念,盡到生者的責(zé)任,以及表達(dá)對(duì)逝者的疼惜。 對(duì)執(zhí)政府的殘暴行為,表達(dá)了一種無(wú)言的憤怒。以這句話引出下文,控訴執(zhí)政府制造流血慘案,流言家在慘案后制造“陰險(xiǎn)論調(diào)”。,2、“可是我實(shí)在無(wú)話可說”,3、“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”,魯迅早就無(wú)法容忍生存在這“似人非人”的世界,他覺得有必要撰文紀(jì)念烈士,驚醒庸人的麻木,表達(dá)痛苦感和責(zé)任感 兩周過去了,“忘卻的救世主即將來(lái)臨”,為了不讓國(guó)民就此淡忘,履行使命提醒國(guó)民勿望血債。,4、“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”,5、“我還有什么話可說呢?”,概述劉和珍遇難經(jīng)過時(shí),對(duì)于“慘象”和“流言”感到無(wú)比憤懣和無(wú)奈。 作者還是忍不住說話了,接下來(lái)揭露真相,把劉和珍等人的遇難經(jīng)過敘述出來(lái),以此控訴執(zhí)政府殺害愛國(guó)學(xué)生的罪行。,6、“我還有要說的話”,7、“嗚呼,我說不出話”,作者已經(jīng)哀痛到極點(diǎn),言已盡而意未窮,表達(dá)了無(wú)限的悲哀和憤慨。,,追求進(jìn)步,2、是學(xué)生自治會(huì)職員。,有組織能力,4、始終微笑著, 態(tài)度很溫和。,和藹善良,5、慮及母校前途,黯然至于泣下,責(zé)任感,6、欣然前往請(qǐng)?jiān)福罱K中彈犧牲。,劉和珍印象,1、生前愛看魯迅先生的文章,毅然預(yù)定了全年《莽原》。,正義勇敢,3、不為勢(shì)利所趨,敢于反抗校長(zhǎng)楊蔭榆。,有反抗精神,是一個(gè)本性善良,追求進(jìn)步,有責(zé)任感、正義感,為國(guó)獻(xiàn)身,堅(jiān)定勇敢的進(jìn)步學(xué)生,新時(shí)代女性。,3、本文題為“紀(jì)念劉和珍君”,但明顯不全在寫劉和珍君,那么請(qǐng)找出文中一共寫了幾類人?他們?cè)趹K案后的表現(xiàn)如何?,①愛國(guó)青年:劉和珍、楊德群、張靜淑,四十余被害的青年,數(shù)百死傷者,請(qǐng)?jiān)傅娜罕姟?悼念遇害者,告誡愛國(guó)青年改變斗爭(zhēng)的方式;頌揚(yáng)她們的勇毅。 ——沉痛之情,3、本文題為“紀(jì)念劉和珍君”,但明顯不全在寫劉和珍君,那么請(qǐng)找出文中一共寫了幾類人?他們?cè)趹K案后的表現(xiàn)如何?,②反動(dòng)勢(shì)力:段琪瑞執(zhí)政府(“當(dāng)局者”)和“幾個(gè)所謂學(xué)者文人”(“有惡意的閑人”“流言家”),控訴段政府虐殺愛國(guó)青年的暴行,痛斥走狗文人下劣無(wú)恥的流言。 ——憤懣之情,③麻木民眾: 庸人、無(wú)惡意的閑人。,哀憤“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,想要喚醒麻木的國(guó)人,勿忘血債! ——悲哀之情,3、本文題為“紀(jì)念劉和珍君”,但明顯不全在寫劉和珍君,那么請(qǐng)找出文中一共寫了幾類人?他們?cè)趹K案后的表現(xiàn)如何?,一、我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間,使它們快意于我的苦痛,就將這作為后死者的菲薄的祭品,奉獻(xiàn)于逝者的靈前。,我將深入地體會(huì)這極度悲慘、冰涼的“非人間”; (“濃黑”在視覺上帶給人厚重感沉郁感,讓“悲涼”這種感受形象化,表達(dá)極度的悲慘和冰涼。) 把我內(nèi)心的哀痛寫出來(lái),顯示于這個(gè)黑暗的社會(huì),讓那些惡人先為之感到痛快。 (實(shí)質(zhì)是先讓惡人笑再讓惡人哭,因?yàn)檠獋K會(huì)血還?。?這篇悼文,就作為我這個(gè)后死者所準(zhǔn)備的一份微薄的祭品,恭謹(jǐn)?shù)爻尸F(xiàn)在逝者的靈前。 (后死者,之后接著為革命現(xiàn)身的人,菲薄、奉獻(xiàn)表示為不能用更好的形式來(lái)紀(jì)念烈士而感到深深的歉疚。),二、真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?,直面:直接面對(duì);正視:正眼看,不回避。 真的猛士:即為國(guó)家為民族敢于犧牲的人,他們敢于面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力的血腥屠殺,不回避,不畏懼,英勇斗爭(zhēng)。 哀痛者:“以…為哀痛的人”,他們以國(guó)家民族的悲慘命運(yùn)為最大的哀痛。 幸福者:“以…為幸福的人”他們以勇往直前、奮斗獻(xiàn)身為最大的幸福。,這是何等的偉大,何等的崇高。——對(duì)烈士的謳歌,三、 慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢?我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。沉默啊,沉默??!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!,1、反動(dòng)派的兇殘,已經(jīng)使我目不忍視;流言的陰險(xiǎn),更加使我耳不忍聞。(兩個(gè)副詞連用,表示強(qiáng)烈的遞進(jìn)語(yǔ)氣) 2、正因?yàn)檐娙藘礆?、文人囂張,這種中國(guó)式的專制統(tǒng)治,才使民族逐漸衰亡,以至“默無(wú)聲息”。 3、這是,對(duì)反動(dòng)派的警告:沉默到了極點(diǎn),就將是爆發(fā)的時(shí)候! 更是對(duì)“后死者”的呼喚:若不爆發(fā),就會(huì)滅亡!,四、茍活者在淡紅的血泊中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然前行。,茍活者:茍且偷生的人,庸人。淡紅的血泊:壯烈的犧牲場(chǎng)面。依?。耗:?,微茫:隱約的。 那些茍且偷生的人,雖然麻木地存活在“非人間”,但是從愛國(guó)者壯烈的犧牲中也能隱約的看到一絲民族崛起的希望。而“真的猛士”也將越來(lái)越多,他們將傳承先驅(qū)者的精神,勇猛堅(jiān)定的斗爭(zhēng)前行。 恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)了“三一八”慘案對(duì)于將來(lái)的意義。,三、痛心的憶念:,想象中的劉和珍—— 第一次見到劉和珍—— 賃屋授課時(shí)的劉和珍—— 教職工準(zhǔn)備引退時(shí)的劉和珍—— 怎樣的劉和珍喋血—— 怎樣的劉和珍死掉了——,微笑著,很溫和,桀驁,鋒利,微笑著,很溫和,黯然至于泣下,微笑著的,和藹的,微笑的,和藹的,劉和珍事跡,學(xué)生自治會(huì)成員,被開除,聽魯迅先生授課,反抗一廣有羽翼的校長(zhǎng),慮及母校前途,向執(zhí)政府請(qǐng)?jiān)?為請(qǐng)?jiān)付?有反抗精神,有責(zé)任感,追求進(jìn)步,有獻(xiàn)身精神,,魯迅的自謙,表達(dá)作者由衷的敬意和謙恭而深沉的自責(zé)。,難句理解:,學(xué)生云者,我向來(lái)這樣想,這樣說,現(xiàn)在卻覺得有些躊躇了,我應(yīng)該對(duì)她奉獻(xiàn)我的悲哀與尊敬。她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生,是為了中國(guó)而死的中國(guó)青年。,五、敘述遇難經(jīng)過,但是,我還有要說的話。 揭露反動(dòng)派的罪惡行徑,表現(xiàn)作者強(qiáng)烈憤怒之情,記錄歷史的勇氣和責(zé)任感。,我沒有親見;聽說,她,劉和珍君,那時(shí)是欣然前往的。自然,請(qǐng)?jiān)付?,稍有人心者,誰(shuí)也不會(huì)料到有這樣的羅網(wǎng)。 但竟在執(zhí)政府前中彈了,從背部入,斜穿心肺,已是致命的創(chuàng)傷,只是沒有便死。同去的張靜淑君想扶起她,中了四彈,其一是手槍,立仆;同去的楊德群君又想去扶起她,也被擊,彈從左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她還能坐起來(lái),一個(gè)兵在她頭部及胸部猛擊兩棍,于是死掉了。,難句理解:,段政府“通電”,造謠這次慘案是李大釗等人“率領(lǐng)暴徒數(shù)百人,闖襲國(guó)務(wù)院,潑灌火油,拋擲炸彈,手槍木棍,叢擊軍警。各軍警正當(dāng)防御,致互有死傷”,特寫烈士遇難經(jīng)過的用意是什么?,執(zhí)政府的暴虐不言自明,流言的荒謬不攻自破,反語(yǔ),反語(yǔ),互文,當(dāng)三個(gè)女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候,這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大呵!中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī),八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了。,難句理解:,贊頌劉和珍等人的勇毅行為和不怕犧牲的精神。,反語(yǔ),劉和珍等人死難意義的思考(六、七):,閱讀第六、七節(jié),劃出作者總結(jié)“3·18”事件意義的句子。,記念的思考(六、七):,至多,不過供無(wú)惡意的閑人以飯后的談資,或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義,我總覺得很寥寥。人類血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?,更何況是徒手。,意義很寥寥,“大量的木材”喻指代價(jià)巨大的流血斗爭(zhēng)。 “其中”就指流血斗爭(zhēng)。 全句用煤的形成來(lái)比喻犧牲巨大才換來(lái)了社會(huì)的一點(diǎn)進(jìn)步,而請(qǐng)?jiān)竻s不能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。所以作者不贊成徒手請(qǐng)?jiān)浮?出自《空談》:,改革自然常不免于流血,但流血非即等于改革。血的應(yīng)用,正如金錢一般,吝嗇固然是不行的,浪費(fèi)也大大的失算。 但愿這樣的請(qǐng)?jiān)?,從此停止就好?以血的洪流淹死一個(gè)敵人,以同胞的尸體填滿一個(gè)缺陷,已經(jīng)是陳腐的話了,從新的、戰(zhàn)術(shù)的眼光看起來(lái),這是多么大的損失。,既然有了血痕了,當(dāng)然不覺要擴(kuò)大。至少,也當(dāng)浸漬了親族,師友,愛人的心。,記念的思考(六、七):,親戚或余悲,他人亦已歌。 死去何所道,托體同山阿。,倘能如此,這也就夠了。,血不會(huì)白流,記念的思考(六、七):,我向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的,但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘,一是流言家竟至如此之下劣,一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。,記念的思考(六、七):,至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國(guó)女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來(lái)的意義,意義就在此罷。,證明了中國(guó)女子的勇毅沒有消亡,記念的思考(六、七):,茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士將更奮然前行。,茍活者——茍且偷生的人,真的猛士——革命志士,記念劉和珍君,總體思路,寫作緣由 (1、2),記念主體 (3、4、5),教訓(xùn)意義 (6、7),思路順序,悼念劉和珍君 控訴反動(dòng)政府 痛斥走狗文人 喚醒麻木庸人,追述生平事跡 概括慘遭殺害 詳寫遇難經(jīng)過,請(qǐng)?jiān)覆蛔闳?精神顯希望,局部思路,愛,,恨,順序邏輯,生前,,遇害,順序 時(shí)間,否定,肯定,,,邏順輯序,“魯迅的語(yǔ)言,往往使人在寥寥數(shù)語(yǔ)中,體察到他的政治立場(chǎng),他的深刻的對(duì)于社會(huì)的觀察,他的熱烈的對(duì)于民眾的同情?!?——瞿秋白,愛恨悲喜,巧妙交織,“《記念劉和珍君》這篇文章真是一字一淚,是用血淚寫出了心坎里的同聲一哭?!? ——許廣平,,,真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,這是怎樣的哀痛者和幸福者?,然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì),以時(shí)間的流駛,來(lái)洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。,在這淡紅的血色和微漠的悲哀中,又給人暫得偷生,維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭!,二,對(duì)猛士的頌揚(yáng),對(duì)庸人的悲哀,對(duì)非人間的控訴,,我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了。,我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了。,我正有寫一點(diǎn)東西的必要了。,,反復(fù)訴說,意味深遠(yuǎn),愛,,憤怒,愛國(guó)青年,似人非人世界,庸人,警示,,,,,連用虛詞,表意豐富,,詞,實(shí)詞,虛詞,,表實(shí)在意義 名 動(dòng) 形 數(shù) 量 代,,連接句子語(yǔ)法手段 介 連 助,20虛詞,魯迅消息閉塞,噩耗傳來(lái)神速,衛(wèi)隊(duì)?wèi)K無(wú)人道,劉遇害出人意料,事實(shí)之確鑿,兇殘+無(wú)恥 慘象+流言,,,表意豐富,,四 我在十八日早晨,才知道上午有群眾向執(zhí)政府請(qǐng)?jiān)傅氖?;下午便得到噩耗,說衛(wèi)隊(duì)居然開槍,死傷至數(shù)百人,而劉和珍即在遇害者之列。但我對(duì)于這些傳說,竟至于頗為懷疑。我向來(lái)是不憚以最壞的惡意,來(lái)推測(cè)中國(guó)人的,然而我還不料,也不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步。況且始終微笑的和藹的劉和珍君,更何至于無(wú)端在府門前喋血呢? 然而即日證明是事實(shí)了,作證的便是他自己的尸骸。還有一具,是楊德群的。而且又證明著這不但是殺害,簡(jiǎn)直是虐殺,因?yàn)樯眢w上還有棍棒的痕跡。 但段政府就有令,說她們是“暴徒”! 但接著就有流言,說她們是受人利用的。,,●,,●,● ●,●,●,●,●,● ●,●,●,● ●,●,● ● ●,● ●,●,● ●,●,● ●,●,●,● ●,●,●,,,語(yǔ)言特點(diǎn) 一:反復(fù)訴說,意味深遠(yuǎn) 二:愛恨悲喜,巧妙交織 三:連用虛詞,表意豐富,,魯迅雜文的深刻性,,文化巨人,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 記念劉和珍君 記念劉 公開 教案
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2160783.html