《記念劉和珍君》公開課教案.ppt
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又見魯迅,記念劉和珍君,魯迅,dàng fěi dí 長歌當(dāng)哭 菲薄 洗滌 lìn dié zhǎn 賃屋 喋血 轉(zhuǎn)輾 yǔn fēi dàn 殞身不恤 緋紅 不憚 jìn zì chuāng hái jié ào 浸漬 懲創(chuàng) 尸骸 桀 驁 Cuán pū ē 攢射 立仆 托體同山阿 芳菲,梳理文章脈絡(luò),一、介紹寫作緣由,二、交代寫作目的,三、回憶認識過程,四、概寫遇害事實,五、詳敘遇害經(jīng)過,六、總結(jié)慘案教訓(xùn),七、評述死難意義,(悼念劉和珍君、控訴反動勢力),(贊揚真的猛士、喚醒麻木庸人),(早些略有耳聞、后來教書結(jié)緣),(徒手請愿被殺、死后仍遭污蔑),(現(xiàn)場驚心動魄、政府血腥兇殘),(勸誡徒手請愿、改進斗爭方式),(勇毅精神不亡、激勵奮然前行),,1、“我也早覺得有寫一點東西的必要了”,2、“可是我實在無話可說”,3、“我也早覺得有寫一點東西的必要了”,5、“我還有什么話可說呢?”,6、“我還有要說的話”,7、“嗚呼,我說不出話”,4、“我正有寫一點東西的必要了”,結(jié)合全文認真體會,這些獨白表達了作者當(dāng)時怎樣的心情?,作者清晰的展現(xiàn)了怎樣的情感脈絡(luò)?,為何覺得“有寫的必要”? 表達對逝者的疼惜。 揭露執(zhí)政府的殘暴。 喚醒麻木的庸人。 為何想說又覺得“無話可說”? 對“慘象”和“流言”感到無比的無奈和憤怒。 為何最終還是說了? 與生俱來的使命感、責(zé)任感、正義感,1、“我也早覺得有寫一點東西的必要了”,劉和珍君生前喜愛他的文章,他覺得有必要寫文悼念,盡到生者的責(zé)任,以及表達對逝者的疼惜。 對執(zhí)政府的殘暴行為,表達了一種無言的憤怒。以這句話引出下文,控訴執(zhí)政府制造流血慘案,流言家在慘案后制造“陰險論調(diào)”。,2、“可是我實在無話可說”,3、“我也早覺得有寫一點東西的必要了”,魯迅早就無法容忍生存在這“似人非人”的世界,他覺得有必要撰文紀念烈士,驚醒庸人的麻木,表達痛苦感和責(zé)任感 兩周過去了,“忘卻的救世主即將來臨”,為了不讓國民就此淡忘,履行使命提醒國民勿望血債。,4、“我正有寫一點東西的必要了”,5、“我還有什么話可說呢?”,概述劉和珍遇難經(jīng)過時,對于“慘象”和“流言”感到無比憤懣和無奈。 作者還是忍不住說話了,接下來揭露真相,把劉和珍等人的遇難經(jīng)過敘述出來,以此控訴執(zhí)政府殺害愛國學(xué)生的罪行。,6、“我還有要說的話”,7、“嗚呼,我說不出話”,作者已經(jīng)哀痛到極點,言已盡而意未窮,表達了無限的悲哀和憤慨。,,追求進步,2、是學(xué)生自治會職員。,有組織能力,4、始終微笑著, 態(tài)度很溫和。,和藹善良,5、慮及母校前途,黯然至于泣下,責(zé)任感,6、欣然前往請愿,最終中彈犧牲。,劉和珍印象,1、生前愛看魯迅先生的文章,毅然預(yù)定了全年《莽原》。,正義勇敢,3、不為勢利所趨,敢于反抗校長楊蔭榆。,有反抗精神,是一個本性善良,追求進步,有責(zé)任感、正義感,為國獻身,堅定勇敢的進步學(xué)生,新時代女性。,3、本文題為“紀念劉和珍君”,但明顯不全在寫劉和珍君,那么請找出文中一共寫了幾類人?他們在慘案后的表現(xiàn)如何?,①愛國青年:劉和珍、楊德群、張靜淑,四十余被害的青年,數(shù)百死傷者,請愿的群眾。,悼念遇害者,告誡愛國青年改變斗爭的方式;頌揚她們的勇毅。 ——沉痛之情,3、本文題為“紀念劉和珍君”,但明顯不全在寫劉和珍君,那么請找出文中一共寫了幾類人?他們在慘案后的表現(xiàn)如何?,②反動勢力:段琪瑞執(zhí)政府(“當(dāng)局者”)和“幾個所謂學(xué)者文人”(“有惡意的閑人”“流言家”),控訴段政府虐殺愛國青年的暴行,痛斥走狗文人下劣無恥的流言。 ——憤懣之情,③麻木民眾: 庸人、無惡意的閑人。,哀憤“哀其不幸,怒其不爭”,想要喚醒麻木的國人,勿忘血債! ——悲哀之情,3、本文題為“紀念劉和珍君”,但明顯不全在寫劉和珍君,那么請找出文中一共寫了幾類人?他們在慘案后的表現(xiàn)如何?,一、我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間,使它們快意于我的苦痛,就將這作為后死者的菲薄的祭品,奉獻于逝者的靈前。,我將深入地體會這極度悲慘、冰涼的“非人間”; (“濃黑”在視覺上帶給人厚重感沉郁感,讓“悲涼”這種感受形象化,表達極度的悲慘和冰涼。) 把我內(nèi)心的哀痛寫出來,顯示于這個黑暗的社會,讓那些惡人先為之感到痛快。 (實質(zhì)是先讓惡人笑再讓惡人哭,因為血債終會血還?。?這篇悼文,就作為我這個后死者所準(zhǔn)備的一份微薄的祭品,恭謹?shù)爻尸F(xiàn)在逝者的靈前。 (后死者,之后接著為革命現(xiàn)身的人,菲薄、奉獻表示為不能用更好的形式來紀念烈士而感到深深的歉疚。),二、真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?,直面:直接面對;正視:正眼看,不回避。 真的猛士:即為國家為民族敢于犧牲的人,他們敢于面對反動勢力的血腥屠殺,不回避,不畏懼,英勇斗爭。 哀痛者:“以…為哀痛的人”,他們以國家民族的悲慘命運為最大的哀痛。 幸福者:“以…為幸福的人”他們以勇往直前、奮斗獻身為最大的幸福。,這是何等的偉大,何等的崇高。——對烈士的謳歌,三、 慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢?我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默啊,沉默??!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!,1、反動派的兇殘,已經(jīng)使我目不忍視;流言的陰險,更加使我耳不忍聞。(兩個副詞連用,表示強烈的遞進語氣) 2、正因為軍人兇殘、文人囂張,這種中國式的專制統(tǒng)治,才使民族逐漸衰亡,以至“默無聲息”。 3、這是,對反動派的警告:沉默到了極點,就將是爆發(fā)的時候! 更是對“后死者”的呼喚:若不爆發(fā),就會滅亡!,四、茍活者在淡紅的血泊中,會依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然前行。,茍活者:茍且偷生的人,庸人。淡紅的血泊:壯烈的犧牲場面。依稀:模糊的,微茫:隱約的。 那些茍且偷生的人,雖然麻木地存活在“非人間”,但是從愛國者壯烈的犧牲中也能隱約的看到一絲民族崛起的希望。而“真的猛士”也將越來越多,他們將傳承先驅(qū)者的精神,勇猛堅定的斗爭前行。 恰當(dāng)?shù)脑u價了“三一八”慘案對于將來的意義。,三、痛心的憶念:,想象中的劉和珍—— 第一次見到劉和珍—— 賃屋授課時的劉和珍—— 教職工準(zhǔn)備引退時的劉和珍—— 怎樣的劉和珍喋血—— 怎樣的劉和珍死掉了——,微笑著,很溫和,桀驁,鋒利,微笑著,很溫和,黯然至于泣下,微笑著的,和藹的,微笑的,和藹的,劉和珍事跡,學(xué)生自治會成員,被開除,聽魯迅先生授課,反抗一廣有羽翼的校長,慮及母校前途,向執(zhí)政府請愿,為請愿而死,有反抗精神,有責(zé)任感,追求進步,有獻身精神,,魯迅的自謙,表達作者由衷的敬意和謙恭而深沉的自責(zé)。,難句理解:,學(xué)生云者,我向來這樣想,這樣說,現(xiàn)在卻覺得有些躊躇了,我應(yīng)該對她奉獻我的悲哀與尊敬。她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生,是為了中國而死的中國青年。,五、敘述遇難經(jīng)過,但是,我還有要說的話。 揭露反動派的罪惡行徑,表現(xiàn)作者強烈憤怒之情,記錄歷史的勇氣和責(zé)任感。,我沒有親見;聽說,她,劉和珍君,那時是欣然前往的。自然,請愿而已,稍有人心者,誰也不會料到有這樣的羅網(wǎng)。 但竟在執(zhí)政府前中彈了,從背部入,斜穿心肺,已是致命的創(chuàng)傷,只是沒有便死。同去的張靜淑君想扶起她,中了四彈,其一是手槍,立仆;同去的楊德群君又想去扶起她,也被擊,彈從左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她還能坐起來,一個兵在她頭部及胸部猛擊兩棍,于是死掉了。,難句理解:,段政府“通電”,造謠這次慘案是李大釗等人“率領(lǐng)暴徒數(shù)百人,闖襲國務(wù)院,潑灌火油,拋擲炸彈,手槍木棍,叢擊軍警。各軍警正當(dāng)防御,致互有死傷”,特寫烈士遇難經(jīng)過的用意是什么?,執(zhí)政府的暴虐不言自明,流言的荒謬不攻自破,反語,反語,互文,當(dāng)三個女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時候,這是怎樣的一個驚心動魄的偉大呵!中國軍人的屠戮婦嬰的偉績,八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了。,難句理解:,贊頌劉和珍等人的勇毅行為和不怕犧牲的精神。,反語,劉和珍等人死難意義的思考(六、七):,閱讀第六、七節(jié),劃出作者總結(jié)“3·18”事件意義的句子。,記念的思考(六、七):,至多,不過供無惡意的閑人以飯后的談資,或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義,我總覺得很寥寥。人類血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請愿是不在其中的,更何況是徒手。,意義很寥寥,“大量的木材”喻指代價巨大的流血斗爭。 “其中”就指流血斗爭。 全句用煤的形成來比喻犧牲巨大才換來了社會的一點進步,而請愿卻不能推動社會的進步。所以作者不贊成徒手請愿。,出自《空談》:,改革自然常不免于流血,但流血非即等于改革。血的應(yīng)用,正如金錢一般,吝嗇固然是不行的,浪費也大大的失算。 但愿這樣的請愿,從此停止就好。 以血的洪流淹死一個敵人,以同胞的尸體填滿一個缺陷,已經(jīng)是陳腐的話了,從新的、戰(zhàn)術(shù)的眼光看起來,這是多么大的損失。,既然有了血痕了,當(dāng)然不覺要擴大。至少,也當(dāng)浸漬了親族,師友,愛人的心。,記念的思考(六、七):,親戚或余悲,他人亦已歌。 死去何所道,托體同山阿。,倘能如此,這也就夠了。,血不會白流,記念的思考(六、七):,我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的,但這回卻很有幾點出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會這樣地兇殘,一是流言家竟至如此之下劣,一是中國的女性臨難竟能如是之從容。,記念的思考(六、七):,至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實,則更足為中國女子的勇毅,雖遭陰謀秘計,壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對于將來的意義,意義就在此罷。,證明了中國女子的勇毅沒有消亡,記念的思考(六、七):,茍活者在淡紅的血色中,會依稀看見微茫的希望;真的猛士將更奮然前行。,茍活者——茍且偷生的人,真的猛士——革命志士,記念劉和珍君,總體思路,寫作緣由 (1、2),記念主體 (3、4、5),教訓(xùn)意義 (6、7),思路順序,悼念劉和珍君 控訴反動政府 痛斥走狗文人 喚醒麻木庸人,追述生平事跡 概括慘遭殺害 詳寫遇難經(jīng)過,請愿不足取 精神顯希望,局部思路,愛,,恨,順序邏輯,生前,,遇害,順序 時間,否定,肯定,,,邏順輯序,“魯迅的語言,往往使人在寥寥數(shù)語中,體察到他的政治立場,他的深刻的對于社會的觀察,他的熱烈的對于民眾的同情?!?——瞿秋白,愛恨悲喜,巧妙交織,“《記念劉和珍君》這篇文章真是一字一淚,是用血淚寫出了心坎里的同聲一哭?!? ——許廣平,,,真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,這是怎樣的哀痛者和幸福者?,然而造化又常常為庸人設(shè)計,以時間的流駛,來洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。,在這淡紅的血色和微漠的悲哀中,又給人暫得偷生,維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時是一個盡頭!,二,對猛士的頌揚,對庸人的悲哀,對非人間的控訴,,我也早覺得有寫一點東西的必要了。,我也早覺得有寫一點東西的必要了。,我正有寫一點東西的必要了。,,反復(fù)訴說,意味深遠,愛,,憤怒,愛國青年,似人非人世界,庸人,警示,,,,,連用虛詞,表意豐富,,詞,實詞,虛詞,,表實在意義 名 動 形 數(shù) 量 代,,連接句子語法手段 介 連 助,20虛詞,魯迅消息閉塞,噩耗傳來神速,衛(wèi)隊?wèi)K無人道,劉遇害出人意料,事實之確鑿,兇殘+無恥 慘象+流言,,,表意豐富,,四 我在十八日早晨,才知道上午有群眾向執(zhí)政府請愿的事;下午便得到噩耗,說衛(wèi)隊居然開槍,死傷至數(shù)百人,而劉和珍即在遇害者之列。但我對于這些傳說,竟至于頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的惡意,來推測中國人的,然而我還不料,也不信竟會下劣兇殘到這地步。況且始終微笑的和藹的劉和珍君,更何至于無端在府門前喋血呢? 然而即日證明是事實了,作證的便是他自己的尸骸。還有一具,是楊德群的。而且又證明著這不但是殺害,簡直是虐殺,因為身體上還有棍棒的痕跡。 但段政府就有令,說她們是“暴徒”! 但接著就有流言,說她們是受人利用的。,,●,,●,● ●,●,●,●,●,● ●,●,●,● ●,●,● ● ●,● ●,●,● ●,●,● ●,●,●,● ●,●,●,,,語言特點 一:反復(fù)訴說,意味深遠 二:愛恨悲喜,巧妙交織 三:連用虛詞,表意豐富,,魯迅雜文的深刻性,,文化巨人,,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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