2019-2020年高中語文9記梁任公先生的一次演講練案2新人教版.doc
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2019-2020年高中語文9記梁任公先生的一次演講練案2新人教版 一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(12分) 陳書良 梁?jiǎn)⒊?1873~1929),字卓如,號(hào)任公,筆名主要有哀時(shí)客、飲冰子、飲冰室主人、新民子等。他是中國近代著名政治活動(dòng)家、思想家、文學(xué)家和學(xué)者。他的一生,經(jīng)歷了晚清與民國兩個(gè)時(shí)期;他的業(yè)績,并包了政治和學(xué)術(shù)兩個(gè)方面。 梁?jiǎn)⒊錾谝粋€(gè)半耕半讀的家庭,自幼聰穎,四歲開始學(xué)習(xí)四書五經(jīng),九歲即能寫出上千言的八股文章。十七歲時(shí)拜康有為為師,受其影響,開始探索挽救民族危亡的變法維新之術(shù)。十九歲那年,中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),次年中國戰(zhàn)敗,簽訂了喪權(quán)辱國的馬關(guān)條約。康有為、梁?jiǎn)⒊?lián)合在京參加會(huì)試的1300多名舉人,上書皇帝,要求拒簽和約、遷都抗戰(zhàn)、變法圖強(qiáng)。這次著名的“公車上書”在社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈反響,這一年,他20歲。 1894年7月,宣傳變法維新的第一個(gè)刊物《中外紀(jì)聞》在京創(chuàng)刊,梁?jiǎn)⒊侵髯迦恕0嗽?,維新團(tuán)體“強(qiáng)學(xué)會(huì)”成立,梁任書記,成為康有為進(jìn)行維新活動(dòng)的得力助手。1896年8月,《時(shí)務(wù)報(bào)》在上海創(chuàng)刊,梁任總撰述。梁?jiǎn)⒊珜懥肆嗥恼?,這些文章立論新穎,感情充沛,文筆華美,流暢自然,具有極強(qiáng)的感染力。一時(shí)《時(shí)務(wù)報(bào)》風(fēng)靡了全中國,數(shù)月之間,銷行達(dá)到一萬多份。梁氏自己說:“為中國有報(bào)以來所未有,舉國趨之,如飲狂泉?!庇终f:“《時(shí)務(wù)報(bào)》實(shí)為中國革新之萌蘗?!本瓦B當(dāng)時(shí)反對(duì)維新的胡思敬,也在《戊戌履霜錄》中驚呼:“當(dāng)《時(shí)務(wù)報(bào)》盛行,啟超名重一時(shí),士大夫愛其言語筆札之妙,爭(zhēng)禮下之。上自通都大邑,下至僻壤窮陬,無不知有新會(huì)梁氏者?!庇纱丝梢娏?jiǎn)⒊奈恼略谏鐣?huì)上引起的震動(dòng)之強(qiáng)烈。 1898年6月11日至9月21日共103天的“百日維新”期間,梁?jiǎn)⒊鳛榫S新主帥康有為最重要的助手,做了大量的工作,正如他致夏曾佑的信中所言:“新政來源,真可謂全出我輩?!蔽煨缱兎ㄊ『螅?jiǎn)⒊魍鋈毡?。?898年至1903年五年之間,梁?jiǎn)⒊凇肚遄h報(bào)》、《新民叢報(bào)》、《新小說》等刊物上共發(fā)表80多篇文章和專著,多方面地介紹了西方資產(chǎn)階級(jí)的理論和思想,猛烈地抨擊了清王朝的腐朽黑暗,深刻地批判了中國數(shù)千年的封建專制主義和封建倫理道德,為資產(chǎn)階級(jí)改良主義思想的傳播,作出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)時(shí)著名詩人黃遵憲稱頌梁?jiǎn)⒊乃枷胙哉摗绑@心動(dòng)魄,一字千金,人人筆下所無,卻為人人意中所有,雖鐵石人亦應(yīng)感動(dòng)。從古至今文字之力之大,無過于此者矣?!?903年后,梁?jiǎn)⒊谡紊辖?jīng)歷了從提倡民權(quán),鼓吹“破壞主義”,到堅(jiān)持保皇,主張“與革黨死戰(zhàn)”的轉(zhuǎn)變。袁世凱復(fù)辟帝制時(shí),他認(rèn)清了袁世凱的真面目,便積極策劃并參與了倒袁活動(dòng),加速了袁氏洪憲帝制的失敗。1917年,曾任北洋軍閥段祺瑞內(nèi)閣的財(cái)政總長,但僅僅三個(gè)月便去職,從此結(jié)束了政治生涯。 此后的十多年,梁?jiǎn)⒊饕獜氖掠诮逃蛯W(xué)術(shù)研究,先后在清華、南開等大學(xué)任教,是清華國學(xué)研究院“四大導(dǎo)師”之一。他在哲學(xué)、佛學(xué)、史學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、先秦諸子學(xué)、文學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究上取得了豐碩的成果,他是近百年間不可多得的“百科全書”式的天才學(xué)人。梁?jiǎn)⒊苑Q“夙不喜桐城派古文”,也打破“幼年為文,學(xué)晚漢魏晉,頗尚矜煉”的束縛,自求解放,“務(wù)為平易暢達(dá),時(shí)雜以俚語、韻語及外國語法,縱筆所至不檢束”,當(dāng)時(shí)號(hào)稱“新文體”。他的新體散文在中國大地從上到下產(chǎn)生了巨大的沖擊波,其影響之大,是舉世無二的。郭沫若在《少年時(shí)代》中用詩一樣的語言禮贊梁氏的文筆:“在他那新興氣銳的言論之前,差不多所有的舊思想、舊風(fēng)習(xí)都好像狂風(fēng)中的敗葉,完全失掉了它的精彩……當(dāng)時(shí)的有產(chǎn)階級(jí)的子弟——無論是贊成或反對(duì),沒有一個(gè)沒有受過他的思想或文字的洗禮的。”可以說,梁?jiǎn)⒊奈恼略谡麄€(gè)中國近代散文史上都是無人可與倫比的。 嚴(yán)復(fù)在《與熊純?nèi)鐣分姓f得好:“梁任公筆下大有魔力,而實(shí)有左右社會(huì)之能?!绷?jiǎn)⒊簧趭^,各種著述達(dá)一千四百萬字,在不到三十六年而政治活動(dòng)又占去大量時(shí)間的情況下,他每年平均寫作達(dá)三十九萬字之多,這體現(xiàn)了多么驚人的勤奮和才華啊! 1929年1月19日,梁?jiǎn)⒊虿′廴婚L逝,終年56歲,他最后寫下的一行字,是:“所不朽者,垂萬世名。孰謂公死,凜凜如生?!?有刪改) 1.下列關(guān)于材料的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)( C ) A.梁?jiǎn)⒊鳛橐幻麑W(xué)者,筆下大有魔力,他做記者,創(chuàng)辦的報(bào)紙成為中國革新的萌芽,寫的文章震動(dòng)了社會(huì)。 B.梁?jiǎn)⒊凶笥疑鐣?huì)之能,他做政治家,發(fā)表文章與專著,傳播了資產(chǎn)階級(jí)改良思想,加速了清政府的覆滅進(jìn)程。 C.梁?jiǎn)⒊瑢懮⑽模阅軌虼蚱剖`,蕩滌舊文風(fēng),開創(chuàng)了“新文體”,是因?yàn)橛兄鴲蹏窀叨鹊纳鐣?huì)責(zé)任感。 D.梁?jiǎn)⒊〉谜闻c學(xué)術(shù)上眾多業(yè)績的原因很多,其中就有才華出眾,大膽改革,接受新思想,筆耕不輟,適應(yīng)社會(huì)。 【解析】 因果不當(dāng)。 2.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)( AE ) A.梁?jiǎn)⒊?6年的人生,以1917年辭去北洋政府財(cái)政總長為界,前期積極“從政”,后期潛心“治學(xué)”,都取得了很大成就。 B.小傳用反對(duì)維新的胡思敬對(duì)《時(shí)務(wù)報(bào)》和梁氏的贊語,直接表明梁?jiǎn)⒊瑒?chuàng)辦報(bào)刊,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈震動(dòng),動(dòng)搖了保守思想。 C.作為維新主帥康有為最重要的助手,梁?jiǎn)⒊隽舜罅抗ぷ?,產(chǎn)生了炫耀自滿的心理,在給夏曾佑的信中說自己擬定了全部新政。 D.由于敢于打破自身束縛,梁?jiǎn)⒊瑧{借新興氣銳的“新文體”完全掃蕩了文學(xué)上的舊思想舊風(fēng)氣,成為無人可比的散文家。 E.主要從事學(xué)術(shù)研究的十多年里,梁?jiǎn)⒊蔀椴豢啥嗟玫摹鞍倏迫珪笔降奶觳艑W(xué)人,在多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究上取得了豐碩的成果。 【解析】 B應(yīng)該是“側(cè)面表現(xiàn)”,并沒有表現(xiàn)“動(dòng)搖了保守思想”。C“產(chǎn)生炫耀自滿的心理”錯(cuò)誤,“自己擬定了全部新政”錯(cuò)誤。D項(xiàng)“完全掃蕩”錯(cuò),原文是“差不多”;他寫的文章“無人可以倫比”,非“無與倫比的散文家”。答對(duì)一項(xiàng)給2分。 3.梁?jiǎn)⒊ナ篮?,時(shí)人評(píng)價(jià)他前半生是“長彗燭天,瓊花照世”,暮年卻是“光(光彩)沉響(聲音)絕”,你同意這一評(píng)價(jià)嗎?請(qǐng)結(jié)合本文以及課內(nèi)知識(shí),談?wù)勛约旱目捶ā?5分) 答:示例:①不完全同意(不同意)。這一評(píng)價(jià)雖充分肯定了梁?jiǎn)⒊缒暝谛侣?、政治兩個(gè)方面的杰出成就,但否定了其晚年在教育、文學(xué)和學(xué)術(shù)研究上的過人成就,有失偏頗。從本文來看,晚年的梁?jiǎn)⒊瑥氖聦W(xué)校教育,一直在名校任教,是清華國學(xué)研究院的“四大導(dǎo)師”之一;從文學(xué)上看,他提倡并創(chuàng)建的“新文體”打破了八股文的束縛,他的新體散文在中國近代散文史上無人可與倫比;從學(xué)術(shù)研究上看,在多個(gè)領(lǐng)域成果豐碩,是近百年間不可多得的“百科全書式”的天才學(xué)人。從我們學(xué)過的《記梁任公先生的一次演講》中,可以看出梁?jiǎn)⒊诮逃c中國文學(xué)方面給一代青年學(xué)生深刻啟迪,影響深遠(yuǎn)。 ②同意。梁?jiǎn)⒊壬缒暝诋?dāng)時(shí)的中國宣傳了革新理論;啟迪資產(chǎn)階級(jí)民主思想;踐行維新變法活動(dòng),推翻了中國近代封建王朝;參與舊民主主義革命,加速了袁氏帝制的覆滅。這些新聞和政治活動(dòng),對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生著及其重要的影響,左右了中國歷史發(fā)展的進(jìn)程,確實(shí)是一個(gè)時(shí)代閃光的人物。而他晚年,遠(yuǎn)離政治,研究學(xué)術(shù),從事散文創(chuàng)作,盡管學(xué)術(shù)與文學(xué)兩個(gè)方面也有所成就,但就其影響而言,及其有限,失去了早年縱橫天下大事,對(duì)國家民族時(shí)代前途強(qiáng)大的影響力,確實(shí)是光彩不再,回聲全無。 【解析】 這是一道開放性試題,首先要闡明自己的觀點(diǎn),是同意題干中的說法,還是不同意,如果選擇同意,則可以列舉梁?jiǎn)⒊缒觊g的貢獻(xiàn),晚年的作為來分析;如果選擇不同意,也要聯(lián)系他早年的貢獻(xiàn),晚年在教育上的作為來談,教育、文學(xué)、學(xué)術(shù)研究、課內(nèi)知識(shí)幾方面都要涉及,答案不唯一,言之成理即可。5分。 二、閱讀下面的文字,完成4~6題。(12分) 最具中國性的文人——梁實(shí)秋 提起梁實(shí)秋,很多人都會(huì)條件反射般地想到“資本家的乏走狗”“與抗戰(zhàn)無關(guān)論”之類的名稱,想到他與魯迅,與左翼文人之間的爭(zhēng)論和恩怨。如果我們拋開這些,而以一個(gè)客觀的立場(chǎng)來衡量他,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)與我們的成見不一樣的梁實(shí)秋。 魯迅、梁實(shí)秋都是現(xiàn)代中國屈指可數(shù)的大家,他們一個(gè)深刻,一個(gè)通達(dá);一個(gè)銳敏,一個(gè)溫煦;一個(gè)憂郁沉痛,一個(gè)曠達(dá)瀟灑;一個(gè)終生與現(xiàn)實(shí)苦斗而身心疲憊,一個(gè)與現(xiàn)實(shí)保持距離而潔身自愛。兩人區(qū)別甚大,然又各具風(fēng)采。梁實(shí)秋晚年曾云:“曳杖街頭人不識(shí),綠窗前營自家生計(jì),富與貴,浮云耳?!闭\如此言,梁實(shí)秋一生淡漠名利,胸襟灑脫,對(duì)人生,他總是保持著一種充滿智慧的微笑,而且,一直笑到最后。梁錫華在《一葉知秋》中評(píng)論他說:“他有胡適先生的溫厚親切,聞一多先生的嚴(yán)肅認(rèn)真,徐志摩先生的隨和風(fēng)趣?!倍喙庵袑?duì)他的印象是:“他的談吐,風(fēng)趣中不失仁藹,諧謔中自有分寸,十足中國文人的儒雅加上西方作家的機(jī)智,近于他散文的風(fēng)格?!? 梁實(shí)秋是他那一代作家中最具有“中國性”的作家之一,他的生活習(xí)慣、審美趣味、處世態(tài)度等都具有傳統(tǒng)中國的影子。他出生、成長于北京,受傳統(tǒng)文化影響很深,對(duì)古老中國在情感上具有一種親切感。因而盡管他在清華學(xué)校受的是美式教育,后又赴美留學(xué),但他骨子里卻還是中國化的。 然而,恰是這個(gè)最具“中國性”的作家后半生卻是飄零孤島,遠(yuǎn)離故土,飽受相思之苦。1987年11月,梁實(shí)秋病逝于臺(tái)北,遵照他“覓地埋葬,選臺(tái)北近郊?jí)炆礁叩貫橐?,地?shì)要高”的遺囑,被安葬在臺(tái)灣淡水北新莊北海公園墓地。梁夫人透露說:“為的是讓他能夠隔海遙望魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)?!贝藭r(shí),讓人不禁想起那千古名句:“鳥飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘?!奔认冶?,唏噓不已。 1937年7月28日,北京城陷入日軍的鐵蹄之下,作為一個(gè)最具中國性的文人,梁實(shí)秋內(nèi)心無比沉痛,他涕泣著對(duì)大女兒梁文茜說:“孩子,明天你吃的燒餅就是亡國奴的燒餅了。” 北京淪陷后,梁實(shí)秋面臨著走或留的兩難選擇。走,意味著要拋妻別子,遠(yuǎn)離年邁的父母,任由他們?cè)谌哲姷蔫F蹄下浮沉;留,則意味著要忍受亡國奴的恥辱,甘當(dāng)日軍鐵蹄下的順民??紤]再三,他最終決定只身逃離北京。他先到天津,后轉(zhuǎn)道濟(jì)南奔赴南京。在濟(jì)南車站,梁實(shí)秋遇到他從前的一位學(xué)生。兩人之間的對(duì)話耐人尋味:“老師到哪里去?”“到南京去?!薄叭プ鍪裁矗俊薄案皣y,投效政府,能做什么就做什么?!薄皫熌改??”“我顧不得她,留在北平家里?!? 輾轉(zhuǎn)抵達(dá)南京后,情況并不像他所預(yù)期的那樣樂觀:“到南京我很失望”,“南京在敵機(jī)轟炸之下,人心浮動(dòng)”,“各方面的情形很亂”。南京政府對(duì)于梁實(shí)秋等知識(shí)分子如何安置遲遲沒有著落,他油然生出“報(bào)國有心、投效無門之感”。周旋兩天后,梁實(shí)秋接到的命令是 “急速離開南京,在長沙待命”。在開往長沙的船上,面對(duì)“傷兵難民擠得船上甲板水泄不通”的情景,梁實(shí)秋“精神陷入極度痛苦”。三天后,邸達(dá)岳陽,洞庭湖煙波浩淼,岳陽樓巍然高聳。于此地,梁實(shí)秋想起了飄泊一生、有家難歸的杜甫,感慨萬端,心頭涌起杜甫的詩句:“留滯才難盡,艱危氣益增。圖南未可料,變化有鯤鵬?!眮y世羈旅,千古同嗟,想必梁實(shí)秋此時(shí)對(duì)杜甫這首詩的理解更有一份身世之慨吧。 1938年夏,梁實(shí)秋以參議員身份來到重慶,幾經(jīng)周折,定居于重慶北碚。他與吳景超、龔業(yè)雅夫婦合建了一所瓦房,取名“雅舍”,不過是一所標(biāo)準(zhǔn)的四川鄉(xiāng)下的低級(jí)茅舍,“窗戶要糊紙,墻是竹篾糊泥制灰,地板踩上去顫悠悠的吱吱作響”。 居重慶期間,梁實(shí)秋受邀出任教科書編委會(huì)主任一職?!翱箲?zhàn)期間我有機(jī)會(huì)參加了這一項(xiàng)工作,私心竊慰,因?yàn)檫@是特為抗戰(zhàn)時(shí)期需要而作的”。盡管任編委會(huì)一職全天工作,他卻拒絕接受薪金,原因是他認(rèn)為自己作參政員已領(lǐng)了一份津貼。當(dāng)時(shí)他并不寬裕,以至于家人來到重慶后,生活立即陷入困頓之中,即使這樣,他仍然堅(jiān)持拒絕接受薪俸,并坦言:“人笑我迂,我行我素。” 梁實(shí)秋具有深厚的中國文學(xué)基礎(chǔ),他的散文集《雅舍小品》,能在平凡中顯真誠,于小節(jié)處蘊(yùn)含哲理,最合乎知識(shí)分子的品味和格調(diào),既博且雅,一派從容,篇幅雖不長,但能讓人體會(huì)人生,參悟智慧。梁實(shí)秋精研西洋文學(xué),但下筆卻是最道地的中文,在溫柔敦厚中又能力求儒雅簡(jiǎn)潔,絕無生硬歐化的痕跡。同時(shí),我們也該看到他由家國之痛所引發(fā)的身世之感:“冬天一到,蚊子自然絕跡,明年夏天誰知道我還是否住在‘雅舍’?!碧S的筆鋒,轉(zhuǎn)折的語意,清晰地傳送出梁實(shí)秋內(nèi)心的飄泊感和憂患感。 4.下列對(duì)材料的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( A ) A.第二自然段中引用梁錫華、余光中等的話,從正面表現(xiàn)梁實(shí)秋的性格特征,使人物形象更具體豐滿,真實(shí)感人。 B.梁實(shí)秋受傳統(tǒng)文化影響很深,有深厚的中國文學(xué)基礎(chǔ),生活習(xí)慣、審美趣味、處世態(tài)度等都具有傳統(tǒng)中國的影子。 C.北京淪陷,梁實(shí)秋無比沉痛,他拋家棄子,勇赴國難,投效政府,為國做事,生活困頓,堅(jiān)持拒絕接受編委會(huì)薪俸。 D.梁實(shí)秋雖然精研西洋文學(xué),但他的《雅舍小品》卻是最道地的中文,絕無歐化的痕跡,最合乎知識(shí)分子的品味和格調(diào)。 【解析】 “從正面表現(xiàn)梁實(shí)秋的性格特征”分析不當(dāng),應(yīng)為從側(cè)而表現(xiàn)梁實(shí)秋的性格特征。 5.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的兩項(xiàng)是(4分)( DE ) A.提起梁實(shí)秋的名字,很多人都會(huì)條件反射般地想到“資本家的乏走狗”之類的名稱,可見人們對(duì)梁實(shí)秋的成見頗深。 B.從字里行間,我們可以看出作者對(duì)梁實(shí)秋是飽含著深深敬意與贊美之情的,相較于魯迅,作者更喜愛梁實(shí)秋。 C.梁實(shí)秋因深受傳統(tǒng)文化影響,生活習(xí)慣、審美趣味、處世態(tài)度等都具有傳統(tǒng)中國的影子,是迄今最具有“中國性”的作家之一。 D.面對(duì)“傷兵難民擠得船上甲板水泄不通”,梁實(shí)秋“精神陷入極度痛苦”。這其中既有國破之痛,也有自己不被重用的失落之感。 E.全文主題鮮明,思路清晰,語言暢美,運(yùn)用敘述、描寫、議論等多種表達(dá)方式為讀者客觀地呈現(xiàn)了梁實(shí)秋先生可敬的精神風(fēng)貌。 【解析】 A“可見人們對(duì)梁實(shí)秋的成見頗深”說法錯(cuò),不是全部,只是“很多”。B錯(cuò)在“相較于魯迅作者更喜愛梁實(shí)秋”,屬主觀臆斷、無中生有,C錯(cuò)在“是迄今最具有‘中國性’的作家之一”,據(jù)原文“梁實(shí)秋是他那一代作家中最具有‘中國性’的作家之一”可知,屬無視限定、擴(kuò)大范圍。 6.文章說“魯迅、梁實(shí)秋都是現(xiàn)代中國屈指可數(shù)的大家”“兩人區(qū)別甚大,然又各具風(fēng)采”,二者你更喜歡哪一位,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(5分) 答:示例:(1)我更喜歡魯迅。①魯迅深刻、銳敏、憂郁沉痛、終生與現(xiàn)實(shí)苦斗,是勇猛的戰(zhàn)士。如:他的《阿Q正傳》揶揄了“精神勝利法”,《藥》揭示了國民的愚昧。國難當(dāng)頭,他的文章引領(lǐng)了民族的方向。國難當(dāng)頭之際,魯迅的作品更能拯救民族,他不愧為“民族魂”。②梁實(shí)秋通達(dá)、溫煦、曠達(dá)瀟灑,與現(xiàn)實(shí)保持距離而潔身自愛,是中國式的文人。他的身上雖然有種種美德,但和魯迅先生相比,他的做法對(duì)于抗戰(zhàn)無更大的實(shí)質(zhì)性幫助。 (2)我更喜歡梁實(shí)秋。①梁實(shí)秋具有中國文人的種種美德,他通達(dá)、溫煦、曠達(dá)瀟灑,與現(xiàn)實(shí)保持距離而潔身自愛,不僅如此,他熱愛自己的國家,熱心為國家效力。他的散文集《雅舍小品》,能在平凡中顯真誠,于小節(jié)處蘊(yùn)含哲理,既博且雅,一派從容,篇幅雖不長,但能讓人體會(huì)人生,參悟智慧,在溫柔敦厚中又能力求儒雅簡(jiǎn)潔。②魯迅深刻、銳敏、憂郁沉痛、終生與現(xiàn)實(shí)苦斗,是令人尊敬的文學(xué)家、思想家、革命家,他的風(fēng)格和梁實(shí)秋不同,但不因此而影響我對(duì)梁實(shí)秋的喜歡。 【解析】 5分,觀點(diǎn)1分,材料與分析4分。這是一道探究的題目,題目是“魯迅”和“梁實(shí)秋”更喜歡哪一個(gè),答題時(shí)一定要結(jié)合他們各自的經(jīng)歷,不能拋開原文隨意拓展,最好答“梁實(shí)秋”因?yàn)槲谋揪驮谘矍?;不必舍近求遠(yuǎn)。答題時(shí)可以是兩個(gè)方向,第一,就某一點(diǎn)作深入的探究,這種方式要求文中關(guān)于這方面列舉的事例比較充分,另一種方式多個(gè)角度列舉,適用于文中敘述的較寬泛,但每點(diǎn)都不深入。本題適用第二種方式,結(jié)合原文列舉事例,答題時(shí)注意自圓其說,有理有據(jù)。本題答案可以豐富多彩,只要言之有理,也可酌情給分。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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