2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 細(xì)胞分裂圖像類考能專項(xiàng)突破 蘇教版.doc
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2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 細(xì)胞分裂圖像類考能專項(xiàng)突破 蘇教版 [題型特點(diǎn)] 細(xì)胞分裂圖像類是以細(xì)胞分裂圖像為載體,綜合考查細(xì)胞分裂過(guò)程各期的特點(diǎn),包括各種結(jié)構(gòu)變化和數(shù)量變化,還能與DNA的復(fù)制、生物的遺傳、變異密切聯(lián)系在一起,考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。 下列兩圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖甲中的②為_(kāi)_________數(shù)目變化;b階段為_(kāi)_______分裂過(guò)程;c階段中除了包括有絲分裂過(guò)程外,還包括______________過(guò)程。 (2)圖乙中D的子細(xì)胞的名稱是_____________________________________________。 (3)圖乙中B的上一個(gè)時(shí)期對(duì)應(yīng)圖甲中______段;C對(duì)應(yīng)圖甲中____________段。(用圖中字母表示) (4)在圖甲中,如果在A點(diǎn)時(shí)將全部核DNA用放射性同位素標(biāo)記,而分裂過(guò)程中所用的原料不含放射性同位素,則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占全部核苷酸鏈的______。 答案 (1)染色體 減數(shù) 受精作用 (2)精細(xì)胞或(第二)極體(漏寫或?qū)懢?、極體不可) (3)GH CD和MN(缺一不可) (4)25%(或1/4) 解析 (1)由圖甲曲線特征可直接判斷出a、b、c分別代表有絲分裂過(guò)程中核DNA含量(加倍一次,減半一次)的變化、減數(shù)分裂過(guò)程中核DNA含量(加倍一次、減半兩次)的變化、受精作用和有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化。(2)圖乙中D的細(xì)胞質(zhì)分配均等,且著絲粒斷裂之前同源染色體已經(jīng)分開(kāi),故其子細(xì)胞為精細(xì)胞或(第二)極體。(3)圖乙中B處于減數(shù)第一次分裂中期,上一個(gè)時(shí)期為減數(shù)第一次分裂前期,對(duì)應(yīng)圖甲中GH段;C處于有絲分裂中期,對(duì)應(yīng)圖甲中的CD和MN段。(4)根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn),EF時(shí)期的細(xì)胞的每個(gè)核DNA分子都是一條鏈帶放射性同位素標(biāo)記,一條鏈不帶放射性同位素標(biāo)記。在FG時(shí)期,核DNA又復(fù)制一次,以帶放射性同位素標(biāo)記的鏈為模板形成的DNA都是一條鏈帶放射性同位素標(biāo)記,一條鏈不帶放射性同位素標(biāo)記;而以不帶放射性同位素標(biāo)記的鏈為模板形成的DNA的兩條鏈都不帶放射性同位素標(biāo)記,故在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占全部核苷酸鏈的1/4。 1. 有絲分裂與減數(shù)分裂中曲線的判斷方法 根據(jù)曲線形狀判斷有絲分裂和減數(shù)分裂,主要從以下兩個(gè)層次進(jìn)行(下圖為一個(gè)細(xì)胞內(nèi)核DNA、染色體的變化): (1)首先區(qū)分核DNA的變化曲線和染色體的變化曲線: 看“斜線”,曲線中存在斜線的為核DNA變化曲線,不存在斜線的為染色體變化曲線。 (2)區(qū)分開(kāi)核DNA和染色體的變化曲線后,再區(qū)分細(xì)胞增殖的方式:①看“染色體峰值”,染色體數(shù)目最大為4N的,是有絲分裂;染色體數(shù)目最大為2N的,是減數(shù)分裂。②看“DNA復(fù)制和分裂次數(shù)”,斜線代表DNA復(fù)制,豎直下降代表細(xì)胞分裂完成。因此斜線出現(xiàn)1次,而豎直下降2次的,為減數(shù)分裂;斜線出現(xiàn)1次,豎直下降1次的,為有絲分裂。③看“結(jié)果”,分裂完成后,染色體或核DNA的數(shù)量與分裂前相等則為有絲分裂;若減半則為減數(shù)分裂。 2. “三看法”識(shí)別細(xì)胞分裂方式 1. 下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述,正確的是 ( ) A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體 B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有4條姐妹染色單體 C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為8條 D.四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖?,出現(xiàn)在該動(dòng)物體精子(或卵細(xì)胞)的形成過(guò)程中 答案 D 解析 掌握細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的行為變化,能夠判斷染色體、染色單體的關(guān)系是解題的基礎(chǔ)。圖①處于減數(shù)第一次分裂中期,細(xì)胞中含有4對(duì)姐妹染色單體;圖②處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中無(wú)姐妹染色單體;圖③處于減數(shù)第二次分裂中期,該生物正常的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條;圖④處于精細(xì)胞或卵細(xì)胞階段。 2. 向某動(dòng)物卵巢中注射含3H的脫氧核苷酸后,檢測(cè)細(xì)胞在減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中染色體的放射性變化。如圖為處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,有關(guān)敘述中不正確的是 ( ) A.甲、乙細(xì)胞中每個(gè)核DNA分子均具有放射性 B.丙細(xì)胞中有2條染色體具有放射性 C.三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組 D.丙細(xì)胞可能產(chǎn)生兩個(gè)基因型不同的子細(xì)胞 答案 B 解析 根據(jù)DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)可知,復(fù)制后形成的子代DNA分子均含有放射性,甲、乙、丙細(xì)胞中DNA分子都已經(jīng)復(fù)制,故A正確、B錯(cuò)誤;由題圖可知,甲、乙、丙細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組,故C正確;丙細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞,正常情況下,產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因型相同,但若間期發(fā)生基因突變或減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換,產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因型可能會(huì)不同,故D正確。 3. 如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)的敘述,正確的是 ( ) A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體 B.該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時(shí)期 C.該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段 D.該圖若為有絲分裂,則ef段的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組 答案 B 解析 由圖可知:cd段的每條染色體上含有兩個(gè)DNA分子,ab段和ef段的每條染色體上只含一個(gè)DNA分子,bc段的染色體中DNA含量逐漸增加是染色體復(fù)制的表現(xiàn),de段染色體上的DNA含量減半是著絲粒分裂、染色單體變成子染色體的過(guò)程。若該圖表示減數(shù)分裂,則cd段表示的是減數(shù)第一次分裂的前期到減數(shù)第二次分裂的中期,在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中沒(méi)有同源染色體,所以cd段的細(xì)胞中可能只有23條染色體;等位基因的分離和自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,應(yīng)在cd段的某一時(shí)期;在動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程中,不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板;若該圖表示有絲分裂,ef段為分裂后期或末期,后期的細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組。 實(shí)驗(yàn)技能——④探究性實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)方法 1. 假設(shè)與結(jié)論。假設(shè)是根據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論、事實(shí),對(duì)所研究的對(duì)象設(shè)想出的一種或幾種可能性的答案或解釋。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)一般與假設(shè)相對(duì)應(yīng):若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致,則得出與先前的假設(shè)一致的結(jié)論,即假設(shè)成立;反之,假設(shè)不成立。 2. 探究性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論不唯一,需分情況討論: 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 若實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組無(wú)顯著差異 實(shí)驗(yàn)變量對(duì)結(jié)果無(wú)影響 若實(shí)驗(yàn)組效果和對(duì)照組效果有明顯差異 實(shí)驗(yàn)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有影響 端粒酶是與染色體末端結(jié)構(gòu)相關(guān)的一種細(xì)胞組分。表中數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān),請(qǐng)完成下面的探究實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄慷肆C概c細(xì)胞癌變的關(guān)系。 實(shí)驗(yàn)材料:癌細(xì)胞,端粒酶抑制劑,細(xì)胞培養(yǎng)液等。 實(shí)驗(yàn)步驟: ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________; ③________________________________________________________________________。 細(xì)胞類型 增殖代數(shù) 端粒酶活性 正常體細(xì)胞 50~60 無(wú) 癌細(xì)胞 無(wú)限 有 結(jié)果預(yù)測(cè)及分析:________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 實(shí)驗(yàn)步驟:①將癌細(xì)胞均分為A、B兩組?、贏組加入端粒酶抑制劑,B組不加,放在相同的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)?、塾涗洸⒈容^A、B兩組的增殖代數(shù)(分裂次數(shù)) 結(jié)果預(yù)測(cè)及分析:若A組比B組增殖代數(shù)減少,說(shuō)明端粒酶與細(xì)胞癌變(連續(xù)分裂)有關(guān);若A與B組一樣仍然無(wú)限增殖,說(shuō)明端粒酶與細(xì)胞癌變(連續(xù)分裂)無(wú)關(guān) 解析 分析表格就可得知,正常體細(xì)胞中端粒酶沒(méi)有活性,所以分裂次數(shù)有限;癌細(xì)胞中端粒酶具有活性,所以可以無(wú)限增殖,所以要探究端粒酶與細(xì)胞癌變的關(guān)系,就要設(shè)置一個(gè)變量(有無(wú)端粒酶抑制劑),而其他變量保持不變,嚴(yán)格遵循對(duì)照原則才可以得出答案。實(shí)驗(yàn)的一般步驟就是分組編號(hào)、對(duì)照處理、觀察記錄結(jié)果。因?yàn)槭翘骄啃詫?shí)驗(yàn),所以結(jié)果的預(yù)測(cè)應(yīng)該是兩個(gè)方面:一個(gè)是受到影響,一個(gè)是不受影響。 請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善生物制劑W對(duì)動(dòng)物不同細(xì)胞的分裂具有促進(jìn)作用的實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 實(shí)驗(yàn)材料:培養(yǎng)液、正常體細(xì)胞、癌細(xì)胞、W、胰蛋白酶。(要求與說(shuō)明:答題時(shí)不考慮加入W后的體積變化等誤差。提供的細(xì)胞均具有分裂能力,只進(jìn)行原代培養(yǎng)且培養(yǎng)條件適宜) 請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)思路: ①取培養(yǎng)瓶若干個(gè),分組如下:____________________________________________ ________________________________________________________________________。 每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。 ②各組樣品在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段合適的時(shí)間后,各取其中的幾個(gè)樣品,加入__________,搖勻,在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板分別計(jì)數(shù)并記錄細(xì)胞數(shù)。 ③重復(fù)②若干次。 ④________________________________________________________________________。 (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(用坐標(biāo)系和細(xì)胞數(shù)變化曲線示意圖表示)。 答案 (1)①A組:培養(yǎng)液中加入體細(xì)胞;B組:培養(yǎng)液中加入體細(xì)胞,加入W;C組:培養(yǎng)液中加入癌細(xì)胞;D組:培養(yǎng)液中加入癌細(xì)胞,加入W?、谝鹊鞍酌浮、芙y(tǒng)計(jì)并分析所得數(shù)據(jù)(其他合理答案亦可) (2)如圖所示(其他合理答案亦可) 解析 (1)解答本題的關(guān)鍵是分析題干中每一種實(shí)驗(yàn)材料的用途以確定自變量。培養(yǎng)液在各種細(xì)胞培養(yǎng)中都要用到,不可能作為自變量;聯(lián)系細(xì)胞培養(yǎng)知識(shí),分析判斷胰蛋白酶的作用是將培養(yǎng)后的細(xì)胞分散便于計(jì)數(shù),也不是自變量;要求與說(shuō)明中“提供的細(xì)胞均具有分裂能力”說(shuō)明W對(duì)正常體細(xì)胞和癌細(xì)胞分裂的促進(jìn)作用均能在實(shí)驗(yàn)組中體現(xiàn),都要與未加W的進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的對(duì)照組做對(duì)照,因此實(shí)驗(yàn)應(yīng)該分成四組(如下表),一段合適的時(shí)間后取樣、計(jì)數(shù)、分析數(shù)據(jù),然后與預(yù)期結(jié)果比較得出結(jié)論。 分組 A組 B組 C組 D組 控制 變量 培養(yǎng)液+ 體細(xì)胞 培養(yǎng)液+體 細(xì)胞+W 培養(yǎng)液+ 癌細(xì)胞 培養(yǎng)液+癌 細(xì)胞+W 預(yù)期 結(jié)果 增殖 增殖速 度加快 增殖速度比 體細(xì)胞快 增殖速 度最快 (2)根據(jù)上表中的預(yù)期結(jié)果,畫(huà)出相應(yīng)的曲線(坐標(biāo)系中細(xì)胞數(shù)目變化曲線符合預(yù)期結(jié)果即可),曲線畫(huà)法見(jiàn)答案。規(guī)律方法——④減數(shù)分裂過(guò)程中基因異常行為變化分析 1. 基因突變 在減數(shù)第一次分裂前的間期,DNA分子復(fù)制過(guò)程中,如復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò),則會(huì)引起基因突變,這種突變能通過(guò)配子傳遞給下一代,如圖所示。 2. 基因數(shù)量變化 在減數(shù)分裂過(guò)程中,伴隨著染色體行為變化的異常,往往會(huì)引起配子中基因數(shù)目的增減。在分析基因數(shù)目變化時(shí),應(yīng)考慮變化與減數(shù)第一次分裂有關(guān),還是與減數(shù)第二次分裂有關(guān)。如圖1表示減數(shù)第一次分裂異常、減數(shù)第二次分裂正常產(chǎn)生的配子情況。 圖2表示減數(shù)第一次分裂正常、減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生配子的情況。 如圖所示是一個(gè)基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,則該過(guò)程發(fā)生了 ( ) A.交叉互換與同源染色體未分離 B.交叉互換與姐妹染色單體未分離 C.基因突變與同源染色體未分離 D.基因突變與姐妹染色單體未分離 答案 D 解析 根據(jù)兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系可以看出第一對(duì)同源染色體上發(fā)生了基因突變,因?yàn)橛幸粋€(gè)A基因突變成了a基因,若發(fā)生交叉互換,則每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中都應(yīng)含A和a基因各一個(gè);B與b基因分別在兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,說(shuō)明同源染色體正常分離,而含有b基因的兩條染色體移向細(xì)胞的同一極,說(shuō)明減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體形成的兩條染色體未正常分離。 某二倍體植物高莖(H)對(duì)矮莖(h)為顯性,基因H、h在4號(hào)染色體上。 基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí),出現(xiàn)了部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞,最可能的原因是____________________________________________________________。 缺失一條4號(hào)染色體的高莖植株減數(shù)分裂時(shí),偶然出現(xiàn)一個(gè)HH的配子,最可能的原因是________________________________________________________________________。 答案 (減數(shù)第一次分裂時(shí))交叉互換 減數(shù)第二次分裂時(shí)染色體未分離 解析 基因型為Hh的植株在減數(shù)第二次分裂中期時(shí),基因型應(yīng)該為HH或hh,出現(xiàn)Hh型細(xì)胞,其原因可能是發(fā)生了基因突變或交叉互換,因?yàn)榛蛲蛔兙哂械皖l性,所以出現(xiàn)Hh型最可能的原因是減數(shù)第一次分裂時(shí)發(fā)生了交叉互換。缺失一條4號(hào)染色體的高莖植株只含有基因H,產(chǎn)生的配子應(yīng)該為H、H、O、O。若產(chǎn)生HH型配子,說(shuō)明減數(shù)第二次分裂后期著絲粒沒(méi)有分開(kāi)。 養(yǎng)成規(guī)范答題好習(xí)慣 案例7:與細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn)有關(guān)的批閱案例 案例8:與細(xì)胞分化、衰老、凋亡及癌變有關(guān)的批閱案例- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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