2019-2020年高中地理 第三單元 保護海洋環(huán)境 3.2 海洋污染和生態(tài)破壞教案 魯教版選修2.doc
《2019-2020年高中地理 第三單元 保護海洋環(huán)境 3.2 海洋污染和生態(tài)破壞教案 魯教版選修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中地理 第三單元 保護海洋環(huán)境 3.2 海洋污染和生態(tài)破壞教案 魯教版選修2.doc(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中地理 第三單元 保護海洋環(huán)境 3.2 海洋污染和生態(tài)破壞教案 魯教版選修2 【課程標準要求】 標 準 活 動 建 議 l 運用資料,說出海洋主要污染物的來源及其對海洋環(huán)境產(chǎn)生的危害,簡述保護海洋生態(tài)環(huán)境的主要對策。 l 沿海地區(qū)的學校,可調查本地海洋資源開發(fā)和保護的現(xiàn)狀,并提出自己的看法和建議。 l 觀看介紹海洋的影像資料或參觀海洋科普場館,以“21世紀是海洋世紀”為主題,舉辦一次演講會。 【設計思路】 海洋環(huán)境問題分為海洋環(huán)境污染與海洋生態(tài)破壞。分析其產(chǎn)生的原因從自然原因與人為原因去分析,主要還是人類不合理的活動造成海洋環(huán)境問題;通過案例分析實現(xiàn)。從教學方法看,本課可以靈活運用案例分析法、合作討論法、對比分析法等多種方法組織教學活動,使學生在充滿生機的探究性活動中掌握學習目標。 【知識構建】 依據(jù)課程標準本節(jié)重點是分析石油污染與赤潮產(chǎn)生的成因,說出其危害及應對措施。通過選取相關素材、案例,分析風加以分析說明與提出應對的措施。以及保護海洋的途徑。其框架結構結構如圖所示。 海洋環(huán)境問題 海洋污染 海洋生態(tài)破壞 主要污染物、表現(xiàn)、危害 海洋環(huán)境保護 圖1 【教學目標】 1.了解海洋污染對海洋環(huán)境產(chǎn)生的危害。 2.認識和了解海洋生態(tài)破壞的主要原因及危害。 3.了解保護海洋環(huán)境的主要對策和重要性。 【重難點分析】 1.教學重點 依據(jù)課程標準,可將本課的教學重點確定為“海洋環(huán)境污染與生態(tài)的主要類型,說出其危害、分析其原因及提出相對措施。”。 2.教學難點 本課的難點是分析發(fā)生不同海區(qū)的的主要環(huán)境問題各不相同,通過運用相關資料說明海洋環(huán)境問題產(chǎn)生的原因與解決的措施。從而提高學生分析能力、語言表達能力的培養(yǎng),分析、表達能力要求學生不僅能從文字和圖像中提取有用信息,還要能將知識進行有效的遷移和整合,并在此基礎上,盡量用書面語言簡潔、完整地作出表達,這需要長期訓練和培養(yǎng)。 【課前準備】 提前布置學生海洋污染與海洋生態(tài)破壞相關照片、文字介紹、視頻等材料,用于課前交流。 課前做好學習小組的組建與分工工作。建議每個小組以4-6人為宜,每個小組成員在教室中的座位鄰近,可以隨時集中起來圍坐在一起。每個小組確定1名小組長,1名記錄員,1名發(fā)言人,1名紀檢員。提前為每個小組打印好“小組合作學習研討過程記錄表”(如表2所示),以便在討論過程中及時記錄學習情況。 表1 小組合作學習研討過程記錄 姓名 在小組中的職責 發(fā)言次數(shù) 個人觀點 【課堂活動設計】 第一部分:新課導入設計 教學 內(nèi)容 教師活動 學生活動 設計意圖 學情 診斷 課前先整理好學生搜集的材料,組織好課堂5分鐘展示活動。 展示搜集的相關材料。 用事實引發(fā)學生的共鳴,激發(fā)學生課堂探究的愿望,有助于學生可持續(xù)發(fā)展觀念的形成。了解海洋環(huán)境的類型。 學習 目標 展示 投影學習目標,要求說出關鍵詞。 朗讀學習目標;迅速說出關鍵詞 明確目標,提高學生的有意注意。 第二部分:新授內(nèi)容設計 探究活動1:閱讀課本和提供相關海洋環(huán)境污染的圖片與視頻,理解海洋環(huán)境污染產(chǎn)生的原因、危害和防治的措施。 教學 內(nèi)容 教師活動 學生活動 設計意圖 海洋環(huán)境污染 ①投影圖片與播放視頻。 ②學生閱讀課本及課前準備的材料思考:海洋環(huán)境污染物的主要來源產(chǎn)生的原因?分布、危害?防治措施?采用案例分析的方式分析石油污染?表1 ③傾聽學生回答,引導同學們對回答者的觀點作出正確評判。 ①閱讀課本。 ②學生讀圖,作出回答。 培養(yǎng)分析問題的能力。 [內(nèi)容解析] 海洋面積遼闊,儲水量巨大,因而長期以來是地球上最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。由陸地流入海洋的各種物質被海洋接納,而海洋本身卻沒有發(fā)生顯著的變化。然而近幾十年,隨著世界工業(yè)的發(fā)展,海洋的污染也日趨嚴重,使局部海域環(huán)境發(fā)生了很大變化,并有繼續(xù)擴展的趨勢。 海洋的污染主要是發(fā)生在靠近大陸的海灣。由于密集的人口和工業(yè),大量的廢水和固體廢物傾入海水,加上海岸曲折造成水流交換不暢,使得海水的溫度、pH、含鹽量、透明度、生物種類和數(shù)量等性狀發(fā)生改變,對海洋的生態(tài)平衡構成危害。目前,海洋污染突出表現(xiàn) 為石油污染、赤潮、有毒物質累積、塑料污染和核污染等幾個方面; 海洋污染的絕大部分海洋污染物來源于陸地上的生產(chǎn)和生活活動。污染物進入海洋,污染海洋環(huán)境,危害海洋生物,甚至通過食物鏈影響人體健康。 ①城市和工業(yè)生產(chǎn)排放的生活污水和工業(yè)廢棄物是海洋污染物的主要來源,它集中在大型港口和工業(yè)城市附近。 ②核電站和工廠排出的冷卻水,水溫較高,流入河口或海中,也會影響海洋生物。 ③施入農(nóng)田的殺蟲劑和化肥隨雨水流進江河,或隨土壤顆粒在河口淤積,最終流入海洋。 ④石油污染:沿海工業(yè)生產(chǎn)和海洋航運中的船舶,是海洋石油污染的主要來源,因此,石油污染區(qū)域多集中于沿海水域或海上航線沿線。由意外事故造成的石油泄漏,因污染物集中,污染跡象明顯,危害嚴重,因而也備受公眾關注。 表1 材料:石油是海洋污染物中最主要的一種。據(jù)估計,通過各種途徑每年進入海洋的石油和石油產(chǎn)品約占世界石油總產(chǎn)量的千分之五。 1、石油進入海洋的途徑有? 2、石油污染對海洋的影響是最大的,怎么解決這個問題?我們認為: 3、海上石油泄漏清污方法: 危害:損害海洋生物,甚至危及人的健康。妨礙人類海洋生產(chǎn)活動;降低海水質量;破壞海洋生態(tài) 石油污染主要來源海洋運輸與港口建設;海上油田的開發(fā)。產(chǎn)生的危害破壞海洋生態(tài);危害漁業(yè)生產(chǎn);破壞海濱娛樂場所;使整個海岸環(huán)境退化;由于石油的密度小,且不溶于水,一旦進入海洋,石油就會漂浮在海面上,一方面隔絕了水和空氣之間的氧氣交換;另一方面石油的氧化,需要消耗海水中大量的溶解氧,造成海水中嚴重缺氧,會使海洋中的生物很快窒息死亡。我們認為一是改進運輸方式,比如可以鋪設海底輸油管道;二是對油輪進行改造,減少運輸過程中的漏油事件;三是對于陸源性污染,我們可以采取回收利用的辦法,減少排入海洋的廢水;但仍有可能出現(xiàn)石油泄漏,出現(xiàn)漏油現(xiàn)象應積極清污,將危害減少到最低。我們還可以采用一些分散噴灑強效洗滌劑,使石油迅速分散;沉降播撒粉狀石灰,使其沉降;吸收利用麥桿、泥炭、聚苯乙烯等吸收石油;圍欄用圍欄圈住回收;放任讓其自然分解;燃燒。 探究活動2:閱讀課本和提供關于海洋生態(tài)破壞的材料與視頻,理解海洋生態(tài)破壞產(chǎn)生的原因、危害和防治的措施。 教學 內(nèi)容 教師活動 學生活動 設計意圖 海洋生態(tài)破壞 ①播放赤潮與紅樹林的視頻與圖片。 ②學生閱讀課本及課前準備的材料思考:赤潮產(chǎn)生的原因、分布、危害?防治措施?珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能有哪些?珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的社會服務功能有哪些?珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的遭到破壞會受到哪些影響?外來物種入侵影響? ③傾聽學生回答,引導同學們對回答者的觀點作出正確評判。 ①閱讀課本。 ②學生讀圖,作出回答。 培養(yǎng)分析問題的能力。 表2 赤潮:作為一個工業(yè)發(fā)展十分速度的國家,“赤潮”,被喻為“紅色幽靈”,國際上 也稱其為“有害藻華”,赤潮又稱紅潮,是海洋生態(tài)系統(tǒng)中的一種異?,F(xiàn)象。它是海藻家 族中的赤潮藻在特定環(huán)境條件下爆發(fā)性地增殖造成的。海藻是一個龐大的家族,除了一 些大型海藻外,很多都是非常微小的植物,有的是單細胞植物。根據(jù)引發(fā)赤潮的生物種 類和數(shù)量的不同,海水有時也呈現(xiàn)黃、綠、褐色等不同顏色。 高倍生物顯微鏡下的赤潮樣本 表3 材料:紅樹林是一種稀有的木本胎生植物,因砍伐時遇鐵變成紅色而得名。它生長于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系統(tǒng)。紅樹林的生物資源量非常豐富,如廣西山口紅樹林區(qū)就有111種大型底棲動物,104種鳥類、133種昆蟲。紅樹林還具有防風消浪、促淤保灘、固岸護堤、凈化海水和空氣的功能。近幾十年來,我國東南沿海的紅樹林遭受了嚴重的人為破壞,紅樹林瀕臨滅絕。紅樹林資源銳減換來的是:海濱生態(tài)環(huán)境惡化、灘涂海洋經(jīng)濟動物產(chǎn)量下降60~90%、近海魚苗資源明顯下降、珍珠養(yǎng)殖出現(xiàn)危機、赤潮災害日趨嚴重、海洋國土侵蝕、港口淤積率提高、臺風暴潮經(jīng)濟損失急增、濱海置荒土地增多及海洋景觀日趨單調。 [內(nèi)容解析] (1)綜合分析赤潮產(chǎn)生的原因: ①地理、生物、化學:赤潮生物的種類主要是藻類植物中的甲藻、硅藻等浮游生物,也包括一些原生動物和細菌等;海水中的營養(yǎng)鹽和有機物(主要是N、P)以及一些微量元素的大量存在,是赤潮形成和發(fā)發(fā)展的基礎。②地理(人類活動的影響):工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的廢水都含有大量的有機物、重金屬、無機鹽;生活污,水未經(jīng)處理流入江河、湖泊,匯入大海,使近海水體中氮和磷的含量過剩,造成海水富營養(yǎng)化,這是赤潮發(fā)生的根本原因。③地理(氣候、洋流、地形等自然條件):春夏溫暖李節(jié),雨過天晴,風和日麗;洋流緩慢,水溫較高;封閉海灣,這是赤潮發(fā)生的外因??傊喑卑l(fā)生是人類活動造成環(huán)境污染形成的自然現(xiàn)象。 (2)我國沿海易發(fā)生赤潮的區(qū)域及發(fā)生時間:在江、河口海區(qū)和沿岸、內(nèi)灣海區(qū)及養(yǎng)殖水體比較容易發(fā)生赤潮,如渤海、東海的長江口海域、舟山群島、杭州灣、南海的??跒车?。赤潮易發(fā)生的時間段為5—10月。 (3)赤潮的危害: ①危害水產(chǎn)養(yǎng)殖和捕撈業(yè)。赤潮生物分泌粘液附著在魚類的鰓上,使其窒息死亡;赤潮生物產(chǎn)生的毒素使魚類中毒死亡;赤潮生物死亡后分解消耗水體中的溶解氧,魚類缺氧窒息死亡。 ②損害海洋環(huán)境。pH值升高,水體的透明度降低,其它生物減少,水體缺氧等。③危害人體健康。水產(chǎn)品富積赤潮毒素,人們不慎食用對身體健康產(chǎn)生威脅。④影響海洋旅游業(yè)。破壞旅游區(qū)的秀麗風光,因赤潮有毒,應避免在赤潮發(fā)生水域游泳或做水上活動。 珊瑚礁形成的特殊的水環(huán)境,有利于魚蝦的額棲息生存,是典型的熱帶海洋生態(tài)系統(tǒng),是天然物種庫。防護海岸的天然屏障,在海岸防潮和防侵蝕中具有重要作用,是旅游的重要場所,重要的藥源。遭到破壞,海岸侵蝕加劇,阻擋風暴潮的能力下降,生態(tài)失調,生物資源的種類和質量都下降。人類有意或無意引入在某海域歷史上沒有出現(xiàn)過的物種。 通過圖片展示海洋環(huán)境問題,讓學生獲得一定感性認識,通過分析樹立保護海洋環(huán)境的觀念。 探究活動3:閱讀課本和提供材料,保護海洋環(huán)境。 教學 內(nèi)容 教師活動 學生活動 設計意圖 海洋環(huán)境保護 ①通過前面的學習請學生思考如何保護海洋環(huán)境?我們能為保護海洋環(huán)境做出什么樣的貢獻?閱讀表4我國在保護海洋方面制定一些政策。 ②傾聽學生回答,引導同學們對回答者的觀點作出正確評判。 ①閱讀課本。 ②學生讀圖,作出回答。 培養(yǎng)分析問題的能力。樹立保護海洋的觀念。 表4 1.建立健全海洋法律體系與管理體制。自1978年以來,我國先后制定了《中華人民共和國領海及毗連區(qū)法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國漁業(yè)法》等一系列 海洋和涉海法規(guī),國務院及國家有關部門也制定了一系列行政法規(guī)和部門規(guī)章。這些涉海法律法規(guī)的頒布和實施,對促進我國海洋管理和環(huán)境保護起到了重要的作用。與此同時,我國逐步建立了海洋綜合管理制度,編制了《全國海洋功能區(qū)劃》、《全國海洋開發(fā)規(guī)劃》,發(fā)布了《中國海洋事業(yè)的發(fā)展白皮書》,制定了《全國海洋環(huán)境保護管理工作綱要》等。 2.防止和控制沿海工業(yè)污染物污染海域環(huán)境。一是通過調整產(chǎn)業(yè)結構和產(chǎn)品結構,轉變經(jīng)濟增長方式,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。二是加強重點工業(yè)污染源的治理,推行全過程清潔生產(chǎn)。三是按照“誰污染,誰負擔”的原則,進行專業(yè)處理和就地處理,禁止工業(yè)污染源中有毒有害物質的排放。四是執(zhí)行環(huán)境影響評價和“三同時”制度。五是實行污染物排放總量控制和排污許可證制度。 3.防止、減輕和控制沿海城市污染物污染沿岸海域環(huán)境。包括調整不合理的城鎮(zhèn)規(guī)劃,加強城鎮(zhèn)綠化和城鎮(zhèn)沿岸海防林建設,保護濱海濕地,加快沿海城鎮(zhèn)污水收集管網(wǎng)和生活污水處理設施的建設,增加城鎮(zhèn)污水收集和處理能力,提高城鎮(zhèn)污水處理設施脫氮和脫磷能力。 4.防止、減輕和控制船舶污染物污染海域環(huán)境。在渤海海域,啟動船舶油類物質污染物“零排放”計劃,實施船舶排污設備鉛封制度。建立大型港口廢水、廢油、廢渣回收與 處理系統(tǒng),實現(xiàn)交通運輸和漁業(yè)船只排放的污染物集中回收,岸上處理,達標排放。 5.防止、減少突發(fā)性污染事故發(fā)生。制定海上船舶溢油和有毒化學品泄漏應急計劃,制定港口環(huán)境污染事故應急計劃,建立應急響應系統(tǒng)。目前,《中國船舶重大溢油事故應急計劃》已經(jīng)完成。今后將積極協(xié)調有關部門和沿海省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定《國家重大海上污染事故應急計劃》。 6.防止和控制海上石油平臺產(chǎn)生石油類等污染物及生活垃圾對海洋環(huán)境的污染。做到油氣田及周邊區(qū)域的環(huán)境質量符合該類功能區(qū)環(huán)境質量控制要求,不對鄰近其他海洋功能區(qū)產(chǎn)生不利影響,開發(fā)過程中無重大溢油事故發(fā)生。海洋石油勘探開發(fā)應制定溢油應急方案。 [內(nèi)容解析] 海洋生態(tài)問題的治理措施:建立海洋自然保護區(qū);提高陸地資源和海洋資源的利用率,合理使用各種資源,減少污染排放和資源浪費,實行清潔生產(chǎn),改變傳統(tǒng)的發(fā)展模式,以海洋資源和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)利用為目標??刂迫丝跀?shù)量,提高人口素質;加強國際間的合作等。加強海洋環(huán)境的監(jiān)測、監(jiān)視;加強入海污染源的控制;強化海洋綜合管理,全面開展生態(tài)保護與修復,加強宣傳教育,提高公眾的海洋環(huán)境保護意識。 第三部分:課堂總結設計 教學 內(nèi)容 教師活動 學生活動 設計意圖 課堂總結 ①設問:同學們回顧一下,今天我們學到了什么?有哪些收獲? ②總結:海洋環(huán)境問題的產(chǎn)生的原因與解決的措施,樹立保護海洋環(huán)境的觀念。 兩位學生總結所學知識,師生點評 了解學習目標的達成情況,系統(tǒng)地梳理知識體系。 【典型例題】 1. 1. 圖11為“l(fā)990年和xx年珠江口海岸帶水產(chǎn)養(yǎng)殖分布圖”,圖12為“xx年 我國近海赤潮發(fā)生情況統(tǒng)計圖”,讀圖回答下列問題。(13分) 圖11 圖12 (1)珠江口海岸帶水產(chǎn)養(yǎng)殖分布的變化趨勢是 ,產(chǎn)生這種變化的原因主要是________。(4分) (2)我國赤潮發(fā)生次數(shù)最多、面積最大的月份是______,其原因主要是____________。與往年平均值相比,xx年各月份赤潮發(fā)生次數(shù)和面積普遍較_____(高或低)。(4分) (3)赤潮的發(fā)生會直接影響________、________、________等海洋產(chǎn)業(yè)。(3分) (4)你認為防治珠江口發(fā)生赤潮應采取的主要措施有________。(2分) 答案: (1) 向西轉移,范圍變大(2分) 珠江口東岸城市化進程快,原有的養(yǎng)殖用地大量轉變?yōu)榻ㄖ玫兀?分) (2) 5月(1分) 水溫升高,藻類繁殖快(1分);此時期未進入雨季,降水少。(1分) 低(1分) (3) 漁業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)(1分);海產(chǎn)品加工業(yè)、海洋化學工業(yè)(1分);旅游業(yè)(1分) (4) 減少生產(chǎn)、生活污水排放;對污水進行先治理后排放;合理發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),防止過度養(yǎng)殖;加強赤潮監(jiān)測與預報,制定應急預案(任答兩點,2分) 2.圖1為“我國海域赤潮發(fā)生次數(shù)及分布示意圖”。讀圖完成下列問題。 (1)我國沿海赤潮發(fā)生次數(shù)從20世紀________年代開始快速增長。 (2)從各海域分布看,________海發(fā)生赤潮次數(shù)最多,______海發(fā)生赤潮次數(shù)最少。 (3)圖2為赤潮形成的主要環(huán)境條件示意圖。據(jù)圖分析我國南方海域赤潮比北方海域嚴重的原因。 (4)江蘇省海岸線較長,且較為平直,其海岸類型主要屬于________,從成因看屬于________作用形成的。在江蘇沿海地區(qū)的開發(fā)中,這類海岸適合發(fā)展________。 解題指導:充分利用圖中的信息是答好本題的關鍵。赤潮發(fā)生的條件是在水溫較高的海區(qū)海水富營養(yǎng)化。 答案:(1)80 (2)南 黃 (3)南方海域緯度較低,水溫較高;南方沿海地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)達,廢水排放量大。 (4)淤泥質海岸 堆積 灘涂養(yǎng)殖、曬鹽、風電場、旅游等 【重點圖像】 【拓展知識】 目前,總的來看,中國的海洋環(huán)境,基本上還是處于良好狀態(tài)。但在某些沿岸的海灣、河口及局部海域,如大連灣、遼河口、錦州灣、渤海灣、萊州灣和膠州灣等環(huán)境污染比較嚴重;某些海洋水產(chǎn)資源衰落,漁獲量減少,少數(shù)珍貴海產(chǎn)品受損,一些海洋水產(chǎn)資源質量受到影響;部分灘涂荒廢,濱海環(huán)境遭到損害。就海區(qū)而言,渤海沿岸污染較嚴重,東海和黃海次之,南海污染較輕,基本尚屬正常。 當前,污染和損害中國海洋環(huán)境的因素主要有以下幾個方面: (1)陸源污染物。據(jù)有關部門統(tǒng)計,中國沿海地區(qū)每年排放入海的工業(yè)污水和生活污水約60億噸。在生活污水中,以東海沿岸的排放量最大,其次為南海沿岸和渤海沿岸,黃海沿岸最小。在工業(yè)污水中,也以東海沿岸排放量最大,占總量的50%;渤海沿岸和南海沿岸其次,黃海沿岸最少。 (2)船舶排放的污染物。中國擁有各種機動船只10多萬艘,每年進入中國港口和航經(jīng)我國管轄海域的外輪幾萬艘次,有大量含油污水排放入海。如1979年巴西油輪在青島油碼頭作業(yè),一次跑油380噸。 (3)海洋石油勘探開發(fā)的污染。中國沿岸分布著幾個大油田和十幾個石油化工企業(yè),跑、冒、滴、漏的石油數(shù)量很可觀,每年有10多萬噸石油入海。 (4)人工傾倒廢物污染。過去把海洋當作大“垃圾箱”,任意傾倒廢物。如大連香爐礁海岸、葫蘆島、青島、溫州、湛江等地,把垃圾、礦渣、爐渣和其他廢物堆放在海邊或直接倒入海中。 (5)不合理的海洋工程的興建和海洋開發(fā),使一些深水港和航道淤積,局部海域生態(tài)平衡遭到破壞。 中國沿海各種類型的主要污染源有200多處,渤、黃海沿岸有100多處,東、南海沿岸100處左右。這些污染源排放入海的主要污染物有石油烴、重金屬污染物及有機物污染物。河流攜帶是污染物入海的主要途徑。 石油污染中國沿海油污染比較嚴重,石油是各種污染物中入海量最大的一種。石油污染對海洋生物資源危害極大,油在水面容易形成薄膜,阻止海氣交換,使海水中的溶解氧減少,故油污染能引起大面積的缺氧現(xiàn)象。油膜、油塊能粘住大量魚卵和幼魚,使其窒息死亡;能使卵化的幼魚畸形,導致魚、貝蓄積某些致癌物質。 中國沿海油污染面積約12萬平方公里。相對而言,渤海和東海油污染比較嚴重,分別占石油排放入海量的34%和33%;南海占19%;黃海最少,占14%。 渤海油污染面積約4萬平方公里,其中遼東灣為1.8萬平方公里,油濃度(幾何均值)為0.049ppm;渤海灣為0.9萬平方公里,油濃度為0.050ppm;萊州灣為0.6萬平方公里,油濃度0.059ppm;渤海中部海域為0.7萬平方公里,油濃度0.041ppm。可見,渤海灣和萊州灣的油污染比較嚴重,而遼東灣的污染面積最大。 【教學反思】略- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高中地理 第三單元 保護海洋環(huán)境 3.2 海洋污染和生態(tài)破壞教案 魯教版選修2 2019 2020 年高 地理 第三 單元 保護 海洋環(huán)境 海洋污染 生態(tài) 破壞 教案 魯教版 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2573579.html