2019-2020年高中數(shù)學(xué)《圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》教案2新人教A版必修2.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué)《圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》教案2新人教A版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué)《圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》教案2新人教A版必修2.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué)《圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》教案2新人教A版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識教學(xué)點(diǎn) 使學(xué)生掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的特點(diǎn),能根據(jù)所給有關(guān)圓心、半徑的具體條件準(zhǔn)確地寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,能運(yùn)用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程正確地求出其圓心和半徑,解決一些簡單的實(shí)際問題,并會推導(dǎo)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程. (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 通過圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生利用求曲線的方程的一般步驟解決一些實(shí)際問題的能力. (三)學(xué)科滲透點(diǎn) 圓基于初中的知識,同時(shí)又是初中的知識的加深,使學(xué)生懂得知識的連續(xù)性;通過圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,可解決一些如圓拱橋的實(shí)際問題,說明理論既來源于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐,可以適時(shí)進(jìn)行辯證唯物主義思想教育. 二、教材分析 1.重點(diǎn):(1)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)步驟;(2)根據(jù)具體條件正確寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程. (解決辦法:(1)通過設(shè)問,消除難點(diǎn),并詳細(xì)講解;(2)多多練習(xí)、講解.) 2.難點(diǎn):運(yùn)用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程解決一些簡單的實(shí)際問題. (解決辦法:使學(xué)生掌握分析這類問題的方法是先弄清題意,再建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,使圓的標(biāo)準(zhǔn)方程形式簡單,最后解決實(shí)際問題.) 三、活動設(shè)計(jì) 問答、講授、設(shè)問、演板、重點(diǎn)講解、歸納小結(jié)、閱讀. 四、教學(xué)過程 (一)復(fù)習(xí)提問 前面,大家學(xué)習(xí)了圓的概念,哪一位同學(xué)來回答? 問題1:具有什么性質(zhì)的點(diǎn)的軌跡稱為圓? 平面內(nèi)與一定點(diǎn)距離等于定長的點(diǎn)的軌跡稱為圓(教師在黑板上畫一個(gè)圓). 問題2:圖2-9中哪個(gè)點(diǎn)是定點(diǎn)?哪個(gè)點(diǎn)是動點(diǎn)?動點(diǎn)具有什么性質(zhì)?圓心和半徑都反映了圓的什么特點(diǎn)? 圓心C是定點(diǎn),圓周上的點(diǎn)M是動點(diǎn),它們到圓心距離等于定長|MC|=r,圓心和半徑分別確定了圓的位置和大?。? 問題3:求曲線的方程的一般步驟是什么?其中哪幾個(gè)步驟必不可少? 求曲線方程的一般步驟為: (1)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,用(x,y)表示曲線上任意點(diǎn)M的坐標(biāo),簡稱建系設(shè)點(diǎn);圖2-9 (2)寫出適合條件P的點(diǎn)M的集合P={M|P(M)|},簡稱寫點(diǎn)集; (3)用坐標(biāo)表示條件P(M),列出方程f(x,y)=0,簡稱列方程; (4)化方程f(x,y)=0為最簡形式,簡稱化簡方程; (5)證明化簡后的方程就是所求曲線的方程,簡稱證明. 其中步驟(1)(3)(4)必不可少. 下面我們用求曲線方程的一般步驟來建立圓的標(biāo)準(zhǔn)方程. (二)建立圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 1.建系設(shè)點(diǎn) 由學(xué)生在黑板上畫出直角坐標(biāo)系,并問有無不同建立坐標(biāo)系的方法.教師指出:這兩種建立坐標(biāo)系的方法都對,原點(diǎn)在圓心這是特殊情況,現(xiàn)在僅就一般情況推導(dǎo).因?yàn)镃是定點(diǎn),可設(shè)C(a,b)、半徑r,且設(shè)圓上任一點(diǎn)M坐標(biāo)為(x,y). 2.寫點(diǎn)集 根據(jù)定義,圓就是集合P={M||MC|=r}. 3.列方程 由兩點(diǎn)間的距離公式得: 4.化簡方程 將上式兩邊平方得: (x-a)2+(y-b)2=r2. (1) 方程(1)就是圓心是C(a,b)、半徑是r的圓的方程.我們把它叫做圓的標(biāo)準(zhǔn)方程. 這時(shí),請大家思考下面一個(gè)問題. 問題5:圓的方程形式有什么特點(diǎn)?當(dāng)圓心在原點(diǎn)時(shí),圓的方程是什么? 這是二元二次方程,展開后沒有xy項(xiàng),括號內(nèi)變數(shù)x,y的系數(shù)都是1.點(diǎn)(a,b)、r分別表示圓心的坐標(biāo)和圓的半徑.當(dāng)圓心在原點(diǎn)即C(0,0)時(shí),方程為 x2+y2=r2. 教師指出:圓心和半徑分別確定了圓的位置和大小,從而確定了圓,所以,只要a,b,r三個(gè)量確定了且r>0,圓的方程就給定了.這就是說要確定圓的方程,必須具備三個(gè)獨(dú)立的條件.注意,確定a、b、r,可以根據(jù)條件,利用待定系數(shù)法來解決. (三)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的應(yīng)用 例1 寫出下列各圓的方程:(請四位同學(xué)演板) (1)圓心在原點(diǎn),半徑是3; (3)經(jīng)過點(diǎn)P(5,1),圓心在點(diǎn)C(8,-3); (4)圓心在點(diǎn)C(1,3),并且和直線3x-4y-7=0相切. 教師糾錯(cuò),分別給出正確答案:(1)x2+y2=9;(2)(x-3)2+(y-4)2=5; 指出:要求能夠用圓心坐標(biāo)、半徑長熟練地寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程. 例2 說出下列圓的圓心和半徑:(學(xué)生回答) (1)(x-3)2+(y-2)2=5; (2)(x+4)2+(y+3)2=7; (3)(x+2)2+ y2=4 教師指出:已知圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,要能夠熟練地求出它的圓心和半徑. 例3 (1)已知兩點(diǎn)P1(4,9)和P2(6,3),求以P1P2為直徑的圓的方程;(2)試判斷點(diǎn)M(6,9)、N(3,3)、Q(5,3)是在圓上,在圓內(nèi),還是在圓外? 解(1): 分析一: 從確定圓的條件考慮,需要求圓心和半徑,可用待定系數(shù)解決. 解法一:(學(xué)生口答) 設(shè)圓心C(a,b)、半徑r,則由C為P1P2的中點(diǎn)得: 又由兩點(diǎn)間的距離公式得: ∴所求圓的方程為: (x-5)2+(y-6)2=10 分析二: 從圖形上動點(diǎn)P性質(zhì)考慮,用求曲線方程的一般方法解決. 解法二:(給出板書) ∵直徑上的四周角是直角, ∴對于圓上任一點(diǎn)P(x,y),有P P1⊥P P2. 化簡得: x2+y2-10x-12y+51=0. 即(x-5)2+(y-6)2=10為所求圓的方程. 解(2):(學(xué)生閱讀課本) 分別計(jì)算點(diǎn)到圓心的距離: 因此,點(diǎn)M在圓上,點(diǎn)N在圓外,點(diǎn)Q在圓內(nèi). 這時(shí),教師小結(jié)本題: 1.求圓的方程的方法 (1)待定系數(shù)法,確定a,b,r; (2)軌跡法,求曲線方程的一般方法. 2.點(diǎn)與圓的位置關(guān)系 設(shè)點(diǎn)到圓心的距離為d,圓半徑為r: (1)點(diǎn)在圓上 d=r; (2)點(diǎn)在圓外 d>r; (3)點(diǎn)在圓內(nèi) d<r. 3.以A(x1,y1)、B(x2,y2)為直徑端點(diǎn)的圓的方程為 (x-x1)(x- x2)+(y- y1)(y- y2)=0(證明留作作業(yè)) 例4 圖2-10是某圓拱橋的—孔圓拱的示意圖.該圓拱跨度AB=20m,拱高OP=4m,在建造時(shí)每隔4m需用一個(gè)支柱支撐,求支柱A2P2的長度(精確到0.01m). 此例由學(xué)生閱讀課本,教師巡視并做如下提示: (1)先要建立適當(dāng)直角坐標(biāo)系,使圓的標(biāo)準(zhǔn)方程形式簡單,便于計(jì)算; (2)用待定系數(shù)法求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程; (3)要注意P2的橫坐標(biāo)x=-2<0,縱坐標(biāo)y>0,所以A2P2的長度只有一解. (四)本課小結(jié) 1.圓的方程的推導(dǎo)步驟; 2.圓的方程的特點(diǎn):點(diǎn)(a,b)、r分別表示圓心坐標(biāo)和圓的半徑; 3.求圓的方程的兩種方法:(1)待定系數(shù)法;(2)軌跡法. 五、布置作業(yè) 1.求下列條件所決定的圓的方程: (1)圓心為 C(3,-5),并且與直線x-7y+2=0相切; (2)過點(diǎn)A(3,2),圓心在直線y=2x上,且與直線y=2x+5相切. 2.已知:一個(gè)圓的直徑端點(diǎn)是A(x1,y1)、B(x2,y2). 證明:圓的方程是(x- x1)(x- x2)+(y- y1)(y- y2)=0. 3.一個(gè)等腰三角形底邊上的高等于5,底邊兩端點(diǎn)的坐標(biāo)是(-4,0)和 (4,0),求它的外接圓的方程. 4.趙州橋的跨度是37.4m,圓拱高約為7.2m,求這座圓拱橋的拱圓的方程. 作業(yè)答案: 1.(1)(x-3)2+(y+5)2= 32 2.因?yàn)橹睆降亩它c(diǎn)為A(x1,y1)、B(x2,y2),則圓心和半徑分別為 所以圓的方程為 化簡得:x2-( x1+ x2)x+ x1 x2+ y2-( y1+ y2)y+ y1 y2=0 即(x- x1)(x- x2)+(y- y1)(y- y2)=0 4.如圖2-11建立坐標(biāo)系,得拱圓的方程: x2+(y+27.88)2=27.882(-7.2≤y≤0) 六、板書設(shè)計(jì)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 標(biāo)準(zhǔn) 方程 教案 新人 必修
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2574156.html