2019-2020年高中化學(xué) 4.2.1《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開化學(xué)》教案 蘇教版必修2.doc

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2019-2020年高中化學(xué) 4.2.1《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開化學(xué)》教案 蘇教版必修2 【教學(xué)目標(biāo)】 1.能運用具體事例說明化學(xué)為其他科學(xué)技術(shù)發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，促進(jìn)了現(xiàn)代科技的發(fā)展。 2.認(rèn)識人類活動，包括化學(xué)品的制造、應(yīng)用可能對環(huán)境、社會帶來的負(fù)面影響。 3.能列舉事實論述化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會的關(guān)系。 【教學(xué)重點】 利用已有知識，以具體事例理解和說明化學(xué)對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的促進(jìn)作用。 【教俱準(zhǔn)備】 實物準(zhǔn)備：新型材料的照片和實物，如光導(dǎo)纖維、光電池板、印刷電路板、超導(dǎo)合金、合成橡膠、導(dǎo)電塑料等等。 【教學(xué)方法】 課本知識與實際應(yīng)用相結(jié)合、課內(nèi)課外相結(jié)合、獨立思考與交流研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與動手實驗相結(jié)合的“四結(jié)合”學(xué)習(xí)。 【教學(xué)過程】 1．課前查閱資料，提問引入新課 【思考】 A.隨著社會的發(fā)展、科技的進(jìn)步、人們生活的日益改善，同時當(dāng)今社會也面臨著諸多問題？ （1）學(xué)生代表：人口問題、環(huán)境問題、污染問題。。。。。。 （2）當(dāng)代面臨的主要問題是：能源、水資源、環(huán)境等，這些問題的解決需要化學(xué)科學(xué)的支持。 【思考】 B.隨著科技的發(fā)展，除了傳統(tǒng)的學(xué)科以外，現(xiàn)在產(chǎn)生了哪些新興學(xué)科？它們與化學(xué)學(xué)科有何關(guān)系？ 信息技術(shù)、生物技術(shù)、核科學(xué)和核武器技術(shù)、航空航天和導(dǎo)彈技術(shù)、激光技術(shù)、納米技術(shù)、化學(xué)合成和分離技術(shù) 2．新興學(xué)科 指導(dǎo)學(xué)生閱讀書本99頁第2、3自然段 （1）新興的學(xué)科有：信息、生命、材料、環(huán)境、能源、地球、空間和核科學(xué)等。 （2）提出自己對新興學(xué)科的認(rèn)識 【思考】 C.請同學(xué)們根據(jù)已有的知識談?wù)勥@些學(xué)科與化學(xué)科學(xué)的關(guān)系？ 3．新興學(xué)科與化學(xué)學(xué)科的聯(lián)系 （1）展示 新型材料的照片和實物 （a）信息――半導(dǎo)體，光導(dǎo)纖維制取； 生命――蛋白質(zhì)分子、氨基酸、維生素等與生命有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)； 材料――合成氨、合成橡膠、液晶、合金等； 環(huán)境――二氧化硫排放、污水中重金屬離子回收等。 （b）信息技術(shù)、生物技術(shù)、核科學(xué)、航空航天和導(dǎo)彈技術(shù)、激光技術(shù)、納米技術(shù)、化學(xué)合成和分離技術(shù)等。 【過渡】你怎樣理解化學(xué)科學(xué)促進(jìn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展？ （1）指導(dǎo)閱讀課本93頁“你知道嗎？” （2）觀看錄像 用自己的語言來總結(jié)化學(xué)在電子、信息和材料等學(xué)科中的生產(chǎn)原理、生產(chǎn)過程。 （3）展示：　已制作好的“電路板”，指導(dǎo)閱讀課本p100電路板的制作 （4）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指明氧化劑、還原劑 【過渡】 多媒體展示幾種新材料。 1. 化學(xué)科學(xué)與農(nóng)業(yè)、材料、能源、航天等方面有哪些關(guān)系？ （1）請同學(xué)們總結(jié)課前查閱的有關(guān)信息材料的資料，并閱讀課本99－100頁。 （2）提供有關(guān)的資料，播放介紹錄像。 2. 化學(xué)學(xué)科與農(nóng)業(yè)、材料、能源、航天的關(guān)系 【思考】 化學(xué)學(xué)科與農(nóng)業(yè)、材料、能源、航天等方面有哪些關(guān)系？ （1）農(nóng)業(yè)――在充分了解光合作用、固氮作用機理、催化原理基礎(chǔ)上，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的工業(yè)化，將使人們生活質(zhì)量得到大大的提高。 （2）海水淡化――有助于緩解淡水資源緊缺的危機。 （3）能源――在了解結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系的基礎(chǔ)上，合成高效、穩(wěn)定、廉價的材料。 本課總結(jié)：通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)、了解、思維、探索，我們已經(jīng)認(rèn)識到以上所學(xué)習(xí)的方面與化學(xué)科學(xué)有著密切的關(guān)系，化學(xué)這門古老而具有青春活力的學(xué)科，伴隨著人類歷史發(fā)展的腳步，將為社會的發(fā)展創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。同時我們也相信隨著科技的發(fā)展，它們會創(chuàng)造更多的奇跡。 環(huán)境問題是人類社會面臨的重大問題之一，有關(guān)解決環(huán)境問題需要化學(xué)科學(xué)的知識我們將在下節(jié)課一起討論學(xué)習(xí)。 【板書設(shè)計】 一、 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開化學(xué) 1. 隨著社會的發(fā)展、科技的進(jìn)步、人們生活的日益改善，同時當(dāng)今社會也面臨著諸多問題？ 2．新興學(xué)科 3. 新興學(xué)科與化學(xué)學(xué)科的聯(lián)系