2019-2020年高中歷史 第四單元 近代以來世界的科學發(fā)展歷程 從蒸汽機到互聯網課時跟蹤檢測 新人教版必修3.doc
《2019-2020年高中歷史 第四單元 近代以來世界的科學發(fā)展歷程 從蒸汽機到互聯網課時跟蹤檢測 新人教版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中歷史 第四單元 近代以來世界的科學發(fā)展歷程 從蒸汽機到互聯網課時跟蹤檢測 新人教版必修3.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年高中歷史 第四單元 近代以來世界的科學發(fā)展歷程 從蒸汽機到互聯網課時跟蹤檢測 新人教版必修3 一、選擇題(每小題4分,共32分) 1.“它武裝了人類,使虛弱無力的雙手變得力大無窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎。”這位偉人的最大貢獻是( ) A.研制成了發(fā)電機 B.發(fā)明了內燃機 C.發(fā)明水力織布機 D.改良了蒸汽機 2.下圖再現的工具中對工業(yè)城市的形成起了巨大推動作用的是( ) 3.瓦特改良的蒸汽機將人類社會推進到了“蒸汽時代”,“蒸汽時代”的社會現象不包括( ) A.殖民活動猖獗 B.社會生產力大幅度提高 C.信息與化工對工業(yè)生產影響巨大 D.世界不同地區(qū)間經濟差距拉大 4.某歷史課外興趣小組舉辦一期黑板報,有如下的一段宣傳材料:這個發(fā)明使人類從此開始擁有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。請你給宣傳材料中的“發(fā)明”添加一個合適的標題( ) A.信息時代的到來 B.理性時代的到來 C.蒸汽時代的到來 D.電氣時代的到來 5.蒸汽機和電氣技術的廣泛應用使社會生產力大幅度提高。它說明( ) A.工業(yè)革命大大提高了工人階級的勞動積極性 B.資本主義消滅了阻礙生產力發(fā)展的因素 C.機器的使用減輕了工人的勞動強度 D.科學技術是生產力 6.人們日常生活的改善離不開科技發(fā)明,下列表述不符合這一現象的是( ) A.汽車、飛機改善了交通條件 B.洗衣機、電冰箱提高了生活品質 C.互聯網的誕生是為了改善生活 D.信息技術改變了聯系方式 7.新發(fā)明改變了我們的生活,同時出現了很多新的職業(yè),下列職業(yè)按出現先后排序正確的是( ) A.電話接線員——火車司機——空姐——網絡管理員 B.火車司機——電話接線員——空姐——網絡管理員 C.空姐——電話接線員——火車司機——網絡管理員 D.電話接線員——空姐——火車司機——網絡管理員 8.互聯網對青少年的影響有許多不同的表現。依據這一媒體特性與影響,你認為下列表述正確的是( ) A.網絡作為信息載體能無限拓展青少年知識 B.使人們了解無限寬闊的世界發(fā)展和未來變化 C.給青少年學生的精神健康帶來危害,弊大于利 D.可以上網獲取知識,但要警惕網上的不良信息 二、非選擇題(18分) 9.閱讀下列材料: 材料一 材料二 隨著廣播、電視和其他電子媒介的出現,人與人之間的時空距離驟然縮短,整個世界緊縮成一個“村落”——“地球村”的概念由此產生……“地球村”的概念也同樣意味著全球是一個有機的系統(tǒng),而不只是兩百多個國家與地區(qū)的大拼盤。 請回答: (1)結合所學知識,指出材料一中三幅圖片反映的歷史信息及產生的影響。(6分) (2)根據所學知識,指出電力與蒸汽動力相比具有的優(yōu)越性。(4分) (3)根據材料二,分析“地球村”的特點。列舉近代以來三次工業(yè)或科技革命中,對“地球村”的形成起直接推動作用的科技發(fā)明各兩例。(8分) 答 案 1.選D 本題由“它為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎”可判斷為第一次工業(yè)革命中解決了機械的動力問題,應為瓦特改良了蒸汽機,推動了機械的普及。 2.選B 觀察圖判斷分析,蒸汽機的出現,推動了工業(yè)化城市的出現。 3.選C 本題可用排除法來做。信息技術在20世紀中期才出現,不可能出現在“蒸汽時代”。 4.選D 本題考查提取信息的能力。從材料中“這個發(fā)明使人類從此開始擁有自己更明亮的‘眼睛’,而不再害怕大自然的黑暗”這一有效信息,可以分析出,涉及的發(fā)明給人類帶來了光明。電氣時代的電燈等發(fā)明符合這一概念。 5.選D 蒸汽機和電氣技術的使用從本質上看它使社會生產力得到提高,說明了科技對生產力發(fā)展的推動作用,也說明了科技與生產力發(fā)展的密切關系,科學技術就是生產力。 6.選C 本題考查學生的基礎知識?;ヂ摼W的誕生是由于軍事需要,而不是為了改善生活。 7.選B 依據圖片信息,聯系三次科技革命的發(fā)明創(chuàng)造可知,電話接線員與空姐出現于第二次工業(yè)革命時期,火車司機出現于第一次工業(yè)革命時期,網絡管理員出現于第三次科技革命時期。 8.選D 互聯網在給青少年帶來大量知識的同時,也給其帶來不良信息,D項正確。A、B兩項的說法與實際不符,超越了現實的可能性。C項對利與弊的判斷不正確,互聯網代表了最先進的科技發(fā)展,我們應該很好地利用它。 9.解析:第(1)問提取圖片關鍵信息并結合所學知識即可得出答案。第(2)問可以從使用范圍、動力等方面分析作答。第(3)問先從材料中提取關鍵信息,如“時空距離驟然縮短”“有機的系統(tǒng)”等,歸納出“地球村”的相關特點,然后再根據題目要求列舉推動各地聯系的科技發(fā)明。 答案:(1)瓦特改良了蒸汽機,使人類進入了“蒸汽時代”;法拉第發(fā)現了電磁感應現象,為發(fā)電機的研制奠定了理論基礎,此后發(fā)電機、電動機相繼問世,人類進入了“電氣時代”;愛迪生發(fā)明了電燈,使人類開始告別用油燈照明的時代。 (2)用途更廣;動力更大;應用更方便。 (3)特點:世界各地的時空聯系日益緊密,全球成為一個有機的系統(tǒng)。第一次工業(yè)革命:汽船、蒸汽機車;第二次工業(yè)革命:汽車、飛機、電話、電報等;第三次科技革命:移動電話、互聯網。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高中歷史 第四單元 近代以來世界的科學發(fā)展歷程 從蒸汽機到互聯網課時跟蹤檢測 新人教版必修3 2019 2020 年高 歷史 第四 單元 近代 以來 世界 科學 發(fā)展 歷程 蒸汽機
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2601012.html