2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第八章 8.7 圓錐曲線的綜合問題教案 新人教A版.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第八章 8.7 圓錐曲線的綜合問題教案 新人教A版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第八章 8.7 圓錐曲線的綜合問題教案 新人教A版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第八章 8.7 圓錐曲線的綜合問題教案 新人教A版 鞏固夯實基礎(chǔ) 一、自主梳理 解析幾何考查的重點是圓錐曲線,在歷年的高考中,占解析幾何總分值的四分之三以上.解析幾何的綜合問題也主要以圓錐曲線為載體,通常從以下幾個方面進(jìn)行考查: 1.位置問題,直線與圓錐曲線的位置關(guān)系問題,是研究解析幾何的重點內(nèi)容,常涉及直線與曲線交點的判斷、弦長、面積、對稱、共線等問題.其解法是充分利用方程思想以及韋達(dá)定理. 2.最值問題,最值問題是從動態(tài)角度去研究解析幾何中的數(shù)學(xué)問題的主要內(nèi)容.其解法是設(shè)變量、建立目標(biāo)函數(shù)、轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值. 3.范圍問題,范圍問題主要是根據(jù)條件,建立含有參變量的函數(shù)關(guān)系式或不等式,然后確定參數(shù)的取值范圍,其解法主要有運用圓錐曲線上點的坐標(biāo)的取值范圍,運用求函數(shù)的值域、最值以及二次方程實根的分布等知識. 以上這些問題由于綜合性較強,所以備受的青睞.常用來綜合考查學(xué)生在數(shù)形結(jié)合、等價轉(zhuǎn)化、分類轉(zhuǎn)化、邏輯推理等多方面的能力. 二、點擊雙基 1.方程=|x-y+3|表示的曲線是( ) A.直線 B.雙曲線 C.橢圓 D.拋物線 解析:原方程變形為=.它表示點(x,y)到點(-2,2)與定直線x-y+3=0的距離比是.故選B. 答案:B 2.若點(x,y)在橢圓4x2+y2=4上,則的最小值為( ) A.1 B.-1 C.- D.以上都不對 解析:的幾何意義是橢圓上的點與定點(2,0)連線的斜率.顯然直線與橢圓相切時取得最值,設(shè)直線y=k(x-2),代入橢圓方程消去y得(4+k2)x2-4k2x+4k2-4=0. 令Δ=0,k=. ∴kmin=-. 答案:C 3.雙曲線-=1的離心率為e1,雙曲線-=1的離心率為e2,則e1+e2的最小值為( ) A.4 B.2 C.2 D.4 解析:(e1+e2)2=e12+e22+2e1e2 =++2 =2+++2(+) ≥2+2+22=8. 當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取等號.故選C. 答案:C 4.若橢圓x2+a2y2=a2的長軸長是短軸長的2倍,則a=___________________. 解析:方程化為+y2=1, 若a2>1,∴2|a|=22,a=2. 當(dāng)0- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第八章 8.7 圓錐曲線的綜合問題教案 新人教A版 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 第一輪 復(fù)習(xí) 第八 圓錐曲線 綜合 問題 教案 新人
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2604989.html