2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 保溫練1 語言文字運(yùn)用+名句默寫+詩歌鑒賞（一）.doc

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2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 保溫練1 語言文字運(yùn)用+名句默寫+詩歌鑒賞（一） 一、語言文字運(yùn)用 1.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ①近年來，雖然國(guó)產(chǎn)吹瓶機(jī)技術(shù)發(fā)展迅猛，但是并不能說技術(shù)已經(jīng)達(dá)到________的水平，仍然存在著很多問題，需要不斷改進(jìn)。 ②只有靠制度和機(jī)制才能使腐敗分子________，才能長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)反腐的作用；網(wǎng)絡(luò)反腐“正規(guī)軍”的到來，彰顯了黨中央反腐的決心和信心。 ③印度演員阿米爾在所有開車的動(dòng)作戲中與車配合得簡(jiǎn)直是________，完全到了“人車合一”的地步，而且在戲中，他還融合了馬戲、魔術(shù)、武術(shù)甚至舞蹈等元素。 A.無懈可擊　　 無隙可乘　　 天衣無縫 B.天衣無縫 無懈可擊 無隙可乘 C.無隙可乘 天衣無縫 無懈可擊 D.無懈可擊 天衣無縫 無隙可乘 解析　無懈可擊：沒有漏洞可以被攻擊或挑剔，形容十分嚴(yán)密。無隙可乘：沒有空子可鉆。天衣無縫：形容事物(多指詩文、話語等)嚴(yán)密，沒有一點(diǎn)兒破綻。 答案　A 2.下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是(　　) A.近來，由于受到國(guó)際原油持續(xù)走低的影響，我國(guó)將迎來原油價(jià)格調(diào)整的“窗口期”，全國(guó)大部分省市93號(hào)汽油每升零售價(jià)格將進(jìn)入“五元時(shí)代”。 B.直至xx年，歐洲奶農(nóng)們的倒奶行動(dòng)仍在進(jìn)行。多方人士盡管提出了很多建議，但是這一行業(yè)將被市場(chǎng)化的結(jié)局仍然沒法改變。 C.社會(huì)誠(chéng)信缺失目前已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。政府擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)、示范、管理社會(huì)和諧的職責(zé)，政府信用在整個(gè)社會(huì)信用體系中居于核心地位。 D.不管是簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合，還是新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，都要依靠大數(shù)據(jù)，因此政府掌握的數(shù)據(jù)除依法保密外，都要最大限度地公開。 解析　A項(xiàng)，成分殘缺，“國(guó)際原油”后加上“價(jià)格”即可。B項(xiàng)，語序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞“盡管”應(yīng)提到“多方人士”之前。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“示范、管理”與“社會(huì)和諧”不搭配。 答案　D 3.填入下面文字橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 據(jù)史料介紹，唐武宗跟前的名相李德裕，著有《柳次舊聞》《會(huì)昌一品集》等，________，但對(duì)他的一句頗富哲理的名言“正人如松柏，特立不倚，邪人如藤蘿，非附他物不能自起”卻早有所聞。 A.他不僅有文才，而且政聲很好，我迄今未曾涉獵他的這些書 B.他不僅政聲很好，而且有文才，我迄今未曾涉獵他的這些書 C.他不僅政聲好，而且有文才，對(duì)于他的這些書我迄今未曾涉獵 D.他不僅有文才，而且政聲很好，對(duì)于他的這些書我迄今未曾涉獵 解析　解答此類題時(shí)，可以通過分析備選語句來尋找恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。前句中“文才”與后句中“他的這些書”銜接，后句“我”與后文敘述對(duì)象保持一致。 答案　C 4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 清新干凈的空氣、便捷通暢的交通，____①____。北京APEC會(huì)議期間，人們對(duì)久違的藍(lán)天無不表現(xiàn)出真誠(chéng)的熱愛與不舍，民聲切切，民意灼灼，這也讓城市管理者們開始論證機(jī)動(dòng)車單雙號(hào)限行的實(shí)施方案。消息一出，____②____，誰都知道，采取單雙號(hào)限行這一“下策”，多久見效、會(huì)不會(huì)有效說不準(zhǔn)，但我們相信，政府動(dòng)議限號(hào)政策的初衷應(yīng)該不是為了政績(jī)、口碑，而是實(shí)打?qū)嵉貫榘傩罩耄琠___③____。 答：①________________________________________________________________________ ②____________________________________________________________________________ ③____________________________________________________________________________ 解析　作答本題，要從整體上考慮，照顧前后語境，①處橫線前的“清新干凈的空氣、便捷通暢的交通”是一個(gè)名詞性的聯(lián)合短語，只能做主語，后面所填寫的文字，從語法上說應(yīng)當(dāng)是謂語部分，前后構(gòu)成一個(gè)完整的句子，從內(nèi)容上說，應(yīng)當(dāng)談“清新干凈的空氣、便捷通暢的交通”的意義。②處橫線，由“消息一出”可知，應(yīng)當(dāng)填寫人們的反應(yīng)，從下文內(nèi)容看，此處應(yīng)為有車族的不滿。③處橫線應(yīng)當(dāng)填寫這樣做的意義，應(yīng)扣住前文的藍(lán)天來寫。 答案?、偈沁@個(gè)城市所有居民的福祉　②立刻引發(fā)了廣大有車族的不滿?、蹫榱俗尦鞘械奶炜崭栏{(lán)(意思對(duì)即可) 5.閱讀下面的材料，完成后面的問題。 何釗，是光明中學(xué)xx屆畢業(yè)生。他愛好體育，積極參加各種運(yùn)動(dòng)，喜歡跑步，每天早上總要繞操場(chǎng)跑上幾圈；星期天他經(jīng)常拉上幾個(gè)朋友去登山，到山頂飽覽美景。他喜歡拉大提琴，是學(xué)校樂隊(duì)主力隊(duì)員，獲得了國(guó)家大提琴九級(jí)證書，三次獲得陜西省“新苗杯”大賽一等獎(jiǎng)。他擅長(zhǎng)寫文章，曾在校報(bào)上發(fā)表過三篇優(yōu)秀作文，其中一篇被《西安晚報(bào)》轉(zhuǎn)載；他還喜歡唱歌，平時(shí)愛和同學(xué)一起去唱卡拉OK，嗓音不錯(cuò)，是本班一號(hào)男高音。 某大學(xué)到該校招特長(zhǎng)生，何釗想報(bào)考，需要填寫情況表。請(qǐng)你以班主任的身份，從上面的介紹中提取相關(guān)信息，為他填寫“特長(zhǎng)推薦”一欄。(不超過60字) 特長(zhǎng)推薦：_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 解析　此題綜合性、實(shí)用性較強(qiáng)。題干中對(duì)人物的介紹比較多且亂，作答時(shí)，要從中篩選出與其特長(zhǎng)有關(guān)的信息，略去無關(guān)的信息。如題干中介紹的他的愛好顯然不屬于特長(zhǎng)，寫文章雖然是特長(zhǎng)，但是只在校報(bào)上發(fā)表過文章，含金量不夠。在具體表述中，用語應(yīng)切合班主任的身份，敘述簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，不夸大。 答案　該生在大提琴演奏上有特長(zhǎng)，是學(xué)校樂隊(duì)主力隊(duì)員，三次獲得我省“新苗杯”大賽一等獎(jiǎng)，達(dá)到國(guó)家大提琴九級(jí)水平。特此推薦。 6.法律援助是由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)為經(jīng)濟(jì)困難或案件特殊的人提供無償法律服務(wù)的一項(xiàng)法律保障制度。請(qǐng)根據(jù)以下法律援助流程圖(部分)，以援助中心咨詢點(diǎn)工作人員的身份，向一位需要申請(qǐng)法律援助的農(nóng)村老太太解釋如何辦理申請(qǐng)手續(xù)。要求：流程完整清晰，語言流暢，禮貌得體。 申請(qǐng)人領(lǐng)取申請(qǐng)書 ↓ 遞交申請(qǐng)及相關(guān)證明材料 援助中心核查案件情況及申請(qǐng)人經(jīng)濟(jì)情況 ↓ 為符合條件的申請(qǐng)人指定援助律師 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 解析　題干要求以援助中心咨詢點(diǎn)工作人員的身份向需要申請(qǐng)法律援助的農(nóng)村老太太解釋如何辦理申請(qǐng)手續(xù)，要注意三個(gè)方面的內(nèi)容：一是語言應(yīng)簡(jiǎn)單明了，要讓農(nóng)村老太太聽懂；二是流程要正確無誤；三是用語應(yīng)禮貌等。作答時(shí)應(yīng)先分析流程圖，然后轉(zhuǎn)換為農(nóng)村老太太能聽懂的語言。 答案　老人家，您可以先領(lǐng)一份申請(qǐng)書，按照上面的要求準(zhǔn)備好案件情況說明和家庭收入證明，然后把申請(qǐng)書和證明材料交援助中心核查，如果您的案件情況和經(jīng)濟(jì)情況符合援助條件，我們中心就會(huì)為您指定援助律師。 二、名句默寫 7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在《勸學(xué)》中用“________________，________________”兩句來強(qiáng)調(diào)哪怕是片刻學(xué)習(xí)都比整天空想作用更大。 (2)蘇軾在《赤壁賦》中用“________________，________________”兩句從側(cè)面表現(xiàn)洞簫聲極富感染力。 (3)劉禹錫在《陋室銘》中說明與自己交往的都是當(dāng)時(shí)的名士的兩句是“________________，________________”。 解析　新課標(biāo)全國(guó)卷自xx年開始，名句名篇的考查側(cè)重于對(duì)名句的理解和運(yùn)用。(1)題要抓住“哪怕是片刻學(xué)習(xí)都比整天空想作用更大”中的“片刻”和“整天”兩詞，回憶出原句。(2)題首先要審好題，《赤壁賦》中有正面、側(cè)面描寫洞簫聲的句子，這里考查的是側(cè)面描寫洞簫聲的詩句，不要寫錯(cuò)；其次要注意“幽壑”“潛蛟”“嫠”等字詞的書寫。(3)題則要抓住“當(dāng)時(shí)的名士”的提示，回憶出原句。 答案　(1)吾嘗終日而思矣　不如須臾之所學(xué)也 (2)舞幽壑之潛蛟　泣孤舟之嫠婦 (3)談笑有鴻儒　往來無白丁 三、詩歌鑒賞 閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。 寒食【注】 孟云卿 二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。 貧居往往無煙火，不獨(dú)明朝為子推。 【注】 寒食：為了紀(jì)念春秋時(shí)期的介子推，舊時(shí)清明節(jié)前一天有禁火、吃冷食的習(xí)俗，人們把這一天叫作寒食節(jié)。 8.試從景與情的關(guān)系方面分析詩歌的前兩句。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案　詩歌的前兩句寫江南二月繁花競(jìng)發(fā)、花滿枝頭的美好景象，以及詩人貧居異鄉(xiāng)、于寒食節(jié)思親念遠(yuǎn)的痛苦與悲傷。這兩句詩一寫繁花似錦，一寫痛苦傷悲，以樂景襯托哀情，其情更苦。 9.末尾兩句表現(xiàn)了詩人什么樣的情緒？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案　末尾兩句用“無煙火”寫出人們都在為“明朝”寒食節(jié)的到來準(zhǔn)備熄火，以紀(jì)念介子推；而詩人卻以一個(gè)“貧”字寫出了異鄉(xiāng)人時(shí)常因缺衣少食、迫于生計(jì)而斷炊的辛酸，同時(shí)也揭示出詩人當(dāng)時(shí)的生活處境，寄寓了深切的不平之氣。 【詩歌鑒賞】　詩中常見的是以哀景寫哀情，而此詩在寫“他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲”前卻描繪出“二月江南花滿枝”的美麗景色，在悲苦的境遇中面對(duì)繁花似錦的春色，便與常情不同，樂景只能倍增其哀。詩人恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反襯的藝術(shù)手法，使表情更有力量。第三句承上句“寒食”而寫到斷炊。寒食節(jié)“無煙火”是為紀(jì)念介子推相沿而來的風(fēng)俗，而貧居“無煙火”卻是為生活所迫的結(jié)果。對(duì)于富人來說，一朝斷炊，意味著節(jié)日的快樂；而對(duì)于貧家來說，“往往”斷炊，包含著多少難堪的辛酸！詩人巧妙地把二者聯(lián)系起來，以“不獨(dú)”二字輕輕一點(diǎn)，就揭示出當(dāng)時(shí)的社會(huì)本質(zhì)，寄寓了深切的不平。 【原味翻譯】　江南的二月，繁花開滿了枝頭，我卻獨(dú)自在異鄉(xiāng)逢此寒食節(jié)，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)親人，倍感傷悲。再看那些貧窮的人家，經(jīng)常不生火做飯，這些缺衣少食的人們，不僅僅是為了明天紀(jì)念介子推而斷炊吧。 閱讀下面這首宋詞，完成10～11題。 祝英臺(tái)近除夜立春 吳文英 翦紅情，裁綠意，花信上釵股①。殘日東風(fēng)，不放歲華去。有人添燭西窗，不眠侵曉，笑聲轉(zhuǎn)、新年鶯語。 舊尊俎。玉纖曾擘黃柑，柔香系幽素②。歸夢(mèng)湖邊，還迷鏡中路?？蓱z千點(diǎn)吳霜，寒銷不盡，又相對(duì)、落梅如雨。 【注】 ①紅情、綠意：紅花、綠葉，剪裁為春幡，可以戴在頭上?；ㄐ牛夯ㄐ棚L(fēng)，應(yīng)花期而來的風(fēng)。②幽素：幽情素心。 10.“殘日東風(fēng)，不放歲華去”兩句的意思是什么？分析其在全詞中的作用。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案　夕陽不肯輕易落山，東風(fēng)又帶來了春的訊息。切合“除夜立春”的題意，表達(dá)除舊迎新之意。抒發(fā)了作者對(duì)即將逝去的一年的戀戀不舍和對(duì)新年到來的感慨。 11.全詞從哪三個(gè)方面反襯了作者的孤寂愁苦之情？ 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案　①初春之美景，東風(fēng)應(yīng)期而來。②他人之歡樂，剪裁花葉，熱鬧守夜。③昔日之溫馨，伊人擘柑。 【詩歌鑒賞】　除夕恰遇立春，真非常有之事。本應(yīng)感到無限喜悅，可是對(duì)于客中的游子來說，所引發(fā)的卻是無限感傷。此詞上片三句寫立春日，姑娘們戴上花，顯示出百花將開的消息。四、五兩句再寫除夕守歲。夕陽亦像人一樣，對(duì)即將逝去的一年戀戀不舍，不肯輕易落山，同時(shí)東風(fēng)又帶來了春的訊息，給人新的希望?！坝腥恕币韵氯鋵懭藗?cè)跉g笑中迎來新年：終于，除夕之夜降臨，守歲的人們徹夜不眠，剪燭夜話，笑聲不絕，在鶯啼聲中迎來了新春的清晨。 下片開頭回想舊日除夕的宴席，作者仿佛回到了昔日除夕之夜的家宴上，美人用纖纖玉手為自己破開黃柑，那幽香似乎還縈繞在周圍。對(duì)往事的追憶和神往，令自己走進(jìn)了夢(mèng)境，然而相隔既久，山水迢迢，過去的美好回憶，連夢(mèng)中也難以追尋了：“歸夢(mèng)湖邊，還迷鏡中路?！焙珑R，夢(mèng)影朦朧，難覓歸路。往事散如輕煙，徒增無窮悵惘而已。最后幾句直接抒情：此時(shí)是春風(fēng)吹融了冰雪，可是永遠(yuǎn)不能消去飛上鬢角的寒霜，已經(jīng)夠可悲的了；更何況落梅如雨，斑斑白發(fā)與點(diǎn)點(diǎn)白梅相對(duì)，這豈不令人凄絕！詞作委曲含蓄，欲藏還露，而其抒情筆觸又了然可尋。 【原味翻譯】　剪一朵紅花，裁一片綠葉，帶著融融春意，插在美人頭上。東風(fēng)吹拂，春天已近，斜陽遲遲未落，好像要留下最后的時(shí)刻。窗下有人添上新油，點(diǎn)亮守歲的燈火，人們徹夜不眠，在笑語歡聲中共迎新春佳節(jié)?；叵肱f日除夕的宴席，美人白皙的纖手曾親自把黃柑破開，那溫柔的芳香朦朧，至今仍留在我的心中。往事令人神往，我在夢(mèng)境中回到湖邊，那湖水如鏡，使人流連忘返，我卻迷失了路徑，不知所處。可憐吳地白霜染發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)如星，仿佛春風(fēng)也不能將寒霜消融，更何況斑斑白發(fā)對(duì)著如雨飄零的落梅。 閱讀下面這兩首宋詩，完成12～13題。 九日水閣 韓　琦 池館隳摧古榭荒，此延嘉客會(huì)重陽。 雖慚老圃秋容淡，且看寒花晚節(jié)香。 酒味已醇新過熱，蟹黃先實(shí)不須霜。 年來飲興衰難強(qiáng)，漫有高吟力尚狂。 重陽后菊花二首(其一) 范成大 寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙。 世情兒女無高韻，只看重陽一日花。 12.韓詩第一句和范詩前兩句在詩中各起了什么樣的作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 解析　仔細(xì)分析可知，它們都是寫景之句，然后可聯(lián)想到借景抒情。再分析景的特點(diǎn)是什么，情是什么，就可以明白它們都運(yùn)用了反襯的手法，只是所襯之情不同。 答案　韓詩第一句寫出了池館園林的荒涼，反襯了嘉客在重陽賞菊品酒的雅興之濃。范詩第一句寫菊花鮮嫩，第二句寫菊蕊金黃，突出了菊花之美，反襯了世情兒女的“無高韻”。 13.兩首詩都是寫菊花，詩人借之表達(dá)的思想情感有什么不同？請(qǐng)予以說明。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 解析　對(duì)于此類詩歌比較鑒賞題，最好分詩作答。先看韓詩寫菊的內(nèi)容：例如“晚節(jié)香”。寫物即寫人，菊的特點(diǎn)就是人的特點(diǎn)，所以可以知道詩人以菊表明自己有晚節(jié)。再看范詩，結(jié)合全詩意思略加分析即可明白，詩人是在批評(píng)“世情兒女無高韻”。 答案　韓詩寫菊花在深秋花事皆淡之后猶有晚香，暗喻詩人自己有著歲晚而節(jié)彌堅(jiān)的品格。范詩寫菊花在重陽之后依然美麗可愛，借世俗之人只看重陽一天的花而不看重陽過后的花，諷刺世人的庸俗。 【詩歌鑒賞】　韓詩第一句寫池館園林荒涼，引出了后面的“秋容淡”，第二句則寫主人與嘉客重陽相聚的雅興。三、四句寫重陽賞菊，字面上寫深秋花事皆淡，唯有菊花保有晚香，而言外之意則是詩人自己年歲雖高卻依然有著堅(jiān)定的節(jié)操。五、六句寫眼前宴會(huì)的場(chǎng)景——飲美酒、品蟹黃，是對(duì)前句所說的雅興的具體說明。末二句先寫自己年老不能豪飲，后寫自己詩興極豪，對(duì)比之中表現(xiàn)出烈士暮年壯心不已的人生態(tài)度。 范詩起句寫重陽后的菊花潤(rùn)澤鮮嫩，第二句寫菊蕊金黃，以菊花之美反襯無人欣賞的寂寞。第三、四句則直抒胸臆，指出世情兒女沒有超脫的情趣，只懂得看重陽那一天的花，言外之意是他們只是為度重陽而度重陽，并非真懂菊花之美、重陽之樂。