2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 計(jì)時(shí)雙基練28 近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程.doc

《2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 計(jì)時(shí)雙基練28 近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 計(jì)時(shí)雙基練28 近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 計(jì)時(shí)雙基練28 近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程 一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分) 1．有科學(xué)史家在評(píng)價(jià)《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》時(shí)說：“而今人們卻……證明天體也按照伽利略和牛頓根據(jù)地面上的實(shí)驗(yàn)和歸納所得到的力學(xué)原理，處在這個(gè)巨大的數(shù)學(xué)和諧之內(nèi)?！边@一評(píng)價(jià)揭示了牛頓時(shí)代的“科學(xué)革命” (　　) A．構(gòu)筑了現(xiàn)代物理學(xué)基本理論框架 B．催生了近代自然科學(xué)的形成 C．引領(lǐng)人們對(duì)自然進(jìn)行理性的認(rèn)識(shí) D．為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了理論基礎(chǔ) 解析　本題考查牛頓力學(xué)體系的影響。由“天體也按照……力學(xué)原理，處在這個(gè)巨大的數(shù)學(xué)和諧之內(nèi)”強(qiáng)調(diào)了天體按照一定的規(guī)則運(yùn)行，能夠引領(lǐng)人們對(duì)自然進(jìn)行理性的認(rèn)識(shí)。A是指相對(duì)論和量子論；B是指伽利略的功績(jī)；D錯(cuò)誤，經(jīng)典力學(xué)體系建立時(shí)，啟蒙運(yùn)動(dòng)已經(jīng)開始。 答案　C 2．16—18世紀(jì)，西歐諸國(guó)出現(xiàn)了一系列科學(xué)發(fā)明，科學(xué)家們常常將其科學(xué)著作冠以“新”字，如培根的《新科學(xué)》、開普勒的《新天文學(xué)》、伽利略的《兩種新科學(xué)》等。這種“新”體現(xiàn)在 (　　) ①創(chuàng)立了替代舊神學(xué)的新宗教　②創(chuàng)造了一種新的知識(shí)體系?、壅宫F(xiàn)了新的科學(xué)方法和精神 ④傳遞了一種新的思維方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析　此時(shí)期的科技發(fā)展擺脫了宗教神學(xué)的束縛，走向了獨(dú)立發(fā)展的道路。所謂“新”不僅包括自然科技成就本身。還包括科學(xué)研究方法和思想方面的新思維，因此為②③④。①中創(chuàng)立了新宗教，不符合史實(shí)。 答案　D 3．(xx武漢調(diào)研)“這一發(fā)現(xiàn)成為20世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)，從那個(gè)時(shí)候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論”?！斑@一發(fā)現(xiàn)”是 (　　) A．揭示微觀世界的基本規(guī)律 B．揭示時(shí)空本質(zhì)屬性 C．解釋光電效應(yīng) D．預(yù)測(cè)未知行星方位 解析　根據(jù)“20世紀(jì)物理學(xué)”和“分子、原子”等信息，可以判斷這是指量子理論，A正確。B、D與此無關(guān)，C是量子理論的應(yīng)用。 答案　A 4．(xx南京調(diào)研)1911年4月法國(guó)物理學(xué)家朗之萬設(shè)想了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一對(duì)雙胞胎，一個(gè)留在地球上，另一個(gè)乘坐火箭到太空旅行。飛行速度接近光速，在太空旅行的雙胞胎中的一人回到地球時(shí)只不過兩歲，而他的兄弟早已去世了，因?yàn)榈厍蛏弦呀?jīng)過了200年了，這就是著名的雙生子佯謬。該設(shè)想的實(shí)驗(yàn)所反映的理論是(　　) A．牛頓經(jīng)典力學(xué) B．電磁感應(yīng) C．狹義相對(duì)論 D．量子力學(xué) 解析　本題考查相對(duì)論，材料信息反映了鐘慢效應(yīng)，據(jù)此可知只有C符合題意。 答案　C 5．中國(guó)科學(xué)院任定成教授認(rèn)為，科學(xué)理論的發(fā)展是一種累積式的發(fā)展，既不拋棄舊理，并將其歸化入更全面的理論當(dāng)中。下列史實(shí)符合任教授觀點(diǎn)的是 (　　) A．神創(chuàng)論與進(jìn)化論 B．經(jīng)典力學(xué)與相對(duì)論 C．相對(duì)論與量子論 D．經(jīng)典力學(xué)與量子論 解析　相對(duì)論揭示了時(shí)間和空間的相對(duì)性，否定了牛頓力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀。但它并沒有否定牛頓力學(xué)體系，而是發(fā)展了牛頓力學(xué)，并將其概括在相對(duì)論力學(xué)體系之中。 答案　B 6.(xx河北省名校聯(lián)盟高三質(zhì)檢)“不合宜者，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此為天道自然之理。但其說與耶穌之旨相反，故各國(guó)儒士，均不服其言。初始辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學(xué)從此大為改變?！蔽闹小捌湔f”是指(　　) A．牛頓的物體運(yùn)動(dòng)三大定律 B．愛因斯坦的相對(duì)論 C．普朗克的量子論 D．達(dá)爾文的進(jìn)化論 解析　本題主要考查近代科學(xué)的發(fā)展。“不合宜者，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存”體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展過程中適者生存的道理；“其說與耶穌之旨相反”體現(xiàn)了該學(xué)說與基督教教義相悖，故起初受到排斥。故答案為D。 答案　D 7．(xx唐山模擬)科學(xué)史家丹皮爾說過：“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的，而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉(zhuǎn)的一個(gè)偶然的小行星上面有機(jī)發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)?！彼赃@樣說，是基于 (　　) A．經(jīng)典力學(xué)將天地運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來，因而人類不該俯視萬物 B．日心說改變了對(duì)宇宙的看法，從而否定了人是“萬物之靈” C．相對(duì)論彌補(bǔ)了對(duì)宏觀世界認(rèn)識(shí)的不足，改變了人類認(rèn)識(shí)世界的角度和方式 D．進(jìn)化論認(rèn)為生物是不斷進(jìn)化和密切相關(guān)的，人類并不比其他生物更“尊貴” 解析　由材料“人類……俯覽萬物的，而今卻變成了……偶然的……有機(jī)發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)”可知強(qiáng)調(diào)的是人類地位的變化、生物是不斷進(jìn)化和密切相關(guān)的，說明進(jìn)化論對(duì)人的認(rèn)識(shí)的影響。其他選項(xiàng)與材料主旨不符。 答案　D 8．(xx惠州調(diào)研)xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予兩位歐洲科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)“上帝粒子”。而19世紀(jì)中期的科學(xué)技術(shù)卻在遠(yuǎn)離“上帝”，以下可以說明這一觀念的科技成果是 (　　) A．相對(duì)論 B．生物進(jìn)化論 C．日心說 D．量子理論 解析　關(guān)鍵信息：而19世紀(jì)中期的科學(xué)技術(shù)卻在遠(yuǎn)離“上帝”。解答本題應(yīng)從時(shí)間和科學(xué)成就兩個(gè)方面入手。從時(shí)間來看，A、C、D可以首先排除；從科學(xué)成就來看，進(jìn)化論符合題意，達(dá)爾文的生物進(jìn)化論沖擊了教會(huì)的上帝創(chuàng)世說，故B正確。 答案　B 9．(xx濱州模擬)某同學(xué)在學(xué)習(xí)近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌這一專題時(shí)，曾有“人類文明的引擎”一目，這一目主要介紹的科技成就應(yīng)是 (　　) A．牛頓的經(jīng)典力學(xué) B．達(dá)爾文的進(jìn)化論 C．蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī) D．汽車和飛機(jī) 解析　本題考查根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析理解問題的能力?！叭祟愇拿鞯囊妗敝小耙妗笔侵竸?dòng)力，符合動(dòng)力的應(yīng)是C。 答案　C 10．“工程師”這個(gè)職業(yè)的出現(xiàn)是在1850年，這些人當(dāng)時(shí)被稱為“前進(jìn)之人”“自然的征服者”。當(dāng)時(shí)，有專利局的官員亦稱“蒸汽船是比《伊利亞特》還要輝煌的史詩(shī)，傻瓜都看得出來……”這些都說明 (　　) A．人們逐漸認(rèn)識(shí)到技術(shù)的巨大作用 B．“工程師”在社會(huì)上地位較高 C．當(dāng)時(shí)蒸汽船的發(fā)明人都是“工程師” D．蒸汽船的出現(xiàn)改變了一個(gè)時(shí)代 解析　材料表明社會(huì)對(duì)機(jī)器及其發(fā)明人在社會(huì)“前進(jìn)”與“征服”中的重要作用的認(rèn)可，這說明當(dāng)時(shí)人們已逐步認(rèn)識(shí)到技術(shù)的巨大力量，故正確答案為A。B、D由材料信息無法得出，C是對(duì)材料信息的錯(cuò)誤理解。 答案　A 11．電進(jìn)入了人們生產(chǎn)和生活的各個(gè)領(lǐng)域后，人類社會(huì)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用，給人類社會(huì)帶來的最主要變化是 (　　) A．使城市面貌日新月異 B．改變了社會(huì)結(jié)構(gòu)和世界形勢(shì) C．社會(huì)生產(chǎn)力得到大幅度提高 D．使人們的生活更加豐富多彩 解析　本題考查學(xué)生的分析能力。電是比蒸汽機(jī)更強(qiáng)大更方便的動(dòng)力，它使機(jī)器的使用更加普遍，生產(chǎn)技術(shù)更加先進(jìn)，工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了新的技術(shù)革命浪潮，促進(jìn)了工業(yè)的迅速發(fā)展，社會(huì)生產(chǎn)力大幅度提高，故選C。 答案　C 12．(xx臺(tái)州模擬)下圖漫畫反映了在人類進(jìn)化圖中，人類從手持工具昂首挺胸，演變?yōu)榈皖^用智能手機(jī)上網(wǎng)?！痘ヂ?lián)網(wǎng)進(jìn)化論》一書指出：“工業(yè)革命把人變成機(jī)器，信息革命把機(jī)器變成人?！睂?duì)此理解準(zhǔn)確的是(　　) A．工廠誕生于工業(yè)革命后，消失于信息革命中 B．科學(xué)技術(shù)進(jìn)步改變?nèi)说乃枷胗^念與生活方式 C．機(jī)器與人的斗爭(zhēng)始于工業(yè)革命止于信息革命 D．信息革命后機(jī)器完全取代了“人腦”的作用 解析　本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力。材料中“工業(yè)革命把人變成機(jī)器，信息革命把機(jī)器變成人”說明了科技革命對(duì)人類的思想觀念和生活方式產(chǎn)生重大影響，故本題選擇B。 答案　B 二、非選擇題(本大題共2小題，第13題26分，第14題26分，共52分) 13．閱讀下列材料： 材料一　伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)的推理方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端?！だ詫?duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)就在于毀滅直覺的觀點(diǎn)而用新的觀點(diǎn)來代替它。這就是伽利略的發(fā)現(xiàn)的重大意義。 ——愛因斯坦《物理學(xué)的進(jìn)化》 材料二　牛頓的《原理》公認(rèn)是科學(xué)史上的最偉大的著作?！俣嗄陙?，它一直是全部天文學(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ)……無怪乎牛頓力學(xué)的非凡成功甚至給諸如心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等各個(gè)不同領(lǐng)域的工作者也留下了極其深刻的印象，以致他們?cè)噲D在解決各種問題時(shí)以力學(xué)或準(zhǔn)力學(xué)為楷模。 ——《十六、十七世紀(jì)科學(xué)、技術(shù)和哲學(xué)史》 材料三　啟蒙思想家們?cè)谂ｎD革命的啟發(fā)、激勵(lì)下進(jìn)行了種種思考。伏爾泰曾寫道：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規(guī)律，而有一個(gè)小動(dòng)物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了。”但由于牛頓學(xué)說本身的機(jī)械決定論性質(zhì)，充滿機(jī)械唯物論精神的啟蒙思想也不可避免地帶有形而上學(xué)的武斷(主要是忽視了人的心靈的復(fù)雜性)。 ——《世界文明史》 材料四　20世紀(jì)初，相對(duì)論和量子理論出現(xiàn)，它們掀起了物理學(xué)革命，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱，并對(duì)其他學(xué)科產(chǎn)生了歷史性的影響。人類對(duì)自然世界的科學(xué)探索又躍上了一個(gè)新的高度。 請(qǐng)回答： (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出愛因斯坦所說的伽利略的發(fā)現(xiàn)是什么。分析這一發(fā)現(xiàn)的意義。(6分) (2)根據(jù)材料二、三，指出牛頓學(xué)說對(duì)近代社會(huì)發(fā)展的主要影響。(10分) (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出相對(duì)論和量子理論出現(xiàn)的歷史背景。為什么說這兩大支柱的形成使人類對(duì)自然世界的科學(xué)探索又躍上了一個(gè)新的高度？(10分) 解析　本題考查學(xué)生閱讀、分析能力。第(1)題，由材料一中的“標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端”可知伽利略在物理學(xué)上的貢獻(xiàn)，后一問不難回答。第(2)題，材料既提到了天文學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面，同時(shí)還涉及學(xué)說的負(fù)面作用。第(3)題，前一問要結(jié)合經(jīng)典力學(xué)的危機(jī)進(jìn)行說明，分析兩大理論的影響時(shí)，應(yīng)注意兩大成就為現(xiàn)代自然科學(xué)和技術(shù)革命提供了理論基礎(chǔ)。 答案　(1)發(fā)現(xiàn)：自由落體定律。 意義：為經(jīng)典力學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ)，標(biāo)志著近代物理學(xué)的真正開端。 (2)影響：為天文學(xué)和宇宙學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；為心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科樹立了楷模；推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；機(jī)械決定論對(duì)啟蒙思想及某些社會(huì)科學(xué)研究產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。 (3)背景：19世紀(jì)，物理學(xué)的新發(fā)現(xiàn)對(duì)經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀提出了挑戰(zhàn)。 原因：愛因斯坦的相對(duì)論揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性，將牛頓力學(xué)概括在相對(duì)論之中；普朗克的量子論發(fā)現(xiàn)了微觀物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。兩者構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)在認(rèn)識(shí)宏觀世界和微觀世界方面的不足，改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式。 14．閱讀下列材料： 材料一　大約在1660—1789年，西歐專制主義盛行，歐洲智力和文化的歷史也經(jīng)歷了中世紀(jì)以來最重大的變化。 ——《西方文明史》 材料二　17世紀(jì)整個(gè)歐洲大陸處于宗教迫害中，反映自由、民主和科學(xué)的新思想被當(dāng)作“異端”“邪說”而受壓制，不少有發(fā)明創(chuàng)造的科技人才被處罰。與此同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)也連綿不斷，法國(guó)處于內(nèi)戰(zhàn)和向外擴(kuò)展的連年戰(zhàn)爭(zhēng)中，意大利四分五裂……這樣，就使科學(xué)人才紛紛流向地處歐洲邊緣而較穩(wěn)定的英倫三島。1740年經(jīng)英國(guó)政府批準(zhǔn)的實(shí)用專利只有4件，1750年為7件，1760年又增加了4件。 ——《英國(guó)經(jīng)濟(jì)史編》 材料三 圖1 克勒蒙號(hào)汽船 　 圖2 奔馳1號(hào)汽車 請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，推動(dòng)這一時(shí)期“歐洲智力和文化的歷史”發(fā)生重大變化的科技、思想因素是什么？并分析這種變化對(duì)歐洲社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。(12分) (2)根據(jù)材料二歸納此次科技革命發(fā)生的條件有哪些。(6分) (3)依據(jù)材料三指出從圖1到圖2交通工具在動(dòng)力上發(fā)生了怎樣的變化。與這一變化密切相關(guān)的新能源是什么？指出當(dāng)時(shí)這種新能源的應(yīng)用對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些影響。(8分) 解析　第(1)題要注意時(shí)間，然后從科技、思想領(lǐng)域?qū)ふ业湫褪吕?。?2)題根據(jù)材料判斷“此次科技革命”是指第一次工業(yè)革命，再結(jié)合材料概括。第(3)題結(jié)合兩次工業(yè)革命可知?jiǎng)恿Φ淖兓菑恼羝麢C(jī)到內(nèi)燃機(jī)；新能源是指石油；其影響可結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。 答案　(1)因素：以牛頓經(jīng)典力學(xué)體系為代表的近代科學(xué)的誕生與發(fā)展；以法國(guó)為中心的啟蒙運(yùn)動(dòng)興起。 作用：經(jīng)濟(jì)方面，科學(xué)技術(shù)為工業(yè)革命提供了技術(shù)支持。政治方面，啟蒙運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)；啟蒙思想為資產(chǎn)階級(jí)提供了政治藍(lán)圖。思想方面，科學(xué)、理性思想為反封建斗爭(zhēng)提供了思想武器。 (2)國(guó)內(nèi)政局穩(wěn)定；自由開放；招攬人才；政府重視科技文化的實(shí)際應(yīng)用。 (3)從蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用。 能源：石油。 影響：以汽油、柴油為燃料的內(nèi)燃機(jī)的誕生，帶來了交通運(yùn)輸業(yè)的革命；與石油相關(guān)的新興工業(yè)部門產(chǎn)生，工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化；伴隨石油工業(yè)等新興工業(yè)部門的發(fā)展，壟斷組織產(chǎn)生。