2019-2020年高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 實用類文本閱讀(一).doc
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2019-2020年高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 實用類文本閱讀(一) 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。 “遼寧艦”上最后的八天七夜 ——追記航空工業(yè)英模羅陽 辛陽 何勇 白天亮 這是羅陽最后的八天七夜。 11月25日,沈陽。天色陰沉,寒風(fēng)凜冽。 在外奔波17天。羅陽回家了。傍晚時分,汽車緩緩開進(jìn)了中航工業(yè)沈陽飛機(jī)設(shè)計研究所家屬區(qū)。 車窗外,有他熟悉的溫暖的家??伤?,永遠(yuǎn)回不去了。 “遼寧艦”上的八天七夜,是他和同事們,和他心愛的戰(zhàn)機(jī)共同度過的最后一段時光。讓我們走進(jìn)羅陽最后的八天七夜,細(xì)說這位“航空英雄”和他執(zhí)著的航空信念…… 11月18日 晴 初登“遼寧艦” 帶著旅途奔波的疲憊,11月18日早晨7時,羅陽乘坐直升機(jī)登上“遼寧艦”,開始執(zhí)行殲-15起降飛行訓(xùn)練任務(wù)。 羅陽匆匆把行李放下,沒有做任何整理。巨大的壓力像一雙無形的大手扼住了他。 他很著急。上艦后做的第一件事情就是急著詢問此次海試飛機(jī)每天怎么訓(xùn)練,今后8天里的日程安排。 褚曉文比羅陽早登上“遼寧艦”幾日,情況要比羅陽熟悉一些。他曾囑咐羅陽,上了“遼寧艦”,最好先認(rèn)認(rèn)門,這里太大了。 13時30分,上午海試飛行結(jié)束。羅陽并沒有按照褚曉文交代的來熟悉“遼寧艦”上的生活,而是到各個倉位,到飛機(jī)塔臺,到方艙……他想要盡快地熟悉這里的工作環(huán)境。“我來得晚,第一次上船,我對船不了解?!绷_陽這樣對褚曉文說。褚曉文回憶說:“他很心急,希望能一下子進(jìn)入到工作狀態(tài)。” 11月19日至21日 晴 基建日 浩瀚的大海,一望無邊。 此后的幾天,艦載機(jī)——?dú)?15海試飛行后要接受例行檢查,同時飛行人員也要進(jìn)行基礎(chǔ)的流程演練,“遼寧艦”也要進(jìn)行適時的“體檢”。 “遼寧艦”少了些發(fā)動機(jī)巨大的轟鳴聲,安靜了許多。 羅陽依舊停不下來。他想知道每一個細(xì)節(jié)。他向海軍詢問下一步海試飛行的工作要求,向空軍詢問今后對飛機(jī)制造的要求,向總設(shè)計師孫聰詢問飛機(jī)試飛時還需要做哪些改進(jìn),向司令員和參謀長詢問艦載機(jī)能否滿足中國海軍的需求。他在為下次隨船海試做著準(zhǔn)備工作。 每天晚上6時,航空例會和晚餐后,羅陽和褚曉文都要在甲板上走走。褚曉文說,羅陽能走上10到12圈,“他在思考,思考著殲-15以及沈飛和中國航空的未來”。 11月23日、24日 晴 海試日 轟鳴。震得人心中翻騰。 殲-15起落時巨大的轟鳴聲牽動著“遼寧艦”上的每一個人。 羅陽看待殲-15,如同看待自己的孩子一般。每次起降,羅陽總是在距離它最近的位置。 羅陽是接替謝根華上艦的,謝根華告訴羅陽,飛機(jī)起降時產(chǎn)生的巨大轟鳴,可以通過張大嘴巴大聲呼喊來抵消對人體的影響。 然而,每次起飛降落,羅陽都要拿出筆記本,在上面寫下些什么,似乎忘記了謝根華和他所說的這些要點(diǎn)。沈陽黎明航空發(fā)動機(jī)公司董事長孟軍說,他是在記錄飛機(jī)起降時的位置。 壓力。壓得人喘不過氣。 艦載機(jī)——?dú)?15,中國國防的期盼,全世界在矚目。殲-15海試,不能失誤,更不能失敗。 從飛機(jī)立項到設(shè)計、制造、飛行,羅陽都參與其中??粗约河H自研發(fā)制造的飛機(jī)就要首飛,充滿了熱愛、期待,但又充滿了無限擔(dān)心,壓力之大、責(zé)任之重,難以想象。 “只有親身經(jīng)歷過的人,才能體驗羅陽的巨大壓力,”孟軍說,“作為殲-15的研發(fā)制造者,在一旁觀看、記錄著艦情況可以說是提心吊膽。而殲-15起飛時巨大的轟鳴聲,更是震得人心臟難以承受,但羅陽卻堅持記錄了任何一批次飛機(jī)的觸艦、復(fù)飛等動作,他的觀看點(diǎn)離飛機(jī)最近距離不超過20米?!? 興奮。激動得忘了病痛。 11月24日,“遼寧艦”首批艦載機(jī)全部完成航母起降飛行訓(xùn)練。 “任務(wù)完成了,我很欣慰?!庇捎诒C芤螅@是羅陽上艦后打給妻子的第一次也是最后一次電話。 11月25日 陰霾 返航日 成功,離艦,鮮花。 人們在擁抱,在歡呼,在慶祝。 羅陽顯得有些疲憊,他沒有和身邊的人擁抱,沒有像他們那樣激動;他只有淡淡的微笑,略帶疲憊的微笑。 歡迎的人群中,謝根華在,褚曉文也在??墒撬麄冊诩装迳蠜]有看到老羅,再往甲板下面看,看到了孟軍、孫聰。褚曉文說,羅陽是最后才下來的。 褚曉文對遲遲下來的羅陽說:“辛苦了?!? 艦載機(jī)——?dú)?15成功起飛,而羅陽卻倒下了,不再起來。 送別羅陽的人說,他的遺容很安詳。 (選自2012年12月12日《人民日報》,有刪改) 1.請結(jié)合文本概括航空工業(yè)英模羅陽的品質(zhì)特點(diǎn)。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案?、儆袕?qiáng)烈的愛國情懷。②有執(zhí)著的信念。③有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感。④無私奉獻(xiàn)(或“愛崗敬業(yè)”),一絲不茍(或“認(rèn)真負(fù)責(zé)”)。 2.簡要分析文中畫線句子的作用。 羅陽顯得有些疲憊,他沒有和身邊的人擁抱,沒有像他們那樣激動;他只有淡淡的微笑,略帶疲憊的微笑。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案?、倭_陽的表現(xiàn)與慶祝的現(xiàn)場熱烈構(gòu)成對比,體現(xiàn)壓力和病痛已使羅陽疲憊至極;②此時羅陽是冷靜而客觀的,這表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任感。 3.簡要分析這篇文章語言的主要特點(diǎn)。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案?、龠\(yùn)用短句,簡潔有力。如“壓力。壓得人喘不過氣”突出強(qiáng)調(diào)了人物所面臨的壓力之巨大。(分析“轟鳴。震得人心中翻騰”“成功,離艦,鮮花”等亦可)②運(yùn)用整句,句式整齊,語流貫通。如“他向海軍詢問……向空軍詢問……向總設(shè)計師孫聰詢問……向司令員和參謀長詢問……”,使用排比句式,表現(xiàn)了羅陽工作的緊張繁忙,體現(xiàn)他強(qiáng)烈的責(zé)任心。(分析“而是到各個倉位,到飛機(jī)塔臺,到方艙”“人們在擁抱,在歡呼,在慶?!钡纫嗫?③形象生動。如“巨大的壓力像一雙無形的大手扼住了他”,運(yùn)用比喻,形象地寫出了壓力之巨大。(分析“羅陽看待殲-15,如同看待自己的孩子一般”等亦可) 4.這篇新聞報道,采用了日記的形式,你認(rèn)為這樣寫作有什么好處? 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案?、僖匀沼浀男问?,便于展開順敘,使文章條理清晰。②突出時間的緊迫性,渲染強(qiáng)調(diào)人物工作的緊張和面臨的壓力之巨大。③回憶這一段時間中人物工作生活的方方面面,便于更全面地表現(xiàn)羅陽,表達(dá)對他的追憶與緬懷。 二、閱讀下面的文字,完成5~8題。 雁冰先生印象記 吳組緗 直到去年春間,才和雁冰先生識面。 那是文藝協(xié)會的年會上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見臺上坐著的,左邊一排是幾位官兒;右邊有一位穿咖啡色西服的。這人我不認(rèn)識。請問了別人,別人詫異的說:“你們沒有見過面嗎?是老茅?!迸_上光線較弱,那些座椅又堂皇得很,坐在那里的人們被這背景襯著,多少都顯出些莊嚴(yán)法相的味兒。這時候的老茅即雁冰先生,也有點(diǎn)這類神圣不可接近的樣子。我不喜歡聽這種例會上的演講,只好傻瞪瞪的端詳那些臺上的“法相”,望來望去。眼睛還是落到這咖啡色西服身上。我潛意識里給雁冰先生攝下一張照片:一個架子不小,神氣十足,體格很魁梧,道貌很尊嚴(yán)的影子。 過了一會,雁冰先生也許是坐得不安起來了,他偷偷從臺上的側(cè)門溜了出來,溜到臺下人群中,找了個旁邊的空位子坐下了。這時候咖啡色身影驟然小了許多,那端嚴(yán)法相也不見了,現(xiàn)出一個清癯的柔弱的臉。他連連眨動著那似乎有點(diǎn)砂眼病的眼睛,從衣袋里摸出煙卷,點(diǎn)了火,輕松地,舒適地,但幾乎是斂縮地,依在那位子角落里,吸著。這天散會,以群①要我到會里去住宿,說雁冰先生也住在那里。同路的大約有四五位,一路談?wù)撝鵀槔仙嶙YR創(chuàng)作二十年的事。有誰忽然想起來,說:“阿哈!我們早就該給沈先生做紀(jì)念了!他比老舍還早呢,歲數(shù)怕也要大些?”于是許多人應(yīng)和著鬧起來,有的查問他的年紀(jì),有的計算他從事文藝工作和開始寫作小說的年數(shù)。雁冰先生現(xiàn)出著急的神氣,笑著連說“沒有,沒有”,害羞的、快步搶到前面,躲開了。 當(dāng)夜連我只有三個人在房里,雁冰先生把靠桌一張?zhí)僖巫尳o我坐,他自己坐在桌子側(cè)面的小方凳上。我們隨便談侃,他的談鋒很健,是一種抽絲似的,“娓娓”的談法,聲音文靜柔和。他老是眼睛含著仁慈的柔軟的光,親切的笑著,任你談到什么問題,他都流露出濃厚的興趣,要接過去說幾句。他沒有一點(diǎn)架子,也毫無甚么鋒芒和尊嚴(yán)。而且,他那套咖啡色西服毫不莊嚴(yán)堂皇,雖然并不破,也很潔凈,可是看去至少也是十年以上的舊物了。 回鄉(xiāng)下的頭天晚上,又談起雁冰先生祝賀紀(jì)念的事來了。他還是諱莫如深,誓不肯認(rèn),睡到床上,我慢慢回憶著,最先,我記起他發(fā)表三部曲和《子夜》,轟動了全國的時候,那時我也是為他的觀點(diǎn)新穎氣魄宏大的作品所動、而對他傾心欽慕的青年之一,那已經(jīng)是十多年前的事了,再往前想,記得當(dāng)我十三四歲剛進(jìn)中學(xué)時,《小說月報》革新,接惲鐵樵先生的手作主編的,豈不就是雁冰先生?那至少也有二十四五年了。如此一算,我吃驚的想,先生至少也應(yīng)該有五十歲了。我很想馬上從床上跳起來,把這話告訴大家。但是人都睡靜了,我只好暗自興會著,繼續(xù)的想。 抗戰(zhàn)發(fā)生后,先生編刊《文藝陣地》,以至最近以群負(fù)責(zé)的《青年文藝》和《文哨》,都是一脈相承的,但是先生所培植的現(xiàn)實主義文學(xué),早就大大的繁茂起來了?,F(xiàn)在各地風(fēng),起云涌的文藝刊物,哪種不是現(xiàn)實主義的面目?誰能否認(rèn)現(xiàn)實主義文學(xué)不是全國以至于全世界文學(xué)的主流?于是我又想到,文協(xié)的眾多朋友,無論所謂“老作家”,或是“新作家”,他們優(yōu)秀作品的刊登和推薦,沒有經(jīng)過先生之手的,恐怕還是占少數(shù)罷?直到現(xiàn)在,他還是一方面努力自己的創(chuàng)作與翻譯,一方面熱切的關(guān)注著創(chuàng)作方面的收獲,從他的談話里,我知道那些隨時出刊的作品,很少他沒有仔細(xì)讀過的;而且,以一種似饑若渴的心情,甚至有點(diǎn)寬縱與溺愛的選拔著新人們的作品。 夜已經(jīng)很深了,外面下著雨,雁冰先生沒有聲音的躺著,也不知道他醒著還是睡著。我想對他說點(diǎn)什么,但是到底沒敢驚動。我深深嘆息了一下,心里說: “他不是那廟堂之器,他也不要作那種儼然人師和泥胎偶像。他只是個辛勤勞苦的,仁慈寬和的,中國新文學(xué)的老長年②和老保姆??!” 一九四五年六月十八日蓮花灘(節(jié)選自《情侶名人美文》,有刪節(jié)) 【注】 ①以群,指葉以群,1932年參加左聯(lián)。曾任全國文藝界抗敵協(xié)會理事。②長年,指長工。 5.簡要概括雁冰先生的性格特征。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 仁慈親切、不擺架子,神氣足,道貌尊嚴(yán)、莊嚴(yán)堂皇,行事低調(diào)。 6.請分析文中畫線句子的表達(dá)效果。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 運(yùn)用神態(tài)、動作、語言等描寫手法,形象地表現(xiàn)了雁冰先生謙虛內(nèi)斂的性格特征。 7.文中多次提到雁冰先生的咖啡色西服,有什么作用?請簡要分析。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 一是通過著裝這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)先生給作者的印象之深;(或:表現(xiàn)作者對在人群中先生的格外關(guān)注)二是體現(xiàn)作者對先生認(rèn)識的變化過程(從不可接近到樸實隨和)。 8.文章最后,作者為什么說沈雁冰只是“中國新文學(xué)的老長年和老保姆”?請結(jié)合全文分析。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 ①雁冰先生長期在新文學(xué)陣線編撰作品,培植現(xiàn)實主義文學(xué),成就突出;(發(fā)表三部曲和《子夜》,主編和革新《小說月報》,編刊多種文學(xué)刊物)②刊登、推薦文協(xié)作家的優(yōu)秀作品,熱切關(guān)注并選拔新人們的作品;③為人厚道樸實、仁慈寬和。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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