2019-2020年九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.4.2 幾種重要的鹽導(dǎo)學(xué)案 浙教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.4.2 幾種重要的鹽導(dǎo)學(xué)案 浙教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解鹽的化學(xué)性質(zhì);2.了解復(fù)分解反應(yīng)的條件,學(xué)會(huì)使用部分酸堿鹽的溶解性表。 3.了解化學(xué)肥料的種類和特性;4.了解銨鹽組成特點(diǎn)和銨鹽化學(xué)性質(zhì)的特性及其檢驗(yàn)方法。 重點(diǎn): 復(fù)分解反應(yīng)的條件、銨鹽的檢驗(yàn)方法 難點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)的條件 【基礎(chǔ)部分】 (學(xué)習(xí)程序:課前預(yù)習(xí)書本22-26頁,然后完成基礎(chǔ)部分。課前小組對(duì)學(xué)、群學(xué);課內(nèi)討論預(yù)習(xí)中產(chǎn)生的困惑,并將遺留問題匯報(bào)進(jìn)行組間交流,時(shí)間5分鐘。) 1.復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物相互 ,生成兩種 的反應(yīng)。 如: Na2CO3 + Ca(OH)2— 2.發(fā)生的條件:反應(yīng)后只要有 、 或 生成,復(fù)分解反應(yīng)就能發(fā)生。 3.中和反應(yīng) (屬于或不屬于)復(fù)分解反應(yīng)。 4. 肥(N):NH4Cl、(NH4)2SO4等,能促使 。 5. 肥(P):Ca(H2PO4)2等,能使作物 ,增強(qiáng) 和 能力,蟪粒增多,子粒飽滿。 6. 肥(K):草木灰K2CO3等,能使作物 ,莖桿粗壯,增強(qiáng)抗病能力促進(jìn)糖和淀粉的生成。 7.復(fù)合肥:含 、 、 元素中的兩種或三種,如KNO3等。 8.你還有哪些發(fā)現(xiàn)和困惑? 【要點(diǎn)部分】 (學(xué)習(xí)程序:課內(nèi)小組根據(jù)流程及演示實(shí)驗(yàn)安排進(jìn)行實(shí)驗(yàn)合作研討。時(shí)間共25分鐘。) 一:鹽的性質(zhì) 1.物理性質(zhì) 常溫下鹽大多數(shù)是固體。不同鹽在水中的溶解性不同。 結(jié)論: 2.鹽的化學(xué)性質(zhì) (1) 鹽和酸 復(fù)習(xí):鹽酸和碳酸鈣反應(yīng): (檢驗(yàn)碳酸根離子的存在) 鹽酸和硝酸銀的反應(yīng): (檢驗(yàn)氯離子的存在) 硫酸和氯化鋇的反應(yīng): (檢驗(yàn)硫酸根離子的存在) 歸納:酸+鹽→ + 鹽與酸反應(yīng)發(fā)生的條件: (2) 鹽+堿 復(fù)習(xí):氫氧化鈉和氯化鐵溶液反應(yīng): 現(xiàn)象是: 氫氧化鉀和硫酸銅溶液反應(yīng): 現(xiàn)象是: 氫氧化鋇和硫酸銅溶液反應(yīng): 現(xiàn)象是: 歸納:堿+鹽→ + 鹽與堿反應(yīng)發(fā)生的條件: (3) 鹽+鹽 活動(dòng)1 在盛有碳酸鈉溶液的試管中加入氯化鈣溶液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 現(xiàn)象: 寫出有關(guān)的確化學(xué)反應(yīng)方程式 。 活動(dòng)2 將硝酸銀溶液滴入盛有氯化鈉溶液的試管中,現(xiàn)象是 ,將氯化鋇溶液滴入盛有硫酸鈉溶液的試管中,現(xiàn)象是 。 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 歸納:鹽+鹽→ + 鹽與鹽反應(yīng)發(fā)生的條件: 二、復(fù)分解反應(yīng) 定義:兩種化合物互相交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)。 條件:反應(yīng)物: 。 生成物:生成物中要有 、 、 三者中的至少一種生成。 思考:中和反應(yīng)是否是復(fù)分解反應(yīng)? 歸納: 三、化肥 常見的氮肥及含氮質(zhì)量分?jǐn)?shù): 名 稱 硝酸鉀 硫酸銨 草木灰 氯化鉀 磷酸二氫鈣 尿素 化學(xué)式 CaH2PO4 CO(NH2)2 種 類 【拓展部分】 (學(xué)習(xí)程序:課內(nèi)獨(dú)立完成,先組內(nèi)校對(duì),再展示匯報(bào)。時(shí)間5分鐘。) 1.下列各組物質(zhì)中,全都不溶于水的一組是( ) A AgCl BaCO3 BaSO4 B CaCO3 KNO3 BaCl C CuSO4 AgNO3 Mg(OH)2 D Na2CO3 NaCl NH4NO3 2.下列反應(yīng)中,不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )。 A.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ B.Fe(OH)3+3HNO3=Fe(NO3)3+3H2O C.Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ D.2KOH+MgCl2=2KCl+Mg(OH)2↓ 3.有人誤食了氯化鋇而引起中毒,若及時(shí)服用硫酸鈉溶液可解毒,原因是 (寫化學(xué)方程式)。若及時(shí)服用碳酸鈉溶液是否可以解毒 ,原因是(化學(xué)方程式表示) 。 4.農(nóng)民在大棚里種植蔬菜,為獲得高產(chǎn)要開“碳吧”,實(shí)際上是向大棚內(nèi)補(bǔ)充二氧化碳。具體操作是:把稀硫酸放在塑料桶內(nèi)懸掛在高處,每天向桶內(nèi)加量的碳酸氫銨,碳酸氫銨與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸銨。回答下列問題:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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