高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)-專題16 現(xiàn)代以來(lái)世界的科技與文化（課件+習(xí)題）[打包8套].zip

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3．20世紀(jì)，量子力學(xué)……為我們周圍的世界提供了精確的完整的理論；然而，今日物理學(xué)與1900年的物理學(xué)有很大的共同點(diǎn)：它仍舊保留了基本的經(jīng)驗(yàn)性，我們不能徹底預(yù)測(cè)組成物質(zhì)的基本要素的屬性，仍然需要測(cè)量它們。下列對(duì)這段話的解讀，最準(zhǔn)確的是(　　) A．物理學(xué)經(jīng)歷了由經(jīng)驗(yàn)研究向測(cè)量研究的轉(zhuǎn)變 B．20世紀(jì)物理學(xué)的研究方法沒(méi)有發(fā)生重要變化 C．量子理論導(dǎo)致人們對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)由精確取代經(jīng)驗(yàn) D．量子力學(xué)為物理學(xué)提供了精確但不是唯一正確的理論 解析：選D。材料表明了兩層含義：一是“量子力學(xué)……為我們周圍的世界提供了精確的完整的理論”；二是“今日物理學(xué)……仍舊保留了基本的經(jīng)驗(yàn)性”，據(jù)此可以得出正確答案是D項(xiàng)。 4．有網(wǎng)友認(rèn)為，“你的粉絲超過(guò)了100，你就是一本內(nèi)刊；超過(guò)1 000，你就是個(gè)布告欄；超過(guò)1萬(wàn)，你就是一本雜志；超過(guò)10萬(wàn)，你就是一份都市報(bào)；超過(guò)100萬(wàn)，你就是一份全國(guó)性報(bào)紙；超過(guò)1 000萬(wàn)，你就是電視臺(tái)。”這從側(cè)面反映了互聯(lián)網(wǎng)(　　) A．促進(jìn)了信息傳播的平等性 B．將取代傳統(tǒng)的傳播媒體 C．成為思想解放的主要手段 D．激發(fā)了信息技術(shù)的革新 解析：選A。材料反映了人們通過(guò)微博促進(jìn)信息的廣泛傳播，可以起到與雜志、報(bào)紙、電視臺(tái)等一樣的作用，這體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)有利于信息傳播的平等性。 5．(2016·江蘇鹽城模擬)“它向傳統(tǒng)的理性觀念發(fā)起挑戰(zhàn)，在文學(xué)作品中以張揚(yáng)個(gè)性和自我為己任，在藝術(shù)上致力于探索新奇別致的形式技巧和表現(xiàn)手法。它不屑于表面的客觀真實(shí)的表現(xiàn)，而志在表現(xiàn)意識(shí)以下的深沉情感，以冷峻嚴(yán)肅的筆調(diào)達(dá)到心理深處的客觀真實(shí)?！毕铝形膶W(xué)作品中符合這種風(fēng)格的是(　　) 解析：選C。材料“它向傳統(tǒng)的理性觀念發(fā)起挑戰(zhàn)，文學(xué)作品中以張揚(yáng)個(gè)性和自我為己任，在藝術(shù)上致力于探索新奇別致的形式技巧和表現(xiàn)手法”體現(xiàn)的是現(xiàn)代主義特征，《老人與?！肥乾F(xiàn)代主義文學(xué)作品，C項(xiàng)正確；《巴黎圣母院》是浪漫主義文學(xué)作品，《大衛(wèi)·科波菲爾》是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)作品，均與材料所述風(fēng)格不符，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6．“這是最好的時(shí)代，這是最糟的時(shí)代，這是理性的時(shí)代，這是困惑的時(shí)代，這是迷信的時(shí)代，這是懷疑的時(shí)代。這是希望之春，這是失望之冬。人們擁有一切，人們一無(wú)所有。由此將墜入地獄，由此將升上天堂?！?狄更斯《雙城記》)導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的直接因素是(　　) A．經(jīng)濟(jì)危機(jī) B．工人運(yùn)動(dòng) C．黑死病 D．工業(yè)革命 解析：選D。本題考查批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的時(shí)代背景。狄更斯《雙城記》所反映的19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)處于工業(yè)革命在英國(guó)完成的時(shí)期，而工業(yè)革命給英國(guó)及全人類帶來(lái)的影響是雙面的，也就是對(duì)工業(yè)革命的影響要辯證地分析，這正是題中一系列對(duì)比鮮明的相反描述的體現(xiàn)。故D項(xiàng)正確。 7．“對(duì)大多數(shù)人來(lái)講，現(xiàn)實(shí)社會(huì)完全缺乏理想和希望，它沉溺于過(guò)時(shí)的自滿，陶醉于物質(zhì)與消費(fèi)……精神空虛迷茫，處在異化的非人性發(fā)展?fàn)顟B(tài)”，其在藝術(shù)上突出表現(xiàn)為(　　) A．古典主義 B．浪漫主義 C．現(xiàn)實(shí)主義 D．現(xiàn)代主義 解析：選D。19世紀(jì)后期，第二次工業(yè)革命震碎了人類千百年來(lái)的文化傳統(tǒng)，現(xiàn)代工業(yè)的興起，令人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)冷漠，社會(huì)變成了人的一種異己力量，作為個(gè)體的人感到無(wú)比的孤獨(dú)。20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)，人類開(kāi)始用自己發(fā)明的槍支彈藥大規(guī)模屠殺同類，西方的自由、博愛(ài)、人道理想的觀念被戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪得體無(wú)完膚，西方文明被拋進(jìn)了一場(chǎng)深刻的危機(jī)之中，現(xiàn)代主義應(yīng)運(yùn)而生，D項(xiàng)正確。 8．老子《道德經(jīng)·道經(jīng)》中說(shuō)：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！睆?qiáng)調(diào)依據(jù)自然之性，順其自然的天人合一、和諧共生理念。下列文化現(xiàn)象，體現(xiàn)了這一理念的是(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：選D。本題考查中外文藝，以此考查學(xué)生解讀材料信息的能力。題干中的理念是依據(jù)自然之性，順其自然，天人合一、和諧共生。①為李冰和都江堰工程，利用自然造福人類，④《寂靜的春天》是標(biāo)志著人類首次關(guān)注環(huán)境問(wèn)題的著作，都符合這一理念。②是畢升發(fā)明活字印刷術(shù)，③印象派畫(huà)作《日出·印象》與題目中理念無(wú)關(guān)。 9．(2016·湖南永州模擬)在紀(jì)實(shí)影片《帝國(guó)的毀滅》中有如下片段：秘書(shū)打錯(cuò)了字或做錯(cuò)了其他什么事，希特勒總能寬大為懷；希特勒是一個(gè)素食主義者，是一個(gè)對(duì)狗有著深情厚誼的人。這些情節(jié)主要依據(jù)歷史學(xué)家的著作和希特勒女秘書(shū)的回憶錄設(shè)計(jì)拍攝。對(duì)影片創(chuàng)作合理的解釋是(　　) A．藝術(shù)作品一定要反映真實(shí)的歷史 B．作者意在盡可能真實(shí)地反映歷史 C．希特勒不愧為有教養(yǎng)、受人尊敬的領(lǐng)袖 D．作者企圖顛覆人們對(duì)希特勒的固有印象 解析：選B。藝術(shù)作品不等于真實(shí)的歷史，“一定要”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，A項(xiàng)錯(cuò)誤；作為“紀(jì)實(shí)影片”“這些情節(jié)主要依據(jù)歷史學(xué)家的著作和希特勒女秘書(shū)的回憶錄設(shè)計(jì)拍攝”，一定程度上能反映歷史，B項(xiàng)正確；希特勒是法西斯獨(dú)裁者，不是“有教養(yǎng)、受人尊敬的領(lǐng)袖”，C項(xiàng)錯(cuò)誤；“這些情節(jié)主要依據(jù)歷史學(xué)家的著作和希特勒女秘書(shū)的回憶錄設(shè)計(jì)拍攝”，難以充分說(shuō)明作者企圖顛覆人們對(duì)希特勒的固有印象，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 10．1956年，美國(guó)人普遍認(rèn)為“對(duì)孩子影響最大的有四樣?xùn)|西”，這四樣?xùn)|西除了家庭、教堂和學(xué)校外，還有(　　) A．電影 B．報(bào)紙 C．電視 D．互聯(lián)網(wǎng) 解析：選C。注意時(shí)間“1956年”和“影響最大”，可知最佳選項(xiàng)為C。 二、非選擇題 11. 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展歷程 1956年，中國(guó)組建0038部隊(duì)，由錢學(xué)森擔(dān)任院長(zhǎng)，開(kāi)始謀劃發(fā)展獨(dú)立的航天事業(yè)。 1960年，中國(guó)自制的第一枚導(dǎo)彈1059發(fā)射成功。 1965年，中國(guó)開(kāi)始正式立項(xiàng)研制航天運(yùn)載火箭。 1970年，“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，中國(guó)成為世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。 1973年，中國(guó)第一次衛(wèi)星(“長(zhǎng)空一號(hào)”衛(wèi)星)發(fā)射失敗。 1990年，中國(guó)自行研制的“長(zhǎng)征三號(hào)”運(yùn)載火箭把美國(guó)制造的“亞洲1號(hào)”通信衛(wèi)星送入預(yù)定的軌道，中國(guó)進(jìn)入國(guó)際商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射服務(wù)市場(chǎng)。 1996年，中國(guó)第一次發(fā)射外國(guó)衛(wèi)星(“國(guó)際星7A”)失敗。 2003年，“神舟5號(hào)”飛船升空，中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。 2007年，“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星成功發(fā)射，中國(guó)成為世界上第四個(gè)掌握繞月探測(cè)技術(shù)的國(guó)家。 2011年，“天宮一號(hào)”成功發(fā)射，是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的里程碑，“天宮一號(hào)”將推動(dòng)中國(guó)成為繼美俄之后世界上第三個(gè)建立空間站的國(guó)家。 材料二　2011年8月23－25日，2011(第十屆)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在北京國(guó)際會(huì)議中心隆重舉行。工業(yè)和信息化部副部長(zhǎng)劉利華在會(huì)上說(shuō)：互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用明顯。隨著互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大，電子出版、網(wǎng)絡(luò)視頻、微博等新業(yè)務(wù)、新應(yīng)用發(fā)展迅速?！?010年，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)交易規(guī)模超過(guò)5 000億元，占全年社會(huì)消費(fèi)品零售總額的比例從2008年的1.1%提升至2010年的3.3%。……作為交易平臺(tái)，互聯(lián)網(wǎng)已成為分銷的重要渠道，越來(lái)越多傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)入電子商務(wù)領(lǐng)域。而作為工作平臺(tái)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)的服務(wù)支撐逐步滲透到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，推動(dòng)了傳統(tǒng)企業(yè)信息化水平不斷提升?！苿?dòng)用戶規(guī)模呈爆發(fā)性增長(zhǎng)；基于3G網(wǎng)絡(luò)的行業(yè)信息化業(yè)務(wù)也不斷涌現(xiàn)，并帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。……隨著云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)在醫(yī)療、交通等領(lǐng)域的應(yīng)用，公共服務(wù)的手段和平臺(tái)將進(jìn)一步豐富和延伸，促進(jìn)社會(huì)服務(wù)管理模式的創(chuàng)新發(fā)展。 ——中華人民共和國(guó)政府網(wǎng)站 “接受網(wǎng)絡(luò)自由之利，就要接收其弊。”臉譜網(wǎng)總裁扎克伯格這種看似武斷的宣稱，卻在近期西方社會(huì)的一系列動(dòng)蕩事件中成為現(xiàn)實(shí)。挪威慘案發(fā)生后，一些團(tuán)體頻繁通過(guò)微博、網(wǎng)絡(luò)聊天室、視頻網(wǎng)站等宣傳極右翼思想；在英國(guó)騷亂中，暴徒和一些年輕人通過(guò)社交網(wǎng)站和黑莓手機(jī)大肆串聯(lián)，網(wǎng)絡(luò)“閃客”風(fēng)卷殘?jiān)疲虝r(shí)間內(nèi)就把“鎖定”的商家洗劫完畢。 (1)依據(jù)材料一，概括指出1956－2011年中國(guó)航天科技發(fā)展的特點(diǎn)。 (2)依據(jù)材料二，指出互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的影響。我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？ 解析：第(1)問(wèn)可由材料中“發(fā)展獨(dú)立的航天事業(yè)”“中國(guó)進(jìn)入國(guó)際商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射服務(wù)市場(chǎng)”等信息歸納概括。第(2)問(wèn)影響依據(jù)材料二進(jìn)行歸納，分別從積極方面和消極方面進(jìn)行說(shuō)明，應(yīng)對(duì)措施言之有理即可。 答案：(1)獨(dú)立自主研制；躋身世界先進(jìn)行列；走向國(guó)際市場(chǎng)；發(fā)展過(guò)程不是一帆風(fēng)順的。 (2)影響：互聯(lián)網(wǎng)是一柄“雙刃劍”：一方面促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)了世界聯(lián)系，推動(dòng)社會(huì)服務(wù)管理模式的創(chuàng)新發(fā)展，造福于人類；另一方面也會(huì)造成不良影響，會(huì)被別有用心的人利用進(jìn)行犯罪活動(dòng)，宣傳極右翼思想，甚至引起社會(huì)混亂等。應(yīng)對(duì)：趨利避害。 12．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一　浪漫主義在很多方面是對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的一種反動(dòng)。浪漫主義的作家把想像以及作為理性補(bǔ)充的直覺(jué)作為觀察理解世界的工具。他們汲取了盧梭認(rèn)為社會(huì)和物質(zhì)的繁榮毀壞了人性的觀點(diǎn)，對(duì)感覺(jué)和非理性都極為著迷。浪漫主義強(qiáng)調(diào)個(gè)性以及民族和文化的單一價(jià)值，是推動(dòng)民族主義出現(xiàn)的主要?jiǎng)恿Α? ——唐納德·卡根《西方的遺產(chǎn)》(下冊(cè)) 材料二　有人說(shuō)拜倫的詩(shī)多為青年所愛(ài)讀，我覺(jué)得這話很有幾分真。就自己而論，也還記得怎樣讀了他的詩(shī)而心神俱狂。尤其是看見(jiàn)他那花布裹頭，去助希臘獨(dú)立時(shí)候的肖像……其實(shí)，那時(shí)拜倫之所以比較的為中國(guó)人所知，還有別一原因，就是他的助希臘獨(dú)立。時(shí)當(dāng)清的末年，在一部分中國(guó)青年的心中，革命思潮正盛，凡有叫喊復(fù)仇和反抗的，便容易惹起感應(yīng)。 ——魯迅《雜憶》1925年6月 材料三　要理解一件藝術(shù)品，一個(gè)藝術(shù)家，一群藝術(shù)家，必須要正確地設(shè)想他們所屬時(shí)代的精神和風(fēng)俗概況…… ——(法)丹納《藝術(shù)哲學(xué)》 (1)根據(jù)材料一，分析浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景。舉出歐洲浪漫主義文學(xué)的代表人物及代表作品。 (2)根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析拜倫詩(shī)歌在清末受到中國(guó)青年喜愛(ài)的原因。從材料一、二出發(fā)，分析浪漫主義文學(xué)的積極影響。 (3)以魯迅先生文學(xué)作品《狂人日記》(發(fā)表于1918年)為例，說(shuō)明材料三的觀點(diǎn)。從歷史角度看，以魯迅作品為代表的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)在當(dāng)時(shí)世界產(chǎn)生了怎樣的影響？ 解析：本題考查歐洲的浪漫主義文學(xué)及無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)。第(1)問(wèn)，第一小問(wèn)要結(jié)合材料來(lái)概括，同時(shí)也要結(jié)合所學(xué)知識(shí)特別是浪漫主義文學(xué)和啟蒙運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系回答；第二小問(wèn)注意回答的準(zhǔn)確性。第(2)問(wèn)，原因方面要找到二者的結(jié)合點(diǎn)，拜倫的詩(shī)歌宣揚(yáng)了什么，當(dāng)時(shí)的中國(guó)青年需要什么；影響方面，注意分析角度，從民族主義和文藝兩方面回答。第(3)問(wèn)，材料三主要揭示了文藝與時(shí)代的關(guān)系，答出1918年的時(shí)代特點(diǎn)即可；影響據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可。 答案：(1)工業(yè)革命向歐美各國(guó)擴(kuò)展，法國(guó)大革命，歐洲各國(guó)的民族、民主運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展；啟蒙思想家所倡導(dǎo)的“社會(huì)理想”與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差；盧梭等人對(duì)過(guò)度崇拜理性思想的批判。 代表人物及作品：英國(guó)拜倫，《唐璜》；法國(guó)雨果，《巴黎圣母院》。 (2)拜倫詩(shī)歌宣揚(yáng)民主、自由和民族解放，藝術(shù)水平較高；拜倫本人積極參加希臘民族解放斗爭(zhēng)；清末中國(guó)民主革命思想逐漸盛行，拜倫詩(shī)歌容易引起他們的共鳴。(任選兩點(diǎn)即可) 積極影響：浪漫主義豐富了人文精神的內(nèi)涵，促進(jìn)了民族主義的出現(xiàn)；極大地影響了文藝創(chuàng)作，促成了一大批文學(xué)藝術(shù)精品的誕生。 (3)文學(xué)作為特殊的藝術(shù)，其產(chǎn)生也是時(shí)代精神和風(fēng)俗的反映，魯迅先生《狂人日記》揭露了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)家族制度和封建禮教“吃人”的本質(zhì)，是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期文學(xué)革命的代表作，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的反封建民主精神。以魯迅作品為代表的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)，鼓舞了人們的斗爭(zhēng)勇氣，喚起了國(guó)人精神，產(chǎn)生了深刻的影響。 5 【優(yōu)化方案】（通史版）2017高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題16 現(xiàn)代以來(lái)世界的科技與文化 第30講 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) (建議用時(shí)：30分鐘) 一、選擇題 1．在1918年的諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)大會(huì)上，大會(huì)主席宣讀了對(duì)物理學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩脑u(píng)語(yǔ)：“在人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)上，他提出的理論是一座不朽的里程碑……”由此可知，該年度物理學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)是(　　) A．普朗克　　　　　　　　 B．愛(ài)因斯坦 C．玻爾 D．孟德?tīng)? 解析：選A。本題考查學(xué)生獲取信息和知識(shí)遷移能力。依據(jù)材料中“物理學(xué)”“微觀世界”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知應(yīng)與普朗克提出了量子理論有關(guān)，A項(xiàng)與材料符合，故選擇A項(xiàng)。 2．(2016·廣東汕頭質(zhì)檢)1610年，《星空使者》一書(shū)出版，時(shí)人爭(zhēng)相傳頌：“哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，________發(fā)現(xiàn)了新宇宙！”材料中省略的“________”應(yīng)是(　　) A．伽利略 B．達(dá)爾文 C．愛(ài)迪生 D．普朗克 解析：選A。伽利略是利用望遠(yuǎn)鏡觀察天體取得大量研究成果的第一人，生活時(shí)代是16－17世紀(jì)，與材料時(shí)間相符，故A項(xiàng)正確；達(dá)爾文創(chuàng)立進(jìn)化論，是在19世紀(jì)，與材料時(shí)間不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；愛(ài)迪生、普朗克主要成就的取得是在20世紀(jì)，與材料時(shí)間不符，故C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3．1999年12月26日，愛(ài)因斯坦被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選為“世紀(jì)偉人”。 被公認(rèn)為是自伽利略、牛頓以來(lái)最偉大的科學(xué)家、物理學(xué)家。愛(ài)因斯坦此次獲此殊榮原因在于其創(chuàng)立的理論(　　) A．深刻改變了人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí) B．讓人類發(fā)現(xiàn)了更遙遠(yuǎn)的天體 C．使人類深刻了解了時(shí)空的本質(zhì)屬性 D．提供了新的宇宙起源的解釋 解析：選C。本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。A項(xiàng)是普朗克提出的量子概念及量子理論的意義；B項(xiàng)是伽利略制造的天文望遠(yuǎn)鏡的作用；C項(xiàng)是把時(shí)空不變的三維空間發(fā)展到時(shí)空可變的四維空間(長(zhǎng)、寬、高、時(shí)間)——相對(duì)論力學(xué)，使人類更深刻地了解時(shí)空的本質(zhì)屬性，是愛(ài)因斯坦的理論貢獻(xiàn)。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論不涉及宇宙起源的問(wèn)題，排除D項(xiàng)。 4．(2016·河北保定摸底)愛(ài)因斯坦在牛頓經(jīng)典力學(xué)、麥克斯韋經(jīng)典電磁學(xué)等的基礎(chǔ)上首次提出了“四維時(shí)空”的概念，它認(rèn)為時(shí)間和空間各自都不是絕對(duì)的，而絕對(duì)的是一個(gè)它們的整體——時(shí)空，在時(shí)空中運(yùn)動(dòng)的觀者可以建立“自己的”參照系，可以定義“自己的”時(shí)間和空間，而不同的觀者所定義的時(shí)間和空間可以是不同的。該理論(　　) A．開(kāi)啟了人類認(rèn)識(shí)微觀世界的大門(mén) B．對(duì)天主教會(huì)權(quán)威構(gòu)成了沖擊 C．屬于廣義相對(duì)論 D．將量子論發(fā)展到一個(gè)新高度 解析：選C。1900年，德國(guó)物理學(xué)家普朗克提出量子假說(shuō)，開(kāi)啟了人類認(rèn)識(shí)微觀世界的大門(mén)，與材料“時(shí)空觀”不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；西歐宗教改革沖擊了天主教會(huì)的權(quán)威地位，與材料不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；愛(ài)因斯坦的“四維時(shí)空”概念改變了前人對(duì)時(shí)間和空間觀念的固有認(rèn)識(shí)，故C項(xiàng)正確；法國(guó)物理學(xué)家德布羅意提出物質(zhì)波理論，將量子論發(fā)展到一個(gè)新高度，與材料不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5．“宏觀世界的定律保持著頑固的可驗(yàn)證性，而微觀世界的定律具有隨機(jī)性?！芏嗫茖W(xué)家希望創(chuàng)一門(mén)將從宏觀到微觀的所有物理學(xué)法則統(tǒng)一在一起的新理論。但迄今為止所有謀求同樣的努力都遭到失敗，原因是這兩門(mén)20世紀(jì)的重大科學(xué)完全矛盾?！辈牧系闹髦际?　　) A．宏觀世界和微觀世界是根本對(duì)立的 B．目前在微觀世界方面的研究比較隨意 C．相對(duì)論和量子論都有比較明顯的缺陷 D．相對(duì)論和量子論兩者還無(wú)法相互驗(yàn)證 解析：選D。本題解題的關(guān)鍵在于對(duì)材料的正確解讀和對(duì)近代物理學(xué)成就的核心內(nèi)容的理解。從材料“很多科學(xué)家希望創(chuàng)一門(mén)將從宏觀到微觀的所有物理學(xué)法則統(tǒng)一在一起的新理論。但迄今為止所有謀求同樣的努力都遭到失敗”和所學(xué)知識(shí)可分析出“宏觀世界的定律”是指相對(duì)論，“微觀世界的定律”是指量子力學(xué)，科學(xué)家想將兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，但由于兩者之間所涉及的領(lǐng)域和內(nèi)容是相矛盾的而失敗。宏觀世界和微觀世界是相對(duì)的，A項(xiàng)排除；B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C項(xiàng)材料未涉及。 6．(2016·河北冀州中學(xué)高三檢測(cè))2011年3月，美英法多國(guó)部隊(duì)對(duì)利比亞展開(kāi)大規(guī)?？找u，有文章指出：美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的“奧德賽黎明”行動(dòng)通過(guò)摧毀利比亞的通訊能力一舉將其擊潰，由此證明那些奔騰處理器的勇士能夠決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。這說(shuō)明了(　　) A．決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的不是人而是武器 B．戰(zhàn)爭(zhēng)不再是雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量 C．現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì) D．電腦技術(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)中起很大作用 解析：選D。本題考查信息技術(shù)的作用。依據(jù)材料中“通過(guò)摧毀利比亞的通訊能力一舉將其擊潰，由此證明那些奔騰處理器的勇士能夠決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)”說(shuō)明信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的重要影響，D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于片面，且與材料意思不符，均排除；C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)取決于戰(zhàn)爭(zhēng)的目的而非科技。 7．(2016·河北保定高三摸底)截至2013年12月，中國(guó)的網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到6.18億，互聯(lián)網(wǎng)普及率45.8%，其中手機(jī)網(wǎng)民達(dá)到5億，人均一天看手機(jī)的次數(shù)是53次，高端用戶人均每天看153次，平均每6分鐘看一次手機(jī)。騰訊CEO馬化騰說(shuō)：“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人體的一個(gè)電子器官”。這揭示了(　　) A．互聯(lián)網(wǎng)基本取代了傳統(tǒng)的人際關(guān)系網(wǎng) B．互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的價(jià)位觀念產(chǎn)生了很大影響 C．互聯(lián)網(wǎng)滿足了人們的個(gè)性需求 D．人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依賴程度較強(qiáng) 解析：選D。本題考查互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們生活的影響。依據(jù)材料中網(wǎng)民的數(shù)量以及使用的頻數(shù)，可以看出互聯(lián)網(wǎng)在生活中地位日益重要，人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)依賴性較強(qiáng)，即D項(xiàng)正確。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；B項(xiàng)錯(cuò)誤，材料沒(méi)有體現(xiàn)價(jià)位觀；材料中沒(méi)有體現(xiàn)個(gè)性需求，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 8．史學(xué)研究分為問(wèn)題形成、史料搜集、史料整理和歷史解釋等環(huán)節(jié)。下表屬于(　　) 材　料 結(jié)　論 火車、汽船；電話、汽車、飛機(jī)、遠(yuǎn)洋輪船；互聯(lián)網(wǎng) 改變時(shí)空的科技發(fā)明 A.問(wèn)題形成 B．史料搜集 C．史料整理 D．歷史解釋 解析：選D。本題考查學(xué)生對(duì)史學(xué)研究的理解。通過(guò)所收集的材料，經(jīng)過(guò)歸納、判斷、分析獲得一種結(jié)論應(yīng)屬于歷史解釋。以火車、汽船；電話、汽車、飛機(jī)、遠(yuǎn)洋輪船；互聯(lián)網(wǎng)為材料，得出改變時(shí)空的科技發(fā)明這一結(jié)論，屬于歷史解釋。故D項(xiàng)為正確答案。 二、非選擇題 9．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　17世紀(jì)末，英國(guó)科學(xué)家牛頓在認(rèn)真研究伽利略自由落體定律的基礎(chǔ)上，得出慣性定律和加速度定律，后來(lái)又總結(jié)出作用力和反作用力定律。1905年愛(ài)因斯坦發(fā)表《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》創(chuàng)立了狹義相對(duì)論，1916年愛(ài)因斯坦又把狹義相對(duì)論推廣到加速運(yùn)動(dòng)的參考系中，建立了廣義相對(duì)論。1923年，法國(guó)物理學(xué)家德布羅意物質(zhì)波論認(rèn)為微觀粒子也具有波動(dòng)性。 材料二 (1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析人類在對(duì)時(shí)空認(rèn)識(shí)過(guò)程中體現(xiàn)的特點(diǎn)。 (2)綜合材料一、二的內(nèi)容請(qǐng)你擬定一個(gè)標(biāo)題。 解析：本題考查近現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。第(1)問(wèn)從經(jīng)典力學(xué)到相對(duì)論體現(xiàn)的是人們對(duì)時(shí)空認(rèn)識(shí)的不斷地深化。第(2)問(wèn)材料二反映的是三次科技革命的標(biāo)志性的成就圖片。標(biāo)題只要結(jié)合材料，符合題意即可。 答案：(1)對(duì)時(shí)空的認(rèn)識(shí)不斷深化：一方面打破狹隘經(jīng)驗(yàn)的時(shí)空觀；另一方面也標(biāo)志著人們對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)開(kāi)始由宏觀世界深入到微觀世界。 (2)標(biāo)題：近代科學(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。 3 【優(yōu)化方案】（通史版）2017高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題16 現(xiàn)代以來(lái)世界的科技與文化 第31講 19世紀(jì)以來(lái)世界的文學(xué)藝術(shù)課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) (建議用時(shí)：30分鐘) 一、選擇題 1．(2016·江蘇宿遷調(diào)研)雷內(nèi)·韋勒克在談到18世紀(jì)末19世紀(jì)初西方某文學(xué)流派時(shí)，總結(jié)為：“就詩(shī)歌觀來(lái)說(shuō)是想象，就世界觀來(lái)說(shuō)是自然，就詩(shī)體風(fēng)格來(lái)說(shuō)是象征與神話。”這一流派的創(chuàng)作風(fēng)格是(　　) A．自然主義 　　　　　　　 B．浪漫主義 C．現(xiàn)實(shí)主義 D．現(xiàn)代主義 解析：選B。自然主義流行于19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)初，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；浪漫主義出現(xiàn)于18世紀(jì)末19世紀(jì)初，特點(diǎn)是“自然”“詩(shī)體風(fēng)格是象征與神話”，故B項(xiàng)正確；現(xiàn)實(shí)主義注重揭露現(xiàn)實(shí)的黑暗，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；現(xiàn)代主義出現(xiàn)于20世紀(jì)初期，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2．南朝沈約在《宋書(shū)·謝靈運(yùn)傳論》中說(shuō)：“原其飇流所始，莫不同祖《風(fēng)》《騷》?！毕铝凶髌吩趧?chuàng)作風(fēng)格上，可與《風(fēng)》《騷》對(duì)應(yīng)的是(　　) A．①②、③④　　　　　　 B．①③、②④ C．②③、①④ D．②④、①③ 解析：選D。本題考查中外文學(xué)藝術(shù)的比較，題干中的《風(fēng)》是指詩(shī)經(jīng)，屬于現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，《騷》是指《離騷》屬于浪漫主義風(fēng)格，《望廬山瀑布》是唐朝李白的作品，李白詩(shī)的風(fēng)格屬于浪漫主義，《安娜·卡列寧娜》(又名《安娜·卡列尼娜》)屬于現(xiàn)實(shí)主義，《巴黎圣母院》屬于浪漫主義，《紅樓夢(mèng)》屬于批判現(xiàn)實(shí)主義，②④與《風(fēng)》風(fēng)格一類，①③符合《騷》的風(fēng)格，選擇D項(xiàng)符合題意。 3．(2016·江蘇徐州模擬)20世紀(jì)50年代前后在拉丁美洲興盛起一種敘事文學(xué)技巧，這類作品的故事中的因果關(guān)系看起來(lái)常常不合乎現(xiàn)實(shí)狀況。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者中國(guó)作家莫言的小說(shuō)也慣用這種敘事手法。研究莫言作品可以參考(　　) A．普希金的《葉甫蓋尼·奧涅金》 B．馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》 C．蕭伯納的《蘋(píng)果車》 D．海明威的《老人與?！? 解析：選B。本題考查魔幻現(xiàn)實(shí)主義的特點(diǎn)。2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)揭曉，中國(guó)作家莫言獲獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)的瑞典學(xué)院在陳述頒獎(jiǎng)理由時(shí)說(shuō)，莫言以魔幻現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史記載和當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)實(shí)融合在一起。馬爾克斯的作品《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作。 故B項(xiàng)正確。 4．(2016·安徽示范高中聯(lián)考)1934年4月，著名作家高爾基在蘇聯(lián)第一次作家代表大會(huì)上致開(kāi)幕詞時(shí)說(shuō)：“我們所有民族的各個(gè)種族的文學(xué)成為統(tǒng)一的整體出現(xiàn)了?！睋?jù)此推理，20世紀(jì)30年代中期以后蘇聯(lián)文學(xué)的發(fā)展特征是(　　) A．社會(huì)主義壟斷傾向明顯 B．呈現(xiàn)出現(xiàn)代主義的風(fēng)格 C．浪漫主義色彩比較突出 D．民族性和統(tǒng)一性相結(jié)合 解析：選D。蘇聯(lián)文學(xué)會(huì)有體現(xiàn)社會(huì)主義的內(nèi)容，但社會(huì)主義壟斷傾向明顯說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；現(xiàn)代主義特征是反傳統(tǒng)、反理性，具有荒誕性，材料沒(méi)有體現(xiàn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；浪漫主義特點(diǎn)是感情充沛、想象豐富，材料沒(méi)有體現(xiàn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；從“我們所有民族的各個(gè)種族的文學(xué)成為統(tǒng)一的整體出現(xiàn)了”可知，體現(xiàn)了各地文學(xué)具有了統(tǒng)一的民族性的特征，故D項(xiàng)正確。 5．《歐也妮·葛朗臺(tái)》以吝嗇鬼葛朗臺(tái)的家庭生活和剝削活動(dòng)為主線，以歐也妮的愛(ài)情和婚姻悲劇為中心事件，層層剖析了葛朗臺(tái)的罪惡發(fā)家史和泯滅人性的拜金主義……下面的作品與這部文學(xué)作品風(fēng)格相似的是(　　) 解析：選D。依據(jù)材料中表述可知《歐也妮·葛朗臺(tái)》屬于現(xiàn)實(shí)主義作品，與這部文學(xué)作品風(fēng)格一致的是D項(xiàng)，D項(xiàng)為現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)作品。A項(xiàng)是浪漫主義繪畫(huà)作品；B項(xiàng)是印象主義繪畫(huà)作品；C項(xiàng)是現(xiàn)代主義畫(huà)派作品。 6．藝術(shù)家沒(méi)有必要一定要如實(shí)反映所看到的東西，但一定要反映所感覺(jué)到的東西，所以可以讓物體變形，取消透視法，在同一畫(huà)面上可以從許多不同的角度采用不同的風(fēng)格和材料來(lái)表現(xiàn)物體。這種藝術(shù)風(fēng)格是(　　) A．浪漫主義 B．現(xiàn)實(shí)主義 C．印象派 D．現(xiàn)代主義 解析：選D。浪漫主義繪畫(huà)注重表現(xiàn)人的情感，運(yùn)用鮮明色彩和奔放筆法，強(qiáng)調(diào)畫(huà)面的整潔和統(tǒng)一，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，如實(shí)的反映社會(huì)實(shí)際，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；印象畫(huà)派注重光和色的研究，強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬(wàn)物的“瞬間印象”，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“可以讓物體變形，取消透視法，在同一畫(huà)面上可以從許多不同的角度采用不同的風(fēng)格和材料來(lái)表現(xiàn)物體”體現(xiàn)了現(xiàn)代美術(shù)畫(huà)派采用夸張、變形和抽象的表現(xiàn)手法，反傳統(tǒng)和反理性的特點(diǎn)，故D項(xiàng)正確。 7．(2016·廣東惠州調(diào)研)小說(shuō)《無(wú)法命名者》是以如下文字作為結(jié)束語(yǔ)的：“你必須講下去。我不能講下去。我愿意講下去?！痹撔≌f(shuō)的風(fēng)格應(yīng)屬于(　　) A．古典主義 B．現(xiàn)實(shí)主義 C．浪漫主義 D．現(xiàn)代主義 解析：選D。該小說(shuō)結(jié)束語(yǔ)中，作者用后面的話去推翻前面的話，以矛盾的手法，使敘述者的權(quán)威性受到挑戰(zhàn)，具有明顯的反傳統(tǒng)反理性特征，屬于現(xiàn)代主義風(fēng)格，故D項(xiàng)正確。古典主義是指在文藝?yán)碚摵蛣?chuàng)作實(shí)踐上以古希臘、羅馬文學(xué)為典范和樣板的文藝思潮，與題意無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；現(xiàn)實(shí)主義注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人民生活，與題意無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；浪漫主義反映出文學(xué)家對(duì)資產(chǎn)階級(jí)“理性王國(guó)”的失望，與題意無(wú)關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 8．(2016·黑龍江教研聯(lián)合體模擬)1884年11月，俄裔德國(guó)科學(xué)家保爾·尼普可夫向柏林皇家專利局遞交了他的專利申請(qǐng)書(shū)，第一頁(yè)這樣寫(xiě)道：“這里所述的儀器能使處于A地的物體，在任何一個(gè)B地被看到?！币荒旰?，專利被批準(zhǔn)。這項(xiàng)研究成果極大地啟發(fā)了(　　) A．格里菲斯 B．貝爾德 C．盧米埃爾兄弟 D．普朗克 解析：選B。由材料信息“這里所述的儀器能使處于A地的物體，在任何一個(gè)B地被看到”，可知該專利為電視發(fā)明提供了理論設(shè)想。受該理論的影響，1926年，英國(guó)人貝爾德發(fā)明了機(jī)械掃描電視，選B項(xiàng)。 二、非選擇題 9．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　法國(guó)著名作家喬治·桑說(shuō)：“不是對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的研究，而是對(duì)于理想的真實(shí)的追求?！? 德國(guó)作家席勒說(shuō)：“試圖用美麗的理想去代替那不足的真實(shí)。” 材料二　這類劇作家認(rèn)為：人與人根本無(wú)法溝通，世界對(duì)人類是冷酷的，不可理解的。他們反對(duì)戲劇傳統(tǒng)，摒棄結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、情節(jié)上的邏輯性、連貫性。 材料三　20世紀(jì)60年代初，英國(guó)著名戲劇理論家馬丁·埃斯林在《荒誕派戲劇》一書(shū)中，給以貝克特、尤內(nèi)斯庫(kù)等為首的這一流派定名為荒誕派。 (1)材料一中兩人的言論是對(duì)同一文學(xué)流派的評(píng)價(jià)，請(qǐng)指出這一文學(xué)流派的名稱。 (2)材料二評(píng)論的是哪一藝術(shù)流派？代表作家是誰(shuí)？ (3)據(jù)材料二、三和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析此類作品興起的背景。 解析：第(1)問(wèn)，由材料中“對(duì)于理想的真實(shí)的追求”“美麗的理想”等關(guān)鍵信息可知這是浪漫主義文學(xué)流派。第(2)問(wèn)，根據(jù)材料“反傳統(tǒng)”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述回答即可。第(3)問(wèn)，圍繞荒誕派興起的歷史背景，從政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化等方面進(jìn)行分析。 答案：(1)浪漫主義文學(xué)流派。 (2)藝術(shù)流派：荒誕派。代表作家：貝克特。 (3)背景：面對(duì)世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)大蕭條等社會(huì)危機(jī)的沖擊，西方人從理想主義的幻夢(mèng)中驚醒，深深陷入失望、迷惘和苦悶之中。 3 模塊檢測(cè)六　世界現(xiàn)代史 (時(shí)間：60分鐘，滿分：100分) 一、選擇題(每小題3分，共60分) 1．(2016·山西呂梁學(xué)院附中高三月考)1917年4月，列寧提出“全部政權(quán)歸蘇維埃”的口號(hào)，主張以和平方式取得政權(quán)；1917年7月，列寧又提出取消“全部政權(quán)歸蘇維?！钡目谔?hào)，代之以“奪取政權(quán)”的口號(hào)。列寧政治主張發(fā)生轉(zhuǎn)變的歷史背景是(　　) A．臨時(shí)政府統(tǒng)治危機(jī)加深 B．布爾什維克對(duì)奪取政權(quán)方式存在分歧 C．兩個(gè)政權(quán)并存局面結(jié)束 D．布爾什維克對(duì)蘇維埃影響力發(fā)生變化 解析：選C。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知“全部政權(quán)歸蘇維?！笔窃趦蓚€(gè)政權(quán)并存的情況下提出的，但是在1917年的7月臨時(shí)政府鎮(zhèn)壓反對(duì)參加一戰(zhàn)的群眾，制造了七月流血事件，兩個(gè)政權(quán)并存的局面結(jié)束了，由此列寧提出了“奪取政權(quán)”的口號(hào)，開(kāi)始了武裝奪取政權(quán)的努力，故選C。 2．1917年，由英、法留學(xué)生主辦的《太平洋雜志》曾發(fā)表《革命后之俄羅斯政變》一文載：“兵士工人代表會(huì)者出焉，漸與臨時(shí)政府相軋轢，幾有不可駕馭之勢(shì)”，“據(jù)昨日?qǐng)?bào)端之所傳，則俄都之暴動(dòng)復(fù)起……主動(dòng)者即為極端派首領(lǐng)之雷林(列寧)?！边@場(chǎng)“政變”(　　) A．推翻了腐朽的沙皇專制制度 B．是無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的第一次嘗試 C．形成了兩個(gè)政權(quán)并存的局面 D．實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)社會(huì)主義革命 解析：選D。本題考查十月革命的性質(zhì)的問(wèn)題。十月革命是無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命，建立了社會(huì)主義政權(quán)，故選D。A、C項(xiàng)說(shuō)的是二月革命；B項(xiàng)說(shuō)的是巴黎公社。 3．(2016·天津六校高三聯(lián)考)就當(dāng)時(shí)布爾什維克黨內(nèi)部的分歧，莫洛托夫說(shuō)道：“無(wú)論是我，還是始終同列寧在一起的那些人中的任何一位，都沒(méi)有立刻清楚地理解他的話?！?dāng)他們所說(shuō)的社會(huì)主義革命是將來(lái)的事情時(shí)，列寧回答說(shuō)：不，現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備社會(huì)主義革命?！碑?dāng)時(shí)“分歧”主要是圍繞(　　) A．“四月提綱”中的主張　　 B．《和平法令》中的規(guī)定 C．建立蘇維埃政權(quán)的決定 D．《土地法令》中的規(guī)定 解析：選A?！八脑绿峋V”中，列寧主張?jiān)诙赂锩品郴式y(tǒng)治后，通過(guò)和平奪權(quán)的方式進(jìn)行社會(huì)主義革命，由無(wú)產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)，但黨內(nèi)大多數(shù)人認(rèn)為“社會(huì)主義革命是將來(lái)的事情”，因此出現(xiàn)“分歧”，故A項(xiàng)正確。 4．列寧說(shuō)：“政治事態(tài)總是非常錯(cuò)綜復(fù)雜的。它好比一條鏈子，你要抓住整條鏈子，就必須抓住主要環(huán)節(jié)?！彼J(rèn)為1921年的主要環(huán)節(jié)是實(shí)行有秩序的退卻。能體現(xiàn)這一思想的措施是(　　) A．實(shí)行大中小企業(yè)全部國(guó)有化 B．恢復(fù)貨幣流通和商品交換 C．推行農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng) D．?dāng)U大國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的自主權(quán) 解析：選B。國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，蘇俄繼續(xù)執(zhí)行“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策，引發(fā)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)，1921年3月蘇俄開(kāi)始推行新經(jīng)濟(jì)政策，“實(shí)行有秩序的退卻”，部分恢復(fù)發(fā)展資本主義，恢復(fù)貨幣流通和商品交換，為向社會(huì)主義過(guò)渡準(zhǔn)備經(jīng)濟(jì)條件，故B項(xiàng)正確；實(shí)行大中小企業(yè)全部國(guó)有化屬于“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策，與1921年蘇俄“有秩序的退卻”無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)推行于斯大林時(shí)期，與題目時(shí)間1921年不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；擴(kuò)大國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的自主權(quán)屬于赫魯曉夫改革的內(nèi)容，也與題目時(shí)間1921年不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5．1934年，一個(gè)叫維爾斯的美國(guó)作家第二次到蘇聯(lián)。他第一次到蘇聯(lián)的時(shí)候，對(duì)社會(huì)主義持懷疑態(tài)度，稱列寧是“克里姆林宮的幻想家”?，F(xiàn)在他對(duì)斯大林說(shuō)：“現(xiàn)在資本主義應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，理解社會(huì)主義精神。”維爾斯的看法發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因不包括(　　) A．蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就 B．西方世界正經(jīng)歷著嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)危機(jī) C．從蘇聯(lián)建設(shè)中看到了“計(jì)劃”的力量 D．斯大林實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義由空想到科學(xué)的轉(zhuǎn)變 解析：選D。本題主要考查考生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力和對(duì)教材的識(shí)記能力。由材料時(shí)間“1934年”可知，資本主義世界爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，經(jīng)濟(jì)受到了嚴(yán)重破壞；而蘇聯(lián)不僅沒(méi)有受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的破壞，反而得到了迅速發(fā)展，顯示其巨大的力量，這就是維爾斯的看法發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因，所以A、B、C項(xiàng)都是轉(zhuǎn)變?cè)颉６鐣?huì)主義由空想到科學(xué)是1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的意義，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤，答案選D項(xiàng)。 6．(2016·廣東惠州調(diào)研)1969年1月尼克松政府上臺(tái)后，對(duì)美國(guó)的東亞政策開(kāi)始做出重大調(diào)整，主要是從這一地區(qū)實(shí)行戰(zhàn)略收縮。與此同時(shí)，卻進(jìn)一步加強(qiáng)了同日本的關(guān)系，使美日關(guān)系出現(xiàn)一些新的變化。1969年美國(guó)開(kāi)始調(diào)整東亞政策的背景是(　　) A．日本經(jīng)濟(jì)崛起 B．冷戰(zhàn)正式開(kāi)始 C．美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了“滯脹” D.中國(guó)重返聯(lián)合國(guó) 解析：選A。20世紀(jì)60年代末，日本成為僅次于美國(guó)的資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。受此影響，美國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)了同日本的關(guān)系，故選A項(xiàng)。1947年“杜魯門(mén)主義”的出臺(tái)標(biāo)志著冷戰(zhàn)正式開(kāi)始；20世紀(jì)70年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了“滯脹”；1971年，中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)。B、C、D三項(xiàng)均與材料中的時(shí)間信息不符。 7．(2016·吉林通化一中高三月考)羅斯福新政中，為建立社會(huì)保障體系，通過(guò)了一系列法律，如《社會(huì)保險(xiǎn)法》《全國(guó)勞工關(guān)系法》《公用事業(yè)法》《公平勞動(dòng)法》等法規(guī)，同時(shí)推動(dòng)工會(huì)建設(shè)。其價(jià)值在于(　　) A．確定法治為社會(huì)發(fā)展的基石 B．使自己的政策通過(guò)立法得以長(zhǎng)期推行 C．穩(wěn)定資本主義，遏制社會(huì)主義 D．為保障國(guó)民生存權(quán)轉(zhuǎn)變政府職能 解析：選D。本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力。題干信息中羅斯福政府的做法體現(xiàn)了國(guó)家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，其價(jià)值在于轉(zhuǎn)變了政府的職能，開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式，故D項(xiàng)正確；確定法治為社會(huì)發(fā)展的基石是1787年憲法，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)中的“長(zhǎng)期推行”不符合史實(shí)，排除；C項(xiàng)與題干信息不符，排除。 8．(2016·安徽江淮十校聯(lián)考)南宋山水畫(huà)家描繪祖國(guó)河山，表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷，同時(shí)保持著一種將繪畫(huà)意境更推向心境的創(chuàng)作意識(shí)。這種著重表達(dá)作者主觀感受的做法在下列哪幅作品得到體現(xiàn)(　　) A．《拿破侖加冕》 B．《自由引導(dǎo)人民》 C．《播種者》 D．《格爾尼卡》 解析：選D。注意審題：著重表達(dá)作者主觀感受?！陡駹柲峥ā肥俏靼嘌垃F(xiàn)代主義美術(shù)大師畢加索的代表作，注重表達(dá)作者的“主觀感受”，故D項(xiàng)正確?！赌闷苼黾用帷肥切鹿诺渲髁x畫(huà)家大衛(wèi)的作品，畫(huà)面力求嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，故A項(xiàng)與題意不符；《自由引導(dǎo)人民》是浪漫主義畫(huà)家德拉克洛瓦的作品，注重表達(dá)人的感情，不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過(guò)分刻畫(huà)和描繪，故B項(xiàng)與題意不符；《播種者》是法國(guó)畫(huà)家米勒的現(xiàn)實(shí)主義作品，注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，故C項(xiàng)與題意不符。 9．對(duì)英國(guó)福利制度的解釋，符合史論結(jié)合的研究方法，論證比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖?　　) 史實(shí) 結(jié)論 A 提出英國(guó)是“福利國(guó)家”的觀點(diǎn) 尋找到英國(guó)名目繁多的福利制度作證據(jù) B 二戰(zhàn)后，英國(guó)在鐵路、電力等領(lǐng)域?qū)嵭袊?guó)有化 得出英國(guó)的福利是公民的社會(huì)權(quán)利的觀點(diǎn) C 查到“英國(guó)公立學(xué)校實(shí)行免費(fèi)教育”的一手史料 得出英國(guó)是“福利國(guó)家”的結(jié)論 D 查到“英國(guó)第二次世界大戰(zhàn)后20年的社保支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比重”等一手史料 得出第二次世界大戰(zhàn)后英國(guó)政府在國(guó)家福利制度的建設(shè)中發(fā)揮重要作用 解析：選D?！疤岢鲇?guó)是‘福利國(guó)家’的觀點(diǎn)”屬于結(jié)論，而“尋找到英國(guó)名目繁多的福利制度作證據(jù)”是史實(shí)，史實(shí)和結(jié)論顛倒，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；國(guó)有化屬于政府大力干預(yù)經(jīng)濟(jì)措施，而福利制度屬于分配領(lǐng)域的社會(huì)化，史實(shí)與結(jié)論錯(cuò)位，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“英國(guó)公立學(xué)校實(shí)行免費(fèi)教育”的一手史料，屬于孤證，影響結(jié)論的客觀性，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)是一手史料，詳實(shí)可靠，結(jié)論客觀準(zhǔn)確，做到了史論結(jié)合，論證較為嚴(yán)謹(jǐn)，故D項(xiàng)正確。 10．(2016·湖北重點(diǎn)高中聯(lián)考)1995年運(yùn)行了47年的“關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定”結(jié)束了其推動(dòng)國(guó)際貿(mào)易自由化的使命，被世界貿(mào)易組織所取代。這反映了(　　) A．美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的衰落 B．國(guó)際格局多極化的需要 C．多邊貿(mào)易秩序的強(qiáng)化 D．區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的深化 解析：選C。世界貿(mào)易組織取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定，推動(dòng)了多邊貿(mào)易的規(guī)范化、制度化，反映了多邊貿(mào)易秩序的強(qiáng)化，故選C項(xiàng)。題干材料與美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸權(quán)衰落無(wú)必然聯(lián)系，排除A項(xiàng)；世界貿(mào)易組織取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定反映了世界貿(mào)易發(fā)展的加強(qiáng)，與國(guó)際格局多極化無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；世界貿(mào)易組織的成立反映了經(jīng)濟(jì)全球化的加強(qiáng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 11．(2016·廣東汕頭模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組查閱到一段史料：“(60年代)法國(guó)不滿美國(guó)的柏林政策，謀求獨(dú)立發(fā)展核武器，并且認(rèn)為美國(guó)在濫用儲(chǔ)備通貨的地位，繼續(xù)購(gòu)買黃金向美國(guó)施壓。”小組成員對(duì)該史料所蘊(yùn)含的信息進(jìn)行了不同解讀，解讀有誤的是(　　) A．甲：可用于研究多極化趨勢(shì)的出現(xiàn) B．乙：可用于研究布雷頓森林體系 C．丙：可用于研究西方陣營(yíng)的冷戰(zhàn)政策 D．?。嚎捎糜谘芯?jī)蓸O格局的形成 解析：選D。本題屬于逆向思維選擇題，依據(jù)材料可知法國(guó)在向美國(guó)挑戰(zhàn)從而沖擊著兩極格局促使多極化趨勢(shì)出現(xiàn)。故A項(xiàng)符合材料，D項(xiàng)與材料不符合，符合題意。依據(jù)材料中“繼續(xù)購(gòu)買黃金向美國(guó)施壓”可知B項(xiàng)符合材料；60年代正是冷戰(zhàn)時(shí)期，法國(guó)和美國(guó)都屬于西方陣營(yíng)，故C項(xiàng)符合材料。 12．在當(dāng)今世界的國(guó)際貿(mào)易中，60%是以美元結(jié)算的，各國(guó)的外匯儲(chǔ)備差不多60%也是美元，連索馬里海盜也要美元做贖金。這種現(xiàn)象說(shuō)明(　　) A．布雷頓森林體系崩潰 B．美國(guó)霸主地位開(kāi)始確立 C．美元具有全球貨幣主導(dǎo)能力 D．兩極對(duì)峙格局形成 解析：選C。國(guó)際貿(mào)易大多以美元結(jié)算以及索馬里海盜要美元贖金體現(xiàn)出美元在國(guó)際金融系統(tǒng)中的主導(dǎo)地位，故C項(xiàng)正確；材料中強(qiáng)調(diào)了美元在國(guó)際貿(mào)易中的重要地位，與布雷頓森林體系崩潰無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；美國(guó)霸主地位應(yīng)該是早已確立，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；兩極對(duì)峙格局與材料信息無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 13．(2016·武漢調(diào)研)1965年，德意等國(guó)提議把歐共體內(nèi)部決策機(jī)制從“一致通過(guò)”改變?yōu)椤岸鄶?shù)贊成”，法國(guó)總統(tǒng)戴高樂(lè)實(shí)施“缺席政策”堅(jiān)決抵制。“空椅危機(jī)”迫使歐共體通過(guò)“盧森堡協(xié)議”，同意法國(guó)提出的決策機(jī)制的全體一致原則。上述歷史現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上反映了(　　) A．民族國(guó)家利益阻礙歐洲一體化進(jìn)程 B．西歐各國(guó)聯(lián)合起來(lái)擺脫美國(guó)的控制 C．德意與法國(guó)爭(zhēng)奪歐共體領(lǐng)導(dǎo)權(quán)斗爭(zhēng)激烈 D．超國(guó)家傾向和維護(hù)國(guó)家利益之間分歧嚴(yán)重 解析：選D。依據(jù)材料和所學(xué)內(nèi)容可知，為維護(hù)民族國(guó)家利益，歐洲走向聯(lián)合，但發(fā)展到一定程度，一個(gè)超國(guó)家形態(tài)的出現(xiàn)時(shí)，必然又有可能犧牲部分個(gè)體的利益。A項(xiàng)僅看到了民族國(guó)家利益對(duì)歐洲一體化的阻礙作用，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料里沒(méi)有涉及西歐各國(guó)擺脫美國(guó)的控制，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料的主要意圖不在于表現(xiàn)對(duì)歐共體領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的爭(zhēng)奪，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；要維護(hù)國(guó)家利益就需要出現(xiàn)超越國(guó)家的組織，而超國(guó)家的傾向又會(huì)影響國(guó)家利益，它們之間存在矛盾，故D項(xiàng)正確。 14．(2016·湖北武漢起點(diǎn)調(diào)研)馬塞爾·杜尚(1887—1968)，1917年他在達(dá)·芬奇的名作《蒙娜麗莎》上用鉛筆畫(huà)上山羊胡子。于是，美人的神秘微笑立即消失殆盡，畫(huà)面一下子變得稀奇古怪、荒誕不經(jīng)。他把反藝術(shù)推向了極致，給后繼的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)以新的啟迪。下列受其啟迪的畫(huà)作是(　　) 解析：選B。畫(huà)面“稀奇古怪、荒誕不經(jīng)”屬于現(xiàn)代主義美術(shù)風(fēng)格。B項(xiàng)畫(huà)作中不能明顯看出其主題思想，體現(xiàn)抽象怪誕，與題干信息相符，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)《馬拉之死》屬于新古典主義美術(shù)，C項(xiàng)《向日葵》屬于印象派美術(shù)，D項(xiàng)《拾穗者》屬于現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)，均與題干描述的作品風(fēng)格不符。 15．(2016·山東濱州模擬)觀察下圖，下列解讀不正確的是(　　) A．世界貿(mào)易組織推動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展 B．貿(mào)易的發(fā)展體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì) C．戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)體系為其發(fā)展提供保障 D．戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展為其提供條件 解析：選A。本題主要考查考生對(duì)圖片信息的準(zhǔn)確獲取能力。圖片反映的是1948年至1970年間國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A項(xiàng)不符合題意，世界貿(mào)易組織是1995年成立，不是這一時(shí)期的產(chǎn)物。所以答案選A項(xiàng)。 16．奧地利物理學(xué)家恩斯特·馬赫指出：“絕對(duì)時(shí)間既無(wú)時(shí)間價(jià)值，也無(wú)科學(xué)價(jià)值，沒(méi)有一個(gè)人能提出證據(jù)說(shuō)他知道關(guān)于絕對(duì)時(shí)間的任何東西，絕對(duì)時(shí)間是一種無(wú)用的形而上學(xué)的概念?！边@一觀點(diǎn)(　　) A．驗(yàn)證了伽利略有關(guān)運(yùn)動(dòng)的概念 B．促成了牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的形成 C．推動(dòng)了愛(ài)因斯坦對(duì)物理學(xué)的研究 D．啟發(fā)了普朗克量子說(shuō)的提出 解析：選C。由題干“絕對(duì)時(shí)間既無(wú)時(shí)間價(jià)值，也無(wú)科學(xué)價(jià)值”可以看出，題目本身并沒(méi)有討論運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；題目也沒(méi)有討論力學(xué)問(wèn)題，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；題目討論時(shí)間的相對(duì)問(wèn)題，故C項(xiàng)正確；題目也沒(méi)有涉及量子說(shuō)問(wèn)題，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 17．(2016·河北衡水中學(xué)高三調(diào)研)作為20世紀(jì)初物理學(xué)界年紀(jì)最大的明星，它的悄然誕生說(shuō)明世界不再是“連續(xù)的”。玻爾研究者戈革做了有趣的解釋：“原子‘吃’輻射，它不是像吃牛奶那樣地吃，而是像吃米粒那樣地吃，每個(gè)飯粒就是食物的最小單位……”這個(gè)“年紀(jì)最大的明星”是(　　) A．自由落體定律 B．經(jīng)典力學(xué) C．量子論 D．相對(duì)論 解析：選C。本題考查考生從材料中獲取信息能力。從“原子”“輻射”“食物的最小單位”等判斷是量子論。 18．(2016·黑龍江哈爾濱六中模擬)新浪潮電影產(chǎn)生于1958年的法國(guó)，一經(jīng)出現(xiàn)即風(fēng)靡全球。這類電影刻意描繪現(xiàn)代都市人的處境、心理與愛(ài)情，主張即興創(chuàng)作，大多沒(méi)有完整的故事情節(jié)。這種現(xiàn)象反映了人們(　　) A．對(duì)“理性王國(guó)”的失望 B．對(duì)社會(huì)問(wèn)題的典型再現(xiàn)與剖析 C．對(duì)時(shí)代的困惑和迷茫 D．對(duì)工業(yè)化帶來(lái)的精神滿足 解析：選C。題干中“電影刻意描繪現(xiàn)代都市人的處境、心理與愛(ài)情，主張即興創(chuàng)作，大多沒(méi)有完整的故事情節(jié)”體現(xiàn)的是現(xiàn)代主義創(chuàng)作風(fēng)格，背景與兩次世界大戰(zhàn)以后人們的彷徨與苦悶有關(guān)，C項(xiàng)正確；A屬于浪漫主義，B屬于現(xiàn)實(shí)主義，D說(shuō)法錯(cuò)誤，均排除。 19．(2016·太原五中高三月考)如圖《大碗島星期日的下午》是畫(huà)家喬治·修拉的代表作，作為“點(diǎn)彩派”的創(chuàng)始人，他被譽(yù)為“誕生在科學(xué)革命中的最早的新型藝術(shù)家——藝術(shù)家兼科學(xué)家”，他的作品注重以文藝復(fù)興傳統(tǒng)的古典結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)進(jìn)一步融匯(　　) A．浪漫主義的感性熱烈 B．印象主義的光色試驗(yàn) C．現(xiàn)實(shí)主義的細(xì)節(jié)刻畫(huà) D．現(xiàn)代主義的變形夸張 解析：選B?！洞笸雿u星期日的下午》是修拉最具有代表性的作品，也是一幅在世界美術(shù)史上有著里程碑意義的作品。修拉是誕生在科學(xué)革命中的最早的新型藝術(shù)家——藝術(shù)家兼科學(xué)家，把文藝復(fù)興傳統(tǒng)的古典結(jié)構(gòu)和印象主義的色彩試驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，把最新的繪畫(huà)空間概念、傳統(tǒng)的幻象透視空間以及在色彩和光線的知覺(jué)方面的最新科學(xué)發(fā)現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，對(duì)20世紀(jì)幾何抽象藝術(shù)有很大的影響。綜合修拉的作品特點(diǎn)以及“點(diǎn)彩派”的創(chuàng)立，答案B項(xiàng)符合題意。 20．“藝術(shù)家在傳達(dá)他們對(duì)于世界的想象，而非容易被理解的客觀真實(shí)。民主社會(huì)理解為藝術(shù)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新的需要，極權(quán)社會(huì)如蘇聯(lián)則視之為退化或者社會(huì)危險(xiǎn)品予以禁止?！辈牧纤龅乃囆g(shù)風(fēng)格為(　　) A．古典主義 B．浪漫主義 C．現(xiàn)實(shí)主義 D．現(xiàn)代主義 解析：選D。現(xiàn)代主義反對(duì)以前藝術(shù)創(chuàng)作陳規(guī)舊矩，轉(zhuǎn)而用一種他們認(rèn)為感情上更真實(shí)的方式，來(lái)表現(xiàn)出真正的感受與想法，材料中對(duì)民主社會(huì)和極權(quán)社會(huì)的理解體現(xiàn)了一種超越現(xiàn)實(shí)的想象，故D項(xiàng)正確。古典主義出現(xiàn)于文藝復(fù)興時(shí)期，強(qiáng)調(diào)模仿古代，追求完美，與材料信息不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)與材料信息不符，排除；現(xiàn)實(shí)主義則注重通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題(第21題15分，第22題13分，第23題12分，共40分) 21．在20世紀(jì)近一半的時(shí)間里，冷戰(zhàn)不僅塑造了當(dāng)時(shí)的國(guó)際關(guān)系格局，而且在一定程度上影響了卷入冷戰(zhàn)國(guó)家的發(fā)展。閱讀以下材料，回答問(wèn)題。 材料一　從一定意義上說(shuō)，美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的興起和它們之間的冷戰(zhàn)是現(xiàn)代世界歷史的必然。在這歷史演進(jìn)過(guò)程中，就國(guó)際體系構(gòu)造而言，冷戰(zhàn)來(lái)自19世紀(jì)期間開(kāi)始、并且愈益加速的國(guó)際權(quán)勢(shì)分布的極化趨勢(shì)。人口、經(jīng)濟(jì)技術(shù)、自然資源和地緣政治等幾大方面的要素作為深層原因，兩次世界大戰(zhàn)作為極其有力和急劇的催化劑，造就了幾個(gè)世紀(jì)里世界政治的頭等重大事態(tài)之一，那就是現(xiàn)代國(guó)際體系傳統(tǒng)中心歐洲的權(quán)勢(shì)迅速衰落，“側(cè)翼大國(guó)”美蘇的權(quán)勢(shì)勃然興盛。另一方面，美蘇冷戰(zhàn)還在相當(dāng)大程度上孕育于十月革命到第二次世界大戰(zhàn)的美蘇關(guān)系史：從列寧對(duì)威爾遜，到斯大林對(duì)羅斯福，日后美蘇冷戰(zhàn)的一個(gè)基本動(dòng)因——社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)(包括國(guó)際政治觀)的摩擦、抵觸和對(duì)立，都顯得至關(guān)緊要，盡管它們并非唯一的動(dòng)因，而且并不總是排斥兩國(guó)在一些具體問(wèn)題上達(dá)成妥協(xié)和進(jìn)行協(xié)調(diào)，甚至形成對(duì)世界命運(yùn)頭等重要的戰(zhàn)時(shí)同盟。然而，意識(shí)形態(tài)對(duì)立與基本地緣政治環(huán)境中的超級(jí)大國(guó)利益競(jìng)爭(zhēng)等因素結(jié)合在一起，決定性地促成了美蘇冷戰(zhàn)。 ——時(shí)殷弘《美蘇冷戰(zhàn)史：機(jī)理、特征和意義》 材料二　1993年年末，比爾·克林頓曾脫口而出地說(shuō)：“啊，我想念冷戰(zhàn)。”確實(shí)，二戰(zhàn)后美蘇兩國(guó)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的冷戰(zhàn)除了給一些國(guó)家提供發(fā)展機(jī)遇外，還給了美國(guó)國(guó)力發(fā)展以多方面的刺激。有一個(gè)美國(guó)人就發(fā)出了這樣的感嘆：“對(duì)于美國(guó)這樣具有多樣性的國(guó)家，只有外部的各種挑戰(zhàn)可以使它團(tuán)結(jié)起來(lái)?！薄疤K聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國(guó)相信，不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競(jìng)賽，還要和蘇聯(lián)的成就競(jìng)賽?，F(xiàn)在看來(lái)仿佛是一種奇思異想，許多美國(guó)人在50年代和60年代把兩種制度的競(jìng)賽鎖定為一種顯示優(yōu)越性的……沒(méi)有蘇聯(lián)的空間計(jì)劃，美國(guó)人就不可能登上月球……受到蘇聯(lián)挑戰(zhàn)的艾森豪威爾、肯尼迪和約翰遜政府找到了幫助那些受壓制者的‘國(guó)家安全’的理由?！? ——齊世榮《15世紀(jì)以來(lái)世界九強(qiáng)興衰史》 (1)據(jù)材料一，概括美、蘇冷戰(zhàn)的主要原因。從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式的角度看，冷戰(zhàn)的實(shí)質(zhì)是什么？(5分) (2)根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“冷戰(zhàn)的后果”為主題進(jìn)行論證。(要求：觀點(diǎn)明確；思維完整；史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，表述清楚；250字以內(nèi)。)(10分) 解析：(1)第一小問(wèn)抓住信息“美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的興起”“社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)(包括國(guó)際政治觀)的摩擦、抵觸和對(duì)立”“基本地緣政治環(huán)境中的超級(jí)大國(guó)利益競(jìng)爭(zhēng)等”歸納；第二小問(wèn)注意條件限制“經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式”實(shí)際是回答冷戰(zhàn)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的表現(xiàn)，即經(jīng)濟(jì)模式的對(duì)立。(2)考查冷戰(zhàn)的影響。此問(wèn)考查的方式是短文寫(xiě)作，實(shí)際上是評(píng)價(jià)冷戰(zhàn)。應(yīng)從積極和消極兩個(gè)方面闡述。文章寫(xiě)作不能像簡(jiǎn)答題的回答方式那樣，而是應(yīng)該段落化、條理化，每一段中心思想要明確。另一個(gè)方面，也不能和語(yǔ)文作文那樣，強(qiáng)調(diào)文采，只要言之有據(jù)，層次分明即可。 答案：(1)原因：美、蘇實(shí)力的增強(qiáng)；社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的對(duì)立；國(guó)家利益的沖突。實(shí)質(zhì)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的對(duì)立或兩種經(jīng)濟(jì)體制的對(duì)立。 (2)一方面，冷戰(zhàn)給世界和平與發(fā)展帶來(lái)危害。 史實(shí)：朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)；越南戰(zhàn)爭(zhēng)；德國(guó)分裂；古巴導(dǎo)彈危機(jī)；核軍備競(jìng)賽；世界處在核戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影之下。 另一方面，冷戰(zhàn)客觀上有積極的作用。 促進(jìn)了世界科技的發(fā)展；促進(jìn)了國(guó)家的凝聚力；美蘇勢(shì)均力敵，避免了大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。 冷戰(zhàn)為一些國(guó)家的發(fā)展提供機(jī)遇：日本、西歐得到美國(guó)的扶持，經(jīng)濟(jì)較迅速恢復(fù)、發(fā)展；中國(guó)得到了蘇聯(lián)的支持，鞏固了政權(quán)。 冷戰(zhàn)對(duì)美國(guó)有積極作用：促進(jìn)美國(guó)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)；促成了美國(guó)人登上月球；促進(jìn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的改革。 總之，冷戰(zhàn)既給世界造成危害，又有一定的客觀積極作用。 22．(2016·江蘇鹽城高三摸底)經(jīng)濟(jì)規(guī)則是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的法律依據(jù)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)規(guī)則的制定與完善就顯得尤為重要。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　20世紀(jì)20、30年代的大危機(jī)更加助長(zhǎng)了本已嚴(yán)重的貿(mào)易保護(hù)主義浪潮，各國(guó)間的關(guān)稅大戰(zhàn)愈演愈烈?！瓏?guó)際貿(mào)易進(jìn)一步趨于萎縮，而這反過(guò)來(lái)又加深了危機(jī)本身。深刻的教訓(xùn)，促使各國(guó)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到在生產(chǎn)國(guó)際化日益發(fā)展的背景下，廣泛開(kāi)展國(guó)際協(xié)調(diào)與合作的必要性。 1947年4月，在美國(guó)倡導(dǎo)下成立關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定?！幾詶钇鹕啤蛾P(guān)貿(mào)總協(xié)定與復(fù)關(guān)對(duì)策研究》 材料二　關(guān)貿(mào)總協(xié)定從未得到成員國(guó)立法機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，它是一個(gè)臨時(shí)性的多邊貿(mào)易機(jī)構(gòu)，其中也沒(méi)有建立組織的條款。世界貿(mào)易組織及其協(xié)議是永久性的。作為一個(gè)國(guó)際組織，世界貿(mào)易組織具有良好的法律基礎(chǔ)，因其成員已經(jīng)批準(zhǔn)世界貿(mào)易組織協(xié)議，而且協(xié)議本身規(guī)定了世界貿(mào)易組織如何運(yùn)作。 ——摘編自《人民日?qǐng)?bào)》 1999年12月30日 材料三 (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析關(guān)貿(mào)總協(xié)定成立的背景。(5分) (2)依據(jù)材料二，世界貿(mào)易組織與關(guān)貿(mào)總協(xié)定相比有何特點(diǎn)？聯(lián)系所學(xué)知識(shí)指出二者在基本原則和宗旨方面又有何相同點(diǎn)？(4分) (3)綜合材料一、二、三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為經(jīng)濟(jì)規(guī)則的制定與完善對(duì)世界貿(mào)易有何影響？(4分) 解析：第(1)問(wèn)依據(jù)材料一中“20世紀(jì)20、30年代的大危機(jī)更加助長(zhǎng)了本已嚴(yán)重的貿(mào)易保護(hù)主義浪潮，各國(guó)間的關(guān)稅大戰(zhàn)愈演愈烈”“美國(guó)倡導(dǎo)”并結(jié)合所學(xué)布雷頓森林體系知識(shí)進(jìn)行歸納作答。第(2)問(wèn)中第一小問(wèn)依據(jù)材料二“世界貿(mào)易組織及其協(xié)議是永久性的，協(xié)議本身規(guī)定了世界貿(mào)易組織如何運(yùn)作”并結(jié)合所學(xué)世貿(mào)組織的相關(guān)知識(shí)歸納特點(diǎn)；第二小問(wèn)原則相同之處結(jié)合所學(xué)知識(shí)從市場(chǎng)開(kāi)放以及貿(mào)易公平的角度組織答案，宗旨、相同之處從貿(mào)易自由化角度思考作答。第(3)問(wèn)根據(jù)三則材料，材料一、二主要論及關(guān)貿(mào)總協(xié)定到世貿(mào)組織的規(guī)則制定，材料三主要說(shuō)明對(duì)世界貿(mào)易增長(zhǎng)，從這兩個(gè)角度來(lái)歸納影響。 答案：(1)背景：貿(mào)易保護(hù)主義阻礙了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展；經(jīng)濟(jì)危機(jī)的教訓(xùn)；世界市場(chǎng)的發(fā)展；布雷頓森林體系的建立；美國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的要求。 (2)特點(diǎn)：常設(shè)性(永久性)的機(jī)構(gòu)，具有法律強(qiáng)制性。 相同點(diǎn)：原則上，開(kāi)放市場(chǎng)、非歧視性；宗旨上，實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化。 (3)影響：使規(guī)范化、法制化的國(guó)際貿(mào)易體制得以確立；使世界貿(mào)易更加健康有序；推動(dòng)了世界貿(mào)易的發(fā)展，加速了經(jīng)濟(jì)全球化。(任答兩點(diǎn)即可) 23．(2016·內(nèi)蒙古赤峰高三質(zhì)檢)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　 表1　1851年至1913年德國(guó)在校大學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表 年份 1851年 1855年 1913年 在校大 學(xué)生 12 400人 16 760人 77 484人，每萬(wàn)人中有大學(xué)生學(xué)歷的為11.3人 表2　1801年至1900年英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)取得的重要科技成果 國(guó)家 英國(guó) 法國(guó) 德國(guó) 重要科技成果(個(gè)) 198 219 356 ——據(jù)潘迦華《論19世紀(jì)德國(guó)的教育改革》編制 材料二　聯(lián)鄭德國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值先后于1959年和1960年超過(guò)法國(guó)和英國(guó)，年平均增長(zhǎng)率為2.5%。在20世紀(jì)中第三次躍居為資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，只是到1968年被日本趕上。聯(lián)邦德國(guó)外貿(mào)總額在1953年超過(guò)法國(guó)，1954年超過(guò)加拿大，1962年超過(guò)英國(guó)，成為僅次于美國(guó)的資本主義第二貿(mào)易大國(guó)。黃金儲(chǔ)備在1948年僅有3億美元，到1970年增加到124億美元，占資本主義世界的15.2%，超過(guò)美國(guó)，躍居世界首位。 ——徐聰《德國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)是實(shí)力 和政策的雙重效應(yīng)》 (1)根據(jù)材料一，概括19世紀(jì)下半期至20世紀(jì)初的德國(guó)科技教育的特點(diǎn)，并分析其產(chǎn)生的影響。(6分) (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出二戰(zhàn)后聯(lián)邦德國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、迅速趕超所有西歐資本主義國(guó)家的主要原因。(3分)　 (3)根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銖?9世紀(jì)下半期至20世紀(jì)初、二戰(zhàn)后德國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中得到的啟示。(3分) 解析：解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料有效信息正確解讀，并對(duì)德國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展軌跡熟練掌握。第(1)問(wèn)“特點(diǎn)”從材料一的表1和表2中可以分析出，德國(guó)在校大學(xué)生的數(shù)量不斷增多，德國(guó)注重科技教育的發(fā)展，科技成果超過(guò)了英、法兩國(guó)。“影響”可從促進(jìn)德國(guó)自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對(duì)世界格局的影響兩個(gè)方面進(jìn)行分析作答。第(2)問(wèn)“主要原因”結(jié)合二戰(zhàn)后的國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和德國(guó)為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而采取的措施進(jìn)行分析。第(3)問(wèn)“啟示”結(jié)合材料一、二可知，德國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與政府政策、國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境等有關(guān)。 答案：(1)特點(diǎn)：高等教育發(fā)展迅速；科技成果大大超過(guò)英國(guó)和法國(guó)等老牌強(qiáng)國(guó)。 影響：推動(dòng)了德國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的快速增長(zhǎng)，加速了世界政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，為德國(guó)發(fā)動(dòng)一戰(zhàn)提供了必要條件。 (2)原因：良好的基礎(chǔ)；美國(guó)的援助；重視科技教育；穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)、國(guó)際局勢(shì)；第三次科技革命的機(jī)遇；社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的影響；加入歐共體，與西歐加強(qiáng)合作。(答出三點(diǎn)即可) (3)啟示：加強(qiáng)政府對(duì)教育、科技的支持；經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)和國(guó)際環(huán)境；發(fā)展經(jīng)濟(jì)要加強(qiáng)對(duì)外交流與合作。(答出兩點(diǎn)即可) 9