2019-2020年高考文化補習(xí)學(xué)校9月月考物理試題.doc

《2019-2020年高考文化補習(xí)學(xué)校9月月考物理試題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考文化補習(xí)學(xué)校9月月考物理試題.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考文化補習(xí)學(xué)校9月月考物理試題 一、單項選擇題（本題共8小題，每小題4分，共32分） 1、伽俐略對運動的研究，不僅確立了許多用于描述運動的基本概念，而且創(chuàng)造了一套對近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法，或者說給出了科學(xué)研究過程的基本要素．關(guān)于這些要素的排列順序應(yīng)該是 A提出假設(shè)對現(xiàn)象的觀察 運用邏輯得出推論用實驗檢驗推論對假說進行修正 和推廣 B.對現(xiàn)象的觀察提出假設(shè)運用邏輯得出推論用實驗檢驗推論對假說進行修正 和推廣 C.提出假設(shè) 對現(xiàn)象的觀察對假說進行修正和推廣運用邏輯得出推論用實驗檢 驗推論 D.對現(xiàn)象的觀察提出假設(shè)運用邏輯得出推論對假說進行修正和推廣用實驗檢 驗推論 2、一輛汽車以速度v勻速行駛了全程的1/3，然后勻減速地行駛剩下的2/3后，恰好靜止。則全程的平均速度為 A、 B． C． D． 3、一物塊以初速度v0從底端沿足夠長的斜面向上滑去，該物塊的速度圖象不可能是以下的哪個　　 O v t v0 O v t v0 O v t v0 O v t v0 A. B. C. D. 4、物體靜止于光滑水平面上，力F作用于物體上的O點，現(xiàn)要使合力沿著OO′方向，如圖所示，則必須同時再加一個力F′，如果F和F′均在同一水平面上，則F′的最小值為 (　 　 ) A、Fcosθ B．Fsinθ  C．Ftanθ D．Fcotθ 5、.如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示(g＝10 m/s2)，則下列結(jié)論正確的是 A.物體的加速度大小為5 m/s2 B.彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cm C.物體的質(zhì)量為3 kg D.物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài) 6、一物體由靜止開始沿直線運動，其加速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示．取物體開始運動的方向為正方向，則下列關(guān)于物體運動的v－t圖象正確的是：（ ） 7、a、b、c三個物體在同一條直線上運動，三個物體的x－t圖象如圖所示，圖象c是一條拋物線，坐標原點是拋物線的頂點，下列說法中正確的是(　　) A．a(chǎn)、b兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度相同 B．a(chǎn)、b兩物體都做勻變速直線運動，兩個物體的加速度大小相等，方向相反 C．在0～5 s內(nèi)，當t＝5 s時，a、b兩個物體相距最近 D．物體c一定做變速直線運動 8、如右圖，輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連，下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連，整個系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出，設(shè)抽出后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為、。重力加速度大小為g。則有 A．， B．， C．， D．， 二、多項選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分） 9、 如圖所示，用兩根細線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點O，并用第三根細線連接A、B兩小球，然后用某個力F作用在小球A上，使三根細線均處于直線狀態(tài)，且OB細線恰好沿豎直方向，兩小球均處于靜止狀態(tài)。則該力可能為圖中的 A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 10、 用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，如圖所示。P、Q均處于靜止狀態(tài)，則下列相關(guān)說法正確的是 A．P物體受4個力 B．若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大 C．Q受到3個力 D．若繩子變長，繩子的拉力將變小 11、如圖所示，以勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2 s將熄滅，此時汽車距離停車線18m。該車加速時最大加速度大小為，減速時最大加速度大小為。此路段允許行駛的最大速度為，下列說法中正確的有 A．如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前汽車可能 通過停車線 B．如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前通過停車 線汽車一定超速 C．如果立即做勻減速運動，在綠燈熄滅前汽車一定 不能通過停車線 D．如果距停車線處減速，汽車能停在停車線處 v k m 12、如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧，當滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小到零，然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，整個過程彈簧未超過彈性限度，則 A．滑塊向左運動過程中，始終做減速運動 B．滑塊向右運動過程中，始終做加速運動 C．滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為 D．滑塊向右運動過程中，當彈簧形變量時，物體的加速度為零 三、實驗題（本題共3小題，共20分。每空2分，作圖4分） 13、讀出下圖給出的螺旋測微器和游標卡尺的示數(shù)， 螺旋測微器的示數(shù)為_______________mm，游標卡尺的示數(shù)________________cm 14、把橡皮條的結(jié)點拉到某一位置O，此時他們需要記錄的是 ， 和 ，接著用一個彈簧秤拉橡皮條，要特別注意的是 。 15、為了探究受到空氣阻力時，物體運動速度隨時間的變化規(guī)律，某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實驗裝置（如圖所示）。實驗時，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力。 （1）往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車 ▲ （選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點。 （2）從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量，得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表： 請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖像。 O B A P 30 （3）通過對實驗結(jié)果的分析，該同學(xué)認為：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大，你是否同意他的觀點？___________ 四、計算題(本題3小題，共32分。要求寫出必要的文字說明、方程式、重要演算步驟，只寫出最后結(jié)果的不得分） 16、（10分）一光滑半圓形圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著一個質(zhì)量為m的小球P，用細繩相連系于A點，處于平衡狀態(tài)，如圖所示。若細繩與水平面夾角為30，則細繩對小球的拉力FT為多大？環(huán)對小球的彈力FN為多大？ 17、（10分）水平傳送帶長10m，以2m/s速度勻速運動。若被傳送物體從靜止開始放上其左端，則經(jīng)多長時間到達另一端，已知.1，取g=10m/s2。 18、（12分）如圖所示，質(zhì)量M=8 kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一水平推力F=8 N，、當小車向右運動的速度達到1.5 m/s時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計，質(zhì)量為m=2 kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)=0.2，小車足夠長.求 （1）小物塊放后，小物塊及小車的加速度各為多大？ （2）經(jīng)多長時間兩者達到相同的速度？ （3）從小物塊放上小車開始，經(jīng)過t=1.5 s小物塊通過的位移大小為多少？(取g=l0 m/s2).