高考政治二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題6 為人民服務(wù)的政府課件.ppt
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專(zhuān)題6為人民服務(wù)的政府 目錄 考點(diǎn)26我國(guó)政府的職能和責(zé)任考點(diǎn)27政府權(quán)力的行使與監(jiān)督考點(diǎn)28政府的威信 考法1對(duì)我國(guó)政府主要職能的考查 我國(guó)政府的職能和責(zé)任 考點(diǎn)26 考法2對(duì)我國(guó)政府性質(zhì) 宗旨和工作的基本原則的考查 對(duì)我國(guó)政府主要職能的考查 考法1 我國(guó)政府的主要職能 保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安 組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè) 組織社會(huì)主義文化建設(shè) 加強(qiáng)社會(huì)建設(shè) 推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè) 易混提示 政府的五個(gè)職能存在區(qū)別 要學(xué)會(huì)辨別 組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能更強(qiáng)調(diào)國(guó)家通過(guò)宏觀調(diào)控 市場(chǎng)監(jiān)管 社會(huì)管理和公共服務(wù) 以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 提高生產(chǎn)力水平和人民生活水平 組織社會(huì)主義文化建設(shè)強(qiáng)調(diào)提高思想道德素質(zhì) 科學(xué)文化素質(zhì)和發(fā)展科 教 文 衛(wèi) 體等事業(yè) 加強(qiáng)社會(huì)建設(shè) 政府要加快健全基本公共服務(wù)體系 保證人民學(xué)有所教 勞有所得 病有所醫(yī) 老有所養(yǎng) 住有所居 本職能側(cè)重于公共設(shè)施 社會(huì)保障等方面 推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè) 政府要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 對(duì)我國(guó)政府性質(zhì) 宗旨和工作的基本原則的考查 考法2 01我國(guó)政府的性質(zhì) 我國(guó)政府是人民的政府 是人民意旨的執(zhí)行者和利益的捍衛(wèi)者 02我國(guó)政府的宗旨 為人民服務(wù) 03我國(guó)政府工作的基本原則 對(duì)人民負(fù)責(zé) 政府為公民求助或投訴提供了多種途經(jīng) 包括 行政裁決 行政復(fù)議制度 行政訴訟制度 公民還可以通過(guò)熱線(xiàn)電話(huà) 信訪(fǎng)部門(mén) 電子政務(wù)等向政府求助 考法1對(duì)政府依法行政相關(guān)知識(shí)的考查 政府權(quán)力的行使與監(jiān)督 考點(diǎn)27 考法2關(guān)于加強(qiáng)對(duì)政府的制約和監(jiān)督的認(rèn)識(shí) 對(duì)政府依法行政相關(guān)知識(shí)的考查 考法1 易混提示 正確區(qū)分依法行政和依法執(zhí)政 1 原因類(lèi)問(wèn)題的解答 4 要注意近年來(lái)對(duì)政府依法行政知識(shí)的小角度考查 首先要分析根本原因 即我國(guó)的國(guó)家性質(zhì) 然后綜合運(yùn)用我國(guó)政府的性質(zhì) 宗旨 原則 依法行政的必要性和意義等知識(shí)回答 2 措施類(lèi)問(wèn)題的解答 3 依法行政的具體要求的考查 考法提示 主要從依法行政的要求 同時(shí)結(jié)合政府的宗旨 原則 職能 科學(xué)民主決策 接受監(jiān)督等知識(shí)回答 1 對(duì)政府科學(xué)民主決策的考查 2 對(duì)行政審批制度改革的考查 關(guān)于加強(qiáng)對(duì)政府的制約和監(jiān)督的認(rèn)識(shí) 考法2 我國(guó)行政監(jiān)督體系的分類(lèi) 考法提示 回答 為什么對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督 時(shí) 首先要從權(quán)力的來(lái)源分析 其次要從權(quán)力是把雙刃劍的角度分析 最后要從對(duì)權(quán)力制約和監(jiān)督的意義角度分析 2 回答 如何監(jiān)督制約權(quán)力 時(shí) 要從制約監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵和行政監(jiān)督體系的建立兩方面回答 考法對(duì)我國(guó)政府威信相關(guān)知識(shí)的考查 政府的威信 考點(diǎn)28 對(duì)我國(guó)政府威信相關(guān)知識(shí)的考查 考法 特別提示 在增強(qiáng)政府威信問(wèn)題上反對(duì)兩種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí) 一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)認(rèn)為政府的威信就是使人民有所畏懼 服從政府 另一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)認(rèn)為最大程度地放權(quán)就能提升政府威信 考法提示 解答非選擇題時(shí) 關(guān)于如何樹(shù)立政府的威信 要從政府的職能 宗旨 原則 依法行政 科學(xué)民主決策 政府權(quán)力的制約和監(jiān)督以及權(quán)為民所用 情為民所系 利為民所謀等知識(shí)角度綜合回答 1關(guān)于政府知識(shí)點(diǎn)的綜合考查 2政府職能與外交政策的綜合考查 綜合考法 關(guān)于政府知識(shí)點(diǎn)的綜合考查 綜合考法1 綜合考法 1 角度1 對(duì)政府本身知識(shí)點(diǎn)的綜合考查 1 政府為何要做 堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨 政府的職能 堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度 堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) 堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法 政府堅(jiān)持審慎用權(quán) 科學(xué)民主決策的要求 政府堅(jiān)持依法行政的要求 政府自覺(jué)接受監(jiān)督 打造有威信政府的要求 綜合考法 1 角度1 對(duì)政府本身知識(shí)點(diǎn)的綜合考查 2 政府如何做 政府的職能 政府的工作原則 堅(jiān)持審慎用權(quán) 科學(xué)民主決策 政府堅(jiān)持依法行政 自覺(jué)接受監(jiān)督 政府提高公信力 打造有威信的政府 綜合考法 1 角度2 對(duì)政府與公民知識(shí)的綜合考查 考法提示 1 對(duì)原因 意義或依據(jù)類(lèi)題目的回答 要注意抓住國(guó)家 政府 公民三大主體 2 對(duì)措施類(lèi)問(wèn)題的回答 要抓住公民和政府兩個(gè)方面 3 對(duì)政府與公民的評(píng)析型試題的解法 第一 判斷政府的作為是否妥當(dāng) 給出基本判斷 第二 分析政府的作為所體現(xiàn)的政府職能 宗旨 工作原則及其意義 第三 結(jié)合材料和教材理論 對(duì)材料中政府的具體作為進(jìn)行逐一分析 4 有關(guān)公民與政府的漫畫(huà)型選擇題 多指向褒揚(yáng)或諷刺某些政府部門(mén)的作為 首先 要讀懂漫畫(huà) 判斷出政府行為的性質(zhì) 確定對(duì)該行為的基本態(tài)度 其次 要具體分析該行為體現(xiàn)了政府哪些方面的知識(shí)最后 結(jié)合該行為的性質(zhì)和具體涉及的知識(shí) 尋找符合題意的答案 綜合考法 1 角度3 對(duì)政府知識(shí)與黨的知識(shí)的綜合考查 考法提示 1 做此類(lèi)題關(guān)鍵是看準(zhǔn)材料的主體 若材料或題目要求涉及政府和黨 就必須從政府和黨兩個(gè)角度作答 2 原因依據(jù)類(lèi)問(wèn)題的回答中 除了黨和政府的上述知識(shí)外 還要聯(lián)系我國(guó)的國(guó)家性質(zhì) 政府的性質(zhì) 黨的性質(zhì)和黨的領(lǐng)導(dǎo)作用 意義 以及對(duì)我國(guó)政治生活的現(xiàn)實(shí)意義等角度來(lái)綜合分析回答 3 要熟悉我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)尤其是行政機(jī)關(guān)的設(shè)置 政府職能與外交政策的綜合考查 綜合考法2 綜合考法 2 考法提示 回答原因依據(jù)類(lèi)問(wèn)題時(shí) 除依托 和平與發(fā)展這一時(shí)代主題 綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng) 世界多極化趨勢(shì) 等國(guó)際背景 考查我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益 我國(guó)的外交政策等知識(shí)外 還可用到 這是我國(guó)政府行使國(guó)家職能的體現(xiàn) 等表述 回答措施類(lèi)問(wèn)題時(shí) 除運(yùn)用我國(guó)的外交政策 維護(hù)國(guó)家利益 走和平發(fā)展道路等知識(shí)點(diǎn)外 還可運(yùn)用我國(guó)國(guó)家職能的五個(gè)方面的具體知識(shí)來(lái)綜合分析回答- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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