山西省高平市特立中學(xué)高中語文 高祖本紀(jì)（第五課時(shí)）課件 蘇教版選修《史記選讀》.ppt
《山西省高平市特立中學(xué)高中語文 高祖本紀(jì)（第五課時(shí)）課件 蘇教版選修《史記選讀》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省高平市特立中學(xué)高中語文 高祖本紀(jì)（第五課時(shí)）課件 蘇教版選修《史記選讀》.ppt（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
高祖本紀(jì) 第五課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 積累15 17段文言實(shí)詞和虛詞 2 掌握15 17段詞類活用 古今異義及文言句式特點(diǎn) 3 分析劉邦性格特點(diǎn) 明確刻畫人物手法 語言描寫 細(xì)節(jié)描寫 4 明確劉邦取勝的原因 重點(diǎn)1 積累15 17段文言實(shí)詞和虛詞 2 掌握15 17段詞類活用 古今異義及文言句式特點(diǎn) 難點(diǎn)1 分析劉邦性格特點(diǎn) 明確刻畫人物手法 語言描寫 細(xì)節(jié)描寫 2 明確劉邦取勝的原因 思 12 15分鐘 要求 1 按照導(dǎo)學(xué)提綱 閱讀文本 完成導(dǎo)學(xué)提綱中出示的問題 并把發(fā)現(xiàn)的疑惑記錄下來 2 不交流 不提問 埋頭動(dòng)筆勾畫圈點(diǎn) 3 抓緊時(shí)間 對(duì)不能解決的問題用紅筆勾點(diǎn)畫出 一會(huì)兒在討論環(huán)節(jié)中解決 內(nèi)容 讀準(zhǔn)字音 疏通文意 回答導(dǎo)學(xué)案問題 議 8分鐘 要求 1 通過兩兩合作 解決導(dǎo)學(xué)提綱中基礎(chǔ)感知部分 提示 可以一問一答 我說你記 2 深入學(xué)習(xí)部分 展開小組討論 在組長(zhǎng)安排下分層討論或全組一起討論 3 組長(zhǎng)合理掌控時(shí)間 并注意記錄其他同學(xué)的閃光點(diǎn) 新思路 新方法 內(nèi)容 總結(jié)15 17段故事情節(jié) 明確劉邦性格特點(diǎn) 展 要求 1 使用專業(yè)術(shù)語 普通話準(zhǔn)確簡(jiǎn)練地表達(dá)內(nèi)容 2 聲音洪亮 吐字清晰 語速適當(dāng) 3 別人展示時(shí) 其他人注意傾聽 吸取精華 挑出錯(cuò)誤 1 這一階段講了哪些故事情節(jié) 劉邦稱帝 高祖置酒洛陽(yáng)南宮 入都關(guān)中 2 劉邦取勝的原因是什么 明確 富有政治遠(yuǎn)見 知人善任 虛懷若谷 具有雄才大略 項(xiàng)羽不善用人 剛愎自用 評(píng) 檢 翻譯下列句子 1 吾所以有天下者何 2 此所以為我擒也下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 史記選讀 山西省高平市特立中學(xué)高中語文 高祖本紀(jì)第五課時(shí)課件 蘇教版選修史記選讀 山西省 高平市 中學(xué) 高中語文 高祖 本紀(jì) 第五 課時(shí) 課件 蘇教版 選修 史記 選讀
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://kudomayuko.com/p-5812329.html