2018-2019高中生物 模塊綜合檢測 北師大版必修3.doc

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模塊綜合檢測 (時間:45分鐘,滿分:100分) 一、選擇題(每小題2.5分,共50分) 1.給健康嬰兒接種卡介苗,目的是使嬰兒體內產生(　　) A.漿細胞　　　　　　B.效應T細胞 C.記憶細胞 D.抗體 答案:C 2.下列有關生物體對刺激做出反應的表述,錯誤的是 (　　) A.病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒 B.外界溫度降低→哺乳動物體溫調節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定 C.攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落 D.單側光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲 解析:病毒侵入機體細胞,是寄生在宿主細胞內的,通過細胞免疫使靶細胞裂解死亡。病原體失去了寄生的基礎,因而能被吞噬、消滅。抗體是由漿細胞分泌的。外界溫度降低,人體通過冷覺感受器接受刺激,產生興奮,將興奮傳導至下丘腦中的體溫調節(jié)中樞,然后使有關神經興奮,進而引起皮膚血管收縮,減少皮膚血流量,從而使皮膚的散熱量減少;與此同時,皮膚立毛肌收縮,骨骼肌緊張性增強,使產熱量增加;有關神經的興奮還可使腎上腺素分泌增加,導致產熱量增加,體溫維持穩(wěn)定。攝入高糖食品使人體血糖含量升高,此時胰島素分泌增加,使血糖水平回落。單側光照引起生長素分布不均勻,背光側生長素含量高于向光側生長素含量,背光側細胞生長得快,表現(xiàn)為向光彎曲生長。 答案:A 3.人體內B細胞和T細胞的發(fā)育場所依次為(　　) 　 　　　　 　　　　　 　　　 A.胸腺　胸腺 B.胸腺　骨髓 C.骨髓　胸腺 D.骨髓　骨髓 答案:C 4.關于人胰島素的敘述,正確的是(　　) ①以碳鏈為基本骨架　②與雙縮脲試劑反應呈藍色?、鄞龠M肝糖原分解　④由胰島B細胞合成、分泌 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 解析:本題考查胰島素本質和功能以及有機物的鑒定的有關知識。胰島素的本質是蛋白質,所以以碳鏈為基本骨架,①正確。蛋白質與雙縮脲試劑反應呈紫色,②錯誤。胰島素通過促進肝糖原合成來降低血糖,③錯誤。胰島素是由胰島B細胞合成、分泌的,④正確。 答案:B 5.下列關于人體內環(huán)境的描述,錯誤的是(　　) A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 B.免疫對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用 C.HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定 D.淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴液、血漿等 解析:血紅蛋白是紅細胞內的蛋白質,屬于細胞內液,不屬于血漿成分。免疫調節(jié)能識別內環(huán)境中“自己”成分,排除內環(huán)境中“非己”成分,從而維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定。血漿中存在HCO3-/H2CO3,HPO42-/H2PO4-等緩沖物質,對維持pH穩(wěn)定具有重要作用。內環(huán)境是細胞生活的液體環(huán)境,淋巴細胞生活的液體環(huán)境包括淋巴液、血漿等。 答案:A 6.赤擬谷盜和雜擬谷盜是兩種倉庫害蟲,在不同的溫度和濕度的實驗條件下,兩種擬谷盜的相對數(shù)量(%)的變化如下表,這兩種擬谷盜的關系屬于(　　) 倉庫 條件 高溫 高濕 高溫 干燥 中溫 高濕 中溫 干燥 低溫 高濕 低溫 干燥 赤擬 谷盜 100 10 86 13 3 0 雜擬 谷盜 0 90 14 87 97 100 A.種內互助 B.種內競爭 C.種間競爭 D.種間互助 解析:把表格數(shù)據(jù)轉化成曲線圖,赤擬谷盜和雜擬谷盜的相對數(shù)量呈現(xiàn)兩極分化的趨勢,則這兩種擬谷盜的關系屬于種間競爭。 答案:C 7.已知突觸小體釋放乙酰膽堿引起突觸后膜興奮時,電信號會轉變成化學信號,刺激突觸后膜興奮時又重新轉變成電信號。下列突觸結構模式圖中,能正確表示興奮由軸突經突觸前膜傳至突觸后膜時電信號變化正確順序的選項是(　　) A.①→②→③ B.①→③→② C.②→①→③ D.③→①→② 解析:未興奮時突觸前膜和突觸后膜的電位都是膜外正電位、膜內負電位。興奮由軸突經突觸前膜時,突觸前膜的電位從內負外正轉變?yōu)閮日庳?突觸后膜電位不變。興奮傳至突觸后膜時,突觸前膜電位恢復內負外正,突觸后膜的電位從內負外正轉變?yōu)閮日庳摗? 答案:B 8.下圖表示兩個群落演替過程中物種多樣性的變化,下列敘述不正確的是(　　) A.甲可表示森林在火災后進行的演替 B.甲的演替速度比乙快、歷時短 C.甲中①②處的物種組成相同 D.人類的活動往往影響到甲、乙群落演替的速度和方向 解析:火災后森林上進行的演替為次級演替,可用圖中甲曲線表示。乙曲線表示初級演替,次級演替速度比初級演替的速度快、歷時短?；馂闹笥行碌奈锓N遷入,不一定和火災前物種組成相同。人類的活動往往會改變群落演替的速度和方向。 答案:C 9.(2016全國高考乙理綜)在漫長的歷史時期內,我們的祖先通過自身的生產和生活實踐,積累了對生態(tài)方面的感性認識和經驗,并形成了一些生態(tài)學思想,如:自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學知識,下列說法錯誤的是(　　) A.生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律 B.若人與自然和諧統(tǒng)一,生產者固定的能量便可反復利用 C.“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例 D.人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標準 解析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及物質循環(huán)和能量流動。生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)具有全球性,能量流動是單向且逐級遞減的,都有其自身的運行規(guī)律,A項正確,B項錯誤?！巴烁€林、還草”體現(xiàn)了自然與人和諧統(tǒng)一的思想,C項正確。人類對物質的消耗標準要以不破壞生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則,D項正確。 答案:B 10.下列關于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗的相關操作,正確的是(　　) A.培養(yǎng)用具必須經過嚴格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌 B.培養(yǎng)酵母菌時,必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧 C.從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,不必搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液 D.為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋后再計數(shù) 解析:培養(yǎng)過程中不能有污染,培養(yǎng)用具和培養(yǎng)液都需要滅菌。本實驗是在有氧的條件下進行的,因此需要不斷輸入O2。酵母菌在培養(yǎng)液中是不均勻分布的,因此從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,必須搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液,使結果更準確。 答案:D 11.某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中有大型雜食性魚類甲,其食物1/2來自浮游植物乙,1/4來自草食性魚類丙,1/4來自以草食性魚類為食的小型肉食性魚類丁。已知能量傳遞效率為10%~20%,下列敘述中錯誤的是(　　) A.甲和丁存在著競爭關系 B.從理論上計算,甲每增加1 kg體重,最少需要乙提供36 kg的物質 C.若湖泊中受到DDT污染,則DDT濃度最低的生物是乙 D.此食物網中占有3個營養(yǎng)級的生物是甲 解析:由于甲、丁均以丙為食,故兩者間不僅有捕食關系,還存在著競爭關系。DDT是通過食物鏈而富集的,營養(yǎng)級越低,體內DDT濃度越低,反之則越高。甲在此食物網中占有二、三、四3個營養(yǎng)級。從理論上計算,甲增重1 kg至少需要乙的量應按20%的傳遞效率計算,則甲增重1 kg至少需要乙提供的物質的質量是1/220%+1/4(20%20%)+1/4(20%20%20%)=40(kg)。 答案:B 12.以下有關生命活動的調節(jié)的敘述,錯誤的是(　　) A.人體神經元在靜息狀態(tài)時膜內外有離子進出 B.要想驗證促性腺激素對鳥類繁殖活動的影響,需要用去除性腺的鳥作為實驗動物 C.根向地生長,說明生長素作用的兩重性 D.赤霉素促進種子萌發(fā),脫落酸抑制種子萌發(fā),兩者的作用是互相對抗的 解析:促性腺激素是由垂體分泌的,影響性腺的形態(tài)發(fā)育和正常功能,還刺激性激素形成和分泌。去除性腺的鳥失去了促性腺激素的作用對象,無法體現(xiàn)促性腺激素的功能。 答案:B 13.下圖表示人體中部分體液的關系圖,則下列敘述正確的是(　　) A.過程2、3受阻時,會引起組織水腫 B.乙表示細胞內液 C.T細胞、B細胞可以存在于丙液中 D.丁液中O2濃度比甲液中高 解析:據(jù)圖分析,甲為組織液,乙為血漿,丙為淋巴液,丁為組織細胞內液。當1、5受阻時,會引起組織水腫。氣體的擴散是從高濃度到低濃度,細胞內液中O2濃度應該比組織液中低。 答案:C 14.下圖為胰島B細胞對肝細胞代謝的調控過程,下列敘述不正確的是(　　) A.肝細胞上接受激素刺激的受體是一種糖蛋白 B.肝細胞接受激素信息后,加速攝取、利用和轉化葡萄糖 C.與圖中激素合成、分泌直接有關的細胞器有核糖體、內質網和高爾基體 D.肝細胞不能合成胰島素,是因為沒有胰島素基因 解析:肝細胞不能合成胰島素,是因為胰島素基因沒有表達,而不是沒有相應基因。因為細胞分化的本質是基因選擇性表達。 答案:D 15.將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地一側生長素濃度變化的曲線為(下圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度)(　　) 解析:重力能影響生長素的橫向運輸,不同濃度的生長素對根的影響不同,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,而且根對生長素敏感。橫放植物后,受重力作用,生長素從主根背地側向近地側運輸,故主根近地側生長素濃度是逐漸升高的,B項排除。最終主根表現(xiàn)為向地生長,主要原因是近地側生長素濃度過高,抑制了生長,所以最終濃度應該高于虛線處濃度,D項排除。在發(fā)生向地生長之前,生長素的濃度應該是促進植物生長的,所以A項正確,C項錯誤。 答案:A 16.下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量流向示意圖,h、i、j、k表示不同用途的有機物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列敘述正確的是(　　) A.進入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產生的CO2總量相等 B.生產者i的量大于被初級消費者同化的有機物的量 C.流向分解者的k可被生產者直接吸收利用 D.流經該生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量可循環(huán)利用 解析:生態(tài)系統(tǒng)固定的CO2量就是進入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量,生產者、各級消費者呼吸作用產生的CO2量只占生態(tài)系統(tǒng)固定的CO2量的一部分。生產者i的量等于初級消費者的攝入量,除去糞便量才等于同化量。流向分解者的有機物須經分解者分解才能被生產者利用。流經該生態(tài)系統(tǒng)的物質能循環(huán)利用,而能量逐級遞減不能循環(huán)利用。 答案:B 17.分析有關生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)(圖乙)、人體體液中物質交換(圖甲)的示意圖,以下說法正確的是(　　) A.圖乙中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分 B.人體內O2濃度最高的是圖甲中的B C.人體超敏反應時,圖甲中的A增加導致組織水腫 D.食物鏈中能量最少的是圖乙中的B所處的營養(yǎng)級 解析:分析圖乙,可以得出D是無機環(huán)境,A是生產者,C是消費者,B是分解者,生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是A,食物鏈中能量最少的是C。分析圖甲,得出A是組織液,B是淋巴液,C是血漿,D是細胞內液,人體內O2濃度最高的是圖甲中的C。 答案:C 18.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機體的調節(jié),但外界環(huán)境也會影響穩(wěn)態(tài),除哪項外,下列事實都支持這一觀點?(　　) A.夏天長期待在空調房間容易引起“空調病” B.有人到青藏高原后會頭疼乏力、血壓升高 C.人屏息一段時間后,呼吸運動會明顯加強 D.長期處于高溫環(huán)境可能會引起“中暑” 答案:C 19.右圖表示個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關系,有關表述正確的是(　　) A.圖中a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表示種群,d表示個體 B.一片魚塘中所有的動植物可用c表示 C.b的未來發(fā)展趨勢可通過年齡組成來預測 D.d包括生產者、消費者和分解者 解析:個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的范圍是依次增大的,A項錯誤。一片魚塘中的所有動植物既不是種群(有多個物種),也不是群落(缺少微生物),更不是生態(tài)系統(tǒng)(沒有無機環(huán)境等),B項錯誤。生態(tài)系統(tǒng)包括生產者、消費者、分解者和非生物成分,D項錯誤。 答案:C 20.某同學用青菜的幼苗進行了四項實驗,如下圖所示。下列說法不正確的是(　　) A.實驗②③對照可以證明植物生長具有向光性 B.實驗③進行一段時間后,青菜葉片發(fā)黃的原因是無光條件下葉綠素不能合成 C.實驗④的生長結果只能證明根具有向地性 D.實驗①的目的是起對照作用 解析:題中四個裝置組合后能證明單側光和重力引起的向性運動。②以①或③作對照,可證明植物具有向光性;④以①作對照,可證明植物的根具有向地性、莖具有背地性。③中的青菜葉片由于得不到光照而無法合成葉綠素,所以表現(xiàn)為黃色。 答案:C 二、非選擇題(共50分) 21.(11分)用某種降血糖物質X做以下實驗(注:用生理鹽水配制X溶液)。請回答下列問題。 (1)某同學要驗證X的降血糖作用,進行如下實驗: 選擇一批體重相同的正常小鼠,測定　　　　　　,并將小鼠隨機等量分成實驗組和對照組;實驗組注射適量的　　　　　　　,對照組注射等量的　　　　　　　;一段時間后測定兩組小鼠的　　　　　　,若　 　, 則表明X有降血糖作用。 (2)若要驗證一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍,進行如下實驗: 用　　　　　　　小鼠作為實驗組,用患糖尿病小鼠作為對照組1,用　　　　小鼠作為對照組2;實驗組注射　　　　　　　　　　　　　　,對照組1、2注射等量的生理鹽水;一定時間后若實驗組和對照組　　　　　的血糖濃度均在正常范圍內,而對照組　　　　　的血糖濃度高于正常范圍,則表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。 解析:(1)選一批體重相同的正常小鼠,驗證X對降血糖的作用,分組前應先測血糖濃度以便與實驗結果進行比較。實驗組和對照組要保持單一變量,因此,實驗組注射適量的X溶液,對照組注射等量的生理鹽水,這樣只有是否注射X溶液這一個變量。一段時間后,測定兩組小鼠血糖濃度,和實驗前比較,以確定X的作用;如果X有降血糖的作用,則對照組血糖不變,實驗組血糖濃度下降。 (2)要驗證一定量的X能使患糖尿病小鼠血糖濃度下降到正常范圍,需用X處理患糖尿病小鼠,因此用患糖尿病小鼠作為實驗組。為了使實驗更有說服力,除患糖尿病小鼠作為對照組1,還應用正常小鼠作對照組2。實驗組注射一定量X溶液,對照組注射等量生理鹽水,這樣實驗組和對照組只有一個變量。若X溶液能使患糖尿病小鼠血糖濃度下降到正常水平,實驗結果應該是:實驗組和對照組2的血糖濃度均在正常范圍;對照組1由于缺乏X而血糖濃度高于正常水平。 答案:(1)血糖濃度　X溶液　生理鹽水　血糖濃度　對照組血糖濃度不變,實驗組血糖濃度下降 (2)患糖尿病　正?！∫欢康腦溶液(或X溶液)　2　1 22.(12分)下圖所示為甲型H1N1病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應,請回答下列問題。 (1)人體免疫系統(tǒng)對侵入到人體內的甲型H1N1流感病毒往往先通過圖中　　　　　　　　　　　　　過程(填標號)阻止病毒的散播,再通過圖中　　　　　　　過程和靶細胞結合(填標號)予以消滅。 (2)圖中b的作用是　　　　　　　　　　　　　,c的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是 　。 對雞蛋過敏者不宜注射甲型H1N1流感疫苗,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)利用放射性同位素標記法探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA,還是RNA。請簡述該實驗的設計思路: 　。 解析:(1)剛侵入人體的病毒,往往先要通過體液免疫產生的抗體阻止病毒入侵,即①②⑤⑥⑦⑧的過程,來阻止病毒擴散。再通過細胞免疫,即①②③④和靶細胞結合予以消滅。(2)圖中b為抗體,作用是與抗原發(fā)生特異性結合,清除抗原。c為效應T細胞,作用是識別靶細胞后,使靶細胞裂解死亡。(3)接種疫苗可誘導人體產生特異性免疫,獲得記憶細胞,當甲型H1N1病毒再次侵入時,記憶細胞會迅速增殖分化為效應T細胞和漿細胞,使機體產生抵抗力。由于病毒疫苗的培養(yǎng)一般是在活雞胚中進行,所以對雞蛋過敏者也會對該疫苗過敏。(4)要探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA,應分別標記兩者特有的核苷酸,即胸腺嘧啶脫氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸。 答案:(1)①②⑤⑥⑦⑧　①②③④ (2)與抗原特異性結合　識別靶細胞,使靶細胞裂解 (3)接種疫苗可誘導人體產生特異性免疫,獲得記憶細胞,當甲型H1N1病毒再次侵入時,記憶細胞會迅速增殖分化為效應T細胞和漿細胞,使機體產生抵抗力　疫苗是用在活雞胚中培養(yǎng)的病毒制成的 (4)用含同位素標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸為原料分別培養(yǎng)活細胞,再用有上述標記的兩種細胞培養(yǎng)該病毒,一段時間后分別檢測子代病毒中是否出現(xiàn)放射性 23.(7分)某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250 km2,假設該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物,乙種動物種群的K值為1 000頭。回答下列問題。 (1)某次調查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數(shù)量為550頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為　　　　　　　　　;當乙種動物的種群密度為　　　　　　時,其種群增長速度最快。 (2)若丙種動物的數(shù)量增加,則一段時間后,甲種植物數(shù)量也增加,其原因是 　　　　　　　　　。 (3)在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中,乙種動物同化的能量　　　　(填“大于”“等于”或“小于”)丙種動物同化的能量。 解析:本題考查生物種群數(shù)量的變化、食物鏈和食物網及生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動特點。(1)550 頭250 km2=2.2 頭km-2,種群數(shù)量達到K/2時,增長速度最快,即:(1 000 頭2)250 km2=2 頭km-2。(2)由甲種植物→乙種動物→丙種動物分析可知,當丙種動物增多時,其捕食的乙種動物增多,導致乙種動物數(shù)量下降,最終使甲種植物數(shù)量增多。(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞的特點是單向流動、逐級遞減,因此乙種動物同化的能量大于丙種動物同化的能量。 答案:(1)2.2 頭km-2　2 頭km-2 (2)乙種動物以甲種植物為食,丙種動物的數(shù)量增加導致乙種動物的數(shù)量減少,從而導致甲種植物數(shù)量的增加(其他合理答案:也給分) (3)大于 24.(8分)γ-氨基丁酸(GABA)作為哺乳動物中樞神經系統(tǒng)中廣泛分布的神經遞質,在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機理如下圖所示。請回答有關問題。 (1)GABA在突觸前神經細胞內合成后,貯存在　　　　　　　　內,以防止被胞漿內其他酶系所破壞。當興奮抵達神經末梢時,GABA釋放,并與位于　　　　　　　上的GABA受體結合。該受體是膜上某些離子的通道。當GABA與受體結合后,通道開啟,使　　　離子內流,從而抑制突觸后神經細胞動作電位的產生。上述過程體現(xiàn)出細胞膜具有　　　　　　　　功能。如果用電生理微電泳方法將GABA離子施加到離體神經細胞旁,可引起相同的生理效應,從而進一步證明GABA是一種　　　　性的神經遞質。 (2)釋放的GABA可被體內氨基丁酸轉氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解其病情。這是由于氨基丁酸轉氨酶的抑制劑可　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成。 (3)圖中麻醉劑分子嵌入的結構是　　　　　　　　　,它的嵌入起到了與GABA一樣的功能,從而可　　　　(填“縮短”或“延長”)該離子通道打開的時間,產生麻醉效果。 解析:(1)突觸小泡是貯存神經遞質的,神經遞質由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體,產生動作電位。但此題表明GABA與受體結合后,抑制突觸后神經細胞動作電位的產生,也就是加大外正內負的情況,所以陰離子內流。突觸上發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉變,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能。神經遞質分兩種:興奮性遞質和抑制性遞質。根據(jù)題意,GABA屬于抑制性神經遞質。(2)根據(jù)題意,氨基丁酸轉氨酶的抑制劑可以抑制氨基丁酸轉氨酶的活性,使GABA分解速率降低,含量增加。(3)根據(jù)圖示,GABA與突觸后膜上的GABA受體結合,起到抑制作用,麻醉劑分子也同樣與之結合,作用相同,所以是延長了離子通道打開時間。 答案:(1)突觸小泡　突觸后膜　陰　信息交流　抑制 (2)抑制氨基丁酸轉氨酶的活性,使GABA分解速率降低 (3)GABA受體　延長 25.(12分)人體通過神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)對各種應激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)做出反應。 (1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會產生戰(zhàn)栗,此反射的神經中樞位于　　　　　,在該過程中皮膚感受器受到刺激產生興奮,興奮以　　　　　　　　的形式沿著傳入神經傳導,并在　　　　完成信號轉換后傳遞給下一個神經元。 (2)受寒冷刺激后,人體通過下圖所示途徑使腎上腺皮質激素分泌增多,以保證重要器官的血液供應,其中激素A、B分別是　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　;過程①的調節(jié)機制稱為　　　　　　　　　　　。 (3)兒童按計劃免疫接種卡介苗以預防結核病,機體會產生抗體,記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當外界結核桿菌侵入機體,機體啟動特異性免疫,一方面由　　　　　　產生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行細胞免疫,主要過程是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,并與宿主細胞結合導致其裂解死亡,從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞　　　　。 解析:本題考查神經調節(jié)、激素調節(jié)和免疫調節(jié)的有關知識。對于第(2)題要正確分析圖示過程。 (1)機體受到寒冷刺激,發(fā)生骨骼肌戰(zhàn)栗所進行的是非條件反射,其神經中樞位于脊髓。興奮以神經沖動的形式沿著傳入神經傳導,在突觸完成信號轉換后,傳遞給下一個神經元。 (2)圖示是一個典型的負反饋調節(jié)機制圖。下丘腦釋放促腎上腺皮質激素釋放激素作用于垂體,使垂體釋放促腎上腺皮質激素作用于腎上腺,使腎上腺釋放腎上腺皮質激素。 (3)漿細胞是唯一產生抗體的細胞。接種完卡介苗后,當結核桿菌再次侵入時,機體啟動體液免疫和細胞免疫。記憶B細胞迅速增殖、分化,形成漿細胞;記憶T細胞會迅速增殖、分化,形成效應T細胞,效應T細胞與宿主細胞密切結合使其裂解死亡。被感染的宿主細胞的清除過程屬于細胞凋亡。 答案:(1)脊髓　神經沖動　突觸 (2)促腎上腺皮質激素釋放激素　促腎上腺皮質激素　負反饋調節(jié) (3)漿細胞　記憶T細胞增殖分化為效應T細胞　凋亡