2018-2019版高中生物 第二章 細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 細(xì)胞概述學(xué)案 浙科版必修1.doc

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第一節(jié)　細(xì)胞概述 知識內(nèi)容 學(xué)考要求 選考要求 細(xì)胞學(xué)說的基本觀點(diǎn) a a 細(xì)胞的大小、數(shù)目和種類 a a 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同 b b 活動(dòng)：觀察多種多樣的細(xì)胞 b b 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 (1)掌握細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容。(2)結(jié)合實(shí)例，說出細(xì)胞的大小、數(shù)目和種類并列表比較原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。(3)通過“活動(dòng)：觀察多種多樣的細(xì)胞”，歸納高倍鏡的使用方法、步驟與注意事項(xiàng)。 方式一　觀察下面的細(xì)胞 (1)你能說出它們的名稱嗎？ 答案?、贋榧∪饧?xì)胞，②為神經(jīng)細(xì)胞，③為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，④為口腔上皮細(xì)胞。 (2)這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有哪些？它們的形態(tài)、功能相同嗎？ 答案　細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；不同。 (3)這可以說明細(xì)胞具有什么特性？ 答案　細(xì)胞具有統(tǒng)一性和差異性。 方式二　人體大約有21014個(gè)細(xì)胞，這些細(xì)胞有200多種類型，不同類型的細(xì)胞有著不同的功能，構(gòu)成不同的組織和器官，它們之間有分工也有合作，共同維持人體的正常生命活動(dòng)。今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)胞概述的內(nèi)容。 一、細(xì)胞學(xué)說 1．細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容 所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的；細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位；所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的。 助學(xué)巧記　對于細(xì)胞學(xué)說中的觀點(diǎn)“所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的”，可以從兩方面理解： (1)由于當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展的局限，細(xì)胞學(xué)說建立的背景只限于動(dòng)植物。 (2)目前所研究的所有生物包括沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，則此觀點(diǎn)就不正確了。 2．細(xì)胞的大小、數(shù)目和種類 (1)細(xì)胞的大小 ①最小的細(xì)胞為細(xì)菌類支原體的細(xì)胞。 ②最大的細(xì)胞為鴕鳥蛋的卵黃。 ③細(xì)胞大小以微米(μm)計(jì)。 ④細(xì)胞越大，其表面積與體積之比越小，與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的速率就越慢。 (2)生物體細(xì)胞數(shù)目 ①生物體大小與細(xì)胞的數(shù)目有關(guān)。 ②按細(xì)胞數(shù)目可將生物分為單細(xì)胞和多細(xì)胞生物。 (3)根據(jù)是否有由核膜包被的細(xì)胞核可將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。 (4)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu) ①真核細(xì)胞分為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核3個(gè)部分，植物細(xì)胞外層還有細(xì)胞壁。 ②現(xiàn)今細(xì)胞核被認(rèn)為是最大的細(xì)胞器。 歸納總結(jié)　細(xì)胞的種類不同，大小也有一定差別，但一般的細(xì)胞都只有在顯微鏡下才能看到，細(xì)胞的體積微小的原因： (1)受細(xì)胞的表面積與體積之比限制：細(xì)胞越大，需要與外界環(huán)境交流的物質(zhì)越多。但是細(xì)胞體積越大，其表面積相對越小，即細(xì)胞與周圍環(huán)境之間物質(zhì)交流的面積相對越小，所以細(xì)胞越大，物質(zhì)的運(yùn)輸效率越低。 (2)受細(xì)胞核控制的范圍限制：細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，一般來說細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加。如果細(xì)胞太大，細(xì)胞核的“負(fù)擔(dān)”就會(huì)加重。當(dāng)然，細(xì)胞的大小也不是越小越好，因?yàn)榧?xì)胞要完成一定的功能需要一些結(jié)構(gòu)和物質(zhì)，它們需要占據(jù)一定的空間。 例1　(2017諸暨市校級期末)細(xì)胞學(xué)說揭示了(　　) A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 D．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的多樣性 答案　B 解析　細(xì)胞學(xué)說沒有揭示動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一是“所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的”，這說明生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B項(xiàng)正確；細(xì)胞學(xué)說沒有揭示細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說沒有揭示真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 特別提醒　(1)細(xì)胞學(xué)說涉及到的2個(gè)“統(tǒng)一” ①統(tǒng)一了生物界：即生物均由“細(xì)胞”構(gòu)成。 ②統(tǒng)一了細(xì)胞：即細(xì)胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位；新細(xì)胞來自已存在的活細(xì)胞(分裂所產(chǎn)生)。 (2)細(xì)胞學(xué)說的3個(gè)“未涉及” ①未涉及細(xì)胞間或生物體間“差異性”。 ②未涉及原核細(xì)胞。 ③未涉及病毒。 例2　(2017寧波高一期末)下列關(guān)于細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是(　　) A．最大的細(xì)胞是鴕鳥蛋的卵黃 B．“所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的”屬于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容 C．細(xì)胞的表面積與細(xì)胞的體積比小，有利于物質(zhì)交換 D．番茄果肉中圓粒狀的細(xì)胞用放大鏡就可以看到 答案　C 解析　細(xì)胞的表面積與細(xì)胞的體積比小，即相對表面積小，不利于物質(zhì)交換。 二、活動(dòng)：觀察多種多樣的細(xì)胞 1．顯微鏡的使用 (1)顯微鏡的鏡頭 鏡頭 有無螺紋 長度和放大倍數(shù)關(guān)系 目鏡 無 成反比 物鏡 有 成正比 (2)成像特點(diǎn) 顯微鏡成的像為左右相反、上下顛倒的虛像。 (3)高倍顯微鏡的使用方法 在低倍物鏡下找到清晰的目標(biāo)，將要觀察的物像移至 視野中央 　↓ 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡 　↓ 調(diào)節(jié)大光圈、反光鏡，使視野明亮 　↓ 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖像清晰 助學(xué)巧記　顯微鏡放大倍數(shù)的理解 ①放大倍數(shù)是指物像的大小與物體大小的比例。 ②放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)，這里的放大倍數(shù)指的是長度或?qū)挾?，而不是面積或體積。 2．觀察多種多樣的細(xì)胞的方法步驟 (1)在低倍物鏡下觀察蛙血(或人血)涂片，選定視野中細(xì)胞不太密集的區(qū)域，換成高倍物鏡觀察。 (2)用鉛筆畫出1～2個(gè)觀察到的蛙血(或人血)細(xì)胞，并注明你能確認(rèn)的結(jié)構(gòu)。 (3)用顯微鏡觀察植物葉表皮細(xì)胞永久裝片或植物根尖縱切片，用繪圖的方式記錄觀察到的細(xì)胞，并標(biāo)注能確認(rèn)的結(jié)構(gòu)。 (4)用顯微鏡觀察其他永久裝片，辨別各種細(xì)胞的異同。 歸納總結(jié) 1．如果在顯微鏡的視野中發(fā)現(xiàn)一處污物，快速確認(rèn)該污物位置(裝片、目鏡、物鏡)的方法如下： 2．細(xì)胞排列與放大倍數(shù)的關(guān)系 (1)視野中細(xì)胞呈一行排布 視野中的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)成反比關(guān)系。 舉例： (2)視野中細(xì)胞呈充滿排布 視野中的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比關(guān)系。 舉例： 例3　(2017浙江校級三模)如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時(shí)，下列描述正確的是(　　) A．正確調(diào)節(jié)順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B．細(xì)胞變大，細(xì)胞數(shù)目變少，視野變亮 C．移動(dòng)裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上 D．若圖乙觀察到的細(xì)胞是位于圖甲右上方的細(xì)胞，從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片 答案　D 解析　低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡時(shí)應(yīng)先移動(dòng)裝片，把物像移至視野中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡，最后調(diào)節(jié)光圈和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；低倍鏡轉(zhuǎn)向高倍鏡后細(xì)胞變大，細(xì)胞數(shù)目變少，視野變暗；移動(dòng)裝片可確定視野中的污物是否在裝片上；移動(dòng)裝片時(shí)因所觀察氣孔在視野的右上方，因此需向右上方移動(dòng)裝片。 例4　(2017金華東陽市中學(xué)期中)用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是(　　) A．外表皮染色后制成臨時(shí)裝片觀察 B．低倍鏡下找到細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察 C．若視野比較暗可增大光圈 D．保持臨時(shí)裝片為有水狀態(tài) 答案　A 解析　用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料觀察細(xì)胞時(shí)，不用染色，A錯(cuò)誤；使用高倍物鏡觀察細(xì)胞時(shí)，應(yīng)該先在低倍物鏡下找到物像，再轉(zhuǎn)換到高倍鏡下觀察，B正確；視野較暗，可以用大光圈或凹面鏡使視野亮度增加，C正確；顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮時(shí)，要保持臨時(shí)裝片為有水狀態(tài)，D正確。 易錯(cuò)警示　有關(guān)顯微鏡使用的6個(gè)易錯(cuò)點(diǎn) (1)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，雙眼要從側(cè)面注視物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離，到快接近時(shí)(距離約為0.5 cm)停止下降。 (2)必須先用低倍物鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野中央，然后再換用高倍物鏡。 (3)換用高倍物鏡后，不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來調(diào)節(jié)。 (4)換用高倍物鏡后，若視野太暗，應(yīng)先調(diào)節(jié)遮光器(換大光圈)或反光鏡(用凹面反光鏡)使視野明亮，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。 (5)顯微鏡下所看到的物像是物體放大后的倒像?！皩?shí)物”與“像”之間的關(guān)系是：“實(shí)物”旋轉(zhuǎn)180就是“像”。例如實(shí)物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”，若物像在左上方，將其移至視野中央時(shí)應(yīng)向左上方移動(dòng)。 (6)觀察顏色深的材料，視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮，反之則應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗。 1．(2017湖州檢測)下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述中錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性 B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為所有生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的 C．所有細(xì)胞必定是由已存在的活細(xì)胞產(chǎn)生的 D．細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登、施萬和菲爾肖 答案　A 解析　細(xì)胞學(xué)說的建立是很多科學(xué)家共同參與、共同努力的結(jié)果，主要是德國科學(xué)家施萊登、施萬和菲爾肖。細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，沒有揭示生物體結(jié)構(gòu)多樣性。學(xué)說內(nèi)容是所有生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的；細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位；所有細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的。 2．(2018浙江省高一期中考試)有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，正確的是(　　) A．細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成 B．細(xì)胞學(xué)說是由施萊登、施萬和達(dá)爾文的觀點(diǎn)綜合形成的 C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為：一切植物都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞是所有動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能單位，細(xì)胞必定由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生 D．胡克在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)蜂窩狀“細(xì)胞”，建立了細(xì)胞學(xué)說 答案　C 解析　真核細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成不是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，A錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說是由施萊登、施萬和菲爾肖的觀點(diǎn)綜合形成的，B錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為：所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的，細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能單位，所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的，C正確；英國科學(xué)家胡克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，D錯(cuò)誤。 3．成年人大約由21014 個(gè)細(xì)胞組成，這些細(xì)胞的共同點(diǎn)是 (　　) A．形態(tài)相似 B．大小相似 C．結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一 D．功能相似 答案　C 解析　多細(xì)胞生物由于細(xì)胞分化形成了多種多樣的細(xì)胞，但其細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能都是相統(tǒng)一的。 4．(2017溫州鹿城區(qū)中學(xué)期末)在低倍鏡視野中已清楚找到了物像，若換用高倍鏡觀察，此時(shí)通常尚需調(diào)節(jié)(　　) A．粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B．光圈和粗準(zhǔn)焦螺旋 C．反光鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋 D．光圈和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 答案　D 解析　高倍鏡和低倍鏡的鏡頭基本都是齊焦的，用低倍鏡找到物像后，切換到高倍鏡同樣可以看到，不過要稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使高倍鏡下圖像更清晰，光圈和反光鏡是調(diào)節(jié)視野亮度的，換高倍鏡后視野較暗，一般需要通過換大光圈和凹面鏡增加視野亮度。 5．如圖所示的細(xì)胞可能是(　　) A．酵母菌 B．原核細(xì)胞 C．動(dòng)物細(xì)胞 D．植物細(xì)胞 答案　B 解析　由題圖可知，該細(xì)胞的細(xì)胞核無核膜包被，屬于原核細(xì)胞。 [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)] 1．(2017溫州高一期末)細(xì)胞學(xué)說揭示了(　　) A．動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別 B．生物界的統(tǒng)一性 C．細(xì)胞產(chǎn)生的具體過程 D．生物界的差異性 答案　B 2．(2018杭州期中)下列關(guān)于細(xì)胞的說法，正確的是(　　) A．在電子顯微鏡的幫助下才創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說 B．生物體的長大是因?yàn)榧?xì)胞數(shù)目增多 C．細(xì)胞體積越大，與外界物質(zhì)交換能力越強(qiáng) D．原核生物主要是各種原生生物 答案　B 解析　在光學(xué)顯微鏡的幫助下才創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說，A錯(cuò)誤；生物體的長大是因?yàn)榧?xì)胞數(shù)目增多，B正確；細(xì)胞體積越大，相對表面積越小，與外界物質(zhì)交換能力越弱，C錯(cuò)誤；原生動(dòng)物屬于真核生物，D錯(cuò)誤。 3．(2017寧波期末)生物界雖然在類型上具有巨大的多樣性，但在模式上具有高度的統(tǒng)一性。乙肝病毒和人類在結(jié)構(gòu)和功能上有較大差異，但在下述哪個(gè)層次上存在著統(tǒng)一的模式(　　) A．種群 B．個(gè)體 C．細(xì)胞 D．分子 答案　D 解析　病毒不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，但是在分子水平上和人類一樣都是由生物大分子構(gòu)成的，具有統(tǒng)一性。 4．關(guān)于細(xì)胞大小及數(shù)目的說法正確的是(　　) A．不同的細(xì)胞，大小差別不大 B．細(xì)胞的大小以納米計(jì) C．細(xì)胞的大小與生物體的大小呈正相關(guān) D．神經(jīng)細(xì)胞長達(dá)1 m之多與其功能相適應(yīng) 答案　D 解析　不同的細(xì)胞大小差別很大；細(xì)胞的大小，以微米計(jì)；細(xì)胞的大小取決于細(xì)胞的種類，與生物體的大小無關(guān)；細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。 5．一般的細(xì)胞體積都很小，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞體積小，其表面積與體積的比相對較大 B．細(xì)胞體積小，有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 C．細(xì)胞體積小，有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行信息交流 D．細(xì)胞體積小，有利于細(xì)胞不停地進(jìn)行分裂 答案　D 解析　細(xì)胞體積小，其表面積與體積之比相對較大。既有利于它與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，也有利于它與外界進(jìn)行信息交流。 6．細(xì)胞具有多樣性，下面對細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系的理解，有偏差的是(　　) A．卵細(xì)胞富含營養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育相適應(yīng) B．精子具有鞭毛與其運(yùn)動(dòng)功能相適應(yīng) C．神經(jīng)元有長的突起與其傳導(dǎo)功能相適應(yīng) D．紅細(xì)胞無細(xì)胞核與其能再生的功能相適應(yīng) 答案　D 解析　紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，不能分裂了。 [能力提升] 7．用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí)，下列操作正確的是(　　) A．將物鏡對準(zhǔn)通光孔 B．先用高倍鏡觀察，后用低倍鏡觀察 C．移動(dòng)裝片可確定污物在物鏡上 D．使用高倍鏡時(shí)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) 答案　A 解析　用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)是先用低倍鏡再用高倍鏡；移動(dòng)裝片時(shí)，根據(jù)視野變化的特點(diǎn)可以確定污物是否在裝片上，但并不能據(jù)此確定污物是在物鏡上還是在目鏡上；使用高倍鏡時(shí)，要用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)。 8.用顯微鏡鏡檢人血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如下圖。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是(　　) A．向右上方 B．向左上方 C．向右下方 D．向左下方 答案　A 解析　視野中的淋巴細(xì)胞位于右上方→說明其實(shí)際在裝片位置的左下方→向右上方移動(dòng)裝片→將其移至視野正中央。 9．如圖是顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙。正確的操作順序是(　　) ①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋?、谵D(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?、壅{(diào)節(jié)光圈?、苻D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器?、菹蛴疑戏揭苿?dòng)裝片?、尴蜃笙路揭苿?dòng)裝片 A．①③④⑤ B．⑥④③⑤ C．⑤④③② D．⑥④⑤③ 答案　C 解析　由題圖分析可知，甲為低倍鏡下的物像，乙為高倍鏡下的物像，從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡的操作流程：在低倍鏡下找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見。因此，正確的操作順序?yàn)棰茛堍邰凇? 10．(2017嘉興期末)下列關(guān)于高倍鏡的敘述中，正確的是(　　) A．因?yàn)樘\類的葉片大，在高倍顯微鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察 B．在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)了葉片細(xì)胞，即可換高倍物鏡觀察 C．換高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰 D．為了使高倍顯微鏡下的視野亮一些，可使用大光圈或凹面反光鏡 答案　D 解析　用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，必須用低倍鏡先找到合適的部位，將其移到視野中央后，再換上高倍物鏡，故A錯(cuò)誤；在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)了葉片細(xì)胞，需將其移至視野中央才可換用高倍鏡觀察，故B錯(cuò)誤；在高倍鏡使用的過程中，只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，故C錯(cuò)誤；由于換上高倍鏡后視野變暗，為了得到適宜的亮度，可調(diào)節(jié)光圈或反光鏡，故D正確。 11．細(xì)胞學(xué)說是現(xiàn)代生物學(xué)的基礎(chǔ)。下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述哪項(xiàng)不正確(　　) A．所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的 B．細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位 C．所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的 D．動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的 答案　D 解析　細(xì)胞學(xué)說主要強(qiáng)調(diào)了動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性。 12．若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖。請回答問題： (1)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對應(yīng)的是：③________；④________。 A．目鏡10　物鏡10 B．目鏡10　物鏡20 C．目鏡10　物鏡4 D．目鏡10　物鏡40 (2)視野最暗是圖像________(填序號)，圖像太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)________和________。 (3)選擇組合A(目鏡10，物鏡10)所觀察到的物像是實(shí)際物體的________倍，這個(gè)放大倍數(shù)是指________(填“長度”“面積”或“體積”)；若A視野中細(xì)胞為1 600個(gè)，則換上D組合，視野中細(xì)胞為________個(gè)。 (4)某同學(xué)依次進(jìn)行了下列觀察操作：a.放置好裝片；b.用左眼注視目鏡視野；c.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至看到物像；d.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像清晰。請指出上述操作的不當(dāng)之處，并作補(bǔ)充說明。 答案　(1)D　C　(2)③　光圈　反光鏡　(3)100　長度　100　(4)在a以前應(yīng)首先對光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，選一較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔，通過目鏡，可以看到明亮的視野；在b以前，應(yīng)當(dāng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛注視物鏡鏡頭和裝片之間的距離，以免物鏡和標(biāo)本相撞，直至物鏡接近標(biāo)本為止；在d之前，應(yīng)當(dāng)將要觀察的物像移到視野中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡 解析　顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中的細(xì)胞數(shù)目越少，其明亮度也越暗，可通過調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使用凹面鏡和大光圈可使視野變亮。放大倍數(shù)是相對于物體的“長度”或“寬度”而言的。 13．如圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞，請據(jù)圖分析回答下列問題： (1)圖甲是____________細(xì)胞，圖乙是____________細(xì)胞。 (2)這兩種細(xì)胞在形態(tài)和功能上所存在的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的________性，但在結(jié)構(gòu)上由于都具有[　　]________、[　　]________和[　　]________，而使得這兩者之間具有__________性。 (3)由于這兩種細(xì)胞都具有________________，因而都屬于________細(xì)胞，由這類細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為________生物。 答案　(1)洋蔥表皮　人口腔上皮　(2)多樣?、佟〖?xì)胞質(zhì)　②　細(xì)胞核?、邸〖?xì)胞膜　統(tǒng)一　(3)由核膜包被的細(xì)胞核　真核　真核 解析　(1)圖甲有細(xì)胞壁及大液泡，應(yīng)為洋蔥表皮細(xì)胞，圖乙是人的口腔上皮細(xì)胞。 (2)上述兩種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能上均存在一定差異，顯示了細(xì)胞的多樣性。 (3)兩種細(xì)胞均具有由核膜包被的細(xì)胞核，都屬于真核細(xì)胞，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為真核生物。