(通用版)2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 第三板塊 專題二“散文詞義、句意理解題”配套檢測(含解析).doc
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“散文詞義、句意理解題”配套檢測 一、閱讀下面的文字,完成后面的題目。 草木故園 彭家河 ①比起人丁,鄉(xiāng)下的草木已日漸興旺。 ②鄉(xiāng)村其實(shí)是屬于草木的,村民本是不速之客。在發(fā)現(xiàn)有水有樹后,那一隊(duì)隊(duì)從猿一路遷徙成人的村民們便駐扎下來,開始日出而作,日落而息,談婚論嫁,生兒育女。于是,鄉(xiāng)村便改變成了另一種模樣。正是由于村民們的到來,那些山山嶺嶺、溝溝坪坪便也同時(shí)有了名字,成為村民們最樸素的方位標(biāo)識(shí)。 ③彭家是我們那個(gè)家族聚居的一個(gè)小山坪,村里最古老的那棵柏樹要七八個(gè)青壯年伸手才合圍得住。濃密的樹枝遮蔽了樹下的山坡,樹下一年四季都是干燥干凈的,沒有草木能在它的身下生長,粗大的樹干也沒有人能攀爬。老家的房屋后面有三棵古老的柏樹。每天晚上,從遠(yuǎn)處的西河或者嘉陵江里勞作一天的白老鸛回來后,都要在樹上吵鬧一會(huì)才肯睡覺,聽著那些聲音,我便會(huì)夢到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。 ④風(fēng)雨過后,我家房頂上便落滿了白老鸛糞和長長短短的枯樹枝,有時(shí)還有些魚骨頭,我爹便把那些糞扣下來堆在一起,作自留地里的底肥,那些樹枝和圓圓黑黑的柏樹果便撮回灶屋燒鍋煮飯。每年夏天的晚上,村里都會(huì)刮幾次大風(fēng),聽著房頂上呼嘯的風(fēng)聲,我不怕房頂上的瓦被風(fēng)揭走,卻怕那些大樹順風(fēng)倒下來砸著我家的破瓦房,于是我不敢入睡。然而就在恐懼之中,我卻一次又一次地慢慢睡著了。 ⑤那些古樹個(gè)個(gè)巍峨挺拔,村民們路過時(shí)都要仰望才看得到樹枝。在我上小學(xué)的時(shí)候,有一棵大樹為了全村的族人,作出了最后的犧牲。村里要通電了,要永遠(yuǎn)告別柴木取火的時(shí)代了。然而我們村除了樹多就是人窮,哪里找錢買電線電桿呢?村里大大小小開了幾天會(huì),決定砍掉一棵古樹。 ⑥那樹在我家的東面。在挖浮土的前夜,村上找來德高望重的長者在樹下燒了紙、殺了雞、點(diǎn)上香,祭祀這棵樹后,第二天一早才動(dòng)工。我們周圍的大人小孩便圍著那樹張望,那棵樹也有兩三個(gè)成年人合抱那么粗了。村里木匠專門找來一根一米多長的鋼鋸條,為古樹做了一個(gè)特大號(hào)的鋸子,幾個(gè)青壯年坐在樹的兩邊,輪流使勁拉鋸。在來回的鋸齒中,熱騰騰的金黃鋸末便在一顆顆雪亮的鋸齒間落下,很快就在樹干的兩邊積了一大堆。看著那兩堆細(xì)軟的散發(fā)著熱氣的鋸末,我仿佛看到那是樹里流出的血。半個(gè)時(shí)辰過后,那寬大的鋸條還卡在粗壯的樹干中間,仿佛咬在樹干上的一排鋒利牙齒。周圍的老老少少都端著飯碗過來看看,嘴里嘖嘖地說:這樹真大。長了幾百年,難道不大嗎?哪個(gè)人能活這么久呢? ⑦那棵大柏樹在幾天后便支離破碎了,中間的樹干也成了一段段的木料,這些上好的木料都先后運(yùn)出了村,有的換成了電線,有的變成了電桿。那棵大柏樹的根也慢慢挖出了一些,那個(gè)巨大的有一人多深的大坑也填平了,種上了胡豆。每次看到那里長出的開著紫黑小花的矮矮胡豆,我便想起那個(gè)地方曾經(jīng)站著的巨大的柏樹。 ⑧房前屋后全都是樹和竹子,這些我都心中有數(shù)。后檐有棵柚子樹,東面路邊有棵紫薇樹,房子后面還有幾棵大柏樹。多年沒有回家,這些東西依然清楚。然而,多年沒有回家打掃院壩,不少不知名的草也慢慢侵過屋外的石板,蓬勃向前。 ⑨與我的老家一樣,李家灣、蒲家灣、楊家山的那些院落也慢慢人去屋空。老的去世了,年輕的外出打工去了,年幼的也跟上年輕的父母進(jìn)城當(dāng)了農(nóng)民工子弟。他們在鄉(xiāng)下的家園也日漸荒蕪,還給了草木。那些沒有砍下的樹,那些沒有除掉的草,又慢慢地,靜靜地,把曾經(jīng)撕開的傷口一點(diǎn)一點(diǎn)縫合,把曾經(jīng)的人世悲歡一點(diǎn)一點(diǎn)地掩埋。 ⑩回望老家,草木蔥蘢。 (摘編自《在川北》) 1.下列對這篇文章相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.第②段寫鄉(xiāng)村屬于草木,有水有樹才有了村民的扎根與繁衍,照應(yīng)題目,為下文寫草木與村民生活的關(guān)系以及“我”的情感張本。 B.③④兩段圍繞樹敘寫老家生活留給“我”的印象。文中既寫出了樹與人、鳥相處的狀況,也暗示了樹對“我家”造成的實(shí)際威脅。 C.第⑥段中,“我仿佛看到那是樹里流出的血”一句,作者從生命體驗(yàn)的角度,表達(dá)了大柏樹被村民鋸出鋸末時(shí)“我”內(nèi)心的劇痛。 D.第⑧段中寫到,“后檐有棵柚子樹,東面路邊有棵紫薇樹,房子后面還有幾棵大柏樹”,可以看出“我”對老家的記憶非常清晰。 解析:選B B項(xiàng),“暗示了樹對‘我家’造成的實(shí)際威脅”說法有誤,原文“怕那些大樹順風(fēng)倒下來砸著我家的破瓦房”等幾句實(shí)際表現(xiàn)的是“樹”為“我家”擋風(fēng)。 ★2.解釋下列語句在文中的含意。(6分) (1)熱騰騰的金黃鋸末便在一顆顆雪亮的鋸齒間落下。(3分) (2)他們在鄉(xiāng)下的家園也日漸荒蕪,還給了草木。(3分) 答: 解析:理解這兩句話在文中的含意,要抓住關(guān)鍵詞體會(huì)。第(1)句要注意體會(huì)“熱騰騰”“金黃”“雪亮”這些形容詞的意思;第(2)句要體會(huì)“還給”的含義。 參考答案:(1)鋒利的鋸子就這樣鋸下了生命力旺盛的大樹,令人心痛。 (2)村民們的外出就這樣使他們的家園日漸荒蕪,雜草叢生。 3.第⑥段所敘寫的祭祀大柏樹這件事,反映了村民什么心理?請簡要分析。(6分) 答: 解析:“祭祀”是指備供品向神佛或祖先行禮,表示崇敬并求保佑,用在此處,人們的燒紙、殺雞、上香等行為顯然是表示恭敬,再就是表示對不得已而為之的砍樹行為,請求大柏樹原諒。 參考答案:①村民像對待神靈一樣來對待大柏樹,表現(xiàn)他們對樹的敬畏;②為了鄉(xiāng)村的發(fā)展,不得不犧牲大柏樹,村民通過祭祀來表達(dá)對大柏樹的歉意。(每點(diǎn)3分,意思對即可) ★4. 請根據(jù)文本,理解文末“回望老家,草木蔥蘢”這句話的含意。(6分) 答: 解析:理解關(guān)鍵句的含意,先抓住字面意思,“草木蔥蘢”是指草木旺盛的生命力,然后再結(jié)合語境和文章主旨作答。 參考答案:①“我”感受到老家草木旺盛的生命力。故園草木的生機(jī)勃發(fā)與鄉(xiāng)村生活的日益衰落有密切的關(guān)系,村民越來越多地選擇走出鄉(xiāng)村,把家園還給草木。草木的旺盛,正是鄉(xiāng)村凋零的具體表現(xiàn)。②“我”對故園濃濃的依戀之情。故園在我的心中,是一個(gè)草木茂盛的地方,是草和木的樂園;故鄉(xiāng)茂盛的草木,是我濃郁的思鄉(xiāng)之情,草木是我們永遠(yuǎn)的精神家園。③草木的蔥蘢,能讓人油然而生“故園將蕪胡不歸”的人生思考。(每點(diǎn)2分) 二、閱讀下面的文字,完成后面的題目。 故鄉(xiāng)的沉淪 耿 立 曾看到過一幅照片:一個(gè)農(nóng)民在故鄉(xiāng)新建成的樓房前呆坐,他的膚色是久在風(fēng)雨暴曬下才有的醬色。我心中涌起莫名的風(fēng)雨飄絮的黍離之情,只覺得無邊的鄉(xiāng)村在沉淪,或者說在一點(diǎn)點(diǎn)坍塌。 鄉(xiāng)土的中國,故鄉(xiāng)的中國,真的轉(zhuǎn)換這么快?一夜之間,土地里不再種出莊稼,而是種出了成片的高樓?!稗r(nóng)民上樓”,就如鐮刀割下了谷子,這不是一次收割的事件,而是一個(gè)精神的事件。有人說這世界消失的方式不是一聲巨響,而是一聲嗚咽。谷穗碰到鐮刀是嗚咽,大樹遭遇斧頭是嗚咽,而故鄉(xiāng)田園風(fēng)光的消逝更是嗚咽。 有一個(gè)成語叫背井離鄉(xiāng),“背”是背離,這是孩子都能理解的。但我寧愿理解“背”為背負(fù),一個(gè)背負(fù)著故鄉(xiāng)井水的人是有底氣的,無論走到哪里都有故鄉(xiāng)井水的滋潤,有故鄉(xiāng)做依靠。記得,在一次文人雅集的酒桌上,友人問我,你的眼睛為何這樣亮?我說那是故鄉(xiāng)的水井!又問,你的頭上隱隱像有什么東西,那是什么呢?也許,是我醉酒的緣故,我回答:那是故鄉(xiāng)的屋檐。友人愣住了,不知如何應(yīng)答,他有點(diǎn)黯然,然后醉了。他說,我沒有故鄉(xiāng)的屋檐。然后就伏在桌子上嗚嗚大哭起來。 故鄉(xiāng)是一個(gè)人的血地。臺(tái)灣把故鄉(xiāng)叫作原鄉(xiāng),作家鐘理和說“原鄉(xiāng)人的血,只有回到原鄉(xiāng),他的血才能停止沸騰”,真是透到了骨髓,徹骨徹膚。 故鄉(xiāng)是一種容器,故鄉(xiāng)是收藏我們童年哭聲的地方,一石一礎(chǔ),一草一葉,井欄樹冠,那都是我們的見證,那里勾留了我們的年輪,涂抹了黃昏時(shí)我們讀書的影子,還有那塞滿草的窗子。當(dāng)我們夜晚背誦課文的時(shí)候,常仰著脖頸望著星空,像是背誦著夜?,F(xiàn)在那里的夜還是那樣純凈么?沒有一絲陰翳,沒有污染,沒有毀容? 一個(gè)人不能沒有靈魂。曾記得一個(gè)臺(tái)灣老兵的故事。他把裝著故鄉(xiāng)泥土的玻璃瓶子弄丟了,他的魂魄也隨之丟失了。老兵住院,什么樣的醫(yī)術(shù)也療救不了他這種思鄉(xiāng)之痛。他的事傳播開來,人們同情他,一個(gè)研究生翻找資料,在實(shí)驗(yàn)室里為老兵配制了他家鄉(xiāng)的土。土里特別多放了一點(diǎn)鹽分,用以配出老兵家人在這土地上流過的汗水。但細(xì)心的老兵呢?看出了黃土是用色素染成的!他說,故鄉(xiāng)的土,是不可以配制的,那些童年的聲音留在土里的,那些炊煙留在土里的,那些牛羊的哞叫留在土里的,這些怎能夠配制出來?老兵最后說,這一瓶配出的黃土里面缺一樣最要緊的東西:當(dāng)初,母親把土攤在白紙上,戴好老花鏡看過、揀過,弄得干干凈凈,兩滴眼淚落在土里,這一大瓶配置的土里卻沒有! 老兵帶著那瓶故鄉(xiāng)的泥土走過七個(gè)省,最后越過臺(tái)灣海峽。 我不知道這個(gè)老兵最后的歸宿,但我揪心的是即便他的靈魂得以還鄉(xiāng),在那被毀容整容后的故鄉(xiāng),他能找得到魂?duì)繅衾@的歸路么?他能找得到在路口大樹下苦苦遙望的母親么?我老家的村口也曾有幾株明代的柿子樹,經(jīng)歷了400年的滄桑?。啄昵氨贿B根移走了。我回老家為母親上墳,看到移走古樹后留下的大大的樹坑,如枯干的淚眼,無助無望。我童年留戀的柿子樹,那曾蔭庇過多少代家鄉(xiāng)子孫的老樹啊! 沒有故鄉(xiāng)的人,沒有根基,沒有身世。 “歸去來兮,田園將蕪胡不歸?”是千年前的陶潛在時(shí)空外呼喚如今疲憊的心靈么? 其實(shí)對沉淪的故鄉(xiāng)來講,連荒蕪也不配,只是一片鋼筋水泥的猙獰。 我看不見靈魂的歸路,我只隱約聽見靈魂的嗚咽! (有刪改) 5.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.文章開頭通過對照片的描寫與感想,引出了下文的回憶與對鄉(xiāng)土中國面貌變換的思考。 B.作者回憶童年在故鄉(xiāng)背誦課文時(shí)常常仰望星空,旨在說明他從小就有高遠(yuǎn)的志向。 C.作者有意曲解成語“背井離鄉(xiāng)”的含義,是強(qiáng)調(diào)故鄉(xiāng)在游子心中無可替代的作用。 D.本文的語言飽含深情,深切的回憶交織著對農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的深刻思考,富有批判精神。 解析:選B B項(xiàng),“旨在說明他從小就有高遠(yuǎn)的志向”有誤,應(yīng)是表達(dá)對當(dāng)初故鄉(xiāng)的懷念。 ★6.請聯(lián)系全文簡要回答“沉淪”有幾重含義。(6分) 答: 解析:解答本題要注意內(nèi)容上的層遞關(guān)系,由淺入深,由具體到抽象。第二段寫到“土地里不再種出莊稼,而是種出了成片的高樓”“田園風(fēng)光的消逝”;緊跟著文章以友人和老兵的故事寫人們背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)離童年的記憶;接著寫到“在那被毀容整容后的故鄉(xiāng),他能找得到魂?duì)繅衾@的歸路么”“看不見靈魂的歸路”。 參考答案:①土地里不再種出莊稼,而是種出了成片的高樓,田園風(fēng)光在消逝。②背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了童年的記憶和時(shí)光。③毀容整容后的故鄉(xiāng)讓我們的靈魂找不到歸宿。(每點(diǎn)2分,意思對即可) 7.本文以“故鄉(xiāng)的沉淪”為題,有什么作用?請聯(lián)系全文簡要回答。(6分) 答: 解析:回答本題,應(yīng)從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和主題三方面分析。 參考答案:①是貫穿全文的線索,使文章脈絡(luò)清晰;(3分)②突出了中國廣大農(nóng)村的田園風(fēng)貌正在被毀壞,并表達(dá)了作者強(qiáng)烈的悲憤之情,引人深思。(3分) ★8. 文中臺(tái)灣老兵說“故鄉(xiāng)的土,是不可以配制的”,這句話有什么深刻含意?請簡要分析。(6分) 答: 解析:解答本題,先回歸語段找到這句話,再結(jié)合語境分析句子的含意。從文中來看,“故鄉(xiāng)的土”是一個(gè)載體,承載著老兵對故鄉(xiāng)、親人的思念;“配制”意思是替代,因“土”對老兵的意義不同,故“故鄉(xiāng)的土”是不可替代的,表現(xiàn)老兵對故鄉(xiāng)的感情。 參考答案:故鄉(xiāng)的土承載著老兵對故鄉(xiāng)深刻的記憶、深切的懷念和對親人的真摯感情,所以是無可替代的;(3分)這句話表達(dá)了老兵與故鄉(xiāng)血脈相連不可分割的關(guān)系。(3分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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