2019-2020年人教版高一信息技術《第十、十一、十二課文本信息的加工與表達》3課時教學設計.doc

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2019-2020年人教版高一信息技術《第十、十一、十二課文本信息的加工與表達》3課時教學設計 【課題名稱】 文本信息的加工與表達 【教學目標】 知識與技能：能夠根據(jù)任務需求，熟練使用文字處理、圖表處理等工具軟件加工信息，表達意圖。 過程與方法：初步掌握用計算機進行信息處理的幾種基本方法，認識其工作過程與基本特征。 情感目標： 能利用現(xiàn)代信息技術工具為學習和生活服務。 【教學重點】 如何利用文字處理工具軟件加工信息，并以恰當?shù)某尸F(xiàn)效果（如圖文混排、電子報刊等形式）表達意圖。 【教學難點】 如何根據(jù)任務需求，熟練使用文本處理等工具軟件加工信息，并選擇恰當?shù)男Ч问匠浞直磉_主題內(nèi)容。 【教學方法】 采用講解、探究、任務驅(qū)動和協(xié)作討論相結(jié)合的學習方法。 【教學地點】 多媒體電教室或網(wǎng)絡教室 【教學過程】 第1課時：常用文本形式排版 一、引起興趣 高一級學生對WORD操作技巧和排版規(guī)則一知半解，因此，“文本信息處理”一開始以生動活潑的形式開展文章排版比賽，以激發(fā)學生的興趣，進而引起進一步探究的學習動機。 活動一：制作唐詩，邀請函。 提供文稿，插圖，并展示排版后的實例，要求學生使用word對以下兩篇文稿進行排版，美化，并講述版面設計的理由及表達效果的優(yōu)勢。 二、身邊的文本信息處理 研究性學習是高中新課程的必修內(nèi)容。每位同學都有機會制作自己的研究論文。那么，論文排版有什么要求?例如版面，版式，字體，風格，修飾…… 活動二：編排論文。請將下列提供的論文文稿編排好。并講述論文排版的要求及一般規(guī)則。 三、總結(jié)提高 活動一的唐詩、邀請函的排版和活動二的研究論文的排版有什么不同的地方？ 兩者之間排版風格的不同，其主要原因是什么？考慮以下因素： 1、 文本表達的主題、意圖是否鮮明？ 2、 版面樣式是否符合閱讀對象特征及應用場合？ 3、 版面布局是否合理勻稱？內(nèi)容層次結(jié)構是否清晰？ 4、 文字、標點是否恰當？排版是否符合同類文本的一般規(guī)范？ 不同的文本形式，需要不同的排版式樣。根據(jù)文本閱讀對象的特征及應用的場合、目的，文本本身的性質(zhì)等等的不同，選擇合適的表達形式，這才是排版的關鍵所在。 拓展活動：針對不同的作品要求，分析并討論歸納出常見文本信息加工的基本做法和思路。 第2課時：排版實例觀摩、評價、分析、制作 活動：觀摩局部排版實例： 一、 分析展示出的實例，評價哪些做得好，哪些做得不夠好： 評價的要素：參考課本P42 二、分析展示出的實例，應用了哪些技巧？ 1、 選擇花邊，插圖，邊框，底紋等修飾的根據(jù)是什么？ 2、 藝術字、文本框的應用 3、 邊框、底紋的配合 4、 組合與層疊 三、選擇其中的1—2個例子，自己動手制作 第3課時：自己動手處理報刊類信息 以前，同學們都制作過手抄小報。現(xiàn)在，我們學習了文字處理軟件Word等各種應用工具，可以用電腦制作出形式更加精美、內(nèi)容更加豐富多彩的電子報刊了。現(xiàn)在就給同學們一個充分發(fā)揮自己的才能、充分展示自我的空間。 在開始創(chuàng)作之前先參考一個我們學校的研究性學習課題——廢舊電池何去何從的電子報刊。 作品選題 （1）要求： ◇自由命題：緊密聯(lián)系生活和學習實際，結(jié)合自己的興趣愛好，創(chuàng)作出集知識性和趣味性于一體的電子報刊。 ◇電子報刊作品的圖文部分，原創(chuàng)成分須占30％以上。 （2）主題選擇方向： ◇學科內(nèi)容。如有利于各學科知識理解和應用的有趣的相關內(nèi)容、背景知識、典故和趣聞等。 ◇科技。如：歷年獲諾貝爾獎的科學家、科技史話、生命探索、宇宙奧秘、海洋探秘、生物技術、科學趣聞和信息技術等。 ◇人文。如：歷史事件、歷史人物、地理知識、健康知識、現(xiàn)代文學、藝術鑒賞、集郵和各學科的學習專題等。 ◇自然。如：地球家園、綠色環(huán)保、動物王國、植物天地、風景名勝和世界奇觀等。 ◇軍事體育。如：戰(zhàn)爭與和平、軍事百科、武器掃描、軍隊建設、體育知識、體育競技和明星風采等。 4.制作要求 ◇每一個學習小組（同桌2人）制作一份電子報刊。 ◇每份報刊4篇文章以上，文章內(nèi)容可從各渠道收集，部分自行撰寫。 ◇篇首語必須自行撰寫，不準抄襲。 ◇頁面設置以A4紙為標準，2頁以上。 5.制作步驟（僅供參考） （1）確定電子報刊的主題： ◇簡單分析此主題可從哪些方面展開說明，即確定小標題。這一步驟將為下一步的收集資料做準備。 （2）收集資料： ◇收集與主題相關的文字、圖片等資料。 ◇將資料保存在計算機的硬盤中。建議同學們建立不同的文件夾（例如圖片、文章等）分類存放資料，以方便管理與使用。 （3）整理資料： ◇在收集到的資料中，結(jié)合第一個步驟確定的小標題，重新提煉報刊的小標題，力求使小標題能更全面、更深入地表達主題。 ◇對收集到的資料進行整理、修改和創(chuàng)新，確定能表達小標題的文章、圖片等。 （4）設計版面 ◇確定版面尺寸大小和頁邊距、主、次版面。 ◇確定版面的表現(xiàn)形式和風格。 ◇確定版面結(jié)構。版面主要由刊頭（包括報紙的名稱、刊號、出版單位、出版日期、責任編輯等）、刊眉、導讀、標題、正文、圖片、裝飾圖案等組成。 （5）制作報刊（以Word為例）： ◇依次點擊“文件/頁面設置/紙張/紙型”，設置頁面大小為A4。 ◇確定紙張的頁數(shù)（依次點擊“插入/分隔符/分頁符”，確定紙張頁數(shù)）。 ◇根據(jù)收集到的文章的數(shù)量及長度，設計報刊版式，充分利用花邊、底圖、插圖和藝術字等進行裝飾。 ◇充分利用插入文本框技術，將文章或圖片放進文本框的區(qū)域中，文章排列的先后要體現(xiàn)層層深入表達主題的特點。 作品評價（一份作品填寫一份評價表）： 評價標準 評價指標 得分 思想性 科學性 （28分） 主題明確，內(nèi)容積極、健康向上（7分） 能科學、完整地表達主題思想（7分） 內(nèi)容切合學習和生活實際（7分） 文字內(nèi)容通順，無錯別字和繁體字（7分） 創(chuàng)造性 （27分） 素材獲取及加工屬原創(chuàng)（10分） 具有想象力和個性表現(xiàn)力（7分） 內(nèi)容、結(jié)構設計獨到（5分） 主題表達形式新穎，構思獨特、巧妙（5分） 藝術性 （25分） 版式設計生動活潑，各頁風格協(xié)調(diào)（7分） 版式設計合理，色彩運用得當（7分） 圖文并茂，文字清晰易讀（7分） 反映作者有一定的審美能力（4分） 技術性 （20分） 選用制作工具和制作技巧恰當（7分） 技術運用準確、適當、簡潔（7分） 包含報刊各要素（6分） 總分 評價等級 優(yōu)秀：100—90，良好：89—80，一般：79—60，差：59—0 作品點評（特色與不足） 參考資料： 1、何謂電子報刊 電子報刊指運用各種文字、繪畫、圖形和圖像處理軟件，參照電子出版物的有關標準，所創(chuàng)作的電子小報或電子刊物。 2、電子報刊的基本要素 報/刊名，刊號，出版組織或出版人，出版日期，版面數(shù)（2～4），篇首語，其他報刊所應包含的有關要素。 v小提示：一份好的報刊應該具有以下一些共性： ◇主題：報刊應具有鮮明的主題。例如，環(huán)保、重要歷史事件、重要歷史人物和重大發(fā)明創(chuàng)造等。所選文章應圍繞同一主題展開。文章的內(nèi)容要吸引人，文章的篇幅要適宜。 ◇素材：要注意資料來源的廣泛性、準確性和可靠性；要有一定比例的文章是作者自己撰寫的；在引用別人的文章時，要注意尊重原作者。 ◇版式：創(chuàng)意新穎，構圖巧妙，布局合理，圖文表并茂。版塊的大小、排式、報頭、報角、花邊和中縫等都要精心設計。 ◇校對：要重視校對工作，排版完成后一定要反復仔細檢查，避免出現(xiàn)錯別字。