2019-2020年人教版高一信息技術(shù)《第十、十一、十二課文本信息的加工與表達(dá)》3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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2019-2020年人教版高一信息技術(shù)《第十、十一、十二課文本信息的加工與表達(dá)》3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【課題名稱】 文本信息的加工與表達(dá) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能：能夠根據(jù)任務(wù)需求，熟練使用文字處理、圖表處理等工具軟件加工信息，表達(dá)意圖。 過(guò)程與方法：初步掌握用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的幾種基本方法，認(rèn)識(shí)其工作過(guò)程與基本特征。 情感目標(biāo)： 能利用現(xiàn)代信息技術(shù)工具為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 如何利用文字處理工具軟件加工信息，并以恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)效果（如圖文混排、電子報(bào)刊等形式）表達(dá)意圖。 【教學(xué)難點(diǎn)】 如何根據(jù)任務(wù)需求，熟練使用文本處理等工具軟件加工信息，并選擇恰當(dāng)?shù)男Ч问匠浞直磉_(dá)主題內(nèi)容。 【教學(xué)方法】 采用講解、探究、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和協(xié)作討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。 【教學(xué)地點(diǎn)】 多媒體電教室或網(wǎng)絡(luò)教室 【教學(xué)過(guò)程】 第1課時(shí)：常用文本形式排版 一、引起興趣 高一級(jí)學(xué)生對(duì)WORD操作技巧和排版規(guī)則一知半解，因此，“文本信息處理”一開(kāi)始以生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展文章排版比賽，以激發(fā)學(xué)生的興趣，進(jìn)而引起進(jìn)一步探究的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 活動(dòng)一：制作唐詩(shī)，邀請(qǐng)函。 提供文稿，插圖，并展示排版后的實(shí)例，要求學(xué)生使用word對(duì)以下兩篇文稿進(jìn)行排版，美化，并講述版面設(shè)計(jì)的理由及表達(dá)效果的優(yōu)勢(shì)。 二、身邊的文本信息處理 研究性學(xué)習(xí)是高中新課程的必修內(nèi)容。每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)制作自己的研究論文。那么，論文排版有什么要求?例如版面，版式，字體，風(fēng)格，修飾…… 活動(dòng)二：編排論文。請(qǐng)將下列提供的論文文稿編排好。并講述論文排版的要求及一般規(guī)則。 三、總結(jié)提高 活動(dòng)一的唐詩(shī)、邀請(qǐng)函的排版和活動(dòng)二的研究論文的排版有什么不同的地方？ 兩者之間排版風(fēng)格的不同，其主要原因是什么？考慮以下因素： 1、 文本表達(dá)的主題、意圖是否鮮明？ 2、 版面樣式是否符合閱讀對(duì)象特征及應(yīng)用場(chǎng)合？ 3、 版面布局是否合理勻稱？?jī)?nèi)容層次結(jié)構(gòu)是否清晰？ 4、 文字、標(biāo)點(diǎn)是否恰當(dāng)？排版是否符合同類文本的一般規(guī)范？ 不同的文本形式，需要不同的排版式樣。根據(jù)文本閱讀對(duì)象的特征及應(yīng)用的場(chǎng)合、目的，文本本身的性質(zhì)等等的不同，選擇合適的表達(dá)形式，這才是排版的關(guān)鍵所在。 拓展活動(dòng)：針對(duì)不同的作品要求，分析并討論歸納出常見(jiàn)文本信息加工的基本做法和思路。 第2課時(shí)：排版實(shí)例觀摩、評(píng)價(jià)、分析、制作 活動(dòng)：觀摩局部排版實(shí)例： 一、 分析展示出的實(shí)例，評(píng)價(jià)哪些做得好，哪些做得不夠好： 評(píng)價(jià)的要素：參考課本P42 二、分析展示出的實(shí)例，應(yīng)用了哪些技巧？ 1、 選擇花邊，插圖，邊框，底紋等修飾的根據(jù)是什么？ 2、 藝術(shù)字、文本框的應(yīng)用 3、 邊框、底紋的配合 4、 組合與層疊 三、選擇其中的1—2個(gè)例子，自己動(dòng)手制作 第3課時(shí)：自己動(dòng)手處理報(bào)刊類信息 以前，同學(xué)們都制作過(guò)手抄小報(bào)。現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)了文字處理軟件Word等各種應(yīng)用工具，可以用電腦制作出形式更加精美、內(nèi)容更加豐富多彩的電子報(bào)刊了。現(xiàn)在就給同學(xué)們一個(gè)充分發(fā)揮自己的才能、充分展示自我的空間。 在開(kāi)始創(chuàng)作之前先參考一個(gè)我們學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)課題——廢舊電池何去何從的電子報(bào)刊。 作品選題 （1）要求： ◇自由命題：緊密聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，創(chuàng)作出集知識(shí)性和趣味性于一體的電子報(bào)刊。 ◇電子報(bào)刊作品的圖文部分，原創(chuàng)成分須占30％以上。 （2）主題選擇方向： ◇學(xué)科內(nèi)容。如有利于各學(xué)科知識(shí)理解和應(yīng)用的有趣的相關(guān)內(nèi)容、背景知識(shí)、典故和趣聞等。 ◇科技。如：歷年獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家、科技史話、生命探索、宇宙奧秘、海洋探秘、生物技術(shù)、科學(xué)趣聞和信息技術(shù)等。 ◇人文。如：歷史事件、歷史人物、地理知識(shí)、健康知識(shí)、現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)鑒賞、集郵和各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題等。 ◇自然。如：地球家園、綠色環(huán)保、動(dòng)物王國(guó)、植物天地、風(fēng)景名勝和世界奇觀等。 ◇軍事體育。如：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、軍事百科、武器掃描、軍隊(duì)建設(shè)、體育知識(shí)、體育競(jìng)技和明星風(fēng)采等。 4.制作要求 ◇每一個(gè)學(xué)習(xí)小組（同桌2人）制作一份電子報(bào)刊。 ◇每份報(bào)刊4篇文章以上，文章內(nèi)容可從各渠道收集，部分自行撰寫(xiě)。 ◇篇首語(yǔ)必須自行撰寫(xiě)，不準(zhǔn)抄襲。 ◇頁(yè)面設(shè)置以A4紙為標(biāo)準(zhǔn)，2頁(yè)以上。 5.制作步驟（僅供參考） （1）確定電子報(bào)刊的主題： ◇簡(jiǎn)單分析此主題可從哪些方面展開(kāi)說(shuō)明，即確定小標(biāo)題。這一步驟將為下一步的收集資料做準(zhǔn)備。 （2）收集資料： ◇收集與主題相關(guān)的文字、圖片等資料。 ◇將資料保存在計(jì)算機(jī)的硬盤(pán)中。建議同學(xué)們建立不同的文件夾（例如圖片、文章等）分類存放資料，以方便管理與使用。 （3）整理資料： ◇在收集到的資料中，結(jié)合第一個(gè)步驟確定的小標(biāo)題，重新提煉報(bào)刊的小標(biāo)題，力求使小標(biāo)題能更全面、更深入地表達(dá)主題。 ◇對(duì)收集到的資料進(jìn)行整理、修改和創(chuàng)新，確定能表達(dá)小標(biāo)題的文章、圖片等。 （4）設(shè)計(jì)版面 ◇確定版面尺寸大小和頁(yè)邊距、主、次版面。 ◇確定版面的表現(xiàn)形式和風(fēng)格。 ◇確定版面結(jié)構(gòu)。版面主要由刊頭（包括報(bào)紙的名稱、刊號(hào)、出版單位、出版日期、責(zé)任編輯等）、刊眉、導(dǎo)讀、標(biāo)題、正文、圖片、裝飾圖案等組成。 （5）制作報(bào)刊（以Word為例）： ◇依次點(diǎn)擊“文件/頁(yè)面設(shè)置/紙張/紙型”，設(shè)置頁(yè)面大小為A4。 ◇確定紙張的頁(yè)數(shù)（依次點(diǎn)擊“插入/分隔符/分頁(yè)符”，確定紙張頁(yè)數(shù)）。 ◇根據(jù)收集到的文章的數(shù)量及長(zhǎng)度，設(shè)計(jì)報(bào)刊版式，充分利用花邊、底圖、插圖和藝術(shù)字等進(jìn)行裝飾。 ◇充分利用插入文本框技術(shù)，將文章或圖片放進(jìn)文本框的區(qū)域中，文章排列的先后要體現(xiàn)層層深入表達(dá)主題的特點(diǎn)。 作品評(píng)價(jià)（一份作品填寫(xiě)一份評(píng)價(jià)表）： 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)價(jià)指標(biāo) 得分 思想性 科學(xué)性 （28分） 主題明確，內(nèi)容積極、健康向上（7分） 能科學(xué)、完整地表達(dá)主題思想（7分） 內(nèi)容切合學(xué)習(xí)和生活實(shí)際（7分） 文字內(nèi)容通順，無(wú)錯(cuò)別字和繁體字（7分） 創(chuàng)造性 （27分） 素材獲取及加工屬原創(chuàng)（10分） 具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力（7分） 內(nèi)容、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)獨(dú)到（5分） 主題表達(dá)形式新穎，構(gòu)思獨(dú)特、巧妙（5分） 藝術(shù)性 （25分） 版式設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑，各頁(yè)風(fēng)格協(xié)調(diào)（7分） 版式設(shè)計(jì)合理，色彩運(yùn)用得當(dāng)（7分） 圖文并茂，文字清晰易讀（7分） 反映作者有一定的審美能力（4分） 技術(shù)性 （20分） 選用制作工具和制作技巧恰當(dāng)（7分） 技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡(jiǎn)潔（7分） 包含報(bào)刊各要素（6分） 總分 評(píng)價(jià)等級(jí) 優(yōu)秀：100—90，良好：89—80，一般：79—60，差：59—0 作品點(diǎn)評(píng)（特色與不足） 參考資料： 1、何謂電子報(bào)刊 電子報(bào)刊指運(yùn)用各種文字、繪畫(huà)、圖形和圖像處理軟件，參照電子出版物的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，所創(chuàng)作的電子小報(bào)或電子刊物。 2、電子報(bào)刊的基本要素 報(bào)/刊名，刊號(hào)，出版組織或出版人，出版日期，版面數(shù)（2～4），篇首語(yǔ)，其他報(bào)刊所應(yīng)包含的有關(guān)要素。 v小提示：一份好的報(bào)刊應(yīng)該具有以下一些共性： ◇主題：報(bào)刊應(yīng)具有鮮明的主題。例如，環(huán)保、重要?dú)v史事件、重要?dú)v史人物和重大發(fā)明創(chuàng)造等。所選文章應(yīng)圍繞同一主題展開(kāi)。文章的內(nèi)容要吸引人，文章的篇幅要適宜。 ◇素材：要注意資料來(lái)源的廣泛性、準(zhǔn)確性和可靠性；要有一定比例的文章是作者自己撰寫(xiě)的；在引用別人的文章時(shí)，要注意尊重原作者。 ◇版式：創(chuàng)意新穎，構(gòu)圖巧妙，布局合理，圖文表并茂。版塊的大小、排式、報(bào)頭、報(bào)角、花邊和中縫等都要精心設(shè)計(jì)。 ◇校對(duì)：要重視校對(duì)工作，排版完成后一定要反復(fù)仔細(xì)檢查，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字。