2019-2020年人教版高中數(shù)學(xué)必修1《指數(shù)函數(shù)》獲獎(jiǎng)?wù)f課稿設(shè)計(jì).doc
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2019-2020年人教版高中數(shù)學(xué)必修1《指數(shù)函數(shù)》獲獎(jiǎng)?wù)f課稿設(shè)計(jì) 說(shuō)課教材：人教版高中數(shù)學(xué)第一冊(cè)第二章第六節(jié)指數(shù)函數(shù) 【教材分析】 1、教材的地位和作用 函數(shù)在整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)中有著舉足輕重的地位，猶如一根紅線貫穿始終，而指數(shù)函數(shù)就是其中一個(gè)重要的基本初等函數(shù)，它是在學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了函數(shù)概念，基本掌握了函數(shù)性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究的。作為常見(jiàn)函數(shù)，它既是函數(shù)概念及性質(zhì)的第一次應(yīng)用，又是今后學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ)，具有承上啟下的重要作用，同時(shí)在生活及生產(chǎn)實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用。 2、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)學(xué)生已有的認(rèn)知基礎(chǔ)及本節(jié)課教材的地位和作用，依據(jù)教學(xué)大綱，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為： （1）知識(shí)目標(biāo)：理解指數(shù)函數(shù)的定義，初步掌握指數(shù)函數(shù)的圖像、性質(zhì)及簡(jiǎn)單應(yīng)用。 （2）能力目標(biāo)：通過(guò)指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納的能力，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想方法。 （3）情感目標(biāo)：通過(guò)指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的歸納，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、勇于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神，滲透從特殊到一般、把未知轉(zhuǎn)化為已知的辨證唯物主義思想，并且通過(guò)數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用，讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的美感。 3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是在理解指數(shù)函數(shù)定義的基礎(chǔ)上掌握指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，難點(diǎn)是對(duì)底數(shù)a在a>1和0下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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