2018秋高中歷史 第8單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 第24課 蓬勃發(fā)展的音樂和影視藝術(shù)學(xué)案 北師大版必修3.doc

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第24課　蓬勃發(fā)展的音樂和影視藝術(shù) [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1．列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。 2．了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認(rèn)識其對社會生活的影響。 1．重點：浪漫主義音樂的代表性作品及其主要特點；影視藝術(shù)的誕生與發(fā)展。 2．難點：理解現(xiàn)代主義音樂的發(fā)展與時代變化的關(guān)系。 [自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知] 一、蓬勃發(fā)展的音樂 1．19世紀(jì)音樂的繁榮 (1)古典主義音樂 ①時間：18世紀(jì)。 ②特征：作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，富有表現(xiàn)力。 ③代表人物及作品：近代史上最偉大的作曲家貝多芬。他既是古典主義音樂的最后一位大師，也是浪漫主義音樂的開拓者。他最重要的創(chuàng)作領(lǐng)域是交響曲。他的《第九“合唱”交響曲》，表達(dá)了他反對封建專制，追求“四海之內(nèi)皆兄弟”的共和理想。 (2)浪漫主義音樂 ①時間：興起于19世紀(jì)。 ②代表人物及作品：奧地利作曲家舒伯特是浪漫主義音樂的奠基人之一，被稱為“歌曲之王”，其膾炙人口的歌曲有《魔王》《搖籃曲》《小夜曲》等。 (3)“標(biāo)題音樂”：匈牙利作曲家李斯特被稱為“鋼琴之王”，寫下了《塔索》和《前奏曲》等13首交響詩，實踐了“標(biāo)題音樂”的概念。 (4)民族音樂：柴可夫斯基是該時期的杰出代表人物，他創(chuàng)作的歌劇《黑桃皇后》、舞劇《天鵝湖》等都長演不衰。 2．現(xiàn)代主義音樂的興起 (1)爵士樂 ①興起：起源于美國的新奧爾良，是黑人文化與歐洲白人文化相結(jié)合的產(chǎn)物。 ②特點：以演奏為主，可以即興發(fā)揮。 (2)搖滾樂 ①特點：搖滾樂與爵士樂有淵源關(guān)系，以演唱為主。 ②代表 a．早期以美國“貓王”普雷斯利為代表。 b．鼎盛時期在英國涌現(xiàn)出“甲殼蟲樂隊”，將這種大眾文化形式推向頂峰。 (3)電子音樂 ①產(chǎn)生：20世紀(jì)下半葉，人們將電子技術(shù)應(yīng)用到音樂藝術(shù)之中，產(chǎn)生了電子音樂。 ②最早的電子音樂實驗室創(chuàng)建于德國科隆的廣播電臺。 ③發(fā)展：在法國巴黎、意大利米蘭等地也掀起了創(chuàng)作電子音樂的熱潮。 [輕巧識記]　“一、二、三”歸納19世紀(jì)以來的音樂 一大特點：反映了歷史時代特點。 二大階段：19世紀(jì)和20世紀(jì)。 三大流派：浪漫主義音樂、民族音樂、搖滾音樂。 二、電影藝術(shù)的發(fā)展 1．誕生 1895年12月，法國著名的攝影師盧米埃爾兄弟放映了《火車進(jìn)站》《水澆園丁》等短片，標(biāo)志著電影的誕生。 2．默片時代 (1)1903年，美國制成了第一部活動的影片《火車大劫案》。 (2)美國的卓別林是默片時代最負(fù)盛名的電影藝術(shù)家，經(jīng)典之作有《城市之光》《摩登時代》《大獨裁者》等。 (3)蘇聯(lián)的電影發(fā)展迅速，著名電影藝術(shù)家愛森斯坦拍攝了《戰(zhàn)艦波將金號》等電影。 3．有聲彩色電影的誕生 (1)1927年，美國攝制了第一部有聲影片《爵士歌王》。 (2)1935年，世界上第一部彩色電影《浮華世界》誕生。 4．二戰(zhàn)后電影的發(fā)展 (1)發(fā)展概況：寬銀幕和立體聲電影相繼問世。 (2)主要成就 ①意大利：羅西里尼導(dǎo)演的影片《羅馬，不設(shè)防的城市》是第一部新現(xiàn)實主義作品。西卡導(dǎo)演的《偷自行車的人》是意大利新現(xiàn)實主義電影的杰出代表。 ②法國：“新浪潮”運動是法國現(xiàn)實主義電影的代表，其主將阿倫雷乃導(dǎo)演了《廣島之戀》和《去年在馬里昂巴德》，被認(rèn)為“在視覺和言語之間找到了非常完美的平衡”。 ③德國：20世紀(jì)七八十年代，德國出現(xiàn)了一批放射著人道主義光輝的“新德國電影”。法斯賓德導(dǎo)演的影片，觀賞性和思想性完美統(tǒng)一，被譽為“德國式的好萊塢電影”。 ④美國：20世紀(jì)六七十年代，美國的藝術(shù)片和商業(yè)片平行發(fā)展?！缎乔虼髴?zhàn)》《現(xiàn)代啟示錄》《泰坦尼克號》等大片誕生。 ⑤日本：黑澤明導(dǎo)演的影片《羅生門》獲得國際大獎，使日本電影第一次聞名于世。 ⑥印度：電影也迅速崛起，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀影片。 [名師指津]　電影的功能 電影內(nèi)容可以起到娛樂、陶冶情操、培養(yǎng)審美情趣的功能；優(yōu)秀電影可成為時代精神的傳播者；電影藝術(shù)的不斷商業(yè)化，促進(jìn)社會經(jīng)濟的發(fā)展，活躍社會生活；電影藝術(shù)的發(fā)展可增強不同文化之間的交流和理解。 三、走進(jìn)千家萬戶的電視 1．發(fā)展歷程 (1)1923年，美國發(fā)明家茲沃里金發(fā)明了電子顯像管，這是現(xiàn)代電視接收管的原型。 (2)1925年，英國發(fā)明家貝爾德發(fā)明了電視機。 (3)1936年，英國建立的世界上第一座正規(guī)的電視臺正式開播。 (4)20世紀(jì)40年代初，美國開始播出電視節(jié)目。 (5)1951年，彩色電視機問世。 2．優(yōu)點 (1)電視利用屏幕圖像和語言、音樂作為載體，視聽兼?zhèn)洹? (2)綜合報紙、廣播、電影等幾種媒介的優(yōu)點，具有時效性強、覆蓋面廣、價格低廉的特點，成為最普遍的大眾媒體。 3．影響 (1)電視的普及，極大地豐富了人們的精神生活。 (2)對人們獲取信息、擴大視野、提高素養(yǎng)、改變思維方式和社會習(xí)尚，都產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。 知識網(wǎng)絡(luò)(教師用書獨具) 知識精要 1.19世紀(jì)歐洲興起的各種音樂流派，反映了資本主義的時代精神和日益增強的民族性。 2．20世紀(jì)，現(xiàn)代主義音樂興起，它日益通俗化、大眾化，輕松活潑，在世界各地廣為流傳。 3．影視藝術(shù)有很強的娛樂性和藝術(shù)鑒賞性，深刻影響了人們的日常生活以及國家乃至世界的政治、經(jīng)濟和文化。 [合 作 探 究攻 重 難] 影視藝術(shù) [史料一]　關(guān)于電影的誕生，我們所熟悉的人物是路易盧米埃爾和梅里愛，而對于愛迪生或雷諾，則尚有待我們?nèi)チ私?，電影的偉大就在于它是很多其他藝術(shù)的綜合。 ——喬治薩杜爾《世界電影史》 [史料解讀]　史料介紹了電影的發(fā)明者及電影的特點。 (1)根據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出推動電影誕生的因素。其發(fā)展歷程有何特點？ 【提示】　因素：科技和生產(chǎn)力的發(fā)展，社會變化促進(jìn)人們新的精神追求，商業(yè)利益的驅(qū)動，發(fā)明家的貢獻(xiàn)。特點：以1927年為界，分為默片時代和有聲電影階段。 [史料二]　貝爾德在沿襲電影理論的基礎(chǔ)上，經(jīng)過上百次試驗……說服富有的公司老板塞爾費里奇為他提供贊助。很快，貝爾德就向英國政府申請了專利，贊助商也很快意識到這項發(fā)明市場前景廣闊，于是紛紛投資，成立了幾家公司。 ——李稚田《第三類接觸—電視藝術(shù)欣賞》 [史料解讀]　注意全面概括史料的信息，主要從理論、資金、專利等角度思考研發(fā)的因素。 (2)根據(jù)史料二，歸納影響電視研發(fā)的因素。 【提示】　因素：電影理論的發(fā)展，貝爾德的科學(xué)探索精神，政府的政策保護，商人的資金贊助。 影視藝術(shù)發(fā)展的原因與特點 1．原因 (1)現(xiàn)代科技的進(jìn)步和經(jīng)濟的發(fā)展。第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入電氣時代，科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力迅猛發(fā)展。19世紀(jì)末，電學(xué)、光學(xué)、化學(xué)、機械學(xué)科等科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為電影的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。 (2)社會需求。社會的巨大變化和人類新的精神需求、商業(yè)利潤的驅(qū)動是影視藝術(shù)發(fā)展的動力。電影是在第二次工業(yè)革命背景下產(chǎn)生的滿足人們感性娛樂和精神需求的文化載體。 (3)科學(xué)家和藝術(shù)家的艱辛勞動。杰出的歷史人物深刻影響著人類文明的進(jìn)程，科學(xué)家和藝術(shù)家的艱辛勞動推動了影視藝術(shù)的發(fā)展，創(chuàng)造了大量的精神食糧。 2．特點 (1)娛樂性和藝術(shù)鑒賞性。影視藝術(shù)融文學(xué)、音樂、繪畫、建筑、攝影、服飾等藝術(shù)于一身，可持續(xù)播放使其極具娛樂性與藝術(shù)鑒賞性。 (2)階段性與科技性。影視藝術(shù)不斷借鑒最新科技成果，經(jīng)歷了黑白默片、彩色有聲、立體電影與衛(wèi)星電視的發(fā)展階段，成為最受人們歡迎的藝術(shù)形式。 影視藝術(shù)對人類生活的影響 1．影視是社會進(jìn)步的產(chǎn)物，反映著人類在科學(xué)技術(shù)上的進(jìn)步。 2．直接引領(lǐng)著文明發(fā)展趨勢和社會風(fēng)尚，滿足人們不同層次的審美需要和精神追求。 3．影視藝術(shù)有很強的娛樂性和藝術(shù)鑒賞性，以其特有的技術(shù)手段，使人感受到視覺的沖擊和心靈的啟迪。 4．影視藝術(shù)對人類生活的影響無處不在。特別是電視，加快了信息在世界范圍的傳遞，擴大了人們的視野，提高了人們的素質(zhì)，已經(jīng)成為現(xiàn)代社會人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。 [當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基] 1．“要是沒有聽過這部壯麗的作品的話，那么你這一生可以說是什么作品也沒聽過”，這是恩格斯對《命運交響曲》的評價。這部偉大的音樂作品的作者是(　　) A．貝多芬　　　　　　 B．舒伯特 C．李斯特 D．柴可夫斯基 A　[《命運交響曲》是德意志音樂家貝多芬的作品。] 2．淋漓盡致地體現(xiàn)了法國音樂追求精巧形式的特征，具有鮮明的浪漫主義色彩的作品是(　　) A．《天鵝湖》 B．《黑桃皇后》 C．《卡門》 D．《茶花女》 C　[注意題干中的“法國”和“浪漫主義色彩”這兩個信息，由此判定應(yīng)是法國歌劇家比才的作品《卡門》。] 3．1925年1月，《紐約時報》刊文認(rèn)為：“在歐洲，電影起了異乎尋常的作用。倫敦現(xiàn)在很多流行的外國話來自銀幕。巴黎也處在美國故事片的嚴(yán)重包圍之中。”對材料理解最準(zhǔn)確的是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：14322384】 A．美國利用電影對歐洲進(jìn)行文化滲透 B．美國電影在世界電影業(yè)中一直占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位 C．電影成為歐洲社會的主要娛樂方式 D．電影是傳播文化觀念和生活方式的有效手段 D　[通過材料中“流行的外國話來自銀幕”“故事片的嚴(yán)重包圍”可以看出電影對文化觀念、生活方式的影響，D項正確；材料中沒有體現(xiàn)出美國電影的地位和對歐洲的文化滲透，A、B兩項不正確；材料中沒有涉及電影與其他娛樂方式的比較，C項不正確。] 4．19世紀(jì)中葉的歐洲涌現(xiàn)了多種題材、旋律和節(jié)奏不同的音樂，特別是在不同的國家或民族，這種區(qū)分更加明顯。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：14322385】 A．音樂藝術(shù)從封建主義和教會束縛中解放出來 B．歐洲各國面臨的社會問題不同 C．各民族、各地區(qū)人民的愛好不同 D．歐洲地域廣闊，國家眾多 B　[分析題干表述的意思，實際上是考查音樂在19世紀(jì)中葉具有多樣性和民族性特征的原因。] 5．20世紀(jì)中期，人們模仿、再現(xiàn)生活的手法更加豐富多樣。藝術(shù)不再為少數(shù)人所獨享，它們開始走進(jìn)千家萬戶。下列促成這種變化的主要媒介是(　　) A．電視和電影 B．鐵路與飛機 C．報紙和廣播 D．網(wǎng)絡(luò)與漫畫 A　[鐵路與飛機不能“走進(jìn)千家萬戶”，報紙和廣播不能“模仿、再現(xiàn)生活”，網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)在20世紀(jì)中期。] 6．影視藝術(shù)包括電影、電視以及兩者所表達(dá)的藝術(shù)效果，電影是影視藝術(shù)的起源，電視是影視藝術(shù)的衍生物之一。該藝術(shù)對人類社會生活的影響不包括(　　) A．用特殊的技術(shù)手段給人以視覺沖擊 B．一定程度上豐富和充實了人們的生活 C．促進(jìn)了社會的進(jìn)步和制度的更替 D．在潛移默化中改變著人們的生活方式 C　[影視藝術(shù)在某種程度上可以促進(jìn)社會的進(jìn)步，但不能促進(jìn)社會制度的更替，C項不屬于影視藝術(shù)的影響，符合題意。] 7．閱讀下列材料，回答問題。 【導(dǎo)學(xué)號：14322386】 材料一　貝多芬生逢啟蒙與革命的時代，深受啟蒙思想的影響，終生追求進(jìn)步和自由，具有強烈的反封建與爭取民主的革命精神。其作品構(gòu)思廣闊，形式宏大，洋溢著英雄主義和樂觀主義氣息，蘊含著深沉的哲理。 ——沈旋《西方音樂史簡編》 材料二　貝多芬于1804年創(chuàng)作完成《英雄交響曲》時，他在總譜的扉頁上寫有“獻(xiàn)給拿破侖波拿巴”的字樣。后來當(dāng)他聽到拿破侖稱帝的消息后，貝多芬把這一頁就給撕掉了，并在同年的10月出版時改成這樣一個標(biāo)題：“為紀(jì)念一位偉大人物而寫的英雄交響曲”。 (1)根據(jù)材料一，概括貝多芬的作品的特點。 (2)你如何理解材料二中貝多芬的這一舉動？ [解析]　第(1)問主要從材料中歸納即可，從思想性和藝術(shù)性角度歸納。第(2)問關(guān)鍵是理解拿破侖稱帝與貝多芬撕毀扉頁之間的關(guān)系。 [答案]　(1)具有強烈的反封建與爭取民主的革命精神；洋溢著英雄主義和樂觀主義氣息。 (2)貝多芬本來是把拿破侖作為一位反封建的英雄來歌頌，但拿破侖稱帝違背了貝多芬的民主主義情感，才有了改標(biāo)題的舉動。