2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第04課 燭之武退秦師(第01課時(shí))(含解析)新人教版必修1.doc
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第04課 燭之武退秦師(第01課時(shí)) 1.《左傳》原名《 》,又稱(chēng)《春秋左氏傳》,或者稱(chēng)《左氏春秋》,是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著,是我國(guó)現(xiàn)存第一部敘事詳細(xì)的 史書(shū),為《十三經(jīng)》之一。它與《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》都是為解釋《春秋》而作,所以它們被合稱(chēng)為“ ”。 《左傳》起自魯隱公元年,迄于魯哀公二十七年。它從政治、軍事、外交等方面,比較系統(tǒng)地記述了整個(gè)春秋時(shí)代各諸侯國(guó)所發(fā)生的重要事件,同時(shí)也較為具體地描繪了一些人物的生活瑣事,真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌和政治狀況?!蹲髠鳌返淖髡呦鄠魇囚攪?guó)的史官 。 2.讀課文,識(shí)生字。 氾( )南 佚( )之狐 縋( )而出 闕( )秦 共( )其乏困 亡鄭以陪( )鄰 秦伯說(shuō)( ) 杞( )子 逢( )孫 3.寫(xiě)出下列語(yǔ)句中的通假字。 ①今老矣,無(wú)能為也已(“已”同“__________”) ②行李之往來(lái),共其乏困(“共”通“__________”) ③秦伯說(shuō),與鄭人盟(“說(shuō)”通“__________”) ④失其所與,不知(“知”通“__________”) 1.本文記敘的主要人物和事件是什么? 課文題目即是。由此可加深對(duì)文章題目作用的理解。 2.主要人物(燭之武)是在什么情況下“出場(chǎng)”的? 是在秦晉兩個(gè)大國(guó)圍攻一個(gè)小小的鄭國(guó),鄭國(guó)面臨覆滅的危險(xiǎn)情形之下, 鄭大夫佚之狐向鄭伯推薦他去見(jiàn)秦伯,以退秦師的緊急情況下出場(chǎng)的。 3.燭之武為什么能臨危受命? 一是鄭伯態(tài)度誠(chéng)懇,勇于自責(zé),并曉之以理;一是燭之武深明大義,有愛(ài)國(guó)思想且腹有良謀、成竹在胸。 1.下列各句加點(diǎn)字讀音有誤的一組是 A.氾南(fn) 失其所與(y) 亡鄭以陪鄰(pi) 舍鄭(shě) B.縋(zhu) 佚之狐(y) 焦、瑕(xi) 秦伯說(shuō)(yu) C.共其乏困(ɡōnɡ) 夫晉(f) 朝濟(jì)(zhāo j) 杞子(qǐ) D.逢孫(pnɡ) 以鄙遠(yuǎn)(bǐ) 闕秦(quē) 肆其西封(s) 2.下列句子中“之”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是 例句:臣之壯也,猶不如人。 A.公從之。 B.燭之武退秦師。 C.夫晉,何厭之有。 D.行李之往來(lái),共其乏困。 3.下列各句中加線的詞與“燭之武退秦師”中的“退”的用法不同的一項(xiàng)是 A.若不闕秦,將焉取之 B.越國(guó)以鄙遠(yuǎn) C.若亡鄭而有益于君 D.既東封鄭 4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 A.“傳”是我國(guó)對(duì)典籍的傳統(tǒng)注釋形式之一。 B.《左傳》主要記載了從西周到戰(zhàn)國(guó)末期的史實(shí),是研究我國(guó)先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn)。 C.《左傳》相傳為春秋末期魯國(guó)史官左丘明為注解魯國(guó)編年史《春秋》所作。原名《左氏春秋》,西漢后期改稱(chēng)《春秋左氏傳》。 D.《燭之武退秦師》是《左傳》中的名篇。記敘了鄭國(guó)大夫燭之武臨危受命,以雄辯的口才說(shuō)服秦穆公放棄攻鄭,并且與鄭國(guó)訂立盟約的史實(shí)。 5.下列各句中,沒(méi)有詞類(lèi)活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是 A.秦軍氾南 B.君知其難也 C.既東封鄭 D.夜縋而出 6.《燭之武退秦師》《鄒忌諷齊王納諫》等經(jīng)典篇章將許多古人寫(xiě)得栩栩如生,請(qǐng)從作品中任選一個(gè)人物,概括其事跡并簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。(60字左右) 7.把下列句子組織成一個(gè)語(yǔ)意連貫的單句。(可以增刪詞語(yǔ),但不得改變大意) ①《左傳》是一部不可多得的文學(xué)作品。 ②《左傳》往往通過(guò)人物的語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)人物鮮明性格。 ③《左傳》善于寫(xiě)細(xì)節(jié),善于刻畫(huà)人物。 ④《左傳》善于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)、描寫(xiě)大場(chǎng)面。 閱讀下面文言文,完成文后問(wèn)題。 (一) 晉侯、秦伯圍鄭,以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。 佚之狐言于鄭伯曰:“國(guó)危矣,若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無(wú)能為也已?!惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?,是寡人之過(guò)也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。 夜縋而出,見(jiàn)秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來(lái),共其乏困,君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說(shuō),與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。 子犯請(qǐng)擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。”亦去之。 (二) 三十二年,冬,晉文公卒。杞子自鄭使告于秦曰:“鄭人使我掌其北門(mén)之管,若潛師以來(lái),國(guó)可得民?!蹦鹿L諸蹇叔。蹇叔曰:“勞師以襲遠(yuǎn)非所聞也師勞力竭遠(yuǎn)主備之無(wú)乃不可乎師之所為鄭必知之,勤而無(wú)所,必有悖心。且行千里,其誰(shuí)不知?”公辭焉。召孟明、西乞、白乙,使出師于東門(mén)之外。蹇叔哭之,曰:“孟子!吾見(jiàn)師之出而不見(jiàn)其入也!”公使謂之曰:“爾何知!中壽,爾墓之木拱矣!”蹇叔之子與師,哭而送之曰:“晉人御師必于崤。崤有二陵焉:其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟風(fēng)雨也。必死是間,余收爾骨焉?!鼻貛熕鞏|。 1.對(duì)下列句子中加橫線的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 A.敢以煩執(zhí)事 執(zhí)事:辦事的官吏。 B.越國(guó)以鄙遠(yuǎn) 鄙遠(yuǎn):把遠(yuǎn)地當(dāng)作邊邑。 C.行李之往來(lái) 行李:使臣攜帶的各種物品。 D.微夫人之力不及此 夫人:那人,這里指秦伯。 2.對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是 A.勞師以襲/遠(yuǎn)非所聞也/師勞力竭/遠(yuǎn)主備之/無(wú)乃不可乎/師之所為鄭/必知之/ B.勞師以襲遠(yuǎn)/非所聞也/師勞力竭/遠(yuǎn)主備之/無(wú)乃不可乎/師之所為/鄭必知之/ C.勞師以襲/遠(yuǎn)非所聞也/師勞力竭/遠(yuǎn)主備之/無(wú)乃不可乎/師之所為/鄭必知之/ D.勞師以襲遠(yuǎn)/非所聞也/師勞力竭/遠(yuǎn)主備之/無(wú)乃不可乎/師之所為鄭/必知之/ 3.下列文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是 A.《燭之武退秦師》節(jié)選自《左傳》?!蹲髠鳌肥俏覈?guó)現(xiàn)存最早的一部編年體史書(shū)。 B.春秋時(shí)期,秦晉兩國(guó)不止一代互相婚嫁,此后多以成語(yǔ)“秦晉之好”來(lái)形容兩家聯(lián)姻。 C.師,古代軍隊(duì)編制單位之一,以二千五百人為師。在文學(xué)作品中,用來(lái)泛指軍隊(duì)。 D.春秋時(shí)期,有公、侯、伯、子、男五等爵位。文中晉侯、秦伯分別代指晉文公、秦穆公。 4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是 A.秦、晉以強(qiáng)凌弱。兩國(guó)兵臨城下,鄭國(guó)危在旦夕,但是秦、鄭并無(wú)直接沖突,秦、晉分別駐扎兩地等情況,為燭之武退秦師埋下伏筆。 B.秦、晉貌合神離。兩國(guó)雖是友好鄰邦,但是晉國(guó)曾經(jīng)答應(yīng)將焦瑕二邑割讓給秦國(guó)而未能實(shí)現(xiàn),燭之武巧妙地利用了兩國(guó)的矛盾,這是他智退秦師的關(guān)鍵。 C.佚之狐慧眼識(shí)人。他主動(dòng)向鄭伯推薦燭之武,盡管燭之武認(rèn)為自己年事已高,才能低下,但是在鄭伯的請(qǐng)求下還是奉命出使,表現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)主義精神。 D.燭之武能言善辯。在他的勸說(shuō)下,秦國(guó)撤走了圍攻鄭國(guó)的軍隊(duì),而且派人幫助防守,將秦晉聯(lián)盟巧妙瓦解,最后晉國(guó)也不得不退兵,鄭國(guó)得以保全。 5.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過(guò)也。 (2)因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。 【2018年高考新課標(biāo)I卷】閱讀下面的文言文,完成1~4題。 魯芝,字世英,扶風(fēng)郿人也。世有名德,為西州豪族。父為郭氾所害,芝襁褓流離,年十七,乃移居雍,耽思?jí)灱???づe上計(jì)吏,州辟別駕。魏車(chē)騎將軍郭淮為雍州刺史,深敬重之。舉孝廉,除郎中。后拜騎都尉、參軍事、行安南太守,遷尚書(shū)郎。曹真出督關(guān)右,又參大司馬軍事。真薨,宣帝代焉,乃引芝參驃騎軍事,轉(zhuǎn)天水太守。郡鄰于蜀,數(shù)被侵掠,戶(hù)口減削,寇盜充斥,芝傾心鎮(zhèn)衛(wèi),更造城市,數(shù)年間舊境悉復(fù)。遷廣平太守。天水夷夏慕德,老幼赴闕獻(xiàn)書(shū),乞留芝。魏明帝許焉。曹爽輔政,引為司馬。芝屢有讜言嘉謀,爽弗能納。及宣帝起兵誅爽,芝率余眾犯門(mén)斬關(guān),馳出赴爽,勸爽曰:“公居伊周之位,一旦以罪見(jiàn)黜,雖欲牽黃犬,復(fù)可得乎!若挾天子保許昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不從!舍此而去,欲就東市,豈不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當(dāng)死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史 諸葛誕以壽春叛,魏帝出征,芝率荊州文武以為先驅(qū)。誕平,遷大尚書(shū),掌刑理。武帝踐祚,轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍,進(jìn)爵為侯。帝以芝清忠履正,素?zé)o居宅,使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車(chē),告老遜位,章表十余上,于是征為光祿大夫,位特進(jìn),給吏卒,門(mén)施行馬。羊祜為車(chē)騎將軍,乃以位讓芝,曰:“光祿大夫魯芝潔身寡欲,和而不同,服事華發(fā),以禮終始,未蒙此選,臣更越之,何以塞天下之望!”上不從。其為人所重如是。泰始九年卒,年八十四。帝為舉哀,謚曰貞,賜塋田百畝。 (節(jié)選自《晉書(shū)魯芝傳》) 1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是 A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當(dāng)死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/ B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當(dāng)死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/ C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當(dāng)死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/ D.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當(dāng)死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/ 2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是 A.《三墳》《五典》傳為我國(guó)古代典籍,后又以“墳籍”“墳典”為古代典籍通稱(chēng)。 B.“闕”原指皇宮前面兩側(cè)的樓臺(tái),又可用作朝廷的代稱(chēng),赴闕也指入朝覲見(jiàn)皇帝。 C.“踐阼”原指踏上古代廟堂前臺(tái)階,又表示用武力打敗敵對(duì)勢(shì)力,登上國(guó)君寶座。 D.遜位,也稱(chēng)為讓位、退位,多指君王放棄職務(wù)和地位,這里指魯芝的謙讓行為。 3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是 A.魯芝自小受苦,仕途少有挫折,他家本為豪族,但幼年失去父親后,即流離失所;入仕后受到郭淮器重,后又隨從曹真出督關(guān)右,官職也不斷得到升遷。 B.魯芝傾心革新,治政卓有成效。任天水太守時(shí),蜀地飽受侵?jǐn)_,人口減少,他全力守衛(wèi),修建城池,恢復(fù)舊境;離開(kāi)時(shí),天水各族百姓均請(qǐng)求讓他留任。 C.魯芝審時(shí)度勢(shì),進(jìn)營(yíng)勸諫曹爽。曹爽輔政時(shí),他在曹手下任四馬,曹受到討伐,他率部下馳援,并提出應(yīng)對(duì)策略,勸曹挾天子以號(hào)令四方,然而未被采納。 D.魯芝潔身自好,深受羊祜推重。羊祜任車(chē)騎將軍時(shí)辭讓說(shuō),魯芝為人清心寡欲,與人和睦又不茍同,任職到老,以禮始終,自己愿意將車(chē)騎將軍禮讓魯芝。 4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)諸葛誕以壽春叛,魏帝出征,芝率荊州文武以為先驅(qū)。 (2)帝以芝清忠履正,素?zé)o居宅,使軍兵為作屋五十間 1.A 【解析】A項(xiàng),“與”讀yǔ。 2.D 3.B 【解析】B項(xiàng),意動(dòng)用法,把……當(dāng)作邊邑,其余均為使動(dòng)用法。A項(xiàng),“使……削減”;C項(xiàng),“使……滅亡”;D項(xiàng),“使……成為疆界”。 4.B 【解析】《左傳》記載的是春秋時(shí)期的史實(shí),不含戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。 5.B 點(diǎn)評(píng):鄒忌身在自家,心在國(guó)家,家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心,忠心一片實(shí)在難得。 【解析】用高度簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括其最出彩的事跡,然后點(diǎn)出事跡中表現(xiàn)的思想品質(zhì)、道德情操即可。 7.《左傳》是一部善于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)、描寫(xiě)大場(chǎng)面,善于寫(xiě)細(xì)節(jié),善于刻畫(huà)人物,往往通過(guò)人物的語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)人物鮮明性格的不可多得的文學(xué)作品。 1.C 【解析】C項(xiàng),“行李”的意思應(yīng)是“使者”,而不是“使臣攜帶的各種物品”。 2.B 【解析】文言文斷句首先要理解該段的大致意思,根據(jù)文意來(lái)斷句,也可以利用一些標(biāo)志詞來(lái)判斷,會(huì)事半功倍,題目中所給的一段的意思為:讓軍隊(duì)辛勤勞苦地偷襲遠(yuǎn)方的國(guó)家,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有過(guò)。軍隊(duì)辛勞精疲力竭,遠(yuǎn)方國(guó)家的君主又有防備,這樣做恐怕不行吧?軍隊(duì)的一舉一動(dòng),鄭國(guó)必定會(huì)知道。 其中標(biāo)志詞應(yīng)抓?。骸耙病薄爸薄盁o(wú)乃……乎”等。 3.A 【解析】A項(xiàng),“《左傳》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部編年體史書(shū)”錯(cuò)誤,應(yīng)是《左傳》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部敘事詳備的編年體史書(shū)。 4.C 【解析】C項(xiàng),“燭之武認(rèn)為自己年事已高,才能低下”錯(cuò)誤,原文中的燭之武的話有點(diǎn)責(zé)怨鄭伯的意思,而不是他真的才能低下。 5.(1)我不能及早重用您,現(xiàn)在事情危急了才來(lái)求您,這是我的過(guò)錯(cuò)。 (2)依靠別人的力量,又反過(guò)來(lái)?yè)p害他,這是不仁道的;失掉自己的同盟者,這是不明智的;用混亂相攻取代聯(lián)合一致,這是不符合武德的。 【解析】文言翻譯應(yīng)當(dāng)直譯為主,意譯為輔,還要字字落實(shí),尤其要抓住一些關(guān)鍵字。(1)關(guān)鍵詞“急”“是”“過(guò)”;(2)關(guān)鍵詞“因”“敝”“與”。 【參考譯文】 (二) 秦國(guó)大夫杞子從鄭國(guó)派人向秦國(guó)報(bào)告說(shuō):“鄭國(guó)人讓我掌管他們國(guó)都北門(mén)的鑰匙,如果悄悄派兵前來(lái),就可以占領(lǐng)他們的國(guó)都?!?秦穆公向秦國(guó)老臣蹇叔征求意見(jiàn)。蹇叔說(shuō):“讓軍隊(duì)辛勤勞苦地偷襲遠(yuǎn)方的國(guó)家,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有過(guò)。軍隊(duì)辛勞精疲力竭,遠(yuǎn)方國(guó)家的君主又有防備,這樣做恐怕不行吧?軍隊(duì)的一舉一動(dòng),鄭國(guó)必定會(huì)知道。軍隊(duì)辛勤勞苦而一無(wú)所得,一定會(huì)產(chǎn)生叛逆念頭。再說(shuō)行軍千里,有誰(shuí)不知道呢?”秦穆公沒(méi)有聽(tīng)從蹇叔的意見(jiàn)。他召見(jiàn)了孟明視,西乞術(shù)和白乙丙三位將領(lǐng),讓他們從東門(mén)外面出兵。 蹇叔哭他們說(shuō):“孟明啊,我看著大軍出發(fā),卻看不見(jiàn)他們回來(lái)了!”秦穆公派人對(duì)蹇叔說(shuō):“你知道什么?要是你蹇叔只活個(gè)中壽就去世的話,你墳上的樹(shù)都有兩手合抱一般粗了(你現(xiàn)在離中壽都過(guò)去多少年了,早已昏聵)?!? 蹇叔的兒子跟隨軍隊(duì)一起出征,他哭著送兒子說(shuō):“晉國(guó)人必定在崤山抗擊我軍,崤有兩座山頭。南面的山頭是夏王皋的墳?zāi)?,北面的山頭是周文王避過(guò)風(fēng)雨的地方。你們一定會(huì)戰(zhàn)死在這兩座山之間,我到那里收拾你的尸骨吧?!庇谑乔貒?guó)軍隊(duì)東行。 1.C 2.C 【解析】本題考查了解并掌握常見(jiàn)古代文化常識(shí)的能力。對(duì)于文化常識(shí),應(yīng)該熟記,注意容易設(shè)錯(cuò)點(diǎn),本題中“踐阼”原指“踏入古代廟堂前臺(tái)階”錯(cuò),應(yīng)是“踏上阼階主位”。古代廟寢堂前兩階,主階在東,稱(chēng)阼階。阼階上為主位。同時(shí)“又表示用武力打敗敵對(duì)勢(shì)力”不符合原文,也錯(cuò)誤。 3.B 【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解概括。“蜀地飽受侵?jǐn)_”錯(cuò),原文“郡鄰于蜀,數(shù)被侵掠”的意思是“天水接鄰蜀地,多被蜀國(guó)侵?jǐn)_”。 4.(1)諸葛誕憑借壽春反叛,魏帝出征,魯芝率領(lǐng)荊州文武官兵作為先鋒。 (2)皇上因?yàn)轸斨デ辶艺\(chéng)行為端正,一向沒(méi)有私宅,讓士兵為他建造五十間房屋。 【參考譯文】 魯芝,字世英,扶風(fēng)郿人。世代有美名,是西州的大戶(hù)人家。他的父親被郭氾所害。魯芝從小流離失所。十七歲時(shí)遷居雍地,致力于文化思想研究。被郡守舉薦為上計(jì)吏,后被州郡征召為別駕。魏車(chē)騎將軍郭淮是雍州刺史,非常敬重魯芝。于是舉薦為孝廉,提升魯芝為郎中。后封魯芝為騎都尉、參軍事、代理安南太守,再后來(lái)又升任為尚書(shū)郎。曹真親自督促關(guān)右軍務(wù)時(shí),魯芝又參與大司馬府的軍機(jī)大事。曹真去逝后,宣帝代替曹真督促關(guān)西軍務(wù),于是任命魯芝參與驃騎軍事,后調(diào)任天水太守。天水郡和蜀地相鄰,常被蜀軍侵犯掠奪,人口一直在下降,盜賊四起。魯芝竭力鎮(zhèn)守防衛(wèi)。又建立集市貿(mào)易,幾年的工夫,被掠奪的土地都收復(fù)了。又調(diào)任他為廣平太守。天水百姓包括少數(shù)民族都非常仰慕他的美德,大家親自到京城上書(shū),請(qǐng)求留下魯芝繼續(xù)做天水太守。魏明帝答應(yīng)了這一請(qǐng)求,曹爽輔政的時(shí)候,魯芝被拜為司馬。多有正直的言論和深遠(yuǎn)的謀略,然而曹爽卻不采納。等到宣帝起兵要?dú)⒉芩臅r(shí)候,魯芝又率領(lǐng)他的手下攻打城門(mén),竭力保護(hù)曹爽,并勸曹爽說(shuō):“先生您處在伊周的高位,一旦獲罪被罷免,即使想拉一條狗都不可以了(更不要說(shuō)統(tǒng)領(lǐng)人),如果挾天子保住許昌,依仗帝王的威儀,號(hào)令天下征討天下,誰(shuí)敢不聽(tīng)從您呢!如果放棄這個(gè)決策而束手待斃,那不是想去東市被殺頭,難道不令人痛心嗎?”曹爽懦弱又被人迷惑,因而沒(méi)有聽(tīng)取魯芝的意見(jiàn),于是束手就擒。魯芝也受到牽連而被下獄,論理當(dāng)死,但他始終凜然不阿,始終不改堅(jiān)貞的氣節(jié)。宣帝很喜歡他,于是赦免了他。不久做了并州刺史。諸葛誕憑借壽春反叛,諸葛誕憑借壽春反叛,魏帝出征,魯芝率領(lǐng)荊州文武官兵作為先鋒。平定諸葛誕之后,升為大尚書(shū),掌管刑法。武帝登基后,調(diào)任鎮(zhèn)東將軍,進(jìn)爵為侯。因?yàn)樗麨楣偾辶疄槌颊保騺?lái)不置辦田宅,于是武帝派軍士為他造了一座有五十間房屋的宅院。魯芝知道后,借口年高力微,告老還鄉(xiāng),向朝廷請(qǐng)求的奏表上了十多次,于是征召為光祿大夫,賜以特殊的地位,御賜隨行吏卒及車(chē)馬。羊祜作為車(chē)騎將軍,于是以自己的位置讓魯芝,說(shuō):“光祿大夫魯芝,潔身寡欲,為人謙和而不茍同,年邁華發(fā),卻始終在盡為臣之禮(孝命朝廷),尚且沒(méi)有受到這樣的待遇,我卻超越了他(坐這么高的位子),憑什么來(lái)化解天下人(對(duì)我)的怨恨呢!”皇上沒(méi)有聽(tīng)取。(可見(jiàn))他被人敬重到了這樣的程度。泰始九年去逝,時(shí)年八十四歲。武帝為他哀悼,并御賜大量的車(chē)馬作為送葬之用,賜謚號(hào)貞,并賜墓地百畝。- 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- 2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第04課 燭之武退秦師第01課時(shí)含解析新人教版必修1 2018 2019 學(xué)年 高中語(yǔ)文 04 武退秦師 01 課時(shí) 解析 新人 必修
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