2019-2020年高一物理上學(xué)期 3.5力的分解學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年高一物理上學(xué)期 3.5力的分解學(xué)案 新人教版 【考點概要】 1. 理解力的分解并知道力的分解是力的合成的逆運算； 2. 會用作圖法求分力，會用直角三角形的知識計算分力； 【知識概要】 1、力的分解定義：求一個已知力的_____________。 2、力的分解原則：力的分解是力的合成的 _________。同樣遵守________________。 3、力的分解依據(jù)：（1）一個力可以分解為兩個力，如果沒有限制，同一個力可以分解為__________對大小、方向不同的力。（2）在實際問題中，要依據(jù)力的___ _____ 分解。 【課堂例題】 1、將下列物體受到的指定的力按實際效果進行分解，畫出示意圖，并計算其大小。 Ａ F A G T 各分力的大小為： 各分力的大小為： 各分力的大小為： 【課后訓(xùn)練】 1、下列說法中正確的是：( ) A、一個力只能分解成唯一確定的一對分力； B、同一個力可以分解為無數(shù)對分力； C、已知一個力和它的一個分力，則另一個分力有確定值； D、已知一個力和它的兩個分力方向，則兩分力有確定值； 2、物體在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是：（ ） A、重力可分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力 B、重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力是一對平衡力 C、物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是一對平衡力 D、重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力是一對平衡力 3、如圖所示，OA、OB、OC三細繩能承受的最大拉力完全一樣。如果物體重力超過某一程度時，則繩子誰先斷：(　 　) A、OA段先斷　　　　　　　　　　　　B、OB段先斷 C、OC段先斷　　　　　　　　　　　　D、一起斷 4、一質(zhì)量為m的物體放在水平面上，在與水平面成θ角的力F的作用下由靜止開始運動，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ。如圖所示，求物體所受摩擦力？ 5、如圖所示，一半徑為r的球重為G，它被長為r的細繩掛在光滑的豎直墻壁上.求： （1）細繩拉力的大?。华ぃ?）墻壁受的壓力的大小.  6、如圖所示的三種情況中，均勻球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，各接觸面光滑。為了討論各接觸面所受的壓力，應(yīng)該怎樣對重力進行分解？若球的質(zhì)量為m，將重力分解后，它的兩個分力分別為多大？（已知斜面傾角為α）