2018-2019學年高中化學 課時分層作業(yè)22 人工合成有機化合物 蘇教版必修2.doc
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課時分層作業(yè)(二十二) 人工合成有機化合物 (建議用時:45分鐘) [學業(yè)達標練] 1.限塑可大大減少塑料袋的使用量。下列有關(guān)說法錯誤的是( ) 【導學號:13572171】 A.限塑的主要意義是減少白色污染 B.塑料袋的材料主要是聚乙烯、聚氯乙烯等 C.聚乙烯、聚氯乙烯等塑料都是天然高分子材料 D.聚乙烯是由乙烯分子通過加成反應聚合而成 C [聚乙烯、聚氯乙烯是人工合成的高分子材料,不是天然高分子材料。] 2.下列物質(zhì)反應后可生成純凈的1,2二溴乙烷的是( ) A.乙烯和溴化氫加成 B.乙烷和少量的溴蒸氣光照 C.乙烯通入溴的四氯化碳溶液 D.乙烷通入溴水 C [A項,生成一溴乙烷;B項,不能得到純凈的1,2二溴乙烷;D項,不反應。] 3.下列合成路線符合工業(yè)生產(chǎn)乙醇的過程的是( ) A.CH3CH3CH3CH2ClCH3CH2OH B.CH2===CH2CH3CH2ClCH3CH2OH C.CH2===CH2CH3CH2OH D.CH≡CHCH2===CH2CH3CH2ClCH3CH2OH C 4.今有高聚物, 下列對此高聚物的分析中,正確的是( ) A.其單體是CH2===CH2和HCOOC2H5 B.這是縮聚反應產(chǎn)物 C.其鏈節(jié)是CH3CH2COOC2H5 D.其單體是CH2===CHCOOC2H5 D [本題考查有機高分子化合物單體的判斷,把上述物質(zhì)變?yōu)? ①號碳四價,說明①②之間雙鍵可存在,而此時②號碳上的化合價超過+4,則②③之間的雙鍵必須切斷,依次分析,斷裂之處還有④⑤之間,故正確答案為D。] 5.下列有機化合物,既能發(fā)生加成反應,又能發(fā)生加聚反應,還能發(fā)生縮聚反應的是( ) 6.下列化合物中,既顯酸性又能發(fā)生加聚反應的是( ) A.CH2===CH—COOH B.CH3COOH C.CH2===CH—CH2OH D.CH2===CH—COOCH2CH3 A [同時滿足含有碳碳雙鍵和羧基兩種官能團的只有CH2===CH—COOH。] 7.已知苯與一鹵代烷在催化劑作用下可生成苯的同系物:。在催化劑存在下,由苯和下列各組物質(zhì)合成乙苯最好應選用的是( ) A.CH3—CH3和Cl2 B.CH2===CH2和Cl2 C.CH2===CH2和HCl D.CH3CH3和HCl C [據(jù)信息可知制取乙苯的原料是苯和CH3CH2Cl,而制取純凈CH3CH2Cl的方案是利用CH2===CH2和HCl加成。] 8.下列對聚丙烯的描述錯誤的是( ) A.聚丙烯的分子長鏈是由C—C鍵連接而成的 B.聚丙烯的分子長鏈上有支鏈 C.聚丙烯每個鏈節(jié)主鏈上有2個碳原子 D.聚丙烯能使溴水褪色 D [聚丙烯是由丙烯通過加聚反應形成的高分子化合物,其鏈節(jié)為,聚丙烯中不含碳碳雙鍵,不能使溴水褪色。] 9.已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化: 【導學號:13572172】 (1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為_______________________________________。 (2)寫出B、D化合物中的官能團: B中官能團的名稱:______________________________________; D中官能團的名稱:_________________________________________。 (3)寫出下列反應的化學方程式并注明反應類型: ①___________________________________________________________; 反應類型________________。 ②___________________________________________________________; 反應類型________________。 【解析】 乙烯和水發(fā)生加成反應生成B(乙醇),乙醇催化氧化生成C(乙醛),乙醇和D(乙酸)發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯。 【答案】 (1)CH2===CH2 (2)羥基 羧基 (3)①CH2===CH2+H2OCH3CH2OH 加成反應 ②2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O 氧化反應 10.某烴A是有機化學工業(yè)的基本原料,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,A還是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,A可發(fā)生如圖所示的一系列化學反應,其中①②③屬于同種反應類型。根據(jù)下圖回答下列問題: (1)寫出A、B、D的結(jié)構(gòu)簡式: A.________、B________、D________。 (2)寫出②④⑤反應的化學方程式,并注明反應類型: ②___________________________________________________________, 反應類型________。 ④___________________________________________________________, 反應類型________。 ⑤___________________________________________________________, 反應類型________。 【答案】 (1)CH2===CH2 CH3CH3 CH3CH2OH (2)CH2===CH2+HClCH3CH2Cl 加成反應 nCH2===CH2CH2—CH2 加聚反應 CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl 取代反應 11.有機物A、B、C、D、E能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。請回答下面有關(guān)問題: 【導學號:13572173】 (1)寫出A、B、C、D、E的名稱:A________、B________、C________、D________、E________。 (2)分別寫出反應②、⑤的化學方程式,并指明反應類型: ___________________________________________________________; ___________________________________________________________。 【解析】 (1)A由C2H2與H2反應得來,而A又能與水在一定條件下反應,故A是CH2===CH2;由反應⑤得知B是CH2===CHCl;A與H2O反應得C,C為CH3CH2OH;由反應④得D,D為CH3COOH,C與D發(fā)生酯化反應得E(CH3COOCH2CH3)。 (2)反應②屬于加成反應,⑤屬于加聚反應。 【答案】 (1)乙烯 氯乙烯 乙醇 乙酸 乙酸乙酯 [沖A挑戰(zhàn)練] 12.1,4二氧六環(huán)是一種常見的有機溶劑。它可以通過下列合成路線制得: 已知,則A可能是( ) 【導學號:13572174】 A.乙烯 B.乙醇 C.CH2===CH—CH===CH2 D.乙醛 A [據(jù)最終產(chǎn)物可逆推出C為HO—CH2—CH2—OH,則結(jié)合信息知B為Br—CH2—CH2—Br,A為CH2===CH2。] 13.若按以下路線以乙烯為原料合成乙酸乙酯:乙烯→醇→醛→酸→酯。則經(jīng)歷的反應類型應為( ) A.加成—氧化—氧化—酯化 B.氧化—加成—氧化—酯化 C.取代—氧化—氧化—酯化 D.加成—還原—氧化—取代 A [乙烯→醇:與水發(fā)生加成反應;醇→醛:氧化反應;醛→酸:氧化反應;醇+酸→酯:酯化(取代)反應。] 14.某人以淀粉為原料,設(shè)計了如下實驗方案: 已知A是能催熟水果的氣體催熟劑,B是高分子化合物,D是具有水果香味的有機物。請回答下列問題: (1)A的電子式為________,C中含有的官能團的名稱為________。 (2)A→B的反應類型是________;C→D的反應類型是________。 (3)寫出下列反應的化學方程式。 C→D:___________________________________________________; 淀粉→C6H12O6:____________________________________________; C6H12O6→CH3CH2OH:______________________________________ ___________________________________________________________。 (4)工業(yè)上可以用下列方法制取酒精:①重油裂解得到乙烯,乙烯與水加成得到酒精;②淀粉水解得到葡萄糖,葡萄糖發(fā)酵得到酒精。下列說法正確的是______(填字母)。 A.從綠色化學的角度看,方法②的原子利用率達到100% B.從原料的可再生性來說,方法②更好 C.方法②的產(chǎn)物乙醇儲藏的化學能來自太陽 【解析】 淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖,葡萄糖發(fā)酵生成乙醇,乙醇經(jīng)催化氧化生成乙醛,乙醛再被氧化生成乙酸,乙酸和乙醇發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯。A是能催熟水果的氣體催熟劑,則A是乙烯,乙烯發(fā)生加聚反應生成聚乙烯。 乙烯是石油深度加工的產(chǎn)物,石油是不可再生的化石燃料;用淀粉制取酒精,原料可以再生,有廣闊的發(fā)展前景。淀粉為植物光合作用的產(chǎn)物,而乙醇由淀粉制得,所以乙醇儲藏的化學能來自太陽。 【答案】 (1) 羧基 (2)加聚反應 酯化反應(或取代反應)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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