《2018年秋高中數(shù)學 課時分層作業(yè)8 復數(shù)的幾何意義 新人教A版選修1 -2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018年秋高中數(shù)學 課時分層作業(yè)8 復數(shù)的幾何意義 新人教A版選修1 -2.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課時分層作業(yè)(八) 復數(shù)的幾何意義
(建議用時:40分鐘)
[基礎達標練]
一、選擇題
1.下列命題中,假命題是( )
A.復數(shù)的模是非負實數(shù)
B.復數(shù)等于零的充要條件是它的模等于零
C.兩個復數(shù)模相等是這兩個復數(shù)相等的必要條件
D.復數(shù)z1>z2的充要條件是|z1|>|z2|
D [①任意復數(shù)z=a+bi(a、b∈R)的模|z|=≥0總成立.∴A正確;
②由復數(shù)相等的條件z=0??|z|=0,故B正確;
③若z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1、b1、a2、b2∈R),
若z1=z2,則有a1=a2,b1=b2,∴|z1|=|z2|.
反之由|z1|=|z2|,推不出z1=z2,
如z1=1+3i,z2=1-3i時|z1|=|z2|,故C正確;
④不全為零的兩個復數(shù)不能比較大小,但任意兩個復數(shù)的??偰鼙容^大小,∴D錯.]
2.在復平面內,O為原點,向量對應的復數(shù)為-1+2i,若點A關于直線y=-x的對稱點為B,則向量對應的復數(shù)為( )
【導學號:48662131】
A.-2-i B.-2+i
C.1+2i D.-1+2i
B [∵A(-1,2)關于直線y=-x的對稱點B(-2,1),∴向量對應的復數(shù)為-2+i.]
3.若復數(shù)(m2-3m-4)+(m2-5m-6)i對應的點在虛軸上,則實數(shù)m的值是( )
A.-1 B.4
C.-1和4 D.-1和6
C [由m2-3m-4=0得m=4或-1,故選C.]
4.當<m<1時,復數(shù)z=(3m-2)+(m-1)i在復平面上對應的點位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
D [∵
0,m-1<0,∴點(3m-2,m-1)在第四象限.]
5.如果復數(shù)z滿足條件z+|z|=2+i,那么z=( )
【導學號:48662132】
A.-+i B.-i
C.--i D.+i
D [設z=a+bi(a,b∈R),由復數(shù)相等的充要條件,得解得即z=+i.]
二、填空題
6.i為虛數(shù)單位,設復數(shù)z1、z2在復平面內對應的點關于原點對稱,若z1=2-3i,則z2=________.
-2+3i [∵z1=2-3i,∴z1對應的點為(2,-3),關于原點的對稱點為(-2,3).∴z2=-2+3i.]
7.已知在△ABC中,,對應的復數(shù)分別為-1+2i,-2-3i,則對應的復數(shù)為________.
【導學號:48662133】
-1-5i [因為,對應的復數(shù)分別為-1+2i,-2-3i,所以=(-1,2),=(-2,-3),又=-=(-2,-3)-(-1,2)=(-1,-5),所以對應的復數(shù)為-1-5i.]
8.復數(shù)z=3a-6i的模為,則實數(shù)a的值為________.
[由|z|==,得a=.]
三、解答題
9.已知復數(shù)z=a+i(a∈R)在復平面內對應的點位于第二象限,且|z|=2,求復數(shù)z.
[解] 因為z在復平面內對應的點位于第二象限,所以a<0,由|z|=2知,=2,解得a=1,故a=-1,所以z=-1+i.
10.在復平面內,若復數(shù)z=(m2-m-2)+(m2-3m+2)i對應的點
(1)在虛軸上;(2)在第二象限;(3)在直線y=x上.
分別求實數(shù)m的取值范圍.
【導學號:48662134】
[解] 復數(shù)z=(m2-m-2)+(m2-3m+2)i的實部為m2-m-2,虛部為m2-3m+2.
(1)由題意得m2-m-2=0.解得m=2或m=-1.
(2)由題意得,∴,
∴-1<m<1.
(3)由已知得m2-m-2=m2-3m+2.∴m=2.
[能力提升練]
1.在復平面內,復數(shù)z1、z2對應點分別為A、B.已知A(1,2),|AB|=2,|z2|=,則z2=( )
A.4+5 B.5+4i
C.3+4i D.5+4i或+i
D [設z2=x+yi(x、y∈R),
由條件得,
∴或故選D.]
2.復數(shù)z=m(3+i)-(2+i)(m∈R,i為虛數(shù)單位)在復平面內對應的點不可能位于( )
【導學號:48662135】
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
B [復數(shù)z=(3m-2)+(m-1)i在復平面內對應點P(3m-2,m-1),當m>1時,P在第一象限;當m<時,P在第三象限,當
下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領!既往收益都歸您。
文檔包含非法信息?點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵!
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9
積分
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
-
2018年秋高中數(shù)學
課時分層作業(yè)8
復數(shù)的幾何意義
新人教A版選修1
-2
2018
高中數(shù)學
課時
分層
作業(yè)
復數(shù)
幾何
意義
新人
選修
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-6293281.html