《（新課標(biāo)）2020高考物理總復(fù)習(xí) 第十四章 波與相對論教師用書（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）2020高考物理總復(fù)習(xí) 第十四章 波與相對論教師用書（含解析）.doc（74頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
波與相對論
考 綱 要 求
考 情 分 析
簡諧運動
Ⅰ
全反射、光導(dǎo)纖維
Ⅰ
1.命題規(guī)律
從近幾年的高考試題來看，對該部分內(nèi)容主要考查簡諧運動的圖像、波的圖像以及波的傳播規(guī)律等，另外對光學(xué)知識的考查主要以折射定律、全反射等知識為主。
2.考查熱點
預(yù)計在明年高考中，對該部分內(nèi)容仍將以圖像為重點考查振動和波動問題，并以光的折射和全反射為要點考查光學(xué)知識。
簡諧運動的公式和圖像
Ⅱ
光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象
Ⅰ
單擺、單擺的周期公式
Ⅰ
電磁波的產(chǎn)生
Ⅰ
受迫振動和共振
Ⅰ
電磁波的發(fā)射、傳播和接收
Ⅰ
機械波、橫波和縱波
Ⅰ
電磁波譜
Ⅰ
橫波的圖像
Ⅱ
狹義相對論的基本假設(shè)
Ⅰ
波速、波長和頻率(周期)的關(guān)系
Ⅰ
質(zhì)能關(guān)系
Ⅰ
波的干涉和衍射現(xiàn)象
Ⅰ
實驗十四：探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度
多普勒效應(yīng)
Ⅰ
光的折射定律
Ⅱ
實驗十五：測定玻璃的折射率
折射率
Ⅰ
實驗十六：用雙縫干涉測光的波長
第79課時 機械振動(雙基落實課)
點點通(一) 簡諧運動
1．定義：如果質(zhì)點的位移與時間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律，即它的振動圖像(xt圖像)是一條正弦曲線，這樣的振動叫做簡諧運動。
2．平衡位置：物體在振動過程中回復(fù)力為零的位置。
3．回復(fù)力
(1)定義：使物體返回到平衡位置的力。
(2)方向：總是指向平衡位置。
(3)來源：屬于效果力，可以由某一個力提供，也可以由幾個力的合力或某個力的分力提供。
4．描述簡諧運動的物理量
定 義
意 義
位移
由平衡位置指向質(zhì)點所在位置的有向線段
描述質(zhì)點振動中某時刻的位置相對于平衡位置的位移
振幅
振動物體離開平衡位置的最大距離
描述振動的強弱和能量
周期
振動物體完成一次全振動所需時間
描述振動的快慢，兩者互為倒數(shù)：T＝
頻率
振動物體單位時間內(nèi)完成全振動的次數(shù)
相位
ωt＋φ
描述周期性運動在各個時刻所處的不同狀態(tài)
[小題練通]
1．(魯科教材原題)做簡諧運動的質(zhì)點通過平衡位置時，具有最大值的物理量是( )
A．加速度 B．速度
C．位移 D．回復(fù)力
解析：選B 做簡諧運動的質(zhì)點通過平衡位置時，位移、回復(fù)力、加速度都為零，速度為最大值，故B正確。
2．(滬科教材原題)一彈簧振子做簡諧運動，周期為T。下列判斷中正確的是( )
A．若t時刻和(t＋Δt)時刻振子位移的大小相等、方向相同，則Δt一定等于T的整數(shù)倍
B．若t時刻和(t＋Δt)時刻振子速度的大小相等、方向相反，則Δt一定等于的整數(shù)倍
C．若Δt＝T，則在t時刻和(t＋Δt)時刻振子的加速度一定相等
D．若Δt＝，則在t時刻和(t＋Δt)時刻彈簧長度一定相等
解析：選C 位移大小相等、方向相同，Δt不一定是T的整數(shù)倍，A錯誤；速度大小相等、方向相反，Δt不一定是的整數(shù)倍，B錯誤；若Δt＝T，則在t時刻和(t＋Δt)時刻振子的加速度一定相等，C正確；若Δt＝，在t時刻和(t＋Δt)時刻彈簧長度不一定相等，D錯誤。
3．兩個簡諧運動的表達式分別為：xA＝10sincm，xB＝8sin(4πt＋π)cm，下列說法正確的是( )
A．振動A的相位超前振動Bπ
B．振動A的相位滯后振動Bπ
C．振動A的相位滯后振動Bπ
D．兩個振動沒有位移相等的時刻
解析：選B 由兩個簡諧運動的表達式可知，振動A的相位滯后振動Bπ，B正確，A、C錯誤；由簡諧運動的特點易知，兩個振動有位移相等的時刻，D錯誤。
4．(多選)(2019鞍山模擬)一彈簧振子做簡諧運動，O為平衡位置，當(dāng)它經(jīng)過點O時開始計時，經(jīng)過0.3 s，第一次到達點M，再經(jīng)過0.2 s第二次到達點M，則彈簧振子的周期不可能為( )
A．0.53 s B．1.4 s C．1.6 s
D．2 s E．3 s
解析：選BDE 由題知，彈簧振子的運動可分兩種情況討論，第1種情況如圖甲所示，設(shè)O為平衡位置，OB(OC)代表振幅，彈簧振子從點O到點C所需時間為，因為簡諧運動具有對稱性，所以彈簧振子從點M到點C和從點C到點M所用時間相等，故＝0.3 s＋＝0.4 s，解得T＝1.6 s；第2種情況如圖乙所示，若彈簧振子一開始從平衡位置向點B運動，設(shè)點M′與點M關(guān)于點O對稱，則彈簧振子從點M′經(jīng)過點B到點M′所用的時間與彈簧振子從點M經(jīng)過點C到點M所需時間相等，即0.2 s，彈簧振子從點O到點M′、從點M′到點O及從點O到點M所需時間相等，為＝ s，故周期為T＝0.5 s＋ s≈0.53 s，所以周期不可能為選項B、D、E。
5．(多選)如圖所示，在光滑桿下面鋪一張可沿垂直桿方向勻速移動的白紙，一帶有鉛筆的彈簧振子在B、C兩點間做機械振動，可以在白紙上留下痕跡。已知彈簧的勁度系數(shù)為k＝10 N/m，振子的質(zhì)量為0.5 kg，白紙移動的速度為2 m/s，彈簧彈性勢能的表達式Ep＝ky2(y為彈簧的形變量)，不計一切摩擦。在一次彈簧振子實驗中得到如圖所示的圖線，則下列說法中正確的是( )
A．該彈簧振子的振幅為1 m
B．該彈簧振子的周期為1 s
C．該彈簧振子的最大加速度為10 m/s2
D．該彈簧振子的最大速度為2 m/s
E．該彈簧振子振動過程中機械能守恒
解析：選BCE 彈簧振子的振幅為振子偏離平衡位置的最大距離，所以該彈簧振子的振幅為A＝0.5 m，A錯誤；由題圖所示振動曲線可知，白紙移動x＝2 m，彈簧振子振動一個周期，所以彈簧振子的周期為T＝＝1 s，B正確；該彈簧振子所受最大回復(fù)力為F＝kA＝100.5 N＝5 N，最大加速度為a＝＝10 m/s2，C正確；根據(jù)題述彈簧彈性勢能的表達式Ep＝ky2，不計一切摩擦，彈簧振子振動過程中機械能守恒，則mvm2＝kA2，可得該彈簧振子的最大速度為vm＝ A＝ m/s，D錯誤，E正確。
[融會貫通]
(1)做簡諧運動的質(zhì)點處于平衡位置時，位移、回復(fù)力、加速度都為零，而速度為最大值。
(2)簡諧運動的速度、時間、位移和加速度等物理量具有一定的對稱性。要善于利用這種對稱性分析問題。
點點通(二) 簡諧運動的圖像
1．從平衡位置處開始計時，函數(shù)表達式為x＝Asin ωt，圖像如圖甲所示。
2．從最大位移處開始計時，函數(shù)表達式為x＝Acos ωt，圖像如圖乙所示。
3.結(jié)合圖像理解簡諧運動的規(guī)律——五個特征
受力
特征
回復(fù)力F＝－kx，F(xiàn)(或a)的大小與x的大小成正比，方向相反
運動
特征
靠近平衡位置時，a、F、x都減小，v增大；遠離平衡位置時，a、F、x都增大，v減小
能量
特征
振幅越大，能量越大。在運動過程中，系統(tǒng)的動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機械能守恒
周期性
特征
質(zhì)點的位移、回復(fù)力、加速度和速度隨時間做周期性變化，變化周期就是簡諧運動的周期T；動能和勢能也隨時間做周期性變化，其變化周期為
對稱性
特征
關(guān)于平衡位置O對稱的兩點，速度的大小、動能、勢能相等，相對平衡位置的位移大小相等
[小題練通]
1．(多選)(教科教材原題)一質(zhì)點做簡諧運動的圖像如圖所示，則下列結(jié)論中，正確的是( )
A．質(zhì)點速度最大而加速度為零的時刻分別是0.1 s、0.3 s
B．質(zhì)點速度為零而加速度為負(fù)方向最大值的時刻分別是0 s、0.4 s
C．質(zhì)點所受的回復(fù)力方向由正變負(fù)的時刻是0.3 s
D．振動系統(tǒng)勢能最大而加速度為正方向最大值的時刻是0.3 s
解析：選ABC 質(zhì)點在0.1 s和0.3 s時刻，位移為零，故加速度為零，速度最大，A正確；質(zhì)點在0 s和0.4 s時刻，位移為正方向最大值，故速度為零，加速度為負(fù)方向最大值，B正確；質(zhì)點在0.3 s時刻，位移由負(fù)方向變?yōu)檎较?，則回復(fù)力由正方向變?yōu)樨?fù)方向，C正確；質(zhì)點在0.3 s時刻，位移為零，振動系統(tǒng)勢能和加速度都為零，D錯誤。
2．(滬科教材原題)一質(zhì)點做簡諧運動，其振動圖像如圖所示。由圖可知( )
A．質(zhì)點振動的振幅隨時間變化
B．質(zhì)點振動的頻率為4 Hz
C．在t＝2.5 s時，質(zhì)點偏離平衡位置運動
D．在t＝4 s時，質(zhì)點受到的回復(fù)力為最大值
解析：選D 由題圖可知，質(zhì)點振動的頻率f＝ Hz，B錯誤；t＝2.5 s時，質(zhì)點向平衡位置運動，C錯誤；t＝4 s時，質(zhì)點位移為最大值，受到的回復(fù)力為最大值，D正確；做簡諧運動的質(zhì)點振動的振幅是不隨時間變化的，A錯誤。
3．(多選)甲、乙兩彈簧振子，振動圖像如圖所示，則可知( )
A．甲速度為零時，乙加速度最大
B．甲加速度為零時，乙速度最小
C．1.25～1.5 s時間內(nèi)，甲的回復(fù)力大小增大，乙的回復(fù)力大小減小
D．甲、乙的振動頻率之比f甲∶f乙＝1∶2
E．甲、乙的振幅之比A甲∶A乙＝2∶1
解析：選CDE 由題圖可知，甲運動到最大位移處(速度為零)時，乙剛好運動到平衡位置，加速度為零，速度最大，A錯誤；甲運動到平衡位置(加速度為零)時，乙也運動到平衡位置，速度最大，B錯誤；由|F|＝k|x|可知，C正確；甲做簡諧運動的周期T甲＝2.0 s，乙做簡諧運動的周期T乙＝1.0 s，甲、乙的振動周期之比T甲∶T乙＝2∶1，根據(jù)周期與頻率成反比，可知甲、乙的振動頻率之比f甲∶f乙＝1∶2，D正確；甲的振幅A甲＝10 cm，乙的振幅A乙＝5 cm，甲、乙的振幅之比A甲∶A乙＝2∶1，E正確。
4.(人教教材原題)如圖所示，在t＝0到t＝4 s的范圍內(nèi)回答以下問題。
(1)質(zhì)點相對平衡位置的位移的方向在哪些時間內(nèi)跟它的瞬時速度的方向相同？在哪些時間內(nèi)跟瞬時速度的方向相反？
(2)質(zhì)點在第2 s末的位移是多少？
(3)質(zhì)點在前2 s內(nèi)走過的路程是多少？
解析：(1)在0～1 s、2～3 s內(nèi)位移方向和瞬時速度方向相同，在1～2 s、3～4 s內(nèi)位移方向和瞬時速度方向相反。
(2)質(zhì)點在第2 s末的位移是零。
(3)質(zhì)點在前2 s內(nèi)走過的路程是2A＝20 cm。
答案：見解析
[融會貫通]
由簡諧運動的圖像可獲得的信息
(1)振幅A、周期T。
(2)某一時刻質(zhì)點離開平衡位置的位移。
(3)某一時刻質(zhì)點的回復(fù)力、加速度和速度的方向。
①回復(fù)力和加速度的方向：因為回復(fù)力總是指向平衡位置，所以回復(fù)力和加速度在圖像上總是指向t軸。
②速度的方向：速度的方向可以通過下一時刻位移的變化來判定，下一時刻位移若增大，質(zhì)點的速度方向就是遠離t軸；下一時刻位移若減小，質(zhì)點的速度方向就是指向t軸。
(4)某段時間內(nèi)質(zhì)點的位移、回復(fù)力、加速度、速度、動能、勢能的變化情況。
點點通(三) 單擺及其周期公式
簡諧運動的兩種模型(對比記憶單擺)
彈簧振子(水平)
單擺
示 意 圖
簡諧
運動
條件
(1)彈簧質(zhì)量可忽略
(2)無摩擦力等阻力
(3)在彈簧彈性限度內(nèi)
(1)擺線為不可伸縮的輕細線
(2)無空氣等對擺球的阻力
(3)θ角小于5
回復(fù)
力
彈簧的彈力
擺球重力沿與擺線垂直(即切向)方向的分力
平衡
位置
彈簧處于原長處
最低點
周期
與振幅無關(guān)
T＝2π
能量
轉(zhuǎn)化
彈性勢能與動能的相互轉(zhuǎn)化，機械能守恒
重力勢能與動能的相互轉(zhuǎn)化，機械能守恒
[小題練通]
1．(多選)(魯科教材原題)振動著的單擺擺球，返回到平衡位置時( )
A．回復(fù)力指向懸點 B．合外力為零
C．合外力指向懸點 D．回復(fù)力為零
解析：選CD 單擺擺球返回到平衡位置時，回復(fù)力為零，但由于擺球做圓周運動，合外力提供向心力，方向指向懸點，故C、D正確。
2．(滬科教材原題)若單擺的擺長不變，擺球的質(zhì)量增加為原來的4倍，擺球經(jīng)過平衡位置的速度減為原來的，則單擺振動的物理量變化的情況是( )
A．頻率不變，振幅不變 B．頻率不變，振幅改變
C．頻率改變，振幅改變 D．頻率改變，振幅不變
解析：選B 根據(jù)T＝2π 可知，當(dāng)擺球質(zhì)量和經(jīng)過平衡位置的速度變化時，單擺的周期和頻率都不改變；振幅反映單擺運動過程中的能量大小，由Ek＝mv2可知，擺球經(jīng)過平衡位置時的動能不變，則擺球在偏離平衡位置最大位移處的重力勢能不變，因其質(zhì)量改變，故振幅發(fā)生改變，故B正確。
3．(教科教材原題)一物體在某行星表面受到的萬有引力是它在地球表面受到的萬有引力的，在地球上走時正確的擺鐘(設(shè)擺鐘的周期與單擺簡諧運動的周期相同)搬到此行星上，此鐘分針走一整圈所經(jīng)歷的時間實際上是( )
A． h B． h
C．2 h D．4 h
解析：選C 行星表面重力加速度為g，根據(jù)T＝2π ，擺鐘搬到此行星上，周期變?yōu)樵瓉淼?倍，則分針走一圈經(jīng)歷的時間實際上是2 h，故C正確。
4．(多選)某實驗小組在研究單擺時改進了實驗方案，將一力傳感器連接到計算機上。圖甲中O點為單擺的固定懸點，現(xiàn)將擺球(可視為質(zhì)點)拉至A點，此時細線處于張緊狀態(tài)。由靜止釋放擺球，則擺球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)的A、C之間來回擺動，其中B點為最低位置，∠AOB＝∠COB＝α，α小于5且大小未知，同時由計算機得到了擺線對擺球的拉力大小F隨時間t變化的曲線，如圖乙所示(圖中所標(biāo)字母均為已知量)，且圖中t＝0時刻為擺球從A點開始運動的時刻。已知擺長為l，重力加速度為g。根據(jù)題中(包括圖中)所給的信息，下列說法正確的是( )
A．該單擺的周期為t2
B．可求出擺球的質(zhì)量
C．不能求出擺球在最低點B時的速度大小
D．若在地球的兩極做該實驗，則測得單擺的周期最大
E．若增加擺球的質(zhì)量，單擺的周期不變
解析：選ABE 由題圖乙可知單擺的周期T＝t2，故A正確；在B點拉力F有最大值，根據(jù)牛頓第二定律Fmax－mg＝m，在A、C兩點拉力F有最小值，F(xiàn)min＝mgcos α，由A點到B點根據(jù)機械能守恒定律有mgl(1－cos α)＝mv2，由此可求得擺球的質(zhì)量m＝，在B點時的速度v＝ ，故B正確，C錯誤；地球的兩極重力加速度最大，若在地球的兩極做該實驗，單擺周期為T＝2π ，所以測得單擺的周期最小，故D錯誤；根據(jù)單擺周期公式可知，單擺的周期與擺球質(zhì)量無關(guān)，故E正確。
[融會貫通]
(1)單擺在平衡位置時，回復(fù)力為零，但合外力不為零。
(2)單擺的周期和頻率只由擺長和重力加速度決定，與擺球的質(zhì)量、振動的能量大小無關(guān)。
點點通(四) 受迫振動和共振
1．受迫振動
系統(tǒng)在驅(qū)動力作用下的振動。做受迫振動的物體，它做受迫振動的周期(或頻率)等于驅(qū)動力的周期(或頻率)，而與物體的固有周期(或頻率)無關(guān)。
2．共振
做受迫振動的物體，它的驅(qū)動力的頻率與固有頻率越接近，其振幅就越大，當(dāng)二者相等時，振幅達到最大，這就是共振現(xiàn)象。共振曲線如圖所示。
[小題練通]
1．(魯科教材原題)關(guān)于固有頻率，以下說法正確的是( )
A．固有頻率是由物體本身決定的
B．物體不振動時固有頻率為零
C．振幅越大，固有頻率越小
D．所有物體固有頻率都相同
解析：選A 固有頻率是由物體本身決定的，與是否振動、振幅大小無關(guān)，不同物體固有頻率不同，故A正確。
2．(多選)(滬科教材原題)有一個振動系統(tǒng)，它做自由振動時的頻率為4f，現(xiàn)在用頻率分別為f、2f、4f、5f的驅(qū)動力依次對它施加作用，比較每次振動穩(wěn)定后的情況，下列判斷中正確的是( )
A．振動的振幅越來越大
B．振動的頻率越來越大
C．振動的振幅先變大再變小
D．振動的頻率保持不變
解析：選BC 振動系統(tǒng)振動的頻率和驅(qū)動力頻率相同，因此頻率越來越大，而只有驅(qū)動力頻率與固有頻率(自由振動時的頻率)相等時，振幅最大，即振幅先變大再變小，故B、C正確。
3.如圖所示，兩個彈簧振子懸掛在同一支架上，已知甲彈簧振子的固有頻率為8 Hz，乙彈簧振子的固有頻率為72 Hz。當(dāng)支架受到豎直方向且頻率為9 Hz的驅(qū)動力作用做受迫振動時，兩個彈簧振子的振動情況是( )
A．甲的振幅較大，且振動頻率為8 Hz
B．甲的振幅較大，且振動頻率為9 Hz
C．乙的振幅較大，且振動頻率為9 Hz
D．乙的振幅較大，且振動頻率為72 Hz
解析：選B 彈簧振子做受迫振動時，振動頻率一定等于驅(qū)動力的頻率，故甲和乙的振動頻率都是9 Hz；甲彈簧振子的固有頻率更接近驅(qū)動力的頻率，根據(jù)受迫振動的“振幅特征”可知，甲的振幅較大，B正確。
[融會貫通]
對共振的理解
(1)共振曲線：如圖所示，橫坐標(biāo)為驅(qū)動力頻率f，縱坐標(biāo)為振幅A。它直觀地反映了驅(qū)動力頻率對某固有頻率為f0的振動系統(tǒng)受迫振動振幅的影響，由圖可知，f與f0越接近，振幅A越大；當(dāng)f＝f0時，振幅A最大。
(2)受迫振動中系統(tǒng)能量的轉(zhuǎn)化：做受迫振動的系統(tǒng)的機械能不守恒，系統(tǒng)與外界時刻進行能量交換。
1．(多選)(2018天津高考)一振子沿x軸做簡諧運動，平衡位置在坐標(biāo)原點。t＝0時振子的位移為－0.1 m，t＝1 s時位移為0.1 m，則( )
A．若振幅為0.1 m，振子的周期可能為 s
B．若振幅為0.1 m，振子的周期可能為 s
C．若振幅為0.2 m，振子的周期可能為4 s
D．若振幅為0.2 m，振子的周期可能為6 s
解析：選AD 若振幅為0.1 m，則T＝1 s，其中n＝0、1、2、…，當(dāng)n＝0時，T＝2 s，n＝1時，T＝ s，n＝2時，T＝ s，故A正確，B錯誤；若振幅為0.2 m，振動分4種情況討論：
第①種情況，設(shè)振動方程為x＝Asin(ωt＋φ)，t＝0時，－＝Asin φ，解得φ＝－，所以由P點到O點用時至少為，由簡諧運動的對稱性可知，由P點到Q點用時至少為，即T＝1 s，其中n＝0、1、2、…，當(dāng)n＝0時，T＝6 s，n＝1時，T＝ s；第②③種情況，由P點到Q點用時至少為，周期最大為2 s；第④種情況，周期一定小于2 s，故C錯誤，D正確。
2．(多選)(2016海南高考)下列說法正確的是( )
A．在同一地點，單擺做簡諧振動的周期的平方與其擺長成正比
B．彈簧振子做簡諧振動時，振動系統(tǒng)的勢能與動能之和保持不變
C．在同一地點，當(dāng)擺長不變時，擺球質(zhì)量越大，單擺做簡諧振動的周期越小
D．系統(tǒng)做穩(wěn)定的受迫振動時，系統(tǒng)振動的頻率等于周期性驅(qū)動力的頻率
E．已知彈簧振子初始時刻的位置及其振動周期，就可知振子在任意時刻運動速度的方向
解析：選ABD 在同一地點，重力加速度g為定值，根據(jù)單擺周期公式T＝2π 可知，周期的平方與擺長成正比，故選項A正確；彈簧振子做簡諧振動時，只有動能和勢能參與轉(zhuǎn)化，根據(jù)機械能守恒條件可知，振動系統(tǒng)的勢能與動能之和保持不變，故選項B正確；根據(jù)單擺周期公式T＝2π 可知，單擺的周期與擺球質(zhì)量無關(guān)，故選項C錯誤；當(dāng)系統(tǒng)做穩(wěn)定的受迫振動時，系統(tǒng)振動的頻率等于周期性驅(qū)動力的頻率，故選項D正確；若彈簧振子初始時刻在波峰或波谷位置，知道周期后，可以確定任意時刻運動速度的方向，若彈簧振子初始時刻不在波峰或波谷位置，則無法確定任意時刻運動速度的方向，故選項E錯誤。
3．(多選)(2019大連模擬)某振動系統(tǒng)的固有頻率為f0，在周期性驅(qū)動力的作用下做受迫振動，驅(qū)動力的頻率為f。下列說法正確的是( )
A．當(dāng)f
f0時，該振動系統(tǒng)的振幅隨f減小而增大
C．該振動系統(tǒng)振動穩(wěn)定后，振動的頻率等于f0
D．該振動系統(tǒng)振動穩(wěn)定后，振動的頻率等于f
E．當(dāng)f＝f0時，該振動系統(tǒng)一定發(fā)生共振
解析：選BDE 受迫振動的振幅A隨驅(qū)動力的頻率變化規(guī)律如圖所示，故A錯誤，B正確；振動穩(wěn)定后系統(tǒng)振動的頻率等于驅(qū)動力的頻率，故C錯誤，D正確；根據(jù)共振產(chǎn)生的條件可知，當(dāng)f＝f0時，該振動系統(tǒng)一定發(fā)生共振，故E正確。
4．(多選)一個質(zhì)點以O(shè)為平衡位置，在A、B間做簡諧運動，如圖(a)所示，它的振動圖像如圖(b)所示。設(shè)向右為正方向，下列說法正確的是( )
A．OB＝5 cm
B．第0.2 s末質(zhì)點的速度方向是A→O
C．第0.4 s末質(zhì)點的加速度方向是A→O
D．第0.7 s末質(zhì)點位于O點與A點之間
E．質(zhì)點在4 s內(nèi)完成5次全振動
解析：選ACE 由題圖(b)可知振幅為5 cm，則OB＝OA＝5 cm，A項正確；0～0.2 s內(nèi)質(zhì)點從B點向O點運動，第0.2 s 末質(zhì)點的速度方向是B→O，B項錯誤；第0.4 s末質(zhì)點運動到A點處，則此時質(zhì)點的加速度方向是A→O，C項正確；第 0.7 s 末質(zhì)點位于O點與B點之間，D項錯誤；簡諧運動周期T＝0.8 s，則質(zhì)點在4 s內(nèi)完成全振動的次數(shù)為＝5，E項正確。
5．(多選)一個質(zhì)點以O(shè)為中心做簡諧運動，位移隨時間變化的圖像如圖所示，a、b、c、d表示質(zhì)點在不同時刻的相應(yīng)位置，下列說法正確的是( )
A．質(zhì)點通過位置c時速度最大，加速度為零
B．質(zhì)點通過位置b時，相對平衡位置的位移為
C．質(zhì)點從位置a到c和從位置b到d所用時間相等
D．質(zhì)點從位置a到b和從位置b到c的平均速度相等
E．質(zhì)點在b、d兩位置速度相同
解析：選ACE 由題圖知，位置c為質(zhì)點運動中的平衡位置，由簡諧運動的特點可知，選項A正確；簡諧運動的振動圖像是一條正弦曲線，故質(zhì)點通過位置b時，相對平衡位置的位移為Asin π＝A，選項B錯誤；質(zhì)點從位置a到c和從位置b到d所用時間都等于2 s，選項C正確；質(zhì)點從位置a到b和從位置b到c所用時間相等，位移不相等，所以平均速度不相等，選項D錯誤；由質(zhì)點運動的對稱性知，選項E正確。
6．(多選)一個單擺在地面上做受迫振動，其共振曲線(振幅A與驅(qū)動力頻率f的關(guān)系)如圖所示，則下列說法正確的是( )
A．此單擺的固有周期為2 s
B．此單擺的擺長約為1 m
C．若擺長增大，單擺的固有頻率增大
D．若擺長增大，共振曲線的峰將向左移動
E．此單擺的振幅是8 cm
解析：選ABD 由題圖所示共振曲線知此單擺的固有頻率為0.5 Hz，則固有周期為2 s；由T＝2π ，可得此單擺的擺長約為1 m；若擺長增大，則單擺的固有周期增大，固有頻率減小，共振曲線的峰將向左移動，A、B、D正確，C錯誤；此單擺做受迫振動，只有發(fā)生共振時，振幅最大為8 cm，E錯誤。
7．(多選) 如圖所示為同一地點的兩單擺甲、乙的振動圖像，下列說法中正確的是( )
A．兩單擺的擺長相等
B．甲擺的振幅比乙擺大
C．甲擺的機械能比乙擺大
D．在t＝0.5 s時有正向最大加速度的是乙擺
E．由圖像可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?
解析：選ABD 由題圖看出，兩單擺的周期相同，同一地點g相同，由單擺的周期公式T＝2π 得知，兩單擺的擺長相等，故A正確；甲擺的振幅為10 cm，乙擺的振幅為7 cm，則甲擺的振幅比乙擺大，故B正確；盡管甲擺的振幅比乙擺大，兩單擺的擺長也相等，但由于兩單擺的質(zhì)量未知，無法比較機械能的大小，故C錯誤；在t＝0.5 s時，甲擺的位移為零，振動的加速度為零，而乙擺的位移為負(fù)向最大，則乙擺具有正向最大加速度，故D正確；由單擺的周期公式T＝2π 得g＝，由于單擺的擺長未知，所以由題圖不能求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，故E錯誤。
8．(多選)裝有一定量液體的玻璃管豎直漂浮在水中，水面足夠大，如圖甲所示。把玻璃管向下緩慢按壓4 cm后放手，忽略運動阻力，玻璃管的運動可以視為豎直方向的簡諧運
動，測得振動周期為0.5 s。以豎直向上為正方向，某時刻開始計時，其振動圖像如圖乙所示，其中A為振幅。對于玻璃管(包括管內(nèi)液體)，下列說法正確的是( )
A．回復(fù)力等于重力和浮力的合力
B．振動過程中動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，玻璃管的機械能守恒
C．位移滿足函數(shù)式x＝4sincm
D．振動頻率與按壓的深度有關(guān)
E．在t1～t2時間內(nèi)，玻璃管位移減小，加速度減小，速度增大
解析：選ACE 玻璃管(包括管內(nèi)液體)只受到重力和水的浮力，所以玻璃管做簡諧運動的回復(fù)力等于重力和浮力的合力，故A正確；玻璃管在做簡諧運動的過程中，水的浮力對玻璃管做功，所以振動的過程中玻璃管的機械能不守恒，故B錯誤；振動周期為0.5 s，則ω＝＝4π rad/s，由題意可知題圖乙中A＝4 cm，t＝0時刻x0＝－A＝Asin φ0，結(jié)合t＝0時刻玻璃管振動的方向向下，可知φ0＝π，則玻璃管的位移滿足函數(shù)式x＝Asin(ωt＋φ0)＝4sincm＝4sincm，故C正確；由于玻璃管做簡諧運動，與彈簧振子的振動相似，結(jié)合簡諧運動的特點可知，該振動的周期與振幅無關(guān)，即振動頻率與按壓的深度無關(guān)，故D錯誤；由題圖乙可知，在t1～t2時間內(nèi)，玻璃管位移減小，回復(fù)力f＝－kx，加速度a＝＝－減?。徊ＡЧ芟蛑胶馕恢米黾铀龠\動，所以速度增大，故E正確。
第80課時 機械波(重點突破課)
[考點一 波的形成和傳播]
波的傳播、波的圖像、波長的概念是這部分內(nèi)容的重點，而波的周期性、波的多解問題是難點，分析這些問題時要在腦海中形成波的傳播的動態(tài)圖形。
1．波的形成和傳播
(1)機械波的形成條件
①有發(fā)生機械振動的波源。
②有介質(zhì)，如空氣、水等。
(2)機械波的傳播特點
①機械波傳播的只是振動的形式和能量，質(zhì)點只在各自的平衡位置附近做簡諧運動，并不隨波遷移。
②介質(zhì)中各質(zhì)點的振動周期和頻率都與波源的振動周期和頻率相同。
③一個周期內(nèi)，質(zhì)點完成一次全振動，通過的路程為4A，位移為零。
(3)機械波的分類
橫波
質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向相互垂直的波，有波峰(凸部)和波谷(凹部)
縱波
質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向在同一直線上的波，有密部和疏部
2.波的圖像
(1)坐標(biāo)軸：橫軸表示在波的傳播方向上各質(zhì)點的平衡位置，縱軸表示某時刻各質(zhì)點偏離平衡位置的位移。如圖所示。
(2)意義：表示在波的傳播方向上，某時刻各質(zhì)點離開平衡位置的位移。
3．波長、波速、頻率及其關(guān)系
(1)波長λ：在波動中，振動相位總是相同的兩個相鄰質(zhì)點間的距離。
(2)波速v：波在介質(zhì)中的傳播速度，由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定。
(3)頻率f：由波源決定，等于波源的振動頻率。
(4)波長、波速和頻率的關(guān)系：v＝λf＝。
[考法細研]
考法1 波的形成與傳播
[例1] (多選)(2016全國卷Ⅰ)某同學(xué)漂浮在海面上，雖然水面波正平穩(wěn)地以1.8 m/s的速率向著海灘傳播，但他并不向海灘靠近。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)從第1個波峰到第10個波峰通過身下的時間間隔為15 s。下列說法正確的是( )
A．水面波是一種機械波
B．該水面波的頻率為6 Hz
C．該水面波的波長為3 m
D．水面波沒有將該同學(xué)推向岸邊，是因為波傳播時能量不會傳遞出去
E．水面波沒有將該同學(xué)推向岸邊，是因為波傳播時振動的質(zhì)點并不隨波遷移
[解析] 水面波是一種機械波，A正確；根據(jù)題意得周期T＝ s＝ s，頻率f＝＝0.6 Hz，B錯誤；波長λ＝＝ m＝3 m，C正確；波傳播過程中，傳播的是振動形式，能量可以傳遞出去，但質(zhì)點并不隨波遷移，D錯誤，E正確。
[答案] ACE
波的傳播問題的分析方法
(1)波傳播時，波的信息和能量可以向外傳播，但振動的質(zhì)點并不隨波遷移。
(2)波的傳播具有周期性，波在一個周期傳播的距離等于一個波長。波長的大小等于相鄰兩波峰(或波谷)之間的距離。
(3)波長、波速、周期和頻率的計算可利用關(guān)系式v＝和v＝λf?！ ?
考法2 波的圖像分析
[例2] (多選)(2018全國卷Ⅲ)一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在t＝0和t＝0.20 s時的波形分別如圖中實線和虛線所示。已知該波的周期T＞0.20 s。下列說法正確的是( )
A．波速為0.40 m/s
B．波長為0.08 m
C．x＝0.08 m的質(zhì)點在t＝0.70 s時位于波谷
D．x＝0.08 m的質(zhì)點在t＝0.12 s時位于波谷
E．若此波傳入另一介質(zhì)中其波速變?yōu)?.80 m/s，則它在該介質(zhì)中的波長為0.32 m
[解析] 因周期T＞0.20 s，故波在t＝0到t＝0.20 s時間內(nèi)傳播的距離小于波長λ，由yx圖像可知傳播距離Δx＝0.08 m，故波速v＝＝0.40 m/s，故A正確；由yx圖像可知波長λ＝0.16 m，故B錯誤；由v＝得，波的周期T＝＝0.4 s，根據(jù)振動與波動的關(guān)系知t＝0時，x＝0.08 m的質(zhì)點沿＋y方向振動，t＝0.7 s＝1T，故此時該質(zhì)點位于波谷；因為T＜0.12 s＜，此時x＝0.08 m的質(zhì)點在x軸上方沿－y 方向振動，故C正確，D錯誤；根據(jù)λ＝vT得，波速變?yōu)?.80 m/s時波長λ＝0.32 m，故E正確。
[答案] ACE
考法3 波的圖像和振動圖像的綜合應(yīng)用
[例3] (2018全國卷Ⅰ)一列簡諧橫波在t＝ s時的波形圖如圖(a)所示，P、Q是介質(zhì)中的兩個質(zhì)點。圖(b)是質(zhì)點Q的振動圖像。求：
(1)波速及波的傳播方向；
(2)質(zhì)點Q的平衡位置的x坐標(biāo)。
[解析] (1)由題圖(a)可以看出，該波的波長為
λ＝36 cm
由題圖(b)可以看出，周期為
T＝2 s
波速為v＝＝18 cm/s
由題圖(b)知，當(dāng)t＝ s時，質(zhì)點Q向上運動，結(jié)合題圖(a)可得，波沿x軸負(fù)方向傳播。
(2)設(shè)質(zhì)點O的振動方程為yO＝Asin(ωt＋φ)，
其中ω＝＝π rad/s
t＝ s時，有yO＝Asin＝－，可得φ＝－
即yO＝Asin
由題圖(b)可知yQ＝Asin ωt
所以O(shè)、Q兩質(zhì)點的相位差為
xQ＝λ＝9 cm。
[答案] (1)18 cm/s 沿x軸負(fù)方向傳播 (2)9 cm
分析波的圖像與振動圖像綜合問題的注意事項
(1)分清振動圖像與波的圖像。橫坐標(biāo)為x則為波的圖像，橫坐標(biāo)為t則為振動圖像。
(2)看清橫、縱坐標(biāo)的單位，注意單位前的數(shù)量級。
(3)找準(zhǔn)波的圖像對應(yīng)的質(zhì)點和振動圖像對應(yīng)的時刻?！ ?
考法4 波的多解問題
[例4] 如圖所示，實線是一列簡諧橫波某時刻的波形圖，虛線是0.2 s 后的波形圖。
(1)若波向左傳播，求它傳播的距離及最小距離；
(2)若波向右傳播，求它的周期及最大周期；
(3)若波速為35 m/s，求波的傳播方向。
[解析] (1)由題圖知，λ＝4 m，若波向左傳播，傳播的距離為Δx＝nλ＋λ＝(4n＋3)m(n＝0,1,2，…)，最小距離為Δxmin＝3 m。
(2)若波向右傳播，Δx＝nλ＋λ，
所用時間為Δt＝T＝0.2 s，
故周期為T＝ s，
所以最大周期為Tmax＝0.8 s。
(3)因為Δx＝vΔt＝350.2 m＝7 m＝λ＋λ，
所以波向左傳播。
[答案] 見解析
解答波的多解問題的方法
(1)假設(shè)波向x軸正方向或負(fù)方向傳播。
(2)由題目提供的波形變化等條件列出傳播距離或傳播時間與波長、周期等相關(guān)的通式。
(3)根據(jù)v＝、v＝λf或v＝求出速度或其他未知量的關(guān)系通式。
(4)分析題目中有沒有其他限制條件，判斷通過關(guān)系通式得到的多解能否變?yōu)橛邢迋€解或唯一解?！?
[集訓(xùn)沖關(guān)]
1．(多選)一列簡諧橫波在t＝0時刻的波形圖如圖所示，已知這列波沿x軸正方向傳播，M為傳播方向上一質(zhì)點，此時M點的縱坐標(biāo)為 cm。若經(jīng)過時間Δt＝0.1 s，M點首次到達波峰。下列說法中正確的是( )
A．波動方程為y＝2sin(2πx)cm
B．M點的坐標(biāo)為(0.3，)
C．波的傳播速度大小為1.25 m/s
D．質(zhì)點的振動周期為1 s
E．從t＝0時刻起經(jīng)過0.5 s，M點運動的路程為(6－)cm
解析：選ACE 根據(jù)題圖可知：波長λ＝1 m，振幅A＝2 cm，則波動方程為y＝Asin x＝2sin(2πx)cm，選項A正確；將M點縱坐標(biāo)y＝ cm代入波動方程，結(jié)合題圖解得M點的坐標(biāo)為，選項B錯誤；由于經(jīng)過時間Δt＝0.1 s，M點首次到達波峰，即M點左側(cè)相鄰的波峰傳播到M點，傳播距離等于Δx＝m＝ m，波的傳播速度v＝，代入數(shù)據(jù)解得v＝1.25 m/s，選項C正確；質(zhì)點的振動周期T＝，代入數(shù)據(jù)可得T＝0.8 s，選項D錯誤；0.5 s－Δt＝0.4 s＝，所以從t＝0時刻起經(jīng)過0.5 s，M點首次到達波谷位置，所以M點運動的路程：s＝(2－)cm＋2A＝(6－)cm，選項E正確。
2．(多選)圖(a)為一列簡諧橫波在t＝2 s時的波形圖，P是平衡位置為x＝2 m的質(zhì)點，圖(b)為介質(zhì)中平衡位置在x＝1.5 m 處的質(zhì)點的振動圖像。下列說法正確的是( )
A．波速為0.5 m/s
B．波的傳播方向向右
C．0～2 s時間內(nèi)，P運動的路程為8 cm
D．0～2 s時間內(nèi)，P沿y軸正方向運動
E．當(dāng)t＝7 s時，P恰好回到平衡位置
解析：選ACE 根據(jù)題圖可知：該波的波長λ＝2 m，周期T＝4 s，故波速v＝＝0.5 m/s，A正確；從題圖(b)可知：x＝1.5 m處的質(zhì)點在t＝2 s時，在平衡位置沿y軸負(fù)方向運動，根據(jù)“上下坡法”結(jié)合題圖(a)可知，波的傳播方向向左，B錯誤；0～2 s時間內(nèi)，P運動的時間等于，運動的路程s＝4A＝8 cm，C正確；0～2 s時間內(nèi)，P從正向最大位移處運動到負(fù)向最大位移處，即沿y軸負(fù)方向運動，D錯誤；當(dāng)t＝7 s時，P點從題圖(a)所示(t＝2 s)運動了5 s，即T，到達平衡位置，E正確。
3．(2018全國卷Ⅱ)聲波在空氣中的傳播速度為340 m/s，在鋼鐵中的傳播速度為4 900 m/s。一平直橋由鋼鐵制成，某同學(xué)用錘子敲擊一下橋的一端發(fā)出聲音，分別經(jīng)空氣和橋傳到另一端的時間之差為1.00 s。橋的長度為________m。若該聲波在空氣中的波長為λ，則它在鋼鐵中的波長為λ的________倍。
解析：設(shè)聲波在鋼鐵中的傳播時間為t，由L＝vt知，340(t＋1.00)＝4 900t，解得t＝ s，代入L＝vt中解得橋長L≈365 m。聲波在傳播過程中頻率不變，根據(jù)v＝λf知，聲波在鋼鐵中的波長λ′＝＝λ。
答案：365
4．(2019南昌模擬)如圖所示實線是一列簡諧橫波在t1＝0時刻的波形，虛線是這列波在t2＝0.5 s時刻的波形，這列波的周期T符合：3T＜t2－t1＜4T，求：
(1)若波向右傳播，波速為多大；
(2)若波向左傳播，波速為多大。
解析：(1)波向右傳播時，傳播距離Δx滿足
Δx＝kλ＋λ(k＝0,1,2,3，…)
由Δt＝，v＝知
傳播時間滿足Δt＝t2－t1＝kT＋T(k＝0,1,2,3，…)
由3T＜t2－t1＜4T，可知k取3
故Δt＝3T＋T，解得T＝ s
由題圖知λ＝8 m，解得v＝54 m/s。
(2)波向左傳播時，傳播距離Δx滿足
Δx＝kλ＋λ(k＝0,1,2,3，…)
由Δt＝，v＝知
傳播時間滿足Δt＝kT＋T(k＝0,1,2,3，…)
由3T＜t2－t1＜4T，可知k取3
故Δt＝3T＋T，解得T＝ s
由λ＝8 m，解得v＝58 m/s。
答案：(1)54 m/s (2)58 m/s
[考點二 波的干涉、衍射和多普勒效應(yīng)]
波的干涉、衍射、多普勒效應(yīng)都是波的特性，這些現(xiàn)象的特點及發(fā)生的條件是高考考查的重點，而干涉、衍射的現(xiàn)象及圖樣易混淆，要注意正確分辨。
1．波的干涉和衍射現(xiàn)象
波的干涉
波的衍射
條件
兩列波的頻率必須相同，相位差保持不變
產(chǎn)生明顯衍射的條件：障礙物或孔的尺寸比波長小或相差不多
現(xiàn)象
形成加強區(qū)和減弱區(qū)相互隔開的穩(wěn)定的干涉圖樣
波能夠繞過障礙物或孔繼續(xù)傳播
2．多普勒效應(yīng)
(1)現(xiàn)象：觀察者感到頻率發(fā)生變化。
(2)條件：波源和觀察者之間有相對運動。
(3)實質(zhì)：波源頻率不變，觀察者接收到的頻率變化。
[考法細研]
考法1 波的干涉現(xiàn)象
[例1] (2017全國卷Ⅰ)如圖(a)，在xy平面內(nèi)有兩個沿z方向做簡諧振動的點波源S1(0,4)和S2(0，－2)。兩波源的振動圖線分別如圖(b)和圖(c)所示。兩列波的波速均為1.00 m/s。兩列波從波源傳播到點A(8，－2)的路程差為________m，兩列波引起的點B(4,1)處質(zhì)點的振動相互________(填“加強”或“減弱”)，點C(0,0.5)處質(zhì)點的振動相互________(填“加強”或“減弱”)。
[解析] (1)點波源S1(0,4)的振動形式傳播到點A(8，－2)的路程為L1＝10 m，點波源S2(0，－2)的振動形式傳播到點A(8，－2)的路程為L2＝8 m，兩列波從波源傳播到點A(8，－2)的路程差為ΔL＝L1－L2＝2 m；由于兩列波的波源到點B(4,1)的路程相等，路程差為零，且t＝0時兩列波的波源的振動方向相反，所以兩列波到達點B時振動方向相反，引起點B處質(zhì)點的振動相互減弱；由振動圖線可知，波動周期為T＝2 s，波長為λ＝vT＝2 m，由于兩列波的波源到點C(0，0.5)的路程分別為3.5 m和2.5 m，路程差為1 m＝，而t＝0時兩列波的波源的振動方向相反，所以兩列波到達點C時振動方向相同，引起點C處質(zhì)點的振動相互加強。
[答案] 2 減弱 加強
波的干涉現(xiàn)象中加強點、減弱點的兩種判斷方法
1．公式法
某質(zhì)點的振動是加強還是減弱，取決于該點到兩相干波源的距離之差Δr及兩波源的振動步調(diào)。
(1)當(dāng)兩波源振動步調(diào)一致時
若Δr＝nλ(n＝0,1,2，…)，則振動加強；
若Δr＝(2n＋1)(n＝0,1,2，…)，則振動減弱。
(2)當(dāng)兩波源振動步調(diào)相反時
若Δr＝(2n＋1)(n＝0,1,2，…)，則振動加強；
若Δr＝nλ(n＝0,1,2，…)，則振動減弱。
2．波形圖法
在某時刻波的干涉的波形圖上，波峰與波峰(或波谷與波谷)的交點，一定是加強點，而波峰與波谷的交點一定是減弱點，各加強點或減弱點各自連接而成以兩波源為中心向外輻射的連線，形成加強線和減弱線，兩種線互相間隔，加強點與減弱點之間各質(zhì)點的振幅介于加強點與減弱點的振幅之間?！ ?
考法2 波的衍射現(xiàn)象
[例2] 如圖，P為橋墩，A為靠近橋墩浮在水面的葉片，波源S連續(xù)振動，形成水波，此時葉片A靜止不動。為使水波能帶動葉片振動，可用的方法是( )
A．提高波源頻率
B．降低波源頻率
C．增加波源距橋墩的距離
D．減小波源距橋墩的距離
[解析] 葉片A靜止不動，是因為水波不能繞過橋墩傳過來，即水波衍射現(xiàn)象不太明顯，而發(fā)生明顯衍射的條件是，障礙物的尺寸比波長小或差不多，所以要讓葉片A動起來只能減小橋墩的尺寸或增大水波的波長，水波的速度一定，降低波源頻率會增大波長，提高波源頻率會減小波長，故A錯誤，B正確；改變波源與橋墩的距離不會讓衍射現(xiàn)象更明顯，故C、D錯誤。
[答案] B
考法3 多普勒效應(yīng)
[例3] (多選)(2019綿陽模擬)一頻率為600 Hz的聲源以20 rad/s 的角速度沿一半徑為0.8 m 的圓周(圓心為O點)做勻速圓周運動。一觀察者站在離圓心很遠的P點且相對于圓心靜止，如圖所示，則觀察者接收到( )
A．聲源在A點時發(fā)出聲音的頻率大于600 Hz
B．聲源在B點時發(fā)出聲音的頻率等于600 Hz
C．聲源在C點時發(fā)出聲音的頻率等于600 Hz
D．聲源在C點時發(fā)出聲音的頻率小于600 Hz
E．聲源在D點時發(fā)出聲音的頻率小于600 Hz
[解析] 根據(jù)多普勒效應(yīng)，當(dāng)聲源和觀察者相互靠近時，觀察者接收到的頻率大于聲源的頻率，當(dāng)聲源和觀察者相互遠離時，觀察者接收到的頻率小于聲源的頻率，將聲源運動至A、B、C、D四個點時相對于觀察者的速度方向標(biāo)出來，可得：聲源運動到A點時有靠近觀察者的趨勢，運動到C點時有遠離觀察者的趨勢，聲源在B、D兩點的速度方向垂直于O點與觀察者的連線，故A、B、D正確，C、E錯誤。
[答案] ABD
[集訓(xùn)沖關(guān)]
1．(多選)(2019廣州荔灣區(qū)模擬)如圖是水平面上兩列頻率相同的波在某時刻的疊加情況，以波源S1、S2為圓心的兩組同心圓弧分別表示同一時刻兩列波的波峰(實線)和波谷(虛線)，S1的振幅A1＝3 cm，S2的振幅A2＝2 cm。則下列說法正確的是( )
A．質(zhì)點D是振動減弱點
B．質(zhì)點A、D在該時刻的高度差為10 cm
C．再過半個周期，質(zhì)點B、C是振動加強點
D．質(zhì)點C的振幅為1 cm
E．質(zhì)點C此刻以后將向下振動
解析：選BDE 題圖中質(zhì)點A、D分別是波峰與波峰相遇、波谷與波谷相遇，是振動加強點，而質(zhì)點B、C是波峰與波谷相遇，是振動減弱點，故A錯誤；質(zhì)點A的位移為3 cm＋2 cm＝5 cm，質(zhì)點D的位移為－3 cm－2 cm＝－5 cm，故質(zhì)點A、D在該時刻的高度差為10 cm，故B正確；振動的干涉圖樣是穩(wěn)定的，質(zhì)點A、D一直是振動加強點，而質(zhì)點B、C一直是振動減弱點，故C錯誤；質(zhì)點C是振動減弱點，振幅為3 cm－2 cm＝1 cm，此刻在上方最大位移處，故質(zhì)點C此刻以后將向下振動，故D、E正確。
2．(多選)下列關(guān)于多普勒效應(yīng)的說法中，正確的是( )
A．只要波源在運動，就一定能觀察到多普勒效應(yīng)
B．如果波源靜止，就觀察不到多普勒效應(yīng)
C．當(dāng)聲源朝著觀察者運動時，聲源的頻率不變
D．當(dāng)聲源遠離觀察者運動時，觀察者接收到的頻率變低
E．當(dāng)聲源相對于觀察者運動時，觀察者接收到的頻率可能變高，也可能變低
解析：選CDE 波源運動時，波源與觀察者距離不一定變化，不一定能觀察到多普勒效應(yīng)，A錯；波源靜止時，若觀察者靠近或遠離波源，就能觀察到多普勒效應(yīng)，B錯；聲源朝著觀察者運動時，聲源頻率不變，觀察者接收到的頻率變高，反之亦然，C、D對；聲源相對于觀察者運動時，二者距離可能增大，也可能減小，故觀察者接收到的頻率可能變低，也可能變高，E對。
3．利用發(fā)波水槽得到的水面波形如圖甲、乙所示，則：
圖甲顯示了波的________現(xiàn)象，圖乙顯示了波的________現(xiàn)象。
解析：由波的干涉和衍射概念知，題圖甲是一列波的傳播，顯示了波的衍射現(xiàn)象，題圖乙是兩列波的傳播，顯示了波的干涉現(xiàn)象。
答案：衍射 干涉
1.(多選)如圖所示，a、b、c、d是均勻媒介中x軸上的四個質(zhì)點，相鄰兩點的間距依次為2 m、4 m和6 m。一列簡諧橫波以2 m/s的波速沿x軸正方向傳播，在t＝0時刻到達質(zhì)點a處，質(zhì)點a由平衡位置開始豎直向下運動，t＝3 s時刻質(zhì)點a第一次到達最高點。下列說法正確的是( )
A．在t＝6 s時刻波恰好傳到質(zhì)點d處
B．在t＝5 s時刻質(zhì)點c恰好到達最高點
C．質(zhì)點b開始振動后，其振動周期為4 s
D．在4 s
下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9
積分
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
-
新課標(biāo)2020高考物理總復(fù)習(xí)
第十四章
波與相對論教師用書含解析
新課
2020
高考
物理
復(fù)習(xí)
第十四
相對論
教師
解析
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
（新課標(biāo)）2020高考物理總復(fù)習(xí) 第十四章 波與相對論教師用書（含解析）.doc
鏈接地址：http://kudomayuko.com/p-6355267.html