河北省石家莊市辛集市高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 第4課時 專題二 受力分析 共點力的平衡練習(xí).doc
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第4課時 受力分析 共點力的平衡 [知 識 梳 理] 知識點、共點力的平衡 1.平衡狀態(tài):物體處于 狀態(tài)或 狀態(tài)。 2.共點力的平衡條件 F合=0或者 3.平衡條件的推論 (1)二力平衡:如果物體在兩個共點力的作用下處于平衡狀態(tài),這兩個力必定大小 ,方向 。 (2)三力平衡:如果物體在三個共點力的作用下處于平衡狀態(tài),其中任何一個力與其余兩個力的合力大小 ,方向 ;并且這三個力的矢量可以形成一個封閉的矢量 。 (3)多力平衡:如果物體在多個共點力的作用下處于平衡狀態(tài),其中任何一個力與其余幾個力的合力大小 ,方向 。 思維深化 判斷正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“”。 (1)物體的平衡狀態(tài)是指物體處于速度等于零的狀態(tài)。( ) (2)物體處于平衡狀態(tài)時,加速度等于零。( ) (3)受到靜摩擦力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)。( ) (4)若物體受到三個力F1、F2、F3的作用而平衡,將F2轉(zhuǎn)動90時,三個力的合力大小為F2。( ) [題 組 自 測] 題組一 受力分析 物體的平衡 1.光滑的擋板豎直固定在傾角為θ的斜面上,一質(zhì)量為m的半球形均勻物體靠著擋板放上后,處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。關(guān)于對半球形物體的受力分析錯誤的是( ) A.可能受三個力:重力、斜面對物體的支持力和摩擦力 B.可能受四個力:重力、擋板對物體的支持力、斜面對物體的支持力和摩擦力 C.可能受三個力:重力、擋板對物體的支持力、斜面對物體的支持力 D.如果斜面也光滑,擋板的支持力大小一定是mgsin θ 2.如圖所示,水平地面上疊放著A、B兩物體,B物體受力F作用,A、B一起相對地面向右做勻減速直線運動,則B物體的受力個數(shù)為( ) A.4個 B.5個 C.6個 D.7個 題組二 動態(tài)平衡問題的分析 3.如圖所示,一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮一切摩擦,如果把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點轉(zhuǎn)至水平位置,則此過程中球?qū)醢宓膲毫1和球?qū)π泵娴膲毫2的變化情況是( ) 圖3 A.F1先增大后減小,F(xiàn)2一直減小 B.F1先減小后增大,F(xiàn)2一直減小 C.F1和F2都一直減小 D.F1和F2都一直增大 4.如圖4所示,一光滑小球靜止放置在光滑半球面的底端,用豎直放置的光滑擋板水平向右緩慢地推動小球,則在小球運動的過程中(該過程小球未脫離球面),木板對小球的推力F1、半球面對小球的支持力F2的變化情況正確的是( ) 圖4 A.F1增大,F(xiàn)2減小 B.F1增大,F(xiàn)2增大 C.F1減小,F(xiàn)2減小 D.F1減小,F(xiàn)2增大- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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