高中物理《傳感器的應(yīng)用》同步練習(xí)1
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111 第三節(jié):傳感器的應(yīng)用(二)同步練習(xí)二 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo): 1.計(jì)算機(jī)的鼠標(biāo)器:它內(nèi)部的兩個(gè)__________就是兩個(gè)光傳感器,分別負(fù)責(zé)x、y兩個(gè)方向的移動信息. 2.火災(zāi)報(bào)警器:內(nèi)部敏感元件是光電三極管,無光照射時(shí)呈__________狀態(tài),有光照射時(shí)其__________變?。@種變化被電路檢測后就會發(fā)出警報(bào). 3.溫度傳感器:應(yīng)用溫度傳感器可以把__________轉(zhuǎn)換成__________,由__________或__________顯示出來. 4.如圖所示為小型斷電器的構(gòu)造示意圖,其中L為含鐵芯的線圈,P為可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的鐵片,K為彈簧,S為一對觸頭,A、B、C、D為四個(gè)接線柱.?dāng)嚯娖髋c傳感器配合,可完成自動控制的要求,其工作方式是( ) A.A與B接信號電壓,C與D可跟被控電路串聯(lián) B.A與B接信號電壓,C與D可跟被控電路并聯(lián) C.C與D接信號電壓,A與B跟被控電路串聯(lián) D.C與D接信號電壓,A與B跟被控電路并聯(lián) 5.家用電飯煲中的電熱部分是在電路中串聯(lián)一個(gè)PTC元件(以鈦酸鋇為主要材料的熱敏電阻器),其電阻率隨溫度變化的規(guī)律如圖所示.由于這種特性,它具有溫控功能,能使電飯煲自動地處于煮飯和保溫狀態(tài).對于PTC元件在電飯煲中的作用,以下說法中正確的是( ) A.通電后功率先增大,后減小 B.通電后功率先減小,后增大 C.當(dāng)其產(chǎn)生的熱量與散發(fā)的熱量相等時(shí),溫度保持在T1不變 D.當(dāng)其產(chǎn)生的熱量與散發(fā)的熱量相等時(shí),溫度保持在T1~T2之間的某一值不變 6、用多用電表的同一檔位測量熱敏電阻和光敏電阻的阻值時(shí),下列說法正確的是 ( ) A、測熱敏電阻時(shí),溫度越高,多用電表指針偏角越大 B、測熱敏電阻時(shí),溫度越高,多用電表指針偏角越小 C、測光敏電阻時(shí),光照越弱,多用電表指針偏角越大 D、測光敏電阻時(shí),光照越弱,多用電表指針偏角越小 7、隨著生活質(zhì)量的提高,自動干手機(jī)已經(jīng)進(jìn)入家庭.洗手后,將濕手靠近自動干手機(jī),機(jī)內(nèi)的傳感器便驅(qū)動電熱器加熱,有熱空氣從機(jī)內(nèi)噴出,將濕手烘干,手靠近自動干手機(jī)能使傳感器工作,是因?yàn)? A、改變了濕度 B、改變了溫度 C、改變了磁場 D、改變了電容 8、下面的器件不屬于溫度傳感器應(yīng)用的是( ) A、電熨斗 B、電飯鍋 C、測溫儀 D、鼠標(biāo)器 能力提升: 9、加速度計(jì)是測定物體加速度的儀器,現(xiàn)代科技中,它已成為導(dǎo)彈、飛機(jī)、潛艇制導(dǎo)系統(tǒng)的信息源,如圖所示為應(yīng)變式加速度計(jì),當(dāng)系統(tǒng)加速時(shí),加速度計(jì)中的滑塊也處于加速狀態(tài),滑塊由兩根相同的彈簧連接并架在光滑支架上,支架與待測系統(tǒng)固定在一起,滑塊下端滑動臂可在滑動變阻器上無摩擦水平滑動,當(dāng)系統(tǒng)加速時(shí)滑塊發(fā)生位移,并轉(zhuǎn)換成電信號輸出.已知滑塊的質(zhì)量為m,每根彈簧的勁度系數(shù)為k,電源的電動勢為ε且內(nèi)阻不計(jì),滑動變阻器的總阻值為R,且總電阻有效長度為L.靜態(tài)時(shí),兩彈簧恰好為原長,滑動變阻器的滑動觸頭位于正中間,并且此時(shí)加速度計(jì)的輸出電壓為零. (1)假定待測系統(tǒng)的加速度大小為a,方向向左,求敏感元件發(fā)生的位移? (2)求用輸出信號的電壓U來表示待測系統(tǒng)加速度a的表達(dá)式? 10、可測量飛機(jī)、航天器、潛艇的轉(zhuǎn)動角速度,其結(jié)構(gòu)如圖所示。當(dāng)系統(tǒng)繞軸OO′轉(zhuǎn)動時(shí),元件A發(fā)生位移并輸出相應(yīng)的電壓信號,成為飛機(jī)、衛(wèi)星等的制導(dǎo)系統(tǒng)的信息源。已知A的質(zhì)量為m,彈簧的勁度系數(shù)為k、自然長度為l,電源的電動勢為E、內(nèi)阻不計(jì)?;瑒幼冏杵骺傞L也為l ,電阻分布均勻,系統(tǒng)靜止時(shí)P在B點(diǎn),當(dāng)系統(tǒng)以角速度ω轉(zhuǎn)動時(shí),試寫出輸出電壓ω與U的函數(shù)式。 11、(風(fēng)力測定儀)如圖所示為一種測定風(fēng)作用力的儀器原理圖,圖中P為金屬球,懸掛在一細(xì)長裸金屬絲下面,O是懸掛點(diǎn),R0是保護(hù)電阻,CD是水平放置的光滑電阻絲,與懸掛小球的細(xì)金屬絲始終保持良好接觸,無風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲與電阻絲在C點(diǎn)接觸,此時(shí)電路中的電流為I,有風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲將偏轉(zhuǎn)一角度θ(θ與風(fēng)力大小有關(guān)),細(xì)金屬絲與電阻絲在C/點(diǎn)接觸,已知風(fēng)力方向水平向左,OC=h,CD=L,球的質(zhì)量為M,電阻絲單位長度的電阻為k,電源內(nèi)電阻和細(xì)金屬絲電阻均不計(jì),金屬絲偏轉(zhuǎn)θ角時(shí),電流表的示數(shù)為I/,此時(shí)風(fēng)力大小為F,試寫出: ①風(fēng)力大小F與θ的關(guān)系式; ②風(fēng)力大小F與電流表示數(shù)I/的關(guān)系式。 ③此裝置所測定的最大風(fēng)力是多少? 12.光發(fā)動機(jī)是一種能夠把光能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能輸出的裝置,如圖6-3-6所示的就是光發(fā)動機(jī)的核心部分的原理示意圖.帶有活塞的密閉氣室中有氣態(tài)物質(zhì),當(dāng)光從窗口射入時(shí),可使氣態(tài)物質(zhì)接受光能而發(fā)生化學(xué)反應(yīng).而在無光照射的情況下又發(fā)生逆反應(yīng),這樣便可通過控制窗口處射入的光使氣室中的氣態(tài)物質(zhì)循環(huán)反應(yīng),從而推動活塞輸出機(jī)械能. 圖6-3-6 (1)假設(shè)在反應(yīng)前后溫度不變,則在如下幾種反應(yīng)模式中(下式的g和l分別表示氣態(tài)和液態(tài)),光發(fā)動機(jī)氣室內(nèi)選擇的反應(yīng)模式是____________(填上反應(yīng)模式的序號). ①A2(g)+B2(g)=2AB(g) ②2AB2(g)=2AB(g)+B2(g) ③2AB2(g)=2AB(g)+B2(l) (2)簡述選擇的理由. 13、用如圖所示的裝置可以測量汽車在水平里面上做勻加速直線運(yùn)動的加速度。該裝置是在矩形箱子的前、后壁上各安裝一個(gè)由力敏電阻組成的壓力傳感器,用兩根相同的輕彈簧夾著一個(gè)質(zhì)量為2.0kg的滑塊,滑塊可無摩擦滑動,兩彈簧的另一端分別壓在傳感器a、b上,其壓力大小可直接從傳感器的液晶顯示屏上讀出?,F(xiàn)將裝置沿運(yùn)動方向固定在汽車上,傳感器b在前、傳感器a在后。汽車靜止時(shí),傳感器a、b的示數(shù)均為10N(g取10m/s2) (1)若傳感器a的示數(shù)為14N,b的示數(shù)為6.0N,求此時(shí)汽車的加速度大小和方向 (2)當(dāng)汽車以怎樣的加速度運(yùn)動時(shí),傳感器a的示數(shù)為零 a b v 14.如圖所示為大型電子地磅電路圖,電源電動勢為E,內(nèi)阻不計(jì),不稱物體時(shí),滑動頭P在A端,滑動變阻器接入電路中有效電阻最大,電流較?。环Q重物時(shí),在壓力作用下使滑動頭下移,滑動變阻器有效電阻變小,電流變大,這樣把電流對應(yīng)的質(zhì)量值刻在刻度盤上,就可以讀出被稱物體的質(zhì)量,若滑動變阻器上A、B間長度為L,最大阻值為R,已知兩彈簧的總彈力與形變量成正比,比例系數(shù)k,試導(dǎo)出所稱重物重力G與電路中電流I的函數(shù)關(guān)系。 A P A B R0 R0 E S 參考答案: 1、答案:紅外接收管 2、答案:高電阻 電阻 3、答案:溫度 電信號 指針式儀表 數(shù)字式儀表 4、答案: AB 5、答案: AD 思路解析:當(dāng)電飯煲內(nèi)的溫度從T0升高到T1的過程中,熱敏電阻的電阻率ρ隨溫度的升高而減小,則電阻R也隨著溫度的升高而減小,而加在電飯煲上的電壓U保持不變,由P1=知,此過程中電飯煲生熱功率P1隨溫度升高而增大,當(dāng)T=T1時(shí),P1達(dá)到最大.當(dāng)溫度從T1上升到T2過程中,隨著溫度的升高,ρ增大,R增大,所以P1減?。欢鴾囟仍礁?,溫度與外界環(huán)境溫度的差別越大,電飯煲的散熱功率P2就越大;因此,在這之間的某一溫度會有P2=P1,即達(dá)到保溫狀態(tài),設(shè)此時(shí)的溫度為T3,當(dāng)T- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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