2022版高中語文

1、2022版高中語文 專題4 尋覓文言津梁 因聲求氣 諫太宗十思疏課時作業(yè) 蘇教版必修3一課外閱讀2017全國卷閱讀下面的文言文,完成14題.許將字沖元,福州閩人.舉進士第一.神宗召對,除集賢校理同知禮院,編修中書條例.初選人調(diào)擬先南曹次考功。

2、2022版高中語文 第一單元 現(xiàn)代新詩 2 詩兩首課時作業(yè) 新人教版必修1一課外閱讀閱讀下面的詩歌,完成13題.雪花的快樂徐志摩假若我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認清我的方向飛飏,飛飏,飛飏,這地面上有我的方向.不去那冷漠的幽谷。

3、2022版高中語文 專題4 像山那樣思考 大地的眼睛 江南的冬景課時作業(yè) 蘇教版必修1一語言基礎1.下列詞語中,各對加點字的讀音都不相同的一項是A.正當正月有勁勁草散文人心渙散B.摩登模板 閩粵樂章 蘊藉暈頭轉(zhuǎn)向C.奶酪籬落 謹慎盡管 胸襟。

4、2022版高中語文 專題1 語言 存在的家園 如琢如磨 簡筆與繁筆課時作業(yè) 蘇教版必修3一課外閱讀2017全國卷閱讀下面的文字,完成13題.氣候正義是環(huán)境正義在氣候變化領域的具體發(fā)展和體現(xiàn).2000年前后,一些非政府組織承襲環(huán)境正義運動的精。

5、2022版高中語文 寫作同步序列 第三講 記敘要選好角度導學案 新人教版必修11.了解三種人稱運用的各自的特點,能根據(jù)寫作內(nèi)容合理選擇人稱 角度.2.揣摩范文鑒賞,體會第二人稱及第一人稱在文章中的運用.3.在實戰(zhàn)演練中選擇題目,定好敘述角度。

6、2022版高中語文 專題4 走進語言現(xiàn)場 傾聽 白發(fā)的期盼節(jié)選課時作業(yè) 蘇教版必修4一課外閱讀2017全國卷閱讀下面的文字,完成13題.材料一:隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和人民精神文化生活需求的日益多樣化,博物館服務于社會建設的格局發(fā)生了重大變化.博。

7、2022版高中語文 第二單元 詩的唐朝單元寫作學案 語文版必修2訓練目標1.學習感悟生活,發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,在寫作中能夠落實寫真話抒真情的原則.2.掌握表達真情實感的方法.感人心者,莫先乎情,真情是文章的靈魂.所謂真情實感,就是要求在作文。

8、2022版高中語文 第三單元 走進自然 5 歸去來兮辭并序課后作業(yè) 魯人版必修1一課內(nèi)閱讀閱讀下面的文段,完成13題.乃瞻衡宇,載欣載奔.僮仆歡迎,稚子候門.三徑就荒,松菊猶存.攜幼入室,有酒盈樽.引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏.倚南窗以寄傲。

9、2022版高中語文 第二單元 先秦南北朝詩歌 4詩經(jīng)兩首課時作業(yè) 新人教版必修2一課外閱讀一閱讀下面的詩歌,完成12題.子衿詩經(jīng)鄭風青青子衿,悠悠我心.縱我不往,子寧不嗣音青青子佩,悠悠我思.縱我不往,子寧不來挑兮達兮,在城闕兮.一日不見。

10、2022版高中語文 專題1 我有一個夢想 經(jīng)世濟民 季氏將伐顓臾古今對譯 蘇教版必修4段析 冉有無法正面回答孔子在第1段中提出的問題,便把季氏拉出來做擋箭牌,企圖以此推脫責任.孔子當即予以反駁.段析 冉有在孔子的步步緊逼之下,道出自己的真實。

11、2022版高中語文 寫作同步序列 第二講 寫景要抓住特征導學案 蘇教版必修21.初步掌握寫景要抓住特點準確描畫,選準觀察角度,安排好說明順序,寓情于景等寫景方法的主要特點.2.閱讀范文鑒賞,體會情景交融抓住特點寫景順序等寫景方法的運用.3。

12、2022版高中語文 專題1 我有一個夢想 經(jīng)世濟民 寡人之于國也課時作業(yè) 蘇教版必修4一課外閱讀2017河南南陽第一中學高二下學期第二次月考閱讀下面的文言文,完成14題.崔慰祖字悅宗,清河東武城人也.父慶緒,永明中為梁州刺史.慰祖解褐奉朝請。

13、2022版高中語文 專題1 語言 存在的家園 漢字的王國 語言的演變課時作業(yè) 蘇教版必修3一課外閱讀2017全國卷閱讀下面的文字,完成13題. 讓居民望得見山看得見水記得住鄉(xiāng)愁,這是以人為核心的新型城鎮(zhèn)化建設的要求,也戳中了一些地方城鎮(zhèn)化的。

14、2022版高中語文 專題3 歷史的回聲 千古江山 念奴嬌 赤壁懷古課時作業(yè) 蘇教版必修2一語言基礎1.下列各組詞語中,加點字注音完全正確的一項是A.故壘li公瑾jn羽扇綸gun巾還酹li江月B.故壘li公瑾jn羽扇綸ln巾還酹lu江月C.故。

15、2022版高中語文 專題3 文明的對話 認知與交融 美美與共課時作業(yè) 蘇教版必修3一課外閱讀2017四川外語學院重慶第二外國語學校高三二檢閱讀下面的文字,完成13題.老子不是美學家,老子中也很少談文學藝術,但其中某些用語如妙樸虛實有無,某些。