2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí)

1、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 顯微鏡實(shí)驗(yàn) 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布教案 新人教版必修1實(shí)驗(yàn)原理:DNA 綠色,RNA 紅色實(shí)驗(yàn)步驟:步驟器材與試劑作用與原理1制片將牙簽刮下的口腔上皮細(xì)胞置于載玻片上0.9的NaCl溶液滴 載玻片烘干1。

2、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 細(xì)胞代謝1學(xué)案目標(biāo):簡(jiǎn)潔明確概念要點(diǎn)規(guī)律重點(diǎn): 酶和ATP的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用難點(diǎn): 相關(guān)曲線的分析教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)系統(tǒng)化問(wèn)題化 一酶1.有關(guān)酶的概念圖2.常見(jiàn)酶的作用過(guò)氧化氫酶唾液淀粉酶DNA聚合酶RNA聚合酶DNA連接酶。

3、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 細(xì)胞代謝2學(xué)案目標(biāo):簡(jiǎn)潔明確概念要點(diǎn)規(guī)律重點(diǎn):光合和呼吸作用的過(guò)程 難點(diǎn): 曲線分析教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)系統(tǒng)化問(wèn)題化 一光合和呼吸的關(guān)系二物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變?nèi)夂献饔门c有氧呼吸中H和ATP的分析四坐標(biāo)曲線1.呼吸作用 2。

4、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 1基因突變和基因重組學(xué)案 變異:親代與子代之間或同一親代產(chǎn)生的子代之間一基因突變基因突變的典型實(shí)例1.鐮刀型細(xì)胞貧血癥 鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因分析研究: 突變的原因: 2.皺粒豌豆種子的成因圓粒和皺粒:相對(duì)性狀由等。

5、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 2組成細(xì)胞的分子無(wú)機(jī)物糖類(lèi)和脂質(zhì)學(xué)案 一組成細(xì)胞的元素表1:組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素含量元素地殼細(xì)胞O48.6065.0Si26.30極少C0.08718.0N0.033.0H0.7610.0分析表1,你能得。

6、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 8伴性遺傳二性別決定和伴性遺傳應(yīng)用學(xué)案一性別決定二伴性遺傳如何解釋男性色盲患者的外孫發(fā)病率為50某男性患有紅綠色盲,但是其父母和外祖父母色覺(jué)均正常,該男性的致病基因從何而來(lái).自然人群中,男性紅綠色盲的發(fā)病率為7。

7、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 7伴性遺傳一性別決定和伴性遺傳學(xué)案一 性別決定1.性別決定的主要方式 XY型性別決定方式 ZW型性別決定方式2.性別決定的其他方式二伴性遺傳果蠅眼色遺傳1. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象F2中 雌性全為紅眼,雄性為紅眼,為白眼2. 。

8、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)學(xué)案2學(xué)習(xí)目標(biāo):1能夠構(gòu)建細(xì)胞結(jié)構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),建立細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能之間的聯(lián)系.2能夠針對(duì)命題考點(diǎn)鞏固相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)提升自己的解題能力.前置學(xué)習(xí):一 以細(xì)胞結(jié)構(gòu)為核心構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞。

9、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過(guò)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)歸納能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)核酸糖類(lèi)脂質(zhì)水和無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和功能進(jìn)行內(nèi)化整合,建立:元素化合物結(jié)構(gòu)功能的思維模式.2能夠針對(duì)命題考點(diǎn)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)提升自己的解題。

10、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 細(xì)胞代謝學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠理解并分析酶和ATP在細(xì)胞代謝中的作用.前置學(xué)習(xí):1列表比較并記住酶和激素的產(chǎn)生作用化學(xué)本質(zhì)和特性.2默寫(xiě)影響酶催化效率的因素主要有哪些并能夠用曲線的形式反映其具體的影響過(guò)程,并標(biāo)注重。

11、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 2基因分離定律二基因的分離定律及其應(yīng)用學(xué)案四基因分離定律1.雜合子中,控制相對(duì)性狀的 具有獨(dú)立性.2.形成配子時(shí), 彼此分離,進(jìn)入不同配子3. 隨配子獨(dú)立遺傳給后代實(shí)質(zhì):F1 因 F2 果五顯性的相對(duì)性1.完全顯。

12、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 顯微鏡實(shí)驗(yàn) 探究酵母菌的呼吸方式教案 新人教版必修11 原理: 酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水:C6H12O6 6O2 6H2O 6CO2 12H2O 能量在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精和少。

13、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 顯微鏡實(shí)驗(yàn) 探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用教案 新人教版必修2原理:植物插條經(jīng)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理后,對(duì)植物插條的生根情況有很大影響,而且用不同濃度不同時(shí)間處理其影響程度亦不同.其影響存在一個(gè)最適濃度在此濃。

14、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 顯微鏡實(shí)驗(yàn) 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原教案 新人教版必修1原理:細(xì)胞液濃度細(xì)胞外溶液濃度時(shí),細(xì)胞吸水;細(xì)胞液濃度 細(xì)胞內(nèi)溶液濃度,細(xì)胞失水 質(zhì)壁分離細(xì)胞外溶液濃度 細(xì)胞內(nèi)溶液濃度,細(xì)胞吸水 質(zhì)壁分離復(fù)原植物細(xì)胞。

15、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 顯微鏡實(shí)驗(yàn) 葉綠體色素的提取和分離教案 新人教版必修11原理: 1 葉綠體中的色素能溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇或丙酮中,所以用無(wú)水乙醇可提取葉綠體中的色素. 2 不同的色素在層析液中溶解度不同,溶解度高的色素分子隨層。

16、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 蛋白質(zhì)專(zhuān)題教案典例分析例1 多選下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是Aa的種類(lèi)約有20種,b的種類(lèi)有8種Ba的結(jié)構(gòu)通式可表示為 CB是人的遺傳物質(zhì) DA的種類(lèi)在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相。

17、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 顯微鏡實(shí)驗(yàn) 探究影響酶活性的因素教案 新人教版必修1原理:淀粉遇碘后,形成藍(lán)色的復(fù)合物.淀粉酶可以可以使淀粉水解成麥芽糖,麥芽糖遇碘后,不形成藍(lán)色的復(fù)合物.1材料:新配置的淀粉酶溶液,新鮮肝臟研磨液,可溶性淀粉溶。

18、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 顯微鏡實(shí)驗(yàn) 檢測(cè)生物組織中還原糖脂肪和蛋白質(zhì)教案 新人教版必修1實(shí)驗(yàn)原理: 還原糖 磚紅色脂肪紅色蛋白質(zhì)紫色1還原糖的檢測(cè)什么是還原性糖:還原性糖:有還原性基團(tuán)游離醛基或酮基的糖;如葡萄糖果糖麥芽糖乳糖半乳糖.非。

19、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 顯微鏡實(shí)驗(yàn) 用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體教案 新人教版必修11材料:新鮮蘚類(lèi)葉黑藻葉或菠菜葉,口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片2原理:葉綠體在顯微鏡下觀察,綠色,球形或橢球形.用健那綠染液染色后的口腔上皮細(xì)胞中線粒體成藍(lán)綠色。

20、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 顯微鏡實(shí)驗(yàn) 探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化教案 新人教版必修3原理:在含糖的液體培養(yǎng)基中酵母菌繁殖很快,迅速形成一個(gè)封閉容器內(nèi)的酵母菌種群,通過(guò)細(xì)胞計(jì)數(shù)可以測(cè)定封閉容器內(nèi)的酵母菌種群隨時(shí)間而發(fā)生的數(shù)量變化.1培。

21、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)1如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲乙分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式.請(qǐng)據(jù)圖回答:1曲線甲代表,曲線乙中Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻細(xì)胞不再吸收該物質(zhì)分子,此時(shí),限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素可能是.已知某海。

22、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 專(zhuān)題三 細(xì)胞的生命歷程1 如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體核DNA相對(duì)值變化.據(jù)圖回答問(wèn)題:1染色單體從 點(diǎn)開(kāi)始消失.2從 點(diǎn)開(kāi)始不存在同源染色體.3與體細(xì)胞染色體數(shù)目相同但無(wú)同源染色體的區(qū)段是 段.4聯(lián)會(huì)發(fā)生在 點(diǎn)。

23、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 細(xì)胞增殖教案教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)1了解真核細(xì)胞增殖的方式及意義.2理解細(xì)胞周期的概念.3準(zhǔn)確描述細(xì)胞有絲分裂各階段的重要特征.了解動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同.4掌握有絲分裂的過(guò)程特征和意義.尤其是DNA和染色體的。

24、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 5光合作用一捕獲光能的色素學(xué)案一光合作用的探究歷程1.直到18世紀(jì)中期,人們一直認(rèn)為植物體是由土壤汁構(gòu)成的,即植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)完全來(lái)自土壤.2.1648年,比利時(shí) 赫爾蒙特實(shí)驗(yàn)3.1771年,英國(guó)科學(xué)家普里。

25、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 4基因的表達(dá)學(xué)案親代通過(guò)DNA分子復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代后,子代如何表現(xiàn)出與親代相似的遺傳性狀 資料1:有人曾在1955年用洋蔥根尖和變形蟲(chóng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):細(xì)胞中加入RNA酶分解其中的RNA,蛋白質(zhì)的合成就停止。

26、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 1物質(zhì)的輸入輸出及能量與ATP學(xué)案一物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例滲透作用滲透作用水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散現(xiàn)象叫滲透作用探究:成熟的植物細(xì)胞能否看成一個(gè)滲透系統(tǒng)1.分析成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞液細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)液泡膜細(xì)胞核植物細(xì)胞。

27、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 4細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁和細(xì)胞膜學(xué)案一細(xì)胞壁植物細(xì)胞壁的主要成分是 ,功能是細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,保護(hù)支持真菌細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì),保護(hù)支持二 細(xì)胞膜質(zhì)膜位置厚度:78nm左右的膜8000片生物膜1頁(yè)紙 小。

28、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 5細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核學(xué)案 三細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 狀態(tài):透明黏稠流動(dòng)的液體物質(zhì):水無(wú)機(jī)鹽糖類(lèi)氨基酸等作用:活細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所 細(xì)胞器分離細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的方法:1.葉綠體 分布: 形態(tài): 結(jié)構(gòu)。

29、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 5減數(shù)分裂和受精作用二減數(shù)分裂學(xué)案減數(shù)分裂過(guò)程和結(jié)果特殊 1.哺乳動(dòng)物精子形成過(guò)程間期DNA.蛋白質(zhì).染色體.減數(shù)第一次分裂M同源染色體 同源染色體的非姐妹染色單體之間 四分體排列在.同源染色體彼此分離.非同源染。

30、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 1基因的分離定律一孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)學(xué)案一豌豆適合做遺傳實(shí)驗(yàn)材料的特點(diǎn):1.豌豆是 的兩性花,自然狀況下豌豆是 .2.豌豆花大,便于 和實(shí)施人工異花授粉.3.豌豆成熟后籽粒都留在豆莢中,便于 和 .4.豌豆具有多個(gè)。

31、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 3人類(lèi)遺傳病學(xué)案一人類(lèi)遺傳病的概念1.生殖細(xì)胞或受精卵中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引發(fā)的疾病2.通常具有垂直傳遞的特征二遺傳病的類(lèi)型單基因病: 常染色體顯性遺傳: 如多指趾軟骨發(fā)育不全1905年美國(guó)報(bào)道一個(gè)家族多指癥家。

32、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 1細(xì)胞的增殖學(xué)案多細(xì)胞生物發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的生命歷程 :一有絲分裂細(xì)胞周期從上一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的過(guò)程新細(xì)胞新細(xì)胞細(xì)胞數(shù)目加倍一個(gè)細(xì)胞周期分為間期和分裂期兩個(gè)階段分裂間期一條染色體含一個(gè)DNA分子 。

33、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 1走近細(xì)胞學(xué)案一生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么2.舉例說(shuō)明生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞.二生命系統(tǒng)的層次性1最大的生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng)的組成2動(dòng)物體由哪些系統(tǒng)組成 神經(jīng)系統(tǒng)由哪些器官組成3植物體。

34、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 6基因在染色體上學(xué)案博韋里證明.薩頓假說(shuō).一 遺傳的染色體學(xué)說(shuō)基因行為染色體行為單位性體細(xì)胞中存在的形式配子形成過(guò)程的動(dòng)態(tài)及結(jié)果二 基因在染色體上的證據(jù)1. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)論:將控制某一性狀的基因定位在特。

35、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 6光合作用二光合作用原理及應(yīng)用學(xué)案一光合作用的探究歷程二葉綠體的色素三光合作用的過(guò)程光合作用分為幾個(gè)階段光反應(yīng)和暗碳反應(yīng)分別進(jìn)行的場(chǎng)所光反應(yīng)過(guò)程主要的物質(zhì)和能量變化暗碳反應(yīng)過(guò)程主要的物質(zhì)和能量變化發(fā)生在類(lèi)囊體上的。

36、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 6生物進(jìn)化理論學(xué)案一生物的多樣性和統(tǒng)一性一生物的多樣性 二生物的統(tǒng)一性1.生物體層次上的統(tǒng)一性2.器官層次上的統(tǒng)一性3.細(xì)胞層次上的統(tǒng)一性4.分子層次上的統(tǒng)一性二達(dá)爾文C.R.Darwin及其自然選擇學(xué)說(shuō)達(dá)爾文生。

37、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 3組成細(xì)胞的分子核酸和蛋白質(zhì)學(xué)案 蛋白質(zhì)protein 1.蛋白質(zhì)的功能生命活動(dòng)的體現(xiàn)者 :如膠原蛋白肌肉蛋白角蛋白等 :大多數(shù)酶 :如血紅蛋白載體蛋白等 :如抗體細(xì)胞因子等 :如胰島素生長(zhǎng)激素等 也能做源物質(zhì)2。

38、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 組成細(xì)胞的化合物教案教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)理解由各種化合元素組成的水無(wú)機(jī)鹽糖類(lèi)蛋白質(zhì)核酸等各種化合物的化學(xué)組成特點(diǎn),在細(xì)胞和生物體內(nèi)的存在形式和各自具有的生理功能;初步了解生物的各種生命活動(dòng)是體內(nèi)各種化合物按一定方式。

39、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 4減數(shù)分裂和受精作用一染色體相關(guān)知識(shí)學(xué)案一染色體一染色體形態(tài)每條染色體含有 .二染色體的形態(tài)模型根據(jù)大小著絲粒位置分類(lèi)染色體形態(tài)中間著絲粒染色體近端著絲粒染色體端著絲粒染色體特征著絲粒近某一端一臂長(zhǎng)一臂短著絲粒位。

40、2022年高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí) 細(xì)胞代謝學(xué)案2學(xué)習(xí)目標(biāo):1能敘述光合作用和細(xì)胞呼吸的過(guò)程.2能分析影響光合作用速率和呼吸速率的環(huán)境因素,并解答相關(guān)問(wèn)題.前置學(xué)習(xí):1 以細(xì)胞呼吸為核心,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò).2以光合作用為核心,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng):3影響呼吸速率。