部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題和答案（四頁） 部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題和答案 一、選擇題。1、有精神就是（ ） A 趴在桌子上寫作業(yè) B 小聲的說話 C 高興地唱 2、不做小馬虎要這樣做（ ）。一、引入課題 P3左下留言 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合插圖想一想。A、榮榮在鞋柜前。變成香甜的米飯?？棾善z。
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1、部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題和答案（四頁） 部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題和答案 一、選擇題。（把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里，每空3分，共30分）。 1、有精神就是（ ） A 趴在桌子上寫作業(yè) B 小聲的說話 C 高興地唱 2、不做小馬虎要這樣做（ ）。 A 做完作業(yè)不檢查 B做事情很心急 C讓同伴提醒自己容易忘記的事情 3、告別小拖拉的好辦法（ ） A 時(shí)常說“等一下” B 邊做作業(yè)。
2、【部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案】 三年級(jí)道德與法治下冊(cè) 部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力。 教學(xué)方法: 一、引入課題 P3左下留言 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合插圖想一想：媽媽為什么夸獎(jiǎng)這個(gè)榮榮？他在商店中說自己要想一想，他在想什么？自己需要的東西，應(yīng)該是些什么樣的東西？ 齊讀留言。觀察情境圖、思考。 1、教科書出示組情景： A、榮榮在鞋柜前。
3、大自然的禮物 地里種出的地里種出的稻谷，變成稻谷，變成香甜的米飯。香甜的米飯。 春蠶吐出的春蠶吐出的絲，織成漂絲，織成漂亮的絲綢。亮的絲綢。 我們住的房我們住的房屋，是用泥屋，是用泥沙鋼材和沙鋼材和木材建成的。木材建成的。 我們吃的水果，我。
4、13 我能行 第二課時(shí) 部編版道德與法治 二年級(jí)下冊(cè) 我能行 第二課時(shí) 部編版道德不法治 二年級(jí)下冊(cè) 一個(gè)兩三歲的孩子正努力在爬樓梯，翹著小屁股，兩只小手使勁兒地忙乎著，兩只小腿兒使勁兒向上蹬，怎么也怕丌上去。兩次三次他失敗了，他趴在那兒丌。
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