第2課時(shí)I卷

1、蘇教版17 壺口瀑布 第2課時(shí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 積累運(yùn)用 共3題 共3分 1 1分 下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是 A 輕盈 由衷 振耳欲聾 從容不迫 B 飄浮 瀟灑 凌空翔舞 風(fēng)度優(yōu)雅 C 步驟 酷似 沉靜自若 慷概大方 D 瞬間 璧。

2、人教版17 壺口瀑布 第2課時(shí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 積累運(yùn)用 共3題 共3分 1 1分 下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是 A 躁熱 灸烤 禁錮 坦蕩如砥 B 詰問 榮膺 隧道 老驥伏櫪 C 桅桿 慷概 追溯 簌簌落下 D 輻射 燎原 震悚 。

3、浙教版17 壺口瀑布 第2課時(shí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 積累運(yùn)用 共3題 共3分 1 1分 下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 訓(xùn)誡 張惶失措 核輻射 盛氣臨人 B 招徠 轉(zhuǎn)彎抹角 籃汪汪 重蹈覆轍 C 妖嬈 相得益彰 天然氣 世外桃園 D。

4、分?jǐn)?shù)除法第 5 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1 結(jié)合具體情境，理解已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征，能夠用方程或算術(shù)方法解答這類簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2 借助線段圖培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。3 進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)。

5、蜜蜂 課 時(shí) 第2課時(shí) 主備人 審核人 組 別 使用人 使用日期 教學(xué)思路 糾錯(cuò)欄 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1激發(fā)學(xué)生動(dòng)手探究自然奧秘的興趣。 2理解內(nèi)容，經(jīng)歷探究蜜蜂辨別方向能力的試驗(yàn)過程。 3通過資料，進(jìn)一步了解有關(guān)蜜蜂的知識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 理解。

6、新人教版17 壺口瀑布 第2課時(shí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 積累運(yùn)用 共3題 共3分 1 1分 下列各組詞語中 漢字書寫全都正確的一組是 A 崇高 臘燭 消聲匿跡 長(zhǎng)途跋涉 B 馴良 混淆 豐功偉績(jī) 扶搖直上 C 薈萃 祭祀 隱天敝目 。

7、第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第2課時(shí)服務(wù)社會(huì)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】了解服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義；知道中學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的途徑。【過程與方法】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說明服務(wù)社會(huì)與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系，提高搜集、運(yùn)用和整理資料的能力?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】體味奉獻(xiàn)的意義，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神；積極參與社會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】服務(wù)社會(huì)的意義?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課（多媒體展示圖片）你參加過類似的活動(dòng)嗎？你認(rèn)為參加這種活動(dòng)能給人帶來什么積極影響？教師過渡：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將。

8、第6單元 表內(nèi)乘法（二）第2課時(shí) 練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】：課本第7374頁【教學(xué)目標(biāo)】：1、使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用7的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2、流利地背出17的乘法口訣，解決一些生活的計(jì)算問題?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：重點(diǎn)：提高學(xué)生17的乘法的計(jì)算技能。難點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固7的乘法口訣計(jì)算。【教學(xué)準(zhǔn)備】：口算卡及實(shí)物投影?！窘虒W(xué)過程】：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課。出示口算卡，開火車計(jì)算。75= 73= 76= 64= 52= 72= 74= 77=63= 65= 71= 70=【設(shè)計(jì)意圖】： 讓學(xué)生明白練習(xí)的目標(biāo)。二、合作探索1、完成第5、7、8、12題，以多種方式鞏固乘法口訣的練習(xí)，變換。

9、R二年級(jí)上冊(cè)練 習(xí) 課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 鞏 固 2 3 4 5的 乘 法 口 訣 知 識(shí) ， 使 學(xué) 生 熟練 掌 握 并 會(huì) 運(yùn) 用 2 3 4 5的 乘 法 口 訣 知 識(shí)解 決 有 關(guān) 的 實(shí) 際 問 題 。運(yùn) 用 2 3 4的 乘 。

10、14.2乘 法 公 式第 3課 時(shí) 完 全 平 方 公 式 2 ab ab a2 b2.1.平 方 差 公 式 ：公 式 中 的 字 母 a， b可 以 表 示 數(shù) ， 單 項(xiàng) 式和 多 項(xiàng) 式 。 3.運(yùn)用乘法公式計(jì)算 22ab23y22。

11、第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第 二 課 學(xué) 習(xí) 新 天 地 欄目導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)知識(shí)整合課堂檢測(cè)中考鏈接課標(biāo)鏈接 第 2課 時(shí) 享 受 學(xué) 習(xí) 課標(biāo)鏈接 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 課前預(yù)習(xí)快樂 辛苦 興趣 方法 方式 知識(shí)整合 課堂檢測(cè)B B C D B B A。

12、燕 子2 1.有 感 情 地 朗 讀 課 文 。 背 誦 自 己 喜 歡 的 部 分 。2.通 過 看 圖 ， 抓 住 重 點(diǎn) 詞 句 ， 理 解 課 文 內(nèi) 容 ， 感 受 燕 子的 活 潑 可 愛 和 光 彩 奪 目 的 春 天 景 色。

13、樹 之 歌2 1.熟 讀 課 文 ， 背 誦 課 文 。 重 點(diǎn) 2.了 解 一 些 樹 木 的 特 點(diǎn) ， 激 發(fā) 學(xué) 生 熱 愛 大 自 然 ， 保 護(hù)綠 色 生 命 的 情 感 。 難 點(diǎn) 通 過 上 一 節(jié) 課 的 學(xué) 習(xí) ， 我 。

14、第1單元 小數(shù)乘法 第2課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：教材第4頁練習(xí)一第3、4、5題。 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)與技能： 1能熟練掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理與算法。 2會(huì)運(yùn)用小數(shù)乘整數(shù)解決一些實(shí)際問題。 過程與方法：經(jīng)歷小數(shù)。

15、語文版17 壺口瀑布 第2課時(shí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 積累運(yùn)用 共3題 共3分 1 1分 下列各項(xiàng)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是 A 繚繞 詭計(jì) 輕歌漫舞 嘎然而止 B 剎那 馳聘 再劫難逃 五彩斑斕 C 嫵媚 巍峨 周而復(fù)始 草長(zhǎng)鶯飛 D。

16、西師大版17 壺口瀑布 第2課時(shí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 積累運(yùn)用 共3題 共3分 1 1分 請(qǐng)選出下列詞語中劃線字讀音和書寫正確的一項(xiàng)是 A 贊譽(yù) y 汲取 x 要決 ju 不修邊幅 f B 緋紅 f i 鑲嵌 qin 旁騖 w 接踵而至 zh ng 。

17、 第4單元 表內(nèi)乘法（一）第2課時(shí) 練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】：教科書第49、50頁，練習(xí)九的第16題【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生能夠正確理解乘法的含義。2、會(huì)讀寫乘法算式。【教學(xué)重難點(diǎn)】：進(jìn)一步理解乘法的含義，熟悉求幾個(gè)相同加數(shù)的和時(shí)，用乘法表示，認(rèn)識(shí)乘號(hào)、會(huì)讀，寫乘法算式【教學(xué)準(zhǔn)備】：練習(xí)本、學(xué)具卡片、小黑板【教學(xué)過程】：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課我們學(xué)了乘法的初步認(rèn)識(shí)，大家都學(xué)得很認(rèn)真。下面老師來考考你們。出示爬梯比賽：以組為單位，每人做一道，看哪一個(gè)組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)爬得高。33324455511111222233加法算式。