第3課羚羊木雕

1、課前準備,課 本 導學案 雙色筆 工具書,人世間最珍貴的東西是友情。愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友?！彼雇胸愓f：“財富不是朋友，而朋友卻是財富?！边@足以表現(xiàn)友情無價。然而在現(xiàn)實生活中，不少人有重財輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來了不良的影響。,秋天的懷念 史鐵生,羚羊木雕 張之路,解讀目標：,1、了解作者、背景及詞的有關知識，理解積累“怦怦 逮 攥著。

2、 說說：世間最美好的世間最美好的東西，莫過于有東西，莫過于有幾個頭腦和心地幾個頭腦和心地都很正直的真正都很正直的真正的朋友。的朋友。 說說：世界上沒有比一世界上沒有比一個既真誠又聰明的個既真誠又聰明的朋友更可貴的了。朋友更可貴的了。 羚羚 。

3、課前準備課前準備課課 本本導學案導學案雙色筆雙色筆工具書工具書 人世間最珍貴的東西是友情。愛因斯坦說：世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。斯托貝說：財富不是朋友，而朋友卻是財富。這足以表現(xiàn)友情無價。然而在現(xiàn)實生活中，不少。

4、誰能夠劃船不用槳誰能夠劃船不用槳誰能夠揚帆沒有風向誰能夠揚帆沒有風向誰能夠離開好朋友誰能夠離開好朋友 沒有感傷沒有感傷我可以劃船不用槳我可以劃船不用槳我可以揚帆沒有風向我可以揚帆沒有風向但是朋友啊但是朋友啊 當你離我遠去當你離我遠去我卻不能。

5、張之路張之路新人教版七年級語文教學課件新人教版七年級語文教學課件張之路張之路 1945年生于北京.年生于北京.當代當代兒童文學作家兒童文學作家,兒童影視藝術家兒童影視藝術家.現(xiàn)為中國電影集團策劃部編審現(xiàn)為中國電影集團策劃部編審一級編劇.國務。

6、3 羚羊木雕一基礎知識1看拼音寫詞語.di 捕zun 住j角 臉 ji zng 刀寒zhn2解釋下列詞語.仗義:形影不離:抗拒:二讀文章最后3 段,回答下面問題.1寫月亮冷冷的有什么作用2 萬芳媽媽的幾句話在文中起什么作用。

7、 羚羊木雕是非洲藝術家以羚羚羊木雕是非洲藝術家以羚羊為形體,用一種黑木雕刻成的羊為形體,用一種黑木雕刻成的工藝品.非洲木雕是非洲大陸具工藝品.非洲木雕是非洲大陸具有代表性的全世界都享有盛譽的有代表性的全世界都享有盛譽的工藝品,其文化藝術價值。

8、第3課 羚羊木雕導學案學習目標1了解作者及相關的文學常識,積累文中的重點字詞.2分角色朗讀,體會課文的情節(jié)和人物形象. 3細讀課文,了解描寫插敘等寫作知識.4學會與父母他人溝通,尊重他人的情感和人格,學會生活. 學習重點1分角色朗讀,從整體。

9、七年級語文上冊第3課 羚羊木雕練習新人教版一基礎知識1看拼音寫詞語.di捕 zun住 j角 臉ji zng刀 寒zhn 2解釋下列詞語.仗義: 形影不離:抗拒:二讀文章最后3段,回答下面問題.1寫月亮冷冷的有什么作用2萬芳媽媽的幾句話在文中。

10、羚羊木雕 教學案例 教學設想羚羊木雕是人教版語文七年級上冊第五單元的一篇文章,講述子女與父母之間發(fā)生的一場小矛盾.這種矛盾說到底還是一個代溝問題,即由于時代的變遷,知識背景的不同,兩代人之間在對待人生理想親情友情以及價值觀等等方面必然會有種。

11、羚羊木雕 學習目標:1整體感知課文,分角色朗讀,體會人物的思想感情.2聯(lián)系生活,學會與父母他人溝通,獲得有益啟示.3分析人物特點和記敘手法的運用.學習過程:一正確流利的朗讀課文35遍,完成下列各題1知識鏈接:羚羊木雕一文原題為反悔,作者通過。

12、第3課 羚羊木雕導學案 學習目標1了解作者及相關的文學常識,積累文中的重點字詞.2分角色朗讀,體會課文的情節(jié)和人物形象.3細讀課文,了解描寫插敘等寫作知識.4學會與父母他人溝通,尊重他人的情感和人格,學會生活.學習重點1分角色朗讀,從整體上。

13、第3課 羚羊木雕學案 科 目語文課 題授課時間兩課時設計人序 號學習目標1積累字詞.2理清文章線索結構.3運用多種方法閱讀課文,重視閱讀理解能力的培養(yǎng),充分感悟本文的人物思想感情,欣賞人物形象.4聯(lián)系生活,學會與父母他人溝通,正確處理好親情。

14、第3課 羚羊木雕導學案教師版預習課導學晚自習30分鐘預習任務:資料準備:了解這篇散文的文學常識以及寫作背景.自主積累:將這篇小說的重點字詞摘抄至摘抄本上.自我感悟:體會文中的情感,樹立正確的父母觀和子女觀,建立理解和信任的關系.預習步驟:第。