地震中的父子

1、一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣 同學(xué)們，我們先來看一段真實的歷史記錄（放錄像）1994年1月17日，在美國洛杉磯市的人們像往常一樣井然有序地生活。突然間，山崩地裂一場災(zāi)難降臨了，在不到四分鐘的時間內(nèi)幾萬間房屋倒塌，幾萬人無家可歸，30萬人受到了不同程度的傷害，成千上萬人被埋廢墟里。就在這片廢墟中，一對父子創(chuàng)造了一段奇跡，這就是我們今天要學(xué)的地震中的父與子。哪個同學(xué)把這個故事的名字。

2、17地震中的父與子第一部分14：頓時感到眼前一片漆黑跪在地上大哭了一陣他感到悲傷與絕望。心理活動：不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起描寫動作：他堅定走去。他想到對兒子說的話后的堅定與決不放棄。第二部分511歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。

3、2022年地震中的父子讀后感 2022年地震中的父子讀后感1讀了地震中的父子，我被文中的父愛深深地感動了。多么偉大的父愛啊我好羨慕這個時候，我又想起了我那不曾謀過面的爸爸。從記事起，我就一直在想象中感受爸爸的愛，我羨慕有爸爸的孩子，渴望爸爸。

4、魯教五魯教五四學(xué)制四學(xué)制20012001課標(biāo)版四年級下冊課標(biāo)版四年級下冊9 9 地震中的父與子地震中的父與子 魯教五四學(xué)制2001課標(biāo)版四年級下冊 我們在父母的愛中長大。父母的愛我們在父母的愛中長大。父母的愛, ,是慈祥的笑容，是親切的話語。

5、地震中的父子教學(xué)設(shè)計四2聽寫詞語,復(fù)習(xí)導(dǎo)入1聽寫生字新詞.2復(fù)習(xí)內(nèi)容:課文主要講了一件什么事品讀感悟,深入情境1自主讀讀課文,將自己感動的句子多讀幾遍,想一想為什么感動;對不懂的詞語句子根據(jù)自己的提問,試著回答一下.2小組內(nèi)交流.3全班交流。

6、一導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣 同學(xué)們,我們先來看一段真實的歷史記錄放錄像1994年1月17日,在美國洛杉磯市的人們像往常一樣井然有序地生活.突然間,山崩地裂一場災(zāi)難降臨了,在不到四分鐘的時間內(nèi)幾萬間房屋倒塌,幾萬人無家可歸,30萬人受到了不同程度的。

7、一導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣 同學(xué)們，我們先來看一段真實的歷史記錄放錄像1994年1月17日，在美國洛杉磯市的人們像往常一樣井然有序地生活。突然間，山崩地裂一場災(zāi)難降臨了，在不到四分鐘的時間內(nèi)幾萬間房屋倒塌，幾萬人無家可歸，30萬人受到了不同程度的。

8、以父愛為話題的作文600字:父愛如山:讀地震中的父子有感以父愛為話題的作文600字父愛如山讀地震中的父子有感可憐天下父母心。是啊，父母給予我們的就是最昂貴最真實的愛。讀了地震中的父子這篇課文，我終于明白了什么才是真正的愛。課文里父親愛子和執(zhí)。

9、地震中的父子教學(xué)設(shè)計四1學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識8個生字,會寫11個生字.正確讀寫洛杉磯混亂昔日廢墟爆炸瓦礫等詞語.2正確流利有感情地朗讀課文.3讀懂課文,運用提問題的方式理解含義深刻的句子.4感受父子的親情,學(xué)會愛別人,增強做人的責(zé)任感.課前準(zhǔn)備1。